Transkrip Hasil Wawancara TUBES DPP

Nuril Ababiel Irawan

User Profile
Nama: Nurish Aulia
Umur: 18 Tahun
Asal: Surabaya
Status: Mahasiswa

Hasil Wawancara
1. Apa kesibukan anda akhir-akhir ini? Akhir akhir ini kesibukan saya adalah
menyelesaikan tugas dan belajar
2. Bagaimana anda menggambarkan diri anda? Saya tipe orang yang terkadang
mudah berbaur dengan lingkungan sekitar
3. Perangkat apa yang biasa anda gunakan untuk mengakses materi pembelajaran?
Mengapa? Saya biasanya mengakses dengan hp dan laptop, namun yang paling
sering adalah hp
4. Bagaimana anda mendefinisikan pentingnya belajar? Menurut saya, belajar itu
sangat penting untuk mencapai suatu tujuan
5. Apakah sistem yang sekarang digunakan sudah tepat untuk pembelajaran secara
maksimal? Bagi saya sistem belajar yang saya gunakan saat ini cukup berhasil
6. Apa hambatan yang pernah dialami saat menggunakan aplikasi belajar? Hambatan
yang pastinya sering terjadi adalah sinyal yang terkadang tidak lancar
7. Bagaimana cara mengelola waktu belajar sehari-hari? Saya mengelola waktu belajar
dengan memisahkan waktu untuk bersenang senang dan waktu untuk belajar.
8. Bagaimana Anda biasanya mengatasi perasaan frustrasi atau kebingungan saat
belajar? Saya akan memikirkan seberapa penting tujuan saya dan seberapa susah
untuk mencapai tujuan tersebut
9. Apa yang anda lakukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung?
Saya akan mencari teman yang memiliki cara belajar yang sama agar dapat memiliki
lingkungan belajar yang mendukung
10. Bagaimana Anda biasanya menjaga diri agar tetap termotivasi untuk belajar?
Dengan memiliki rasa keinginan yang besar untuk sukses dan selalu mendengarkan
kata kata motivasi
11. Apa saja faktor-faktor utama yang memengaruhi efektivitas proses belajar
seseorang? Jam belajar yang teratur juga bisa menjadi faktor yang mempengaruhi
keefektifan dalam proses belajar, seperti 25 menit belajar, 5 menit break time
12. Apakah ada preferensi terkait gaya pembelajaran yang Anda miliki, seperti
pembelajaran visual (melihat), auditori (mendengarkan), atau kinestetik
(mempraktekkan)? Gaya belajar saya adalah auditori, karena saya merasa dengan
mudah memahami materi dengan cara mendengarkan penjelasan
13. Apa strategi yang dapat digunakan untuk menciptakan hubungan yang positif antara
pendidik dan pelajar? Menciptakan cara pembelajaran yang baru bagi pelajar,
sehingga dapat membangkitkan rasa ingin tahu dari si pelajar
 14. Bagaimana Anda akan mengukur kemajuan Anda dalam belajar, seperti tugas, ujian,
atau evaluasi lainnya? Untuk mengukurnya, biasanya saya mengerjakan beberapa
soal dan akan melihat setiap soal ada kemajuan atau tidak, selain itu, nilai setiap
tugas juga saya perhatikan untuk melihat kemajuan pada diri saya
15. Menurut Anda apa kunci sukses dalam mengembangkan aplikasi pembelajaran yang
menarik bagi pengguna? tampilan antarmuka yang mudah dipahami dan intuitif

Alya Dwi Rahma. S

User Profil
Nama : Rafii Dandy Adithya
Umur : 20 Tahun
Asal : Bekasi
Status : Mahasiswa

