Anda di halaman 1dari 4

Sinopsis Film Taare Zameen Pare

Nama (NIM) : Aulia Nur Sofro Sofi (2020015056)

Judul Cerita Taare Zameen Par

Pesan moral yang di dapat Pesan moral pada Taare Zameen Par yaitu
setiap siswa memiliki tingkat kecerdasan
masing-masing. Pada film ini pesan yang
dapat diambil yaitu baik orang tua maupun
guru penting dalam mengenali anak
memahami kebutuhan anak tidak dapat
semua anak disamaratakan. Setiap anak
memiliki potensinya masing-masing.
Pentingnya orang tua dan guru memberikan
dukungan dan bimbingan pada anak karena
anak membutuhkan perhatian baik dari
orang tua maupun guru. Sebagai orang tua
harus memotivasi dan jangan membuat anak
merasa tersisihkan dengan selalu
membandingkan dengan orang lain
yakinkan pada anak bahwa kita baik sebagai
orangtua maupun guru menyangi anak atau
siswanya.
Apa tanggapan anda mengenai film tersebut Film tersebut bukan hanya sekedar film
biasa namun mengandung banyak makna
seperti lingkungan, keluarga dan
pertemanan. Bahwa setiap manusia tidak
semuanya diterima oleh lingkunganya.
Namun carilah tempat yang meghargai
keberadaan kita apapun kekurangan dan
kelebihan yang kita punya. Tanggapan saya
pada film tersebut yaitu setiap manusia
mempunyai kadar kecerdasanya masing-
masing baik pada saat umur muda, dewasa
ataupun saat kita tua setiap manusia
mempunyai kekurangan dan kelebihan
masing-masing. Bagi calon guru menurut
saya wajib menonton film ini karena
mengandung banyak makna dan arti. Dari
film ini saya menganggap bahwa pentingnya
peran orang tua dalam menemani masa
tumbuh kembang anak.
Berkaitan dengan Film, Bagaimana Pada sekolah yang sebelumnya ikhsan dicap
lingkungan melihat karakter “Ikhsan” di sebagai anak idiot yang bodoh dan tidak
sekolah sebelumnya (guru, kepala sekolah bisa melakukan sesuatu. Guru memandang
dan teman sebaya) ikhsan sebagai anak yang malas, bodoh dan
tidak rajin mengerjakan tugas. Sehingga
sering dihukum dan dibentak oleh sang guru
yang menyebabkan ikhsan tinggal kelas
kepala sekolah dan guru memanggil orang
tua ikhsan untuk dibina namun guru dan
kepala sekolah hanya menyalahkan ikhsan
karena tidak dapat membaca dan sering
mendapatkan nilai yang jelek sehingga
orang tua ikhsan meminindakan untuk
mencari sekolah yang terbaik untuk ikhsan.
Teman disekeliling ikhsan pada sekolah
pertama ikhsan sering kali mendapatkan
perlakuan yang tidak baik seperti bullying
hingga main kekerasan pada ikhsan, ikhsan
sering direndahkan oleh temanya.
Bagaimana tanggapan orang tua Ikhsan Tanggapan orangtua ikhsan pada sekolah
sewaktu bersekolah di sekolah pertama pertama yaitu ayahnya yang sering
memarahi ikhsan karena perkembanagan
akademik ikhsan bahkan beberapa kali ayah
ikhsan memukuli dan menyebutnya idiot.
Ayah ikhsan mengganggap ikhsan anak
susah diatur,nakal dan pembangkang.
Ikhsan selalu dibandingkan dengan kakanya
karena kaka ikhsan yang bernama yohan
yang merupakan siswa rajin dan berprestasi.
Lain dengan ibunya, ibu ikhsan lebih dekat
dengan ikhsan ibunya yang sangat perhatian
kepada ikhsan dan sabar merawat dan
membimbing ikhsan.
Apa potensi yang dimiliki Ikhsan Potensi yang dimiliki ikhsan yaitu melukis
baik dikertas maupun ditembok kamar
ikhsan, menggambar ikhsan juga memiliki
potensi menggambar yang bagus,
memainkan rubric ikhsan senang
menyelesaikan teka teki melalui permainan
rubrik, membuat urutan gambaran kertas
yang unik seperti yang ikhsan buat seperti
menggambarkan tentang keluarga ikhsan
dan merakit permainan seperti pesawat yang
dapat dimainkan diair yang telah ikhsan
buat ketika melakukan pembelajaran diluar
kelas.
