KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS YAPIM TARUNA STABAT

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

JENIS SEKOLAH : Sekolah Menengah Atas ( SMA )

KELAS / PROGRAM : XII/MIA

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KURIKULUM : K13

ALOKASI WAKTU : 120 menit

JUMLAH SOAL : 40

Dimensi
No. Tujuan Sumber Belajar/ Text Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal Proses
KD Pembelajaran book Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.1 Menerapkan fungsi sosial, siswa dapat Ungkapan yang sesuai untuk  Look Ahead English menganalis ungkapan PG 1 C4 faktual
struktur teks, dan unsur menganalis menawarkan jasa, seperti May I Grade XII, Erlangga yang digunakan untuk
kebahasaan teks interaksi ungkapan yang help you?, What can I do for  Buku Penunjang menawarkan
interpersonal lisan dan tulis digunakan untuk you? What if ...?
Kurikulum 2013 Mata bantuan/jasa.
yang melibatkan tindakan menawarkan
menawarkan jasa, serta bantuan/jasa. Pelajaran Bahasa
menanggapinya, sesuai Inggris Kelas XII,
dengan konteks Kemendikbud, Revisi
penggunaannya. (Perhatikan Tahun 2016
unsur kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ...?)
3.1 Menerapkan fungsi sosial, siswa dapat Ungkapan yang sesuai untuk  Look Ahead English menganalis ungkapan PG 2 C4 faktual
struktur teks, dan unsur menganalis menawarkan jasa, seperti May I Grade XII, Erlangga yang digunakan untuk
kebahasaan teks interaksi ungkapan yang help you?, What can I do for  Buku Penunjang menawarkan
interpersonal lisan dan tulis digunakan untuk you? What if ...?
Kurikulum 2013 Mata bantuan/jasa.
yang melibatkan tindakan menawarkan
menawarkan jasa, serta bantuan/jasa. Pelajaran Bahasa
 menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ...?)
3.1 Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta
menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ...?)
3.1 Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta
menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ...?)
3.1 Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta
Inggris Kelas XII,
Kemendikbud, Revisi
Tahun 2016
siswa dapat Ungkapan yang sesuai untuk  Look Ahead English menerapkan ungkapan PG 3 C6 metakognitif
menganalis menawarkan jasa, seperti May I Grade XII, Erlangga yang digunakan untuk
ungkapan yang help you?, What can I do for  Buku Penunjang menawarkan
digunakan untuk you? What if ...?
Kurikulum 2013 Mata bantuan/jasa.
menawarkan
bantuan/jasa. Pelajaran Bahasa
Inggris Kelas XII,
Kemendikbud, Revisi
Tahun 2016
siswa dapat Ungkapan yang sesuai untuk  Look Ahead English menerapkan ungkapan PG 4 C6 metakognitif
menganalis menawarkan jasa, seperti May I Grade XII, Erlangga yang digunakan untuk
ungkapan yang help you?, What can I do for  Buku Penunjang menawarkan
digunakan untuk you? What if ...?
Kurikulum 2013 Mata bantuan/jasa.
menawarkan
bantuan/jasa. Pelajaran Bahasa
Inggris Kelas XII,
Kemendikbud, Revisi
Tahun 2016
siswa dapat Ungkapan yang sesuai untuk  Look Ahead English menerapkan ungkapan PG 5 C6 metakognitif
menganalis menawarkan jasa, seperti May I Grade XII, Erlangga yang digunakan untuk
ungkapan yang help you?, What can I do for  Buku Penunjang menawarkan
digunakan untuk you? What if ...?
Kurikulum 2013 Mata bantuan/jasa.
menawarkan
bantuan/jasa. Pelajaran Bahasa
 menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ...?)
3.1 Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta
menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ...?)
3.2 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan memberi
dan meminta informasi terkait
jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Inggris Kelas XII,
Kemendikbud, Revisi
Tahun 2016
siswa dapat Ungkapan yang sesuai untuk  Look Ahead English menerapkan ungkapan PG 6 C6 metakognitif
menganalis menawarkan jasa, seperti May I Grade XII, Erlangga yang digunakan untuk
ungkapan yang help you?, What can I do for  Buku Penunjang menawarkan
digunakan untuk you? What if ...?
Kurikulum 2013 Mata bantuan/jasa.
