KURANGNAYA PERHATIAN ORANG TuaTERHADAP ANAK

NAMA :SYAHRI RAHMADONA /856266726

/
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Perhatian orang tua dalam dalam lingkungan keluarga sangatlah penting karena
lingkungan kelurga merupakan tempat medidik anak pertama kali bagi anak dalam
memulai belajar. Orang tua adalah ayah,ibu serta saudara kakak dan adik. Orang tua
disebut juga dengan keluarga(orang yang membimbing anak dengan penuh dengan
tanggung jawab dan kasih sayang. Orang tua memiliki kewajiban untuk membimbing,
medidik,serta memberikan perhatian kepada anak. Perhatian orang tau sangat
berpengaruh terhadap anak baik dirumah maupun disekolah . ketika orang tua
memberikan perhatian dan pendidik dirumah maupun disekolah ada pengaruhnya
terhadap anak didik apalagi anak didik pada usia dini dirumah maupun disekolah. Konsep
diri seorang anak akan tergambar dalam hal-hal yang berkaitan dengan individu.
Pada anak yang kurang perhatian dari orang tua disekolah anak suka menyendiri, waktu
belajr suka tidak focus dan ketika di penggil ada hal yang difikirkannya

Pendidikan pada anak usia dini sangat penting dilakukan sebab PAUD merupakan peletakan
dasar bagi anak untuk mencapai ke enam aspek seperti, NAM,bahasa, fisik
motoric,kognitif,sosem,dan seni. Menurut solehuddin (2002) Anak usia dini adalah sosok
individu yang mengalami proses perkembangan dengan sangat pesat dan sangat fundamental
bagi kehidupan selanjutnya. Hal ini yang dipersiapkan dengan cara membina dan
mengembangkan segala persiapan dengan cara membina
 BAB II

PEMABAHASAN

A. PERHATIAN ORANG TUA

1. Pengertian perhatian orang tua
Perhatian mempunyai penafsiran yang beragam. Menurut bahsa perhatian diartiikan
sebagai suatu tindakan atau sebagai ihwal memperhatikan padahal tertentu. Menurut
bahasa perhatian adalah pemberian pemutusan pemikiran atau focus terhadap sesuatu
kegiatan dengan mengabaikan yang lain
Sehingga perhatian dapat diartikan pemutasan konsentrasi seorang suatu objek.
Menurut pengertian.
Perhatian diatas dapat disimpulkan bahwa perhatian adalah tindakan pemusatkan
dan memfokuskan aktifitas pada suatu objek tertentu yang akan memberikan dampak
positif dan mengembangkan
Sedangkan dalam kamus bahasa Indonesia orang tua didefinisikan sebagai ayah
kandung yang melahirkan dan merawat, orang yang dituakan orang yang dihargai
dan disegani . bersdasarkan pengeertian diatas dapat disimpulkan bahwa orang tua
adalah orang tau yang harus dihormati untuk mengasuh mendidik sehingga siap
dalam keluarga.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua merupakan
bentuk kesadaran orang tua memperhatikan anaknya , memberikan aktivitas yang
 focus terhadap anak guna memberikan pengembangan , seperti bagaimana cara
mendidik, membimbing dan menyediakan alat penunjang terhadap pembelajaran
anak.
2. Jenis –jenis perhatian orang tua
Menurut [arah ahli perhatian orang tua dapat dibedakan menjadi berbagai jenis,
seperti pendapat dari Sumadi suryabrata, yang menjelaskan bahwa cara-cara
timbulnya perhatian berupa
a. Perhatian langsung dan perhatian tidak langsung
b. Perhatian sempit sempit dan perhatian luas
c. Perhatian terkonsentrasi
Bedasarkan beberapa pendapat diatas dapat deskripsikan bahwa perhatian pada
umumnya dibagi menjadi 4.
1. Perhatian lansng dan tidak langsung
2. Perhatian sempit dan luas
3. Perhatian konsentrasi dan perhatian sentribusi
4. Perhatian statitis dan dinamis
3. Bentuk perhatian orang tua
Perhatian oorang tua merupakan proses orang tau yang disengaja , terpusatkan,
terkonsentrasi, serta diberikan secara terus menerus dan sungguh-sungguh yang
dilakukan orang tua dengan penuh rasa orang tua dengan penuh rasa pengertiian.
Orang tua harus bias mengatur waktunya dan bersedia mendapingi anaknya dalam
melakukan suatu aktifitas karena dengan waktu yang demikian orang tua bias
memberikan bimbingan dan pengawasan secara optimal, dengan tujuan supaya anak
meningkatkan motivasi dalam semangat belajar
Perhataian oaring taua ssangatlah penting karena sebagai penguat dalam proses
pembelajaran. Perhatian terhadap orang tua.
Ragam bentuk orang tua dalam mendidik anak dan mempeerlakukan anaknya akan
memberikan pengaruh pada prestasi belajar anak
Kepada anak dalam kegiatan belajar meliputi

a. Pemberian bimbingan belajar

 b. Pengawsan belajar
c. Pemberian motivasi
d. Pemunuhan kebutuhan belajar
e. Mengontrol pembellajaran
4. Manfaat perhatian orang tua
Orang tua adalah tempat pertama dan paling utama bagi anak untuk mempeeroleh
pendidik. Perhatian orang tua memiliki manfaat dan kebaikan terhadap anak
diataranya adalah
a. Anak akan memperoleh arahan dan nasehat
b. Sebagai bembentukan kepribadian anak seak kecil
c. Dapat menanamkan nilai-nilai keagamaan
d. Terjadin komunikasi yang baika antara orang tua dan anak
e. Memperoleh perlindungan yang lebih dari orang lain
Dalam islam kegagalan dalam mendidik anak bagi neraka bagi orang tua.
Allah SWT berfiman dalam QSAL-tahrim ayat 6 yang artinya
Wahai orang-orang yang beriman, periharahlah dirimu dan keluargamu dari api
neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu, penjaganya, malikat-
malaikat yang kasar keras dan tidak durhaka terhadap apa yang dia perintahkan

Berdasarkan dari latar belakang diatas, maka permaslahan yang dapat diangkat peneliti ini adalah
sebagai berikut adakah pengaruh terhadap anak yang kurang perhatian kepada anak anak tk al-
hidayah koto lamo

B. TUJUAN PENELITIAN
1. Untuk mengetahui tentang tingkat perhatian orang tua terhadap anaknya
2. Untuk mengetahui proses belajarnya
 BAB III

A. KESIMPULAN
Dapat disimpulkan bahwa Perhatian orang tau sangat berpengaruh terhadap anak baik
dirumah maupun disekolah . ketika orang tua memberikan perhatian dan pendidik
dirumah maupun disekolah ada pengaruhnya terhadap anak didik apalagi anak didik pada
usia dini dirumah maupun disekolah.
B. SARAN
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan mengenai anak yang kurang perhatian
di tk al-hidayah mengumukankan saran dari pihak dosen yang memeriksa mini riset ini.
 DAFTAR PUSTAKA
W.J.S Poerdaminta, kamus umum bahasa Indonesia, edisi 3 jakarta :Balai pustaka ,2006
Abu ahmadi dan widodo, psikolgi belajar, Jakarta:Rineka cipta, 2006
Romlah, Psikolagi pendidikan , Malang:2010
Nini subini, mengatasi kesulitan belajar anak,