LOG BOOK

KEGIATAN MAHASISWA
SEMESTER 2

PROGRAM STUDI MAGISTER TERAPAN KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN GUNA BANGSA
YOGYAKARTA
2017/2018

Jl. Ringroad Utara, Condong Catur, Depok, Sleman, Yogyakarta,

Telp. 0274 4477701,4477703, 4477704, Fax. 4477702,
www.gunabangsa.ac.id, d3bidan@gunabangsa.ac.id

i
IDENTITAS MAHASISWA

NAMA :……………………………………………………………

NIM :……………………………………………………………

TAHUN MASUK :……………………………………………………………

KELAS :……………………………………………………………

PEMBIMBING AKADEMIK :……………………………………………………………

PEMBIMBING AKADEMIK

PRAKTIK BIDAN DELIMA :…………………………………………………………

PRAKTIK RS :…………………………………………………………

PRAKTIK INSTITUSI :…………………………………………………………

PENDIDIKAN KEBIDANAN

PEMBIMBING LAHAN

PRAKTIK BIDAN DELIMA :…………………………………………………………

PRAKTIKUM RS :…………………………………………………………

PRAKTIK INSTITUSI :…………………………………………………………

PENDIDIKAN KEBIDANAN

i
 VISI dan MISI PROGRAM STUDI

VISI

Menjadi Institusi Pendidikan Kebidanan yang menghasilkan lulusan Magister Terapan

Kebidanan yang Profesional, beretika, unggul dalam pengembangan pelayanan kebidanan
komunitas pada Tahun 2020

MISI

Menyelenggarakan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat yang berbasis

metoda ilmiah untuk mendapatkan lulusan Magister Ilmu Kebidanan yang bermoral dan
menjunjung tinggi etika Profesi, dengan strategi :

1. Menyelenggarakan pendidikan S-2 Magister Kebidanan yang berkualitas internasional

berlanadaskan integritas dan kridibilitas untuk mendudkung sistem pelayanan kesehatan
paripurna yang berfokus pada kesehatan dan kesejahteraan ibu dan anak, keluarga dan
masyarakat.
2. Menyelenggarakan penelitian translational berkelas internasional untuk meningkatkan
kualitas pendidikan dan pelayanan kesehatan berbasis kesejahteraan bangsa.
3. Menngkatkan pelayanan kesehatan berdasarkan good clinical practice dan tata kelola
yang baik [ good Gavermance]

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan
karunia-Nya, sehingga Log Book kegiatan mahasiswa praktik lapangan bagi mahasiswa Prodi
Magister Terapan Kebidanan STIKES Guna Bangsa Yogyakarta dapat tersusun. Log Book ini
disusun untuk membantu belajar mahasiswa agar lebih mudah memahami dan melakukan
target sesuai kompetensi yang akan dicapai. Log book ini juga dapat digunakan sebagai alat
evaluasi pelaksanaan praktik sehingga mendapat gambaran hasil pencapaian ketrampilan
mahasiswa yang terukur dan dapat digunakan untuk perbaikan pembelajaran pada periode
pembelajaran tahun berikutnya.
Log book ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang sedang menempuh praktikum di
lapangan. Setiap mahasiswa wajib memiliki dan mengisi log book ini sebagai rekam jejak
proses pembelajaran lapangan dan kompetensi yang sudah dikuasai. Log book ini masih jauh
dari kesempurnaan, untuk itu masukan demi kesempurnaan sangat diharapkan. Semoga Tuhan
Yang Maha Esa senantiasa memberikan kebaikan dan kemudahan kepada kita semua. Aamiin.

Yogyakarta, Januari 2018

Penyusun

Halaman Judul
Identitas Mahasiswa
Visi Misi Program Studi
Kata Pengantar
Daftar Isi
Petunjuk Penggunaan/Penilaian
Visi dan Misi Program Studi
Daftar Kompetensi
Kontrak Belajar
Lembar Kerja
Jurnal Bimbingan
Pencapaian Kompetensi
Daftar Nilai
DAFTAR ISI
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
:………………………………………………………
 PETUNJUK PENGGUNAAN LOG BOOK

Log Book disusun sebagai rekam jejak proses pembelajaran praktik di lapangan oleh
mahasiswa selama menempuh pendidikan semester 2. Buku ini berisi tentang kompetensi
yang harus dicapai mahasiswa.

Petunjuk Penggunaan :

1. Sebelum mengikuti praktik lapangan, mahasiswa wajib mengikuti pengarahan dan

pembekalan praktik lapangan oleh koordinator praktik Prodi Magister Terapan
Kebidanan STIKES Guna Bangsa Yogyakarta.