menawarkan
bantuan/jasa. Pelajaran Bahasa
Inggris Kelas XII,
Kemendikbud, Revisi
Tahun 2016
siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English Menganalis serta PG 7 C4 faktual
membedakan fungsi Menimbulkan kesan positif Grade XII, Erlangga membedakan ungkapan
sosial, struktur teks, tentang kesesuaian pelamar
dan unsur kebahasaan  Buku Penunjang yang digunakan dalam
dengan
teks surat lamaran Kurikulum 2013 Mata teks lamaran kerja
pekerjaan
pekerjaan yang dilamar
• Struktur teks Pelajaran Bahasa
Dapat mencakup Inggris Kelas XII,
- Tempat dan tanggal Kemendikbud, Revisi
- Penerima dan alamatnya Tahun 2016
- Sapaan
- Isi surat
- Penutup
- Tanda tangan dan nama
lengkap
• Unsur kebahasaan
- Ungkapan dan kosakata yang
sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan

3.2 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan memberi
dan meminta informasi terkait
jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
3.2 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan memberi
dan meminta informasi terkait
jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
tangan
• Topik
siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English Menganalis serta PG 8 C4 faktual
membedakan fungsi Menimbulkan kesan positif Grade XII, Erlangga membedakan ungkapan
sosial, struktur teks, tentang kesesuaian pelamar
dan unsur kebahasaan  Buku Penunjang yang digunakan dalam
dengan
teks surat lamaran Kurikulum 2013 Mata teks lamaran kerja
pekerjaan
pekerjaan yang dilamar
• Struktur teks Pelajaran Bahasa
Dapat mencakup Inggris Kelas XII,
- Tempat dan tanggal Kemendikbud, Revisi
- Penerima dan alamatnya Tahun 2016
- Sapaan
- Isi surat
- Penutup
- Tanda tangan dan nama
lengkap
• Unsur kebahasaan
- Ungkapan dan kosakata yang
sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
• Topik
siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English Menganalis serta PG 9 C4 faktual
membedakan fungsi Menimbulkan kesan positif Grade XII, Erlangga membedakan ungkapan
sosial, struktur teks, tentang kesesuaian pelamar
dan unsur kebahasaan  Buku Penunjang yang digunakan dalam
dengan
teks surat lamaran Kurikulum 2013 Mata teks lamaran kerja
pekerjaan
pekerjaan yang dilamar
• Struktur teks Pelajaran Bahasa
Dapat mencakup Inggris Kelas XII,
- Tempat dan tanggal Kemendikbud, Revisi
- Penerima dan alamatnya Tahun 2016
- Sapaan
- Isi surat
- Penutup
- Tanda tangan dan nama
lengkap

4.2 4.2.2 Menyusun teks khusus
surat lamaran kerja, yang
memberikan informasi
antara lain jati diri, latar
belakang
pendidikan/pengalaman
kerja, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks
4.2 4.2.2 Menyusun teks khusus
surat lamaran kerja, yang
memberikan informasi
antara lain jati diri, latar
belakang
pendidikan/pengalaman
kerja, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
• Unsur kebahasaan
- Ungkapan dan kosakata yang
sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
• Topik
siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English Mampu membuat surat PG 10 C6 metakognitif
membuat surat Menimbulkan kesan positif Grade XII, Erlangga lamaran kerja dengan
lamaran kerja tentang kesesuaian pelamar  Buku Penunjang memperhatikan fungsi
dengan dengan
Kurikulum 2013 Mata sosial, struktur teks, dan
memperhatikan pekerjaan yang dilamar
fungsi sosial, • Struktur teks Pelajaran Bahasa unsur kebaahasaa secara
struktur teks, dan Dapat mencakup Inggris Kelas XII, benar dan sesuai konteks
unsur kebaahasaa - Tempat dan tanggal Kemendikbud, Revisi
secara benar dan - Penerima dan alamatnya Tahun 2016
sesuai konteks - Sapaan
- Isi surat
- Penutup
- Tanda tangan dan nama
lengkap
• Unsur kebahasaan
- Ungkapan dan kosakata yang
sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
• Topik
siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English Mampu membuat surat PG 11 C6 metakognitif
membuat surat Menimbulkan kesan positif Grade XII, Erlangga lamaran kerja dengan
lamaran kerja tentang kesesuaian pelamar  Buku Penunjang memperhatikan fungsi
dengan dengan
Kurikulum 2013 Mata sosial, struktur teks, dan
memperhatikan pekerjaan yang dilamar
fungsi sosial, • Struktur teks Pelajaran Bahasa unsur kebaahasaa secara
struktur teks, dan Dapat mencakup Inggris Kelas XII, benar dan sesuai konteks
unsur kebaahasaa - Tempat dan tanggal Kemendikbud, Revisi
secara benar dan - Penerima dan alamatnya Tahun 2016
 unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks
4.2 4.2.2 Menyusun teks khusus
surat lamaran kerja, yang
memberikan informasi
antara lain jati diri, latar
belakang
pendidikan/pengalaman
kerja, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks
4.3 4.3.2 Menyusun teks
khusus dalam bentuk teks
caption terkait
gambar/foto/tabel/grafik/bag
sesuai konteks - Sapaan
- Isi surat
- Penutup
- Tanda tangan dan nama
lengkap
• Unsur kebahasaan
- Ungkapan dan kosakata yang
sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
• Topik
siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English Mampu membuat surat PG 12 C6 metakognitif
membuat surat Menimbulkan kesan positif Grade XII, Erlangga lamaran kerja dengan
lamaran kerja tentang kesesuaian pelamar  Buku Penunjang memperhatikan fungsi
dengan dengan
Kurikulum 2013 Mata sosial, struktur teks, dan
memperhatikan pekerjaan yang dilamar
fungsi sosial, • Struktur teks Pelajaran Bahasa unsur kebaahasaa secara
struktur teks, dan Dapat mencakup Inggris Kelas XII, benar dan sesuai konteks
unsur kebaahasaa - Tempat dan tanggal Kemendikbud, Revisi
secara benar dan - Penerima dan alamatnya Tahun 2016
sesuai konteks - Sapaan
- Isi surat
- Penutup
- Tanda tangan dan nama
lengkap
• Unsur kebahasaan
- Ungkapan dan kosakata yang
sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
• Topik
Siswa dapat 1. Fungsi sosial  Look Ahead English Mampu membuat teks PG 13 C6 metakognitif
membuat teks Mendeskripsikan, Grade XII, Erlangga caption dari sebuah
caption pada mengomentari gambar, foto,  Buku Penunjang gambar/foto/tabel/grafik/
gambar dengan tabel, grafik,bagan
Kurikulum 2013 Mata bagan
 an, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai
konteks
4.3 Menyusun teks khusus
dalam bentuk teks caption
terkait
gambar/foto/tabel/grafik/bag
an, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai
konteks
memperhatikan 2. Struktur text Pelajaran Bahasa
fungsi sosial, Dapat mencakup Inggris Kelas XII,
struktur teks, dan - Tindakan/peristiwa/ kegiatan Kemendikbud, Revisi
unsur kebahasaan - Orang/benda yang terlibat
Tahun 2016
secara benar dan - Lingkup situasi
sesuai konteks. 3. Unsur kebahasaan
- Frasa nominal untuk benda,
orang, binatang, lokasi, dsb.
