INSTRUMEN

PENILAIAN
KELAS VII TUNAGRAHITA SEDANG

TEMA 6. PEDULI LINGKUNGAN

SUBTEMA 3.LINGKUNGAN MANUSIA

MUATAN PEMBELAJARAN :
1. BAHASA INDONESIA
2. MATEMATIKA
3. SENI BUDAYA DAN PRAKARYA
A. Penilaian Sikap

Perubahan Tingkah Laku

Tanggung
No Nama Siswa Percaya Diri Disiplin
Jawab
SB B C K SB B C K SB B C K
1 Arliansyah

2 Mega Batubara

Keterangan:

SB : Sangat Baik (4)

B : Baik (3)
C : Cukup (2)
K : Kurang (1)
Percaya diri : Berani untuk bertanya, menyusun gambar
Tanggung jawab : Menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik.
Disiplin : Tertib didalam kelas tidak gaduh.
B. Instrumen Penilaian Bahasa Indonesia

a. Tes Lisan

No Pertanyaan Skor

1 Siapa yang suka memelihara ayam? 20

2 Apa yang dilakukan Doni setiap pagi? 20

3 Apa yang dilakukan Desi agar kandang ayam tidak kotor? 20

4 Kapan ayam diberi makan dan minum? 20

5 Apa yang dilakukan Doni sore hari? 20

Kriteria Penilaian:
Jawaban Benar : 20
Jawaban Salah : 0
Skor Maksimal : 100
 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Nilai = Skor perolehan/skor maksimum x 100

b. Tes Tulis

No Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu

4 3 2 1
Menuliskan Mampu Mampu Mampu Tidak
kembali/menyalin menuliskan menuliaskan menuliskan mampu
teks petunjuk semua teks semua teks semua teks menuliskan
memelihara ayam petunjuk petunjuk petunjuk semua teks
memelihara memelihara memelihara petunjuk
ayam tanpa ayam dengan ayam dengan memelihara
bantuan sedikit banyak ayam
bantuan bantuan
Kejelasan seluruh seluruh seluruh seluruh
tulisan teks tulisan teks tulisan teks tulisan teks
petunjuk petunjuk petunjuk petunjuk
memelihara memelihara memelihara memelihara
ayam ditulis ayam ditulis ayam ditulis ayam
jelas tanpa jelas sedikit jelas banyak ditulis
bantuan bantuan bantuan tidak jelas
Sikap Menulis Menulis Menulis Menulis
dengan dengan cukup denga sedikit dengan
percaya diri percaya diri percaya diri tidak
percaya diri

Perhitungan penilaian Keterampilan

No. Skor
Perhitungan Skor
Soal Maksimal

1 4 ∑ 𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

× 100 =
∑𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Penilaian keterampilan
KonversiNilai Predikat Klasifikasi

81 – 100 A Sangatbaik
66 – 80 B Baik

51 – 65 C Cukup

0 – 50 D Kurang
c. Instrumen penilaian keterampilan mengurutkan gambar berseri

Sangat Perlu
baik cukup
No Kriteria Baik bimbingan

4 3 2 1

1 Mengurutkan Seluruh Seluruh Seluruh Tidak

sesuai gambar gambar gambar gambar berseri mampu
berseri berseri berseri mampu mengurutkan
mampu mampu diurutkan
diurutkan diurutkan banyak
tanpa sedikit bantuan
bantuan bantuan

2 sikap Mengurutka Mengurutka Mengurtukan mengurutkan

n dengan n dengan dengan kurang dengan tidak
percaya diri cukup percaya diri percaya diri
percaya diri

Perhitungan penilaian Keterampilan

No. Skor
Perhitungan Skor
Soal Maksimal

1 4 ∑ 𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

× 100 =
∑𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Penilaian keterampilan

KonversiNilai Predikat Klasifikasi

81 – 100 A Sangatbaik
66 – 80 B Baik

51 – 65 C Cukup

0 – 50 D Kurang

Rekap skor siswa

No Nama Skor Predikat Klasifikasi

1 Arliansyah
2 Mega Batubara
d. Instrument penilaian keterampilan memperagakan teks petunjuk
memelihara ayam
Sangat Baik baik cukup Perlu bimbingan
No Kriteria
4 3 2 1
1 Memperagakan Seluruh teks Seluruh teks Seluruh teks Memperagkan
memelihara petunjuk petunjuk petunjuk memelihara ayam
ayam sesuai memelihara memelihara ayam memelihara ayam tidak sesuai
gambar berseri ayam diperagakan dipergakan dengan teks
secara diperagakan secara berurutan secara berurutan petunjuk
berurutan secara dengan sedikit dengan banyak
berurutan tanpa bantuan bantuan
bantuan

