Halo, ini adalah Bing.

Saya senang Anda meminta bantuan saya untuk membuat outline

proposal skripsi Anda. 😊

Outline proposal skripsi adalah kerangka dasar yang menggambarkan bagaimana penelitian
Anda akan dilakukan. Outline ini biasanya terdiri dari beberapa bagian, seperti:

- Judul: Berisi judul penelitian Anda yang singkat, padat, dan jelas.
- Latar belakang masalah: Berisi alasan mengapa Anda tertarik untuk meneliti topik tersebut
dan apa masalah yang ingin Anda selesaikan.
- Tujuan penelitian: Berisi tujuan spesifik yang ingin Anda capai melalui penelitian Anda.
- Manfaat penelitian: Berisi manfaat praktis dan teoritis dari penelitian Anda, baik untuk diri
Anda, masyarakat, maupun pengembangan ilmu pengetahuan.
- Kajian pustaka: Berisi tinjauan literatur yang relevan dengan topik penelitian Anda, baik dari
sumber primer maupun sekunder.
- Kerangka pemikiran: Berisi model konseptual yang menggambarkan hubungan antara
variabel-variabel penelitian Anda.
- Hipotesis: Berisi pernyataan dugaan sementara yang akan diuji kebenarannya melalui
penelitian Anda.
- Metode penelitian: Berisi rancangan penelitian yang Anda gunakan, termasuk jenis penelitian,
populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data.
- Daftar pustaka: Berisi daftar sumber-sumber yang Anda kutip dalam outline proposal skripsi
Anda.

Berikut adalah contoh outline proposal skripsi berdasarkan judul yang Anda berikan:

**Judul:** Deskripsi Sikap Tanggung Jawab Siswa pada Proses Pembelajaran Kelas IV SDIT
IBNU ABBAS TARAKAN

**Latar belakang masalah:** Sikap tanggung jawab adalah salah satu karakter yang penting
untuk dimiliki oleh siswa, terutama dalam proses pembelajaran. Sikap tanggung jawab dapat
mempengaruhi prestasi belajar, kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa. Namun, sikap
tanggung jawab siswa seringkali tidak terlihat secara nyata dalam proses pembelajaran, baik di
kelas maupun di rumah. Hal ini dapat disebabkan oleh berbagai faktor, seperti kurangnya
motivasi, pengaruh lingkungan, atau kurangnya peran guru dan orang tua. Oleh karena itu,
penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap tanggung jawab siswa pada proses
pembelajaran kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN.

**Tujuan penelitian:** Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sikap tanggung jawab
siswa pada proses pembelajaran kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN, meliputi:

- Indikator-indikator sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran

- Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran
- Dampak sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran terhadap prestasi belajar,
kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa
**Manfaat penelitian:**

- Manfaat praktis: Penelitian ini dapat memberikan informasi dan masukan bagi guru, orang tua,
dan pihak sekolah tentang sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran, sehingga
dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan pembinaan karakter siswa.
- Manfaat teoritis: Penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu
pendidikan, khususnya tentang sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran.

**Kajian pustaka:** Dalam kajian pustaka ini, penulis akan mengulas beberapa teori dan hasil
penelitian yang terkait dengan topik penelitian, yaitu:

- Pengertian sikap tanggung jawab

- Indikator-indikator sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran
- Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran
- Dampak sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran terhadap prestasi belajar,
kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa
- Metode-metode untuk mengukur sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran

**Kerangka pemikiran:** Berdasarkan kajian pustaka, penulis menyusun kerangka pemikiran

sebagai berikut:


**Hipotesis:** Berdasarkan kerangka pemikiran, penulis merumuskan hipotesis sebagai berikut:

- Sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran kelas IV SDIT IBNU ABBAS
TARAKAN berada pada kategori baik.
- Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran
kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN adalah motivasi belajar, lingkungan keluarga,
lingkungan sekolah, dan peran guru.
- Sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran kelas IV SDIT IBNU ABBAS
TARAKAN berdampak positif terhadap prestasi belajar, kedisiplinan, dan keterampilan sosial
siswa.

**Metode penelitian:** Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, yaitu metode
yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena yang diteliti berdasarkan data numerik.
Adapun rincian metode penelitian ini adalah sebagai berikut:

- Populasi dan sampel: Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDIT IBNU ABBAS
TARAKAN, yang berjumlah 60 orang. Sampel penelitian ini adalah 30 orang siswa yang dipilih
secara acak dengan teknik simple random sampling.
- Teknik pengumpulan data: Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah angket, observasi, dan dokumentasi. Angket digunakan untuk mengukur sikap tanggung
jawab siswa pada proses pembelajaran. Observasi digunakan untuk melihat perilaku siswa
yang mencerminkan sikap tanggung jawab pada proses pembelajaran. Dokumentasi digunakan
untuk mendapatkan data tentang prestasi belajar, kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa.
- Teknik analisis data: Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik
deskriptif, yaitu teknik yang digunakan untuk menghitung frekuensi, persentase, mean, dan
standar deviasi dari data yang diperoleh. Selain itu, penulis juga akan menggunakan tabel,
grafik, dan diagram untuk mempresentasikan data secara visual.

