LEMBAR KERJA ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU : RATU RIFDA RIANI AGUSTINA,S.Pd

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI

FASE
E

ELEMEN
Nilai dan Norma sosial
Pada akhir fase E. setelah mengikuti kegiatan
pembelajaran menggunakan model pembelajaran
Discovery Learning, dengan metode literasi,
eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan
menumbuhkan sikap menyadari kebesaranTuhan,
sikap gotong royong, jujur, dan berani
mengemukakan pendapat, Siswa mampu mengenali
dan mengidentifikasi realitas individu,kelompok, dan
hubungan sosial di masyarakat. Mereka mampu
Mengolah realitas individu,kelompok dan hubungan
sosial sehingga mandiri dalam memposisikan diri
dalam pergaulan sosial di masyarakat.
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Kompetensi yang ingin dicapai:
Peserta didik dapat :
 Menjelaskan pengertian nilai dan norma
sosial
 Mengidentifikasikan perbedaan nilai dan
norma social
 Menjelaskan peran nilai dalam kehidupan
masyarakat
 Menjelaskan peran norma dalam
masyarakat.

TUJUAN PEMBELAJARAN
10.1 Siswa mampu menjelaskan pengertian nilai dan
norma
TUJUAN PEMBELAJARAN
10.2
Siswa mampu mengidentifikasi nilai dan norma
TUJUAN PEMBELAJARAN
10.3
Siswa mampu membedakan nilai dan norma

TUJUAN PEMBELAJARAN
10.4 Siswa mampu memberikan contoh nilai dan norma
kehidupan masyarakat

TUJUAN PEMBELAJARAN
10.5 Siswa mampu mengklasifikasikan kasus-kasus
pelanggaran nilai dan norma kehiduan masyarakat