Nama : Baiq Kurnia Satrida Handayani

Kelas : PGSD A (PPG Prajabatan gel. 1 2023)

MK : Pengajaran dan Pembelajaran Daring dan Bauran

1. Buku 1
 Judul Buku : “Desain Instruksional Modern: Panduan Para Pengajar dan Inovator
Pendidikan” oleh M. Atwi Suparman. 2014.
 Temuan atau Catatan Penting :
Buku ini dimaksudkan untuk digunakan oleh pemimpin dan inovator pendidikan. Dimana
yang dimaksud dengan pemimpin di sini adalah setiap pendidik, pihak yang memegang
posisi sebagai pembuat keputusan yang berpengaruh terhadap pihak lain termasuk
terhadap peserta didik yang diajarkannya. Sedangkan yang dimaksud dengan inovator
adalah individu atau kelompok individu yang menciptakan pembaharuan dan pelopor
dalam proses pembaruan pendidikan.
2. Buku 2
 Judul Buku : “Desain Instruksional: Perbandingan Model & Implementasinya” oleh Dr.
Khoe Yao Tung, M.Sc., Ed. M. Ed. 2017.
 Temuan atau Catatan Penting :
Buku ini mencoba membandingkan desain Instruksional berbagai model seperti model
Dick Carey, Kemp, Gagne, ADDIE, ASSURE, Backward Design, Dynamic Instructional
Design, Gerlac Elly, Smith Ragan dan Banathy. Pemaparan diawali dengan pendahuluan
desain instruksional; desain instruksional model dick dan carey; model Morrison, roos,
kemp; serta model gagne. Selain itu, buku ini juga membahas tentang model ADDIE
yang digambarkan melalui lima tahapan utama. Pemabahasan dilanjutkan dengan model
ASSURE serta Backward Design model dan Dynamic Instructional Design. Bab terakhir
yang dibahas dalam buku ini adalah model desain instruksional smith-ragan, gerlach-elly
dan banathy.
3. Artikel 1
 Judul Artikel : “Konsep dasar dan Pengembangan Desain Instruksional” oleh Ulfa
Rosdiana Sari. 2023.
 Temuan atau Catatan Penting :
Tahapan pengembangan desain instruksional Dick-Carey (2016):
o mengidentifikasi tujuan umum pembelajaran
o melaksanakan analisis pembelajaran
o mengidentifikasi tingkah laku dan karakteristik peserta didik
o merumuskan tujuan performansi
o mengembangkan butir-butir tes acuan pokok
4. Artikel 2
 Judul Artikel : “Pelaksanaan Desain Pembelajaran Instruksional pada Pandemi Covid-19
di Indonesia” oleh Dinda Pratiwi, Hartika Rhea Elita Immawan, Mitami dan Ina
Magdalena. 2021.
 Temuan atau Catatan Penting :
Artikel ini membahas tentang dampak pandemi COVID-19 terhadap pelaksanaan desain
pembelajaran instruksional di Indonesia, serta penggunaan model ASSURE sebagai salah
satu alternatif desain instruksional yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran
daring.