Hasil Wawancara
1. Apa kesibukan anda akhir-akhir ini? Untuk kesibukan akhir akhir ini saya sibuk kuliah
dan diselingi kegiatan seperti kegiatan pada komunitas dan juga kegiatan asisten
2. Bagaimana anda menggambarkan diri anda? Saya merupakan orang yang suka
menjelajah hal baru, saya orang yang pekerja keras dan senang bekerja dalam
kelompok. Saya merupakan orang yang jujur, optimis dan bertanggung jawab
3. Perangkat apa yang biasa anda gunakan untuk mengakses materi pembelajaran?
Mengapa? Laptop, Karena saat ini sudah masuk ke era digitalisasi dan materi
pembelajaran lebih mudah didapatkan di internet
4. Bagaimana anda mendefinisikan pentingnya belajar? Belajar sangat penting bagi kita
semua karena dengan belajar kita bisa mendapatkan ilmu yang melimpah dan
menambah pengetahuan yang baru. Belajar juga bisa membuat kita improve dan
meningkatkan skill yang sudah kita miliki jadi belajar itu sangatlah penting
5. Apakah sistem yang sekarang digunakan sudah tepat untuk pembelajaran secara
maksimal? Menurut saya sistem pembelajaran yang sekarang digunakan sudah
tepat karena sudah menggunakan teknologi dalam menunjang kegiatan belajar
mengajar sehingga lebih efektif dan up to date
6. Apa hambatan yang pernah dialami saat menggunakan aplikasi belajar? Untuk
hambatan sendiri tidak ada ya karena aplikasi belajar saat ini sudah up to date dan
juga interaktif sehingga tidak membuat pengguna cepet bosan
7. Bagaimana cara mengelola waktu belajar sehari-hari? Saya sendiri melakukan
berbagai cara untuk mengelola waktu belajar, seperti membuat jadwal rutin setiap
minggu untuk belajar, kemudian memprioritaskan tugas terlebih dahulu, menetapkan
tujuan yang akan di capai per hari, dan juga memanfaatkan teknologi yang sudah
tersedia saat ini
8. Bagaimana Anda biasanya mengatasi perasaan frustrasi atau kebingungan saat
belajar? Untuk mengatasi permasalahan yang telah disebutkan tadi saya biasanya
mencari sesuatu yang dapat menenangkan saya, seperti mendengarkan lagu,
menonton film, bermain bersama teman. Dengan melakukan kegiatan tersebut saya
bisa menghilangkan perasaan tsb
 9. Apa yang anda lakukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung?
Untuk lingkungan belajar saya biasanya membuat lingkungan yang sekira nya
nyaman bagi saya dan juga hening, karena dengan seperti itu saya bisa lebih fokus
terhadap materi yang saya pelajari
10. Bagaimana Anda biasanya menjaga diri agar tetap termotivasi untuk belajar?
Dengan cara mencari tantangan baru, mengingat Kembali tujuan yang akan saya
capai
11. Apa saja faktor-faktor utama yang memengaruhi efektivitas proses belajar
seseorang? Untuk faktor – faktor setiap seseorang itu berbeda – beda ya, tetapi
yang paling utama itu motivasi, minat, dan metode belajar
12. Apakah ada preferensi terkait gaya pembelajaran yang Anda miliki, seperti
pembelajaran visual (melihat), auditori (mendengarkan), atau kinestetik
(mempraktekkan)? Untuk saya sendiri, saya lebih ke visual karena saya dapat lebih
mudah mengingat apa yang saya lihat daripada mendengarkan dan juga
mempraktekkan dan saya juga telah mencoba gaya pembelajaran auditori dan
kinestik dan itu tidak cocok dengan saya.
13. Apa strategi yang dapat digunakan untuk menciptakan hubungan yang positif antara
pendidik dan pelajar? Mungkin dengan cara lebih interaktif lagi ke pelajar, buat
komunikasi terbuka juga sehingga pelajar akan merasa nyaman ketika belajar dan
juga bisa meningkatkan minat belajar mereka
14. Bagaimana Anda akan mengukur kemajuan Anda dalam belajar, seperti tugas, ujian,
atau evaluasi lainnya? Untuk saya sendiri, mengukur kemajuan belajar saya dari
tugas tugas yang sudah diberikan, semakin bisa saya mengerjakan suatu tugas
maka saya dapat mengukur seberapa paham saya dengan materi yang sudah
diberikan
15. Menurut Anda apa kunci sukses dalam mengembangkan aplikasi pembelajaran yang
menarik bagi pengguna? Kunci sukses untuk aplikasi pembelajaran itu yang pasti
dari kualitas konten yang ada di aplikasi, kemudian app tersebut harus bisa interaktif
ke pengguna, UI yang intuitif juga sangat membantu dalam kesuksesan aplikasi
tersebut, kemudahan aplikasi tersebut, desain visual yang menarik, keamanan data
serta dukungan pelanggan.

Cinta Ananda P

User Profil
Nama : Rizki Muhammad Izzah
Umur : 20 Tahun
Asal : Bekasi
Status : Mahasiswa