2 Sikap Memperagakan Memperagakan Memperagakan Memperagakan

dengan percaya dengan cukup dengan kurang dengan tidak
diri prcaya diri percaya diri percaya diri

Perhitungan Penilaian Keterampilan :

No. Skor
Perhitungan Skor
Soal Maksimal

1 4 ∑ 𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

× 100 =
∑𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Penilaian Keterampilan :
KonversiNilai Predikat Klasifikasi

81 – 100 A Sangatbaik

66 – 80 B Baik
51 – 65 C Cukup

0 – 50 D Kurang

Rekap Skor Siswa

No Nama Skor Predikat Klasifikasi
1 Arliansyah
2 Mega Batubara
C. Instrumen Penilaian Matematika

No Pertanyaan Jawaban Skor

Maksimal
a. Hitunglah banyak anak ayam di bawah ini dengan
benar! tuliskan jawabanmu di dalam kotak!

1 20

...
2

3 20

...

3
2 20

...
4

4 20

...

5 20

...
Kriteria Penilaian:
Jawaban Benar : 20
Jawaban Salah : 0
Skor Maksimal : 100
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Nilai = Skor perolehan/skor maksimum x 100
 No Pertanyaan Jawaban Skor
Maksimal
b. Hitunglah hasil penjumlahan di bawah ini dengan benar!
tuliskan jawabanmu di dalam kotak!

2 20

3 20

4 20

5 20

5 20

Kriteria Penilaian:
Jawaban Benar : 20
Jawaban Salah : 0
Skor Maksimal : 100
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Nilai = Skor perolehan/skor maksimum x 100
 C. Instrumen Penilaian Seni Budaya dan Prakarya
1. Instrumen Penilaian menunjukkan gambar contoh gerakan tari bertema ayam

Perlu
Sangat baik Baik Cukup
No Kriteria Bimbingan

4 3 2 1

1 Gerakan kepala ayam Menunjukkan Menunjukka Menunjukkan Tidak

ketika makan gambar n gambar gambar Menunjukk
dengan benar dengan benar dengan benar an gambar
tanpa bantuan sedikit banyak dan perlu
bantuan bantuan bimbingan

2 Gerakan ayam
menggerakkan sayap
ke atas ke bawah

3 Gerakan ayam
mengentakkan kaki
ke atas dan ke bawah
4 Gerakan ketika sayap
terluka
kekiri dan kekanan

Perhitungan Penilaian Keterampilan :

No. Skor
Perhitungan Skor
Soal Maksimal

1 4 ∑ 𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

× 100 =
∑𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Penilaian Keterampilan :

KonversiNilai Predikat Klasifikasi

81 – 100 A Sangatbaik
66 – 80 B Baik
51 – 65 C Cukup
0 – 50 D Kurang

Rekap skor siswa

No Nama Skor Predikat Klasifikasi
1 Arliansyah
2 Mega Batubara
2. Instrument penilaian Memperagakan gerakan tari bertema ayam
Sangat baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
No Kriteria
4 3 2 1

1 Gerakan Seluruh Sebagian Sebagian Gerakan tari

gerakan tari besar kecil tidak sesuai
sesuai Gerakan Gerakan dengan petunjuk
dengan tari sesuai tari sesuai
petunjuk dengan dengan
gambar petunjuk petunjuk

2 Sikap Menari Menari Menari Menari dengan

dengan dengan dengan tidak percaya diri
percaya diri cukup kurang
percaya percaya
diri diri

Perhitungan Penilaian Keterampilan :

No. Skor
Perhitungan Skor
Soal Maksimal
1 4 ∑ 𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
× 100 =
∑𝑆𝑘𝑜𝑟𝑒 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Penilaian Keterampilan :

Konversi Nilai Predikat Klasifikasi

81 – 100 A Sangatbaik

66 – 80 B Baik

51 – 65 C Cukup
0 – 50 D Kurang

Rekap skor siswa:

No Nama Skor Predikat Klasifikasi

1 Arliansyah
2 Mega Batubara