Tindak Lanjut Prototype

Saya bersama kelompok dan rekan sekelas telah menciptakan berbagai media
pembelajaran inovatif dengan metodologi Design Thinking. Alangkah disayangkan jika inovasi
saya hanya berhenti pada tahap ini. Maka, saya memutuskan untuk melangkah lebih jauh agar
inovasi saya dapat memberikan dampak nyata pada dunia pendidikan.
Tindak lanjut yang ingin saya lakukan terkait prototipe media pembelajaran yang sudah
dibuat adalah sebagai berikut.
1. Masukan dari prototype yang sudah ada
Prototype yang dibuat mendapat respon yang positif dari rekan-rekan kelompok dan
rekan PPL lainnya karena dinilai dapat memudahkan peserta didik dalam memahami materi
PPKN yang cukup sulit dan banyak serta budaya yang beragam. Selain sudah dapat
menyampaikan informasi pembelajaran dengan baik, prototype juga dibuat dari alat dan
bahan yang mudah diperoleh dan tidak membutuhkan biaya yang besar. Kami berharap
prototype Tateman ini dapat terus mengalami kreasi agar lebih menarik lagi sehingga dapat
lebih memudahkan peserta didik dalam pembelajaran.

2. Menggunakan prototype pada praktik belajar sekolah

Prototype Tateman yang telah digunakan dalam praktik pembelajaran dinilai lebih
efektif dan interaktif dibandingkan media yang hanya berupa teks atau gambar yang
ditampilkan di slide PPT yang dipakai dalam pembelajaran sebelumnya. Peserta didik
mengungkapkan bahwa mereka lebih bersemangat dan mudah memahami keberagaman
budaya di Indonesia dengan menggunakan prototype yang telah dibuat karena dapat
meningkatkan aktivitas otak mereka dalam mengingat materi yang dipelajari.