yang menjadi fokus,
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
- Frasa verbalterkait
gambar/foto/tabel/grafik dalam
tense yang sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Siswa dapat 1. Fungsi sosial  Look Ahead English Mampu membuat teks PG 14 C6 metakognitif
membuat teks Mendeskripsikan, Grade XII, Erlangga caption dari sebuah
caption pada mengomentari gambar, foto,  Buku Penunjang gambar/foto/tabel/grafik/
gambar dengan tabel, grafik,bagan
Kurikulum 2013 Mata bagan
memperhatikan 2. Struktur text
fungsi sosial, Dapat mencakup Pelajaran Bahasa
struktur teks, dan - Tindakan/peristiwa/ kegiatan Inggris Kelas XII,
unsur kebahasaan - Orang/benda yang terlibat Kemendikbud, Revisi
secara benar dan - Lingkup situasi Tahun 2016
sesuai konteks. 3. Unsur kebahasaan
- Frasa nominal untuk benda,
orang, binatang, lokasi, dsb.
yang menjadi fokus,
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
- Frasa verbalterkait
gambar/foto/tabel/grafik dalam
tense yang sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan

3.3 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk teks
caption, dengan memberi
dan meminta informasi
terkait gambar /foto
/tabel/grafik/ bagan, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
3.3 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk teks
caption, dengan memberi
dan meminta informasi
terkait gambar /foto
/tabel/grafik/ bagan, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
tangan
Siswa dapat 1. Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis PG 15 C4 faktual
menganalisis teks Mendeskripsikan, Grade XII, Erlangga teks caption terkait
caption terkait mengomentari gambar, foto,  Buku Penunjang gambar/foto/tabel/grafik/
gambar/foto/tabel/g tabel, grafik,bagan
Kurikulum 2013 Mata bagan sesuai dengan
rafik/bagan sesuai 2. Struktur text
dengan konteks Dapat mencakup Pelajaran Bahasa konteks penggunaannya
penggunaannya - Tindakan/peristiwa/ kegiatan Inggris Kelas XII,
- Orang/benda yang terlibat Kemendikbud, Revisi
- Lingkup situasi Tahun 2016
3. Unsur kebahasaan
- Frasa nominal untuk benda,
orang, binatang, lokasi, dsb.
yang menjadi fokus,
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
- Frasa verbalterkait
gambar/foto/tabel/grafik dalam
tense yang sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Siswa dapat 1. Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis PG 16 C4 faktual
menganalisis teks Mendeskripsikan, Grade XII, Erlangga teks caption terkait
caption terkait mengomentari gambar, foto,  Buku Penunjang gambar/foto/tabel/grafik/
gambar/foto/tabel/g tabel, grafik,bagan
Kurikulum 2013 Mata bagan sesuai dengan
rafik/bagan sesuai 2. Struktur text
dengan konteks Dapat mencakup Pelajaran Bahasa konteks penggunaannya
penggunaannya - Tindakan/peristiwa/ kegiatan Inggris Kelas XII,
- Orang/benda yang terlibat Kemendikbud, Revisi
- Lingkup situasi Tahun 2016
3. Unsur kebahasaan
- Frasa nominal untuk benda,
orang, binatang, lokasi, dsb.
yang menjadi fokus,
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.