1.Apa kesibukan anda akhir-akhir ini? Saya sedang menyusun skripsi dan bimbingan di
samping hal itu saya terus meningkatkan kualitas diri dengan memperbanyak mengikuti
course-course yang linear dengan apa yang akan saya tuju.
2.Bagaimana anda menggambarkan diri anda? Saya adalah seseorang yang
konseptual,visioner,memiliki rasa penasaran tinggi yang mampu beradaptasi dengan
lingkungan yang dinamis,dengan pemahaman dan pendekatan yang melihat big picture dari
suatu masalah.
3.Perangkat apa yang biasa anda gunakan untuk mengakses materi pembelajaran?
Mengapa? Handphone,karena simple kita selalu memegang alat tersebut dan alat tersebut
juga merupakan salah satu alat multifungsi.
4.Bagaimana anda mendefinisikan pentingnya belajar? Melalui belajar, kita dapat
mengeksplorasi minat dan bakat tersebut, mengasah keterampilan, dan mencapai potensi
penuh yang kita miliki. Belajar memberikan ruang untuk mengembangkan diri, memecahkan
batasan, dan mencapai prestasi yang lebih tinggi. Proses ini memberikan rasa pencapaian
dan membangun kepercayaan diri.
5.Apakah sistem yang sekarang digunakan sudah tepat untuk pembelajaran secara
maksimal? Saya rasa untuk sekarang belum maksimal. Suatu pembelajaran dikatakan
berhasil apabila mengalami perubahan tingkah laku, baik dalam aspek kognitif, afektif
maupun psikomotorik.
6. Apa hambatan yang pernah dialami saat menggunakan aplikasi belajar? Hambatan
yang dialami adalah sulitnya mengakses materi ketika ada suatu penggunaan aplikasi yang
berbarengan mungkin di karenakan beberapa aplikasi tidak mencukupi servernya untuk
menampung beberapa user sekaligus.
7. Bagaimana cara mengelola waktu belajar sehari-hari? Cara mengelola belajar saya
adalah dengan membuat target belajar jangka pendek dan jangka panjang,lalu ciptakan
suasana di dalam diri gembira sehingga ketika belajar materi akan mudah masuk.
8. Bagaimana Anda biasanya mengatasi perasaan frustrasi atau kebingungan saat
belajar? Ketika frustasi dalam belajar yang saya molakukan adalah istirahat sejenak karena
menurut saya ketika kita sudah frustasi itu adalah titik dimana otak kita sudah dirasa cukup
dan menurut saya harus istirahat agar pikiran rileks.
9. Apa yang anda lakukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung?
Yang saya lakukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung adalah
menyindiri dan tidak ingin di ganggu ketika sedang belajar karena ketika kita belajar kita
memerlukan konsentrasi yang tinggi.
10. Bagaimana Anda biasanya menjaga diri agar tetap termotivasi untuk belajar? Cara
menjaga diri agar termotivasi untuk belajar adalah selalu menciptakan hal baru/suasana
baru ketika kita belajar.
11. Apa saja faktor-faktor utama yang memengaruhi efektivitas proses belajar
seseorang? Suasana hati,lingkungan sekitar,materi yang di pelajari.
12. Apakah ada preferensi terkait gaya pembelajaran yang Anda miliki, seperti
pembelajaran visual (melihat), auditori (mendengarkan), atau kinestetik (mempraktekkan)?
Saya orang dengan gaya belajar kinestetik karena ketika saya melakukan sesuatu sambil
belajar memori saya akan mudah untuk mengingat hal tersebut.
13. Apa strategi yang dapat digunakan untuk menciptakan hubungan yang positif antara
pendidik dan pelajar? Strategi untuk menciptakan hubungan yang positif adalah pendidik
ketika mengajar di kelas harus profesionalisme tapi tidak terkesan kaku sehingga mudah
berbaur dengan pelajar.
14. Bagaimana Anda akan mengukur kemajuan Anda dalam belajar, seperti tugas, ujian,
atau evaluasi lainnya? Parameter kemajuan saya dalam belajar adalah apabila mengalami
perubahan tingkah laku, baik dalam aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik.
15. Menurut Anda apa kunci sukses dalam mengembangkan aplikasi pembelajaran yang
menarik bagi pengguna? Kunci sukses dalam mengembangkan aplikasi pembelajaran yang
menarik adalah buatlah interface dari suatu aplikasi semenarik mungkin dan di usahakan
aplikasi tersebut user friendly.
Mohammad Avisena