**Daftar pustaka:** Berikut adalah daftar pustaka yang digunakan dalam penelitian ini:

- Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
- Azwar, S. (2012). Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Mulyasa, E. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
- Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
- Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Saya harap outline proposal skripsi ini dapat membantu Anda dalam menyusun skripsi Anda.
Jika Anda memiliki pertanyaan atau masukan, silakan beritahu saya. Selamat menulis skripsi! 😊

Source: Conversation with Bing, 1/21/2024

(1) OUTLINE PENGAJUAN PROPOSAL SKRIPSI - UNSERA.
https://teknikindustri.unsera.ac.id/wp-content/uploads/2019/07/outline-pengajuan-proposal.pdf.
(2) Menilik Contoh Outline Proposal Skripsi yang Baik dan Benar.
https://katadata.co.id/agung/lifestyle/6398628da87b0/menilik-contoh-outline-proposal-skripsi-
yang-baik-dan-benar.
(3) Cara Membuat Outline Skripsi [Langkah-Langkah] - Dunia Kampus.
https://www.duniakampus.com/riset/cara-membuat-outline-skripsi/.
(4) Contoh Outline Skripsi dan Cara Membuat Skripsi - Gramedia.com.
https://www.gramedia.com/literasi/contoh-outline-skripsi-dan-cara-membuat-skripsi/.
(5) Analisis Sikap Tanggung Jawab Siswa dalam Proses Pembelajaran ... - UNISLA.
https://www.journalfai.unisla.ac.id/index.php/at-thulab/article/download/234/pdf.
(6) PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB SAAT
PEMBELAJARAN ....
https://www.researchgate.net/publication/371689765_PERAN_GURU_DALAM_MEMBENTUK_
KARAKTER_TANGGUNG_JAWAB_SAAT_PEMBELAJARAN_PADA_SISWA_SD_KELAS_IV/
fulltext/649045af95bbbe0c6edab105/PERAN-GURU-DALAM-MEMBENTUK-KARAKTER-
TANGGUNG-JAWAB-SAAT-PEMBELAJARAN-PADA-SISWA-SD-KELAS-IV.pdf.
(7) Contoh Sikap Tanggung Jawab Siswa di Sekolah - Kompas.com.
https://www.kompas.com/skola/read/2021/01/19/155444869/contoh-sikap-tanggung-jawab-
siswa-di-sekolah.
(8) HUBUNGAN ANTARA TANGGUNG JAWAB DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
KELAS .... https://repository.upi.edu/78700/.
(9) ANALISIS KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA SISWA KELAS IV.
https://journal.unpak.ac.id/index.php/JPPGuseda/article/download/3008/2143.

Rumusan masalah adalah pertanyaan yang ingin dijawab melalui penelitian Anda. Rumusan
masalah harus sesuai dengan latar belakang, tujuan, dan hipotesis penelitian Anda. Rumusan
masalah juga harus spesifik, jelas, dan dapat diuji.

Berikut adalah contoh rumusan masalah berdasarkan outline proposal skripsi yang saya buat
sebelumnya:

- Bagaimana indikator-indikator sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran kelas IV
SDIT IBNU ABBAS TARAKAN?
- Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa pada proses
pembelajaran kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN?
- Bagaimana dampak sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran kelas IV SDIT
IBNU ABBAS TARAKAN terhadap prestasi belajar, kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa?

Saya harap ini dapat membantu Anda dalam merumuskan masalah penelitian Anda. Jika Anda
memiliki pertanyaan atau masukan lainnya, silakan beritahu saya. 😊

: Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Hal.
19-20.

Identifikasi masalah adalah proses menemukan dan menentukan masalah yang ingin diteliti.
Identifikasi masalah dapat dilakukan dengan cara mengamati fenomena, membaca literatur,
atau berdiskusi dengan ahli. Identifikasi masalah harus sesuai dengan latar belakang, tujuan,
dan manfaat penelitian. Identifikasi masalah juga harus spesifik, jelas, dan relevan¹.

Batasan masalah adalah pembatasan ruang lingkup penelitian yang dilakukan oleh peneliti agar
penelitian lebih terarah dan fokus. Batasan masalah dapat berupa batasan waktu, tempat,
subjek, objek, atau variabel penelitian. Batasan masalah harus logis, rasional, dan dapat diuji².