3.3 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk teks
caption, dengan memberi
dan meminta informasi
terkait gambar /foto
/tabel/grafik/ bagan, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
3.4 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
news item lisan dan tulis
dengan memberi dan
meminta informasi terkait
berita sederhana dari
koran/radio/TV, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
- Frasa verbalterkait
gambar/foto/tabel/grafik dalam
tense yang sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Siswa dapat 1. Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis PG 17 C4 faktual
menganalisis teks Mendeskripsikan, Grade XII, Erlangga teks caption terkait
caption terkait mengomentari gambar, foto,  Buku Penunjang gambar/foto/tabel/grafik/
gambar/foto/tabel/g tabel, grafik,bagan
Kurikulum 2013 Mata bagan sesuai dengan
rafik/bagan sesuai 2. Struktur text
dengan konteks Dapat mencakup Pelajaran Bahasa konteks penggunaannya
penggunaannya - Tindakan/peristiwa/ kegiatan Inggris Kelas XII,
- Orang/benda yang terlibat Kemendikbud, Revisi
- Lingkup situasi Tahun 2016
3. Unsur kebahasaan
- Frasa nominal untuk benda,
orang, binatang, lokasi, dsb.
yang menjadi fokus,
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
- Frasa verbalterkait
gambar/foto/tabel/grafik dalam
tense yang sesuai
- Ucapan, tekanan kata, intonasi,
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 18 C4 faktual
menganalisis dan to inform readers or listeners Grade XII, Erlangga membedakan fungsi
membedakan fungsi about events of the day which  Buku Penunjang sosial, struktur teks, dan
sosial, struktur teks, are considered newsworthy or
Kurikulum 2013 Mata unsur kebahasaan teks
dan unsur important.
Pelajaran Bahasa news item
kebahasaan teks • Struktur text
news item Dapat mencakup: Inggris Kelas XII,
- Judul (Headlines) Kemendikbud, Revisi
- Paragraf pembuka Tahun 2016
(newsworthy):
 - Latar belakang kejadian
- Kutipan dari nara sumber
(Sources)
Unsur kebahasaan
- Past tense , Present Perfect
Tense, Future Tense
- Kalimat Pasif
- Kutipan langsung dan tidak
langsung
3.4 Membedakan fungsi sosial, Siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 19 C4 faktual
struktur teks, dan unsur menganalisis dan to inform readers or listeners Grade XII, Erlangga membedakan fungsi
kebahasaan beberapa teks membedakan fungsi about events of the day which  Buku Penunjang sosial, struktur teks, dan
news item lisan dan tulis sosial, struktur teks, are considered newsworthy or
Kurikulum 2013 Mata unsur kebahasaan teks
dengan memberi dan dan unsur important.
Pelajaran Bahasa news item
meminta informasi terkait kebahasaan teks • Struktur text
berita sederhana dari news item Dapat mencakup: Inggris Kelas XII,
koran/radio/TV, sesuai - Judul (Headlines) Kemendikbud, Revisi
dengan konteks - Paragraf pembuka Tahun 2016
penggunaannya (newsworthy):
- Latar belakang kejadian
- Kutipan dari nara sumber
(Sources)
Unsur kebahasaan
- Past tense , Present Perfect
Tense, Future Tense
- Kalimat Pasif
- Kutipan langsung dan tidak
langsung
3.4 Membedakan fungsi sosial, Siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 20 C4 faktual
struktur teks, dan unsur menganalisis dan to inform readers or listeners Grade XII, Erlangga membedakan fungsi
kebahasaan beberapa teks membedakan fungsi about events of the day which  Buku Penunjang sosial, struktur teks, dan
news item lisan dan tulis sosial, struktur teks, are considered newsworthy or
Kurikulum 2013 Mata unsur kebahasaan teks
dengan memberi dan dan unsur important.
Pelajaran Bahasa news item
meminta informasi terkait kebahasaan teks • Struktur text
berita sederhana dari news item Dapat mencakup: Inggris Kelas XII,
koran/radio/TV, sesuai - Judul (Headlines) Kemendikbud, Revisi
dengan konteks - Paragraf pembuka Tahun 2016
 penggunaannya (newsworthy):
- Latar belakang kejadian
- Kutipan dari nara sumber
(Sources)
Unsur kebahasaan
- Past tense , Present Perfect
Tense, Future Tense
- Kalimat Pasif
- Kutipan langsung dan tidak
langsung
3.4 Membedakan fungsi sosial, Siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 21 C4 faktual
struktur teks, dan unsur menganalisis dan to inform readers or listeners Grade XII, Erlangga membedakan fungsi
kebahasaan beberapa teks membedakan fungsi about events of the day which  Buku Penunjang sosial, struktur teks, dan
news item lisan dan tulis sosial, struktur teks, are considered newsworthy or
Kurikulum 2013 Mata unsur kebahasaan teks
dengan memberi dan dan unsur important.
Pelajaran Bahasa news item
meminta informasi terkait kebahasaan teks • Struktur text
berita sederhana dari news item Dapat mencakup: Inggris Kelas XII,
koran/radio/TV, sesuai - Judul (Headlines) Kemendikbud, Revisi
dengan konteks - Paragraf pembuka Tahun 2016
penggunaannya (newsworthy):
- Latar belakang kejadian
- Kutipan dari nara sumber
(Sources)
Unsur kebahasaan
- Past tense , Present Perfect
Tense, Future Tense
- Kalimat Pasif
- Kutipan langsung dan tidak
langsung
3.4 Membedakan fungsi sosial, Siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 22 C4 faktual
struktur teks, dan unsur menganalisis dan to inform readers or listeners Grade XII, Erlangga membedakan fungsi
kebahasaan beberapa teks membedakan fungsi about events of the day which  Buku Penunjang sosial, struktur teks, dan
news item lisan dan tulis sosial, struktur teks, are considered newsworthy or
Kurikulum 2013 Mata unsur kebahasaan teks
dengan memberi dan dan unsur important.