User Profil
Nama : Syarif Imam Muslim
Umur : 19 Tahun
Asal : Padang
Status : Mahasiswa
Hasil Wawancara
1.Apa kesibukan anda akhir-akhir ini? mengikuti kuliah dan ikut organisasi yang
berada di kampus
2. Bagaimana anda menggambarkan diri anda? menurut saya orangnya mudah
bergaul dan mudah dalam beradaptasi di lingkungan dan jiwa kepemimpinan
3.apa yang biasa anda gunakan untuk mengakses materi pembelajaran?
Mengapa?laptop dan hp karena paling gampang dan paling efisien buat diakses ke
materi atau e-book yang berhubungan dengan pembelajaran
4.Bagaimana anda mendefinisikan pentingnya belajar? untuk memperluas wawasan
kita dan juga mengerti tentang segala hal
5.Apakah sistem yang sekarang digunakan sudah tepat untuk pembelajaran secara
maksimal? menurut saya sudah maksimal dikarenakan jaman sekarang jaman
teknologi jadinya apapun yg kita cari atau kita akses bisa dicari dengan praktis dan
cepat.
6.Apa hambatan yang pernah dialami saat menggunakan aplikasi belajar?Bug saat
menggunakan aplikasinya dan mungkin jaringan yang kurang memadai dan
loadingnya yang lama.
7.Bagaimana cara mengelola waktu belajar sehari-hari? memilih yang lebih prioritas
kayak kuliah terus ada tugas dan quiz harus diprioritaskan baru melanjutkan urusan
yang lain
8.Bagaimana Anda biasanya mengatasi perasaan frustrasi atau kebingungan saat
belajar?menurut saya bisa jalan cari suasana baru dan biasanya juga saya suka
nonton youtube sebagai penghilang rasa penat.
9.Apa yang anda lakukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung?
dengan cara kerja bareng atau misalnya kerja kelompok sambil sampaikan satu sama
lain dapat mendukung lingkungan belajar dengan efisien.
10.Bagaimana Anda biasanya menjaga diri agar tetap termotivasi untuk
belajar?dengan belajar kita tau tujuan kita kemana dan masa depan serta karir yang
kita impikan.
11.Apa saja faktor-faktor utama yang mempengaruhi efektivitas proses belajar
seseorang?karena banyaknya kegiatan-kegiatan yang membuat saya ingin lebih
termotivasi dalam belajar.
12.Apakah ada preferensi terkait gaya pembelajaran yang Anda miliki, seperti
pembelajaran visual (melihat), auditori (mendengarkan), atau kinestetik
(mempraktekkan)? kalo saya lebih menggabungkan audiotori dan visual karena lebih
minat aja.
 13.Apa strategi yang dapat digunakan untuk menciptakan hubungan yang positif
antara pendidik dan pelajar?menurut saya kalo bisa sesering mungkin ketemu pelajar
dan pendidik untuk tanya jawab komunikasi dua arah dan sering memberikan
masukan.
14.Bagaimana Anda akan mengukur kemajuan Anda dalam belajar, seperti tugas,
ujian, atau evaluasi lainnya?mungkin memperbanyak latihan-latihan soal dan juga
latihan skill di mata kuliah tertentu agar bisa meningkatkan psikomotorik pada saya
sendiri.
15.Menurut Anda apa kunci sukses dalam mengembangkan aplikasi pembelajaran
yang menarik bagi pengguna? menurut saya palingan membuat lebih tertarik supaya
banyak diminati orang dan mudah dipahami oleh pengguna.

Azka Lutfir Rahman

User Profil
Nama : Farhan Aqilashada Imanni Putratoro
Umur : 20 Tahun
Asal : Jakarta
Status : Mahasiswa

Hasil Wawancara

1. kuliah dan mengurus event jejepangan jiyuu matsuri di Universitas Negeri Jakarta,
Rawamangun, Jakarta Timur (11-12 november)
2. orang yang telaten
3. Laptop, karena layarnya lebih lebar dan lebih leluasa dalam mengerjakan tugas atau
kebutuhan kuliah lain
4. belajar penting karena jika tidak memiliki ilmu akan sulit bagi kita untuk bisa hidup
bermasyarakat, jadi menurut saya belajar penting karena kita butuh ilmu untuk bisa
menjalani kehidupan kita
5. menurut saya kurang maksimal
6. terkendala internet dan gawai yang kadang suka menghambat pembelajaran
7. belajar materi yang memang kita tidak paham sama sekali
8. main game, baca komik, dan nonton drama jepang
9. memilih tempat yang menurut kita kondusif
10. mengingat kembali tujuan kenapa kita harus belajar
11. faktor utama yang mempengaruhi menurut saya adalah dosen dan juga
mahasiswanya itu sendiri
12. karena saya mahasiswa prodi bahasa jepang dan saya suka menonton dan
mendengar saya biasanya saat menonton drama juga memperhatikan gaya bahasa
ataupun kosakata yang digunakan oleh masing-masing tokoh
13. untuk pengajar menurut saya ada baiknya mengenal karakter pelajarnya, jika sudah
mengenal karakternya maka akan mudah bagi pelajarnya untuk mau mendengarkan
atau bahkan memahami apa yang pengajar sampaikan dan pasti pelajar akan
merasa nyaman karena pengajar tau apa yang mereka suka dan tidak suka
14. mungkin dilihat dari nilai yang kita peroleh dalam ujian atau mungkin nilai dari tugas
harian
15. kemudahan dalam pengoprasian, dan interface dan fitur-fitur yang menarik dan
mendukung pembelajaran