2. Mahasiswa wajib memahami kompetensi yang harus dikuasai di setiap periode praktik
lapangan

3. Target kompetensi yang harus dicapai sesuai dengan yang sudah tertera dalam buku ini

4. Mahasiswa wajib mengikuti pre dan post conference selama periode praktik lapangan,
dan nilai dicantumkan dalam form penilaian di log book

5. Mahasiswa mengisi ‘kontrak belajar’ yang disepakati oleh pembimbing lahan di awal
praktik

6. Kegiatan belajar mahasiswa ditulis dalam form ‘lembar kerja mahasiswa’ setiap hari
selama praktik. Form ini juga berfungsi sebagai daftar kehadiran praktik lapangan.

7. Proses bimbingan yang dilakukan baik oleh Pembimbing Akademik maupun

Pembimbing Lapangan ditulis dalam Lembar Bimbingan

8. Hasil evaluasi/penilaian selama praktik di rumah sakit dicantumkan pada form ‘Penilaian
pre dan Post Conference serta Penilaian Sikap’.

9. Hasil evaluasi/penilaian selama kunjungan dibidan delima dan institusi pendidika

kebidanan dicantumkan di form penilaian mahasiswa

10. Umpan balik dapat diberikan pembimbing klinik pada mahasiswa selama praktik dan
dituliskan dalam form’Umpan Balik’.

1
 DAFTAR PENCAPAIAN TARGET PRAKTIKUM LAPANGAN

Mata Kuliah TARGET TEMPAT PRAKTIK BENTUK LAPORAN TARGET

NO
1 Leadership and Mahasiswa mampu memahami Bidan Delima Laporan Kunjungan 1 laporan /
management in midwifery penerapan leadership and Bidan Delima kelompok
community management di komunitas
terutama di pelayanan bidan
delima
2 Pregnancy, birth and Mahasiswa mampu mengelola 1 Rumah Sakit Laporan Studi Kasus 1 Kasus /
postnatal midwifery care kasus patologi yang diambil di mahasiswa
rumah sakit
3 Leadership and Mahasiswa mampu memahami Institusi Pendidikan Laporan Kunjungan 1 laporan /
management in midwifery penerapan leadership and Kebidanan ke Institusi kelompok
education management di institusi Pendidikan
pendidikan Kebidanan Kebidanan

2
KUNJUNGAN
BIDAN
DELIMA

3
 FORMULIR KONTRAK BELAJAR MAHASISWA

Formulir kontrak belajar merupakan gambaran kebutuhan belajar secara individu selama
kunjungan yang disesuaikan dengan tujuan kunjungan bidan delima. Kontrak belajar
didiskusikan dan disetujui pembimbing. Kontrak belajar ini menjadi dasar untuk mahasiswa dan
pembimbing dalam menentukan strategi pembelajaran kunjungan bidan dilema.

Tempat Praktik Waktu Rencana Kegiatan/Materi Belajar Paraf

Pembimbing

4
Tempat Praktik Waktu Rencana Kegiatan/Materi Belajar Paraf
Pembimbing
 LEMBAR KERJA MAHASISWA

Lembar kerja mahasiswa merupakan rekam jejak belajar mahasiswa setiap hari sesuai dengan
jadual kunjungan bidan delima yang ditentukan. Kegiatan belajar mahasiswa sesuai dengan
rencana yang sudah ditulis di kontrak belajar yang menunjang pencapaian target kompetensi.

Tempat Tanggal Kegiatan Belajar Paraf

Praktik Pembimbing/CI

6
Tempat Tanggal Kegiatan Belajar Paraf
Praktik Pembimbing/CI
 LEMBAR BIMBINGAN KUNJUNGAN BIDAN DELIMA

Lembar bimbingan digunakan apabila mahasiswa melakukan bimbingan terhadap pembimbing lahan lapangan maupun pembimbing akademik.
Bimbingan dilakukan pada saat mahasiswa ada di lapangan. Bimbingan meliputi kasus yang ditemui di lapangan serta kompetensi yang harus dikuasai.

HARI/TGL TEMPAT MATERI FOLOW UP PEMBIMBING TANDA

PRAKTIK/RUANG TANGAN

8
 LEMBAR BIMBINGAN KUNJUNGAN BIDAN DELIMA

HARI/TGL TEMPAT MATERI FOLOW UP PEMBIMBING TANDA

PRAKTIK/RUANG TANGAN
 LEMBAR PENILAIAN
KUNJUNGAN BIDAN DELIMA
 FORMAT PENILAIAN

TEMPAT KUNJUNGAN : ............................................................

PEMBIMBING LAPANGAN/CI : ............................................................