Pelajaran Bahasa news item
meminta informasi terkait kebahasaan teks • Struktur text
berita sederhana dari news item Dapat mencakup: Inggris Kelas XII,
koran/radio/TV, sesuai - Judul (Headlines) Kemendikbud, Revisi
 dengan konteks
penggunaannya
3.4 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
news item lisan dan tulis
dengan memberi dan
meminta informasi terkait
berita sederhana dari
koran/radio/TV, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
4.5 Menyusun teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait
pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, dengan
- Paragraf pembuka Tahun 2016
(newsworthy):
- Latar belakang kejadian
- Kutipan dari nara sumber
(Sources)
Unsur kebahasaan
- Past tense , Present Perfect
Tense, Future Tense
- Kalimat Pasif
- Kutipan langsung dan tidak
langsung
Siswa dapat Fungsi sosial  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 23 C4 faktual
menganalisis dan to inform readers or listeners Grade XII, Erlangga membedakan fungsi
membedakan fungsi about events of the day which  Buku Penunjang sosial, struktur teks, dan
sosial, struktur teks, are considered newsworthy or
Kurikulum 2013 Mata unsur kebahasaan teks
dan unsur important.
Pelajaran Bahasa news item
kebahasaan teks • Struktur text
news item Dapat mencakup: Inggris Kelas XII,
- Judul (Headlines) Kemendikbud, Revisi
- Paragraf pembuka Tahun 2016
(newsworthy):
- Latar belakang kejadian
- Kutipan dari nara sumber
(Sources)
Unsur kebahasaan
- Past tense , Present Perfect
Tense, Future Tense
- Kalimat Pasif
- Kutipan langsung dan tidak
langsung
Siswa dapat Fungsi Sosial :  Look Ahead English dapat membuat teks PG 24 konseptual metakogniti
membuat teks To give suggestion, To ask to do Grade XII, Erlangga interaksi transaksioal
interaksi something  Buku Penunjang terkait pengandaian
transaksioal terkait Struktur Teks :
Kurikulum 2013 Mata
pengandaian Orientation and Goal
dengan Suggestion/Action Pelajaran Bahasa
memperhatikan Language Features Inggris Kelas XII,
 memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
3.5 Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait
pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan if dengan
imperative, can, should)
3.5 Menerapkan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait
pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, sesuai
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan if dengan
fungsi sosial, If Clause Kemendikbud, Revisi
struktur teks, dan Suggestion ( should do ) Tahun 2016
unusr kebahasaan Imperative ( do /don’t do
yang benar dan something )
sesuai konteks Intonation, spelling, Pronounciation,
Pause
Topic
Activities related to students at
school and their life.
Siswa dapat Fungsi Sosial :  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 25 C4 konseptual
menganalisis dan To give suggestion, To ask to do Grade XII, Erlangga menerapkan teks terkait
menerapkan teks something  Buku Penunjang pengandaian diikuti oleh
interaksi Struktur Teks :
Kurikulum 2013 Mata perintah/saran.
transaksioal terkait Orientation and Goal
pengandaian Suggestion/Action Pelajaran Bahasa
dengan Language Features Inggris Kelas XII,
memperhatikan If Clause Kemendikbud, Revisi
fungsi sosial, Suggestion ( should do ) Tahun 2016
struktur teks, dan Imperative ( do /don’t do
unusr kebahasaan something )
yang benar dan Intonation, spelling, Pronounciation,
sesuai konteks Pause
Topic
Activities related to students at
school and their life.
Siswa dapat Fungsi Sosial :  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 26 C4 konseptual
menganalisis dan To give suggestion, To ask to do Grade XII, Erlangga menerapkan teks terkait
menerapkan teks something  Buku Penunjang pengandaian diikuti oleh
interaksi Struktur Teks :
Kurikulum 2013 Mata perintah/saran.
transaksioal terkait Orientation and Goal
pengandaian Suggestion/Action Pelajaran Bahasa
dengan Language Features Inggris Kelas XII,
memperhatikan If Clause Kemendikbud, Revisi
fungsi sosial, Suggestion ( should do ) Tahun 2016
struktur teks, dan Imperative ( do /don’t do
unusr kebahasaan something )
yang benar dan Intonation, spelling, Pronounciation,
 imperative, can, should) sesuai konteks Pause
Topic
Activities related to students at
school and their life.