Hambatan apa yang Ikhsan alami? Hambatan yang dialami ikhsan yaitu
mengenal huruf,angka,jarak. Jadi ikhsaan
memiliki kesulitan dalam membaca,menulis
atau mengeja ikhsan mengalami kesulitan
dalam mengidentifikasi kata-kata yang
diucapkan dan sulit dalam mengubah huruf
atau kalimat. Setiap ikhsan menulis pasti
huruf atau angkanya terbalik. Karena
menurut ikhsan huruf atau angka seperti
menari.
Ikhsan akhirnya bertemu dengan salah guru Guru tersebut sangat berbeda dari guru-guru
yang unik di sekolah asramanya. Bagaimana yang ditemui ikhsan baik disekolah lama
tanggapan anda mengenai guru tersebut? atau baru. Namun ada salah satu guru yang
bernama ram disekolah ikhsan yang baru
yang sangat perhatian pada ikhsan. Guru
tersebut sangat teliti dan memahamai
karakter ikhsan dari awal hingga akhir guru
selalu berusaha memahami metode apa yang
dapat membuat ikhsan bangkit untuk dapat
memahami angka dan huruf. Guru tersebut
mengajari ikhsan dengan sabar step by step.
Hingga menemui orang tua ikhsan
memberitahu penyebab ikhsan mengalami
kesulitan membaca atau menulis yang biasa
disebut disleksia. Guru tersebut sangat sabar
dan dermawan. Sehingga pada akhirnya
ikhsan berhasil dalam membaca dan
menghitung. Selain itu, ikhsan juga
mendapatkan juara lomba melukis yang
membuat ikhsan tumbuh rasa percaya diri
pada diri ikhsan.
Tauladan apa yang bisa anda ambil dari Yang saya ambil dari guru tersebut yaitu
sosok guru terebut? bagaimana cara guru memahami karakter
dan metode pada setiap siswa. Baik peserta
didik banyak ataupun sedikit guru tersebut
mempunyai cara mengajarnya sesuai
kebutuhan dan kemampuan siswa. Seperti
siswa dapat belajar didalam kelas maupun
belajar diluar kelas jadi berbagai metode
pembelajaran guru tersebut lakukan. Dalam
pembelajaran bukan hanya sekedar penuh
materi. Namun ada pembelajaran dengan
benda konkrit langsung dan siswa lebih
cocok dengan pembelajaran tersebut, seperti
dapat melukis,menyanyi ataupun membuat
kreasi inovasi benda yang ada disekitar
lingkunganya. Tauladan yang dapat saya
ambil dari guru tersebut yaitu tentang sabar
yang tiada batas dan memahami karakter
siswa walaupun disatu kelas banyak siswa.
Namun, tidak menghalangi guru dalam
memahami karakter dan metode guru.
Apa yang harus dibangun agar tumbuh Yang harus dibangun pada diri siswa yaitu
kepercayaan diri pada siswa? memberikan apresiasi pada siswa hal sekecil
apapun yang dilakukan siswa butuh
diparesiasi. Guru memperhatikan
keterampilan apa yang dimiliki siswa
ajarkan siswa untuk belajar mengatasi
rintangan sendiri namun tetap dibimbing
oleh guru. Sebagai orangtua ataupun guru
kembangkan minat dan bakatnya banyak
anak yang memndam bakat dan minat yang
dimilikinya Karenna tidak diasah atau tidak
ada rasa percaya diri terhadap kemampuan
yang siswa miliki. Selalu menguatkan siswa
padda saat menghadapi kegagalan.
Jika nanti anda menjadi guru, sikap apa Sikap saya jika menjadi guru yaitu tidak
yang akan anda bangun langsung menyalahkan peserta didik jika
mengalami keterlambatan belajar karena
setiap siswa tidak bisa disama ratakan. Saya
akan memahami atau mengenali gaya
belajar siswa bagaimana karakter siswa dan
metode apa yang dimiliki pada setiap siswa.
Karena setiap siswa memiliki tingkat
kecerdasan masing-masing. Saya juga akan
mengajari siswa bagaimana berteman yang
baik pada teman sebaya apapun
agama,ras,suku dan budaya yang dimiliki
pada setiap siswa apapun kekurangan dan
kelebihan yang dimiliki siswa harus
berteman dengan baik. Setiap satu bulan
sekali atau setiap semester mengadakan
event berbagai lomba untuk menggali bakat
yang dimiliki pada setiap siswa.

Anda mungkin juga menyukai