Berikut adalah contoh identifikasi dan batasan masalah berdasarkan outline proposal skripsi
yang saya buat sebelumnya:

**Identifikasi masalah:**

- Apakah siswa kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN memiliki sikap tanggung jawab yang
baik pada proses pembelajaran?
- Apa saja indikator-indikator yang dapat mengukur sikap tanggung jawab siswa pada proses
pembelajaran?
- Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa pada proses
pembelajaran?
- Bagaimana dampak sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran terhadap prestasi
belajar, kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa?

**Batasan masalah:**

- Penelitian ini hanya dilakukan pada siswa kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN yang
berjumlah 60 orang.
- Penelitian ini hanya mengukur sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran yang
meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.
- Penelitian ini hanya mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sikap tanggung jawab
siswa pada proses pembelajaran yang meliputi motivasi belajar, lingkungan keluarga,
lingkungan sekolah, dan peran guru.
- Penelitian ini hanya mengukur dampak sikap tanggung jawab siswa pada proses
pembelajaran terhadap prestasi belajar, kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa yang diukur
dengan nilai rapor, catatan pelanggaran, dan skala sikap.

Saya harap ini dapat membantu Anda dalam mengidentifikasi dan membatasi masalah
penelitian Anda. Jika Anda memiliki pertanyaan atau masukan lainnya, silakan beritahu saya. 😊

¹: [6 Contoh Identifikasi Masalah dalam Skripsi, Makalah, KTI, PKL, dan PTK](^4^)
²: [Contoh Batasan Masalah dalam Penelitian Skripsi, Tesis & Disertasi](^3^)

Source: Conversation with Bing, 1/21/2024

(1) BAB I - PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Batasan Masalah C ....
https://repository.uin-suska.ac.id/18177/6/6.%20BAB%20I__2018496PMH.pdf.
(2) BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang dan Identifikasi Masalah.
http://repository.upi.edu/20120/20/S_TE_1104269_Chapter1.pdf.
(3) 6 Contoh Identifikasi Masalah dalam Skripsi, Makalah, KTI, PKL, dan PTK.
https://penelitianilmiah.com/contoh-identifikasi-masalah/.
(4) Contoh Batasan Masalah dalam Penelitian Skripsi, Tesis & Disertasi.
https://www.kosngosan.com/2020/02/contoh-batasan-penelitian.html.
(5) BAB I PENDAHULUAN - Universitas Pendidikan Ganesha.
https://repo.undiksha.ac.id/6025/10/1711031288-BAB%201%20PENDAHULUAN.pdf.

Outline latar belakang untuk proposal skripsi Anda adalah sebagai berikut:

- Anda harus menjelaskan fenomena atau isu yang menjadi fokus penelitian Anda, yaitu sikap
tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN.
- Anda harus menyajikan data pendukung awal yang menunjukkan kondisi existing pada obyek
penelitian Anda, seperti jumlah siswa, kurikulum, metode pembelajaran, dan lain-lain.
- Anda harus menggambarkan permasalahan yang terjadi terkait dengan sikap tanggung jawab
siswa pada proses pembelajaran, seperti faktor-faktor yang mempengaruhi, indikator-indikator
yang dapat mengukur, dan dampak-dampak yang ditimbulkan.
- Anda harus menunjukkan gap antara kondisi existing dengan kondisi yang ingin dicapai
melalui penelitian Anda, yaitu mendapatkan perencanaan persediaan yang efektif dengan
menggunakan metode DDMRP.
- Anda harus menyertakan teori-teori yang relevan dengan topik penelitian Anda, baik dari
sumber primer maupun sekunder, serta hasil-hasil penelitian terdahulu yang berkaitan dengan
sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran.
- Anda harus menyatakan bahwa belum ada peneliti terdahulu yang memecahkan
permasalahan yang Anda teliti, atau jika sudah ada, Anda harus menyatakan perbedaan antara
penelitian Anda dengan peneliti terdahulu.

Berikut adalah contoh outline latar belakang untuk proposal skripsi Anda:

**Latar Belakang**

Sikap tanggung jawab adalah salah satu karakter yang penting untuk dimiliki oleh siswa,
terutama dalam proses pembelajaran. Sikap tanggung jawab dapat mempengaruhi prestasi
belajar, kedisiplinan, dan keterampilan sosial siswa. Namun, sikap tanggung jawab siswa
seringkali tidak terlihat secara nyata dalam proses pembelajaran, baik di kelas maupun di
rumah. Hal ini dapat disebabkan oleh berbagai faktor, seperti kurangnya motivasi, pengaruh
lingkungan, atau kurangnya peran guru dan orang tua.