3.5 Menerapkan fungsi sosial, Siswa dapat Fungsi Sosial :  Look Ahead English dapat menerapkan teks PG 27 C6 metakognitif
struktur teks, dan unsur menerapkan teks To give suggestion, To ask to do Grade XII, Erlangga terkait pengandaian
kebahasaan teks interaksi interaksi something  Buku Penunjang diikuti oleh
transaksional lisan dan tulis transaksioal terkait Struktur Teks :
Kurikulum 2013 Mata perintah/saran.
yang melibatkan tindakan pengandaian Orientation and Goal
memberi dan meminta dengan Suggestion/Action Pelajaran Bahasa
informasi terkait memperhatikan Language Features Inggris Kelas XII,
pengandaian diikuti oleh fungsi sosial, If Clause Kemendikbud, Revisi
perintah/saran, sesuai struktur teks, dan Suggestion ( should do ) Tahun 2016
dengan konteks unusr kebahasaan Imperative ( do /don’t do
penggunaannya. (Perhatikan yang benar dan something )
unsur kebahasaan if dengan sesuai konteks Intonation, spelling, Pronounciation,
imperative, can, should) Pause
Topic
Activities related to students at
school and their life.
3.5 Menerapkan fungsi sosial, Siswa dapat Fungsi Sosial :  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 28 C4 konseptual
struktur teks, dan unsur menganalisis dan To give suggestion, To ask to do Grade XII, Erlangga menerapkan teks terkait
kebahasaan teks interaksi menerapkan teks something  Buku Penunjang pengandaian diikuti oleh
transaksional lisan dan tulis interaksi Struktur Teks :
Kurikulum 2013 Mata perintah/saran.
yang melibatkan tindakan transaksioal terkait Orientation and Goal
memberi dan meminta pengandaian Suggestion/Action Pelajaran Bahasa
informasi terkait dengan Language Features Inggris Kelas XII,
pengandaian diikuti oleh memperhatikan If Clause Kemendikbud, Revisi
perintah/saran, sesuai fungsi sosial, Suggestion ( should do ) Tahun 2016
dengan konteks struktur teks, dan Imperative ( do /don’t do
penggunaannya. (Perhatikan unusr kebahasaan something )
unsur kebahasaan if dengan yang benar dan Intonation, spelling, Pronounciation,
imperative, can, should) sesuai konteks Pause
Topic
Activities related to students at
school and their life.
3.5 Menerapkan fungsi sosial, Siswa dapat Fungsi Sosial :  Look Ahead English dapat menganalisis dan PG 29 C4 konseptual
 struktur teks, dan unsur menganalisis dan To give suggestion, To ask to do Grade XII, Erlangga menerapkan teks terkait
kebahasaan teks interaksi menerapkan teks something  Buku Penunjang pengandaian diikuti oleh
transaksional lisan dan tulis interaksi Struktur Teks : Kurikulum 2013 Mata perintah/saran.
yang melibatkan tindakan transaksioal terkait Orientation and Goal
Pelajaran Bahasa
memberi dan meminta pengandaian Suggestion/Action
informasi terkait dengan Language Features Inggris Kelas XII,
pengandaian diikuti oleh memperhatikan If Clause Kemendikbud, Revisi
perintah/saran, sesuai fungsi sosial, Suggestion ( should do ) Tahun 2016
dengan konteks struktur teks, dan Imperative ( do /don’t do
penggunaannya. (Perhatikan unusr kebahasaan something )
unsur kebahasaan if dengan yang benar dan Intonation, spelling, Pronounciation,
imperative, can, should) sesuai konteks Pause
Topic
Activities related to students at
school and their life.
3.6 Membedakan fungsi sosial, Siswa mampu • Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 30 C4 prosedural
struktur teks, dan unsur menganalisis dan Memberi informasi/petunjuk Grade XII, Erlangga membandingkan
kebahasaan beberapa teks membandingkan cara untuk mencapai hasil  Buku Penunjang beberapa teks prosedur
prosedur lisan dan tulis beberapa teks terbaik secara efisien,
Kurikulum 2013 Mata lain dengan
dengan memberi dan prosedur lain menghindari kecelakaan,
Pelajaran Bahasa memperhatikan struktur
meminta informasi terkait dengan kerusakan, pemborosan, dsb.