No Aspek Yang Dinilai Nilai (skala nilai 10-100)

1 Kerjasama
2 Keberanian mengemukakan pendapat
3 Kedisiplinan / kehadiran
4 Penyusunan laporan / dokumentasi
5 Penampilan
NILAI = Jumlah nilai/ 5

Keterangan :
Nilai 76,00 – 100 =A
Nilai 66,00 – 75,99 =B
Nilai < 66,00 = (gagal)
Nilai kelulusan = minimal B

Mengetahui,

Pembimbing lahan Praktik

………………………………

11
 UMPAN BALIK PEMBIMBING

KUNJUNGAN BIDAN DELIMA

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Pembimbing

......................................

12
PRAKTIK
KLINIK
 FORMULIR KONTRAK BELAJAR MAHASISWA

Formulir kontrak belajar merupakan gambaran kebutuhan belajar secara individu selama praktik
yang disesuaikan dengan tujuan praktik klinik. Kontrak belajar didiskusikan dan disetujui
pembimbing. Kontrak belajar ini menjadi dasar untuk mahasiswa dan pembimbing dalam
menentukan strategi pembelajaran praktik klinik.

Tempat Praktik Waktu Rencana Kegiatan/Materi Belajar Paraf

Pembimbing

14
Tempat Praktik Waktu Rencana Kegiatan/Materi Belajar Paraf
Pembimbing
 LEMBAR KERJA MAHASISWA

Lembar kerja mahasiswa merupakan rekam jejak belajar mahasiswa setiap hari sesuai dengan
jadual praktik yang ditentukan. Kegiatan belajar mahasiswa sesuai dengan rencana yang sudah
ditulis di kontrak belajar yang menunjang pencapaian target kompetensi.

Tempat Tanggal Kegiatan Belajar Paraf

Praktik Pembimbing/CI

16
Tempat Tanggal Kegiatan Belajar Paraf
Praktik Pembimbing/CI
 LEMBAR BIMBINGAN PRAKTIK KLINIK

Lembar bimbingan digunakan apabila mahasiswa melakukan bimbingan terhadap pembimbing lahan lapangan maupun pembimbing akademik.
Bimbingan dilakukan pada saat mahasiswa ada di lapangan. Bimbingan meliputi kasus yang ditemui di lapangan serta kompetensi yang harus dikuasai.

HARI/TGL TEMPAT MATERI FOLOW UP PEMBIMBING TANDA

PRAKTIK/RUANG TANGAN

18
 LEMBAR BIMBINGAN PRAKTIK KLINIK

HARI/TGL TEMPAT MATERI FOLOW UP PEMBIMBING TANDA

PRAKTIK/RUANG TANGAN
LEMBAR PENILAIAN
PRAKTIK KLINIK
 PENILAIAN
PARTISIPASI PRE CONFERENCE & POST CONFERENCE

TEMPAT PRAKTIK : ............................................................

PEMBIMBING LAPANGAN/CI : ............................................................

Nilai skala nilai 10 -100

NO Aspek Yang dinilai
pre post
1 Kesiapan dalam pre conference/post conference
Mengemukakan pendapat selama pre conference/post
2
conference
Ketrampilan ;
a. Persiapan
3
b. Pelaksanaan
c. Setelah pelaksanaan
Laporan/dokumentasi
4 a. Kerapihan
b. Sistematis
5 Kehadiran
NILAI = Jumlah nilai/ 5

Keterangan :
Nilai 76,00 – 100 =A
Nilai 66,00 – 75,99 =B
Nilai < 66,00 = (gagal)
Nilai kelulusan = minimal B

Mengetahui,

Pembimbing Akademik Pembimbing lahan Praktik

........................................ ………………………………

21
 PENILAIAN SIKAP MAHASISWA

TEMPAT PRAKTIK : .............................................................

PEMBIMBING LAPANGAN/CI : .............................................................