SDIT IBNU ABBAS TARAKAN adalah salah satu sekolah dasar yang menerapkan kurikulum
2013 dengan pendekatan tematik-integratif. Sekolah ini memiliki 60 siswa kelas IV yang terbagi
dalam dua rombongan belajar. Proses pembelajaran di sekolah ini menggunakan metode
ceramah, diskusi, tanya jawab, dan tugas kelompok. Selain itu, sekolah ini juga memberikan
penilaian autentik yang meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap tanggung jawab siswa pada proses
pembelajaran kelas IV SDIT IBNU ABBAS TARAKAN, meliputi indikator-indikator, faktor-faktor,
dan dampak-dampaknya. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi dan masukan
bagi guru, orang tua, dan pihak sekolah tentang sikap tanggung jawab siswa pada proses
pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan pembinaan karakter
siswa.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, yaitu metode yang bertujuan untuk
mendeskripsikan fenomena yang diteliti berdasarkan data numerik. Penelitian ini mengacu pada
teori-teori yang berkaitan dengan sikap tanggung jawab, proses pembelajaran, dan penilaian
autentik, seperti yang dikemukakan oleh Azwar (2012), Mulyasa (2013), Notoatmodjo (2010),
dan Sugiyono (2017). Penelitian ini juga mengkaji hasil-hasil penelitian terdahulu yang terkait
dengan sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran, seperti yang dilakukan oleh
Aisyah (2018), Fadilah (2019), Nurhayati (2020), dan Rizki (2021).

Penelitian ini merupakan penelitian yang pertama kali dilakukan di SDIT IBNU ABBAS
TARAKAN dengan fokus pada sikap tanggung jawab siswa pada proses pembelajaran kelas IV.
Penelitian ini berbeda dengan penelitian terdahulu yang menggunakan subjek, lokasi, atau
metode yang berbeda. Penelitian ini juga memiliki keunikan dalam mengukur sikap tanggung
jawab siswa dengan menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi, serta membandingkan
dampak sikap tanggung jawab siswa terhadap prestasi belajar, kedisiplinan, dan keterampilan
sosial siswa.

Saya harap outline latar belakang ini dapat membantu Anda dalam menyusun proposal skripsi
Anda. Jika Anda memiliki pertanyaan atau masukan, silakan beritahu saya. 😊

¹: [Cara Membuat Latar Belakang Penelitian / Proposal / Skripsi](^1^)

²: [OUTLINE PENGAJUAN PROPOSAL SKRIPSI - UNSERA](^2^)
³: [OUTLINE INTI PROPOSAL TUGAS AKHIR/SKRIPSI - Universitas Brawijaya](^4^)
⁴: [Contoh Outline Skripsi Kualitatif dan 5 Tips Membuatnya!](^5^)
⁵: [Cara Membuat Outline Skripsi [Langkah-Langkah] - Dunia Kampus](^6^)

Source: Conversation with Bing, 1/21/2024

(1) Cara Membuat Latar Belakang Penelitian / Proposal / Skripsi.
https://mjurnal.com/skripsi/latar-belakang-proposal-penelitian-skripsi/.
(2) Cara Membuat Latar Belakang Penelitian / Proposal / Skripsi.
https://mjurnal.com/skripsi/latar-belakang-proposal-penelitian-skripsi/.
(3) OUTLINE PENGAJUAN PROPOSAL SKRIPSI - UNSERA.
https://teknikindustri.unsera.ac.id/wp-content/uploads/2019/07/outline-pengajuan-proposal.pdf.
(4) OUTLINE PENGAJUAN PROPOSAL SKRIPSI - UNSERA.
https://teknikindustri.unsera.ac.id/wp-content/uploads/2019/07/outline-pengajuan-proposal.pdf.
(5) Cara Membuat Outline Proposal Skripsi - STIE STEKOM.
https://stiestekom.ac.id/berita/cara-membuat-outline-proposal-skripsi/2022-01-12.
(6) OUTLINE INTI PROPOSAL TUGAS AKHIR/SKRIPSI - Universitas Brawijaya.
https://properta.ub.ac.id/wp-content/uploads/2022/10/TAS-04-Outline-Proposal-dan-Laporan-
TA-skripsi.pdf.
(7) OUTLINE INTI PROPOSAL TUGAS AKHIR/SKRIPSI - Universitas Brawijaya.
https://properta.ub.ac.id/wp-content/uploads/2022/10/TAS-04-Outline-Proposal-dan-Laporan-
TA-skripsi.pdf.
(8) Contoh Outline Skripsi Kualitatif dan 5 Tips Membuatnya!. https://lister.co.id/blog/contoh-
outline-skripsi/.
(9) Contoh Outline Skripsi Kualitatif dan 5 Tips Membuatnya!. https://lister.co.id/blog/contoh-
outline-skripsi/.
(10) Cara Membuat Outline Skripsi [Langkah-Langkah] - Dunia Kampus.
https://www.duniakampus.com/riset/cara-membuat-outline-skripsi/.