manual penggunaan memperhatikan • Struktur text Inggris Kelas XII, teks, dan unsur
teknologi dan kiat-kiat (tips), struktur teks, dan - Tujuan Kemendikbud, Revisi kebahasaan
pendek dan sederhana, unsur kebahasaan - Bahan/material Tahun 2016
sesuai dengan konteks - Langkah-langkah (steps)
penggunaannya • Unsur kebahasaan
- Tata bahasa: kalimat
imperatif, negatif dan positif
- Ungkapan dan kosa kata
yang lazim digunakan dalam
manual dan tip
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
3.6 Membedakan fungsi sosial, Siswa mampu • Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 31 C4 prosedural
struktur teks, dan unsur menganalisis dan Memberi informasi/petunjuk Grade XII, Erlangga membandingkan
kebahasaan beberapa teks membandingkan cara untuk mencapai hasil  Buku Penunjang beberapa teks prosedur
 prosedur lisan dan tulis
dengan memberi dan
meminta informasi terkait
manual penggunaan
teknologi dan kiat-kiat (tips),
pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
3.6 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
prosedur lisan dan tulis
dengan memberi dan
meminta informasi terkait
manual penggunaan
teknologi dan kiat-kiat (tips),
pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
3.6 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
beberapa teks terbaik secara efisien, Kurikulum 2013 Mata lain dengan
prosedur lain menghindari kecelakaan, Pelajaran Bahasa memperhatikan struktur
dengan kerusakan, pemborosan, dsb. Inggris Kelas XII, teks, dan unsur
memperhatikan • Struktur text
Kemendikbud, Revisi kebahasaan
struktur teks, dan - Tujuan
Tahun 2016
unsur kebahasaan - Bahan/material
- Langkah-langkah (steps)
• Unsur kebahasaan
- Tata bahasa: kalimat
imperatif, negatif dan positif
- Ungkapan dan kosa kata
yang lazim digunakan dalam
manual dan tip
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
Siswa mampu • Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 32 C4 prosedural
menganalisis dan Memberi informasi/petunjuk Grade XII, Erlangga membandingkan
membandingkan cara untuk mencapai hasil  Buku Penunjang beberapa teks prosedur
beberapa teks terbaik secara efisien,
Kurikulum 2013 Mata lain dengan
prosedur lain menghindari kecelakaan,
Pelajaran Bahasa memperhatikan struktur
dengan kerusakan, pemborosan, dsb.
memperhatikan • Struktur text Inggris Kelas XII, teks, dan unsur
struktur teks, dan - Tujuan Kemendikbud, Revisi kebahasaan
unsur kebahasaan - Bahan/material Tahun 2016
- Langkah-langkah (steps)
• Unsur kebahasaan
- Tata bahasa: kalimat
imperatif, negatif dan positif
- Ungkapan dan kosa kata
yang lazim digunakan dalam
manual dan tip
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
Siswa mampu • Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 33 C4 prosedural
menganalisis dan Memberi informasi/petunjuk
 kebahasaan beberapa teks
prosedur lisan dan tulis
dengan memberi dan
meminta informasi terkait
manual penggunaan
teknologi dan kiat-kiat (tips),
pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
3.6 Membedakan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
prosedur lisan dan tulis
dengan memberi dan
meminta informasi terkait
manual penggunaan
teknologi dan kiat-kiat (tips),
pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
membandingkan cara untuk mencapai hasil Grade XII, Erlangga membandingkan
beberapa teks terbaik secara efisien,  Buku Penunjang beberapa teks prosedur
prosedur lain menghindari kecelakaan, Kurikulum 2013 Mata lain dengan
dengan kerusakan, pemborosan, dsb.
Pelajaran Bahasa memperhatikan struktur
memperhatikan • Struktur text
Inggris Kelas XII, teks, dan unsur
struktur teks, dan - Tujuan
unsur kebahasaan - Bahan/material Kemendikbud, Revisi kebahasaan
- Langkah-langkah (steps) Tahun 2016
• Unsur kebahasaan
- Tata bahasa: kalimat
imperatif, negatif dan positif
- Ungkapan dan kosa kata
yang lazim digunakan dalam
manual dan tip
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
Siswa mampu • Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 34 C4 prosedural
menganalisis dan Memberi informasi/petunjuk Grade XII, Erlangga membandingkan
membandingkan cara untuk mencapai hasil  Buku Penunjang beberapa teks prosedur
beberapa teks terbaik secara efisien,
Kurikulum 2013 Mata lain dengan
prosedur lain menghindari kecelakaan,
Pelajaran Bahasa memperhatikan struktur
dengan kerusakan, pemborosan, dsb.
memperhatikan • Struktur text Inggris Kelas XII, teks, dan unsur
struktur teks, dan - Tujuan Kemendikbud, Revisi kebahasaan
unsur kebahasaan - Bahan/material Tahun 2016
- Langkah-langkah (steps)
• Unsur kebahasaan
- Tata bahasa: kalimat
imperatif, negatif dan positif
- Ungkapan dan kosa kata
yang lazim digunakan dalam
manual dan tip
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
3.6 Membedakan fungsi sosial, Siswa mampu • Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 35 C4 prosedural
struktur teks, dan unsur menganalisis dan Memberi informasi/petunjuk Grade XII, Erlangga membandingkan
kebahasaan beberapa teks membandingkan cara untuk mencapai hasil  Buku Penunjang beberapa teks prosedur
prosedur lisan dan tulis beberapa teks terbaik secara efisien,
Kurikulum 2013 Mata lain dengan
dengan memberi dan prosedur lain menghindari kecelakaan,
Pelajaran Bahasa memperhatikan struktur
meminta informasi terkait dengan kerusakan, pemborosan, dsb.
manual penggunaan memperhatikan • Struktur text Inggris Kelas XII, teks, dan unsur
teknologi dan kiat-kiat (tips), struktur teks, dan - Tujuan Kemendikbud, Revisi kebahasaan
pendek dan sederhana, unsur kebahasaan - Bahan/material Tahun 2016
sesuai dengan konteks - Langkah-langkah (steps)
penggunaannya • Unsur kebahasaan
- Tata bahasa: kalimat
imperatif, negatif dan positif
- Ungkapan dan kosa kata
yang lazim digunakan dalam
manual dan tip
- Nomina singular dan plural
dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb.