Nilai mahasiswa
NO Aspek Yang dinilai (skala nilai 10 - Keterangan
100
1 HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
a. mengadakan pendekatan kepada
klien/keluarga
b. dapat berkomunikasi dengan semua N= a + b
orang yang terkait dalam kebidanan 2
- klien/keluarga
- teman sejawat
- anggota tim
2 PARTISIPASI DAN INISIATIF
MAHASISWA DI TEMPAT PRAKTIK
3 TANGGUNGJAWAB DALAM TUGAS
a. menerima beban tugas sesuai prosedur
b. melaksanakan tugas sesuai dengan
wewenangnya
N= a+b+c+d
c. menggunakan setiap kesempatan
4
untuk belajar/mendapatkan
pengalaman
d. meninggalkan tempat tugas setelah
melakukan timbang terima tugas
4 KEJUJURAN
a. melaksanakan tindakan sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
b. membuat laporan sesuai data yang ada
N= a+b+c+d
c. menandatangani daftar hadir sesuai
4
kehadirannya
d. mengakui kesalahan yang telah
dilakukan/tidak melemparkan
kesalahan kepada orang lain
5 KEDISIPLINAN
a. datang tepat waktu N= a+b
b. mentaati tata tertib yang berlaku di 2
tempat praktik dan akademi
6 SOPAN SANTUN
Menghargai orang lain sebagai makhluk
bio-psiko-sosial- spiritual terhadap : N= a+b+c
a. klien/keluarga 3
b. teman sejawat
c. anggota tim
7 KERJASAMA N= a+b
a. Tidak sering terjadi kesalahpahaman 2
dalam, bekerja secara tim
 b. Dapat bekerjasama dengan :
- Klien /keluarga/masyarakat
- Teman sejawat/kelompok
- Anggota tim
8 PENAMPILAN
a. Pakaian bersih, rapi & sesuai N= a+b
ketentuan 2
b. Cekatan, sabar, tidak ragu-ragu
9 KETELITIAN
a. dalam melaksanakan asuhan/tindakan N= a+b
b. dalam penyusunan 2
laporan/dokumentasi
10 KEMATANGAN PROFESIONAL
a.Dalam melaksanakan asuhan /tindakan
bertindak dengan tenang N= a+b
b. Merahasiakan dan menghindari 2
pembicaraan yang tidak perlu tentang
klien/keluarga/masyarakat
NILAI TOTAL = JUMLAH NILAI
10

Keterangan :
Nilai 76,00 – 100 =A
Nilai 66,00 – 75,99 =B
Nilai < 66,00 = (gagal)
Nilai kelulusan = minimal B

Mengetahui,

Pembimbing Akademik Pembimbing lahan Praktik

........................................ ………………………………
 UMPAN BALIK PEMBIMBING PRAKTIK LAPANGAN

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Pembimbing

......................................

24
KUNJUNGAN
INSTITUSI
PENDIDIKAN
KEBIDANAN
 FORMULIR KONTRAK BELAJAR MAHASISWA

Formulir kontrak belajar merupakan gambaran kebutuhan belajar secara individu selama
kunjungan yang disesuaikan dengan tujuan kunjungan ke institusi pendidikan. Kontrak belajar
didiskusikan dan disetujui pembimbing. Kontrak belajar ini menjadi dasar untuk mahasiswa dan
pembimbing dalam menentukan strategi pembelajaran.

Tempat Praktik Waktu Rencana Kegiatan/Materi Belajar Paraf

Pembimbing

26
Tempat Praktik Waktu Rencana Kegiatan/Materi Belajar Paraf
Pembimbing
 LEMBAR KERJA MAHASISWA

Lembar kerja mahasiswa merupakan rekam jejak belajar mahasiswa setiap hari sesuai dengan
jadual kunjungan yang ditentukan. Kegiatan belajar mahasiswa sesuai dengan rencana yang
sudah ditulis di kontrak belajar yang menunjang pencapaian target kompetensi.

Tempat Tanggal Kegiatan Belajar Paraf

Praktik Pembimbing/CI

28
Tempat Tanggal Kegiatan Belajar Paraf
Praktik Pembimbing/CI
 LEMBAR BIMBINGAN KUNJUNGAN INSTITUSI PENDIDIKAN KEBIDANAN

Lembar bimbingan digunakan apabila mahasiswa melakukan bimbingan terhadap pembimbing lahan lapangan maupun pembimbing akademik.
Bimbingan dilakukan pada saat mahasiswa ada di lapangan. Bimbingan meliputi kasus yang ditemui di lapangan serta kompetensi yang harus dikuasai.

HARI/TGL TEMPAT MATERI FOLOW UP PEMBIMBING TANDA

PRAKTIK/RUANG TANGAN

30
 LEMBAR BIMBINGAN KUNJUNGAN INSTITUSI PENDIDIKAN KEBIDANAN

HARI/TGL TEMPAT MATERI FOLOW UP PEMBIMBING TANDA

PRAKTIK/RUANG TANGAN
 LEMBAR PENILAIAN
KUNJUNGAN INSTITUSI
PENDIDIKAN KEBIDANAN
 FORMAT PENILAIAN

TEMPAT KUNJUNGAN : ............................................................

PEMBIMBING LAPANGAN : ............................................................

No Aspek Yang Dinilai Nilai (skala nilai 10-100)

1 Kerjasama
2 Keberanian mengemukakan pendapat
3 Kedisiplinan / kehadiran
4 Penyusunan laporan / dokumentasi
5 Penampilan
NILAI = Jumlah nilai/ 5

Keterangan :
Nilai 76,00 – 100 =A
Nilai 66,00 – 75,99 = B
Nilai < 66,00 = (gagal)
Nilai kelulusan = minimal B

Mengetahui,

Pembimbing lahan Praktik

………………………………

33
 UMPAN BALIK PEMBIMBING

INSTITUSI PENDIDIKAN KEBIDANAN

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Pembimbing

......................................

34