3.7 Menafsirkan fungsi sosial Siswa mampu Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 36 C4 konseptual
dan unsur kebahasaan lirik menganalisis dan - Menghibur dan menyampaikan Grade XII, Erlangga menafsirkan fungsi sosial
lagu terkait kehidupan menafsirkan fungsi pesan moral.  Buku Penunjang dan unsur kebahasaan
remaja sosial dan unsur Unsur kebahasaan
Kurikulum 2013 Mata lirik lagu terkait
SMA/MA/SMK/MAK kebahasaan lirik - Ungkapan yang mengandung
lagu terkait informasi dan nilai moral terkait Pelajaran Bahasa kehidupan remaja
kehidupan remaja topik dari Inggris Kelas XII,
lagu. Kemendikbud, Revisi
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, Tahun 2016
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Struktur Teks
- Struktur lirik lagu
- Bagian-bagian lagu (Parts of
the songs)
3.7 Menafsirkan fungsi sosial Siswa mampu Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 37 C4 konseptual
dan unsur kebahasaan lirik menganalisis dan - Menghibur dan menyampaikan Grade XII, Erlangga menafsirkan fungsi sosial
lagu terkait kehidupan menafsirkan fungsi pesan moral.  Buku Penunjang dan unsur kebahasaan
 remaja sosial dan unsur Unsur kebahasaan Kurikulum 2013 Mata lirik lagu terkait
SMA/MA/SMK/MAK kebahasaan lirik - Ungkapan yang mengandung Pelajaran Bahasa kehidupan remaja
lagu terkait informasi dan nilai moral terkait Inggris Kelas XII,
kehidupan remaja topik dari
Kemendikbud, Revisi
lagu.
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, Tahun 2016
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Struktur Teks
- Struktur lirik lagu
- Bagian-bagian lagu (Parts of
the songs)
3.7 Menafsirkan fungsi sosial Siswa mampu Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 38 C4 konseptual
dan unsur kebahasaan lirik menganalisis dan - Menghibur dan menyampaikan Grade XII, Erlangga menafsirkan fungsi sosial
lagu terkait kehidupan menafsirkan fungsi pesan moral.  Buku Penunjang dan unsur kebahasaan
remaja sosial dan unsur Unsur kebahasaan
Kurikulum 2013 Mata lirik lagu terkait
SMA/MA/SMK/MAK kebahasaan lirik - Ungkapan yang mengandung
lagu terkait informasi dan nilai moral terkait Pelajaran Bahasa kehidupan remaja
kehidupan remaja topik dari Inggris Kelas XII,
lagu. Kemendikbud, Revisi
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, Tahun 2016
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Struktur Teks
- Struktur lirik lagu
- Bagian-bagian lagu (Parts of
the songs)
3.7 Menafsirkan fungsi sosial Siswa mampu Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 39 C4 konseptual
dan unsur kebahasaan lirik menganalisis dan - Menghibur dan menyampaikan Grade XII, Erlangga menafsirkan fungsi sosial
lagu terkait kehidupan menafsirkan fungsi pesan moral.  Buku Penunjang dan unsur kebahasaan
remaja sosial dan unsur Unsur kebahasaan lirik lagu terkait
Kurikulum 2013 Mata
SMA/MA/SMK/MAK kebahasaan lirik - Ungkapan yang mengandung kehidupan remaja
lagu terkait informasi dan nilai moral terkait Pelajaran Bahasa
kehidupan remaja topik dari Inggris Kelas XII,
lagu. Kemendikbud, Revisi
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, Tahun 2016
ejaan, tanda baca, dan tulisan
 tangan
Struktur Teks
- Struktur lirik lagu
- Bagian-bagian lagu (Parts of
the songs)
3.7 Menafsirkan fungsi sosial Siswa mampu Fungsi sosial  Look Ahead English mampu menganalisis dan PG 40 C4 konseptual
dan unsur kebahasaan lirik menganalisis dan - Menghibur dan menyampaikan Grade XII, Erlangga menafsirkan fungsi sosial
lagu terkait kehidupan menafsirkan fungsi pesan moral.  Buku Penunjang dan unsur kebahasaan
remaja sosial dan unsur Unsur kebahasaan
Kurikulum 2013 Mata lirik lagu terkait
SMA/MA/SMK/MAK kebahasaan lirik - Ungkapan yang mengandung
lagu terkait informasi dan nilai moral terkait Pelajaran Bahasa kehidupan remaja
kehidupan remaja topik dari Inggris Kelas XII,
lagu. Kemendikbud, Revisi
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, Tahun 2016
ejaan, tanda baca, dan tulisan
tangan
Struktur Teks
- Struktur lirik lagu
- Bagian-bagian lagu (Parts of
the songs)

Stabat, April 2022

Kepala Sekolah SMA Guru Mata Pelajaran

Fresli Lumbantobing, S.Pd John Fredy Purba, S.S