Anda di halaman 1dari 5

Ledy Mellynia (23100261094)

Choiria Oppy R (23100261129)


Nia Dwi F (23100261116)
Nama
Kinanti Marinda (23100261142)
Dinar Kuncara (23100261095)
Janu Nur Fitrianta (23100261121)

Judul Proyek
STEM yang Mobil Bertenaga Balon
Dipilih

https://www.qitepinmath.org/en/publications/research/stem-
Sumber
serieskampung-stem-joho-experiences/

Deskripsi Singkat Mobil bertenaga balon adalah mobil sederhana yang dibuat
tentang Proyek menggunakan bahan-bahan bekas yang menggunakan tenaga dari
STEM yang balon untuk menggerakkannya. Tenaga dari balon berupa udara
Dipilih yang keluar dari dalam balon yang sebelumnya ditiupkan ke
dalam balon. Udara yang keluar dari dalam balon tersebut akan
mampu menggerakkan mobil. Berikut Analisis STEM mobil
bertenaga balon :

 Sains : Energi, hukum, newton, kecepatan

 Teknologi : Teknologi sederhana untuk membuat mobil

 Enjinering : Mendesain mobil bertenaga balon

 Matematika : Pengukuran, lingkaran, statistika.

Outline Proyek Minggu 1-4 : Peserta didik meneliti tentang alat Mobil Bertenaga
Balon

Minggu 5-8 : Peserta didik merancang Mobil Bertenaga Balon

Minggu 9-10 : Peserta didik melakukan uji coba rancangan alat


Ledy Mellynia (23100261094)
Choiria Oppy R (23100261129)
Nia Dwi F (23100261116)
Nama
Kinanti Marinda (23100261142)
Dinar Kuncara (23100261095)
Janu Nur Fitrianta (23100261121)

Mobil bertenaga Balon

Tujuan Dengan Engineering Design Process, anak-anak dapat merangkai


Pembelajaran mobil sederhana bertenaga balon yang dapat
bergerak sejauh mungkin

Driving Question Bagaimana kita dapat merancang dan menghasilkan Mobil


Bertenaga Balon.

Produk Akhir Sebuah produk berupa Mobil Bertenaga Balon

Hands on Perancangan, Pembuatan, dan Pengujian Mobil Bertenaga Balon


Activities

Asesmen Kompetisi hasil produk. Produk yang memiliki kemampuan


menggerakkan media paling baik dengan alat dan waktu yang paling
efektif adalah kelompok yang akan mendapatkan nilai tinggi.

Resource yang 1 buah botol


dibutuhkan
plastik 2 buah

tusuk sate

1 buah balon

4 buah tutup botol

1 buah karet
Ledy Mellynia (23100261094)
Choiria Oppy R (23100261129)
Nia Dwi F (23100261116)
Nama
Kinanti Marinda (23100261142)
Dinar Kuncara (23100261095)
Janu Nur Fitrianta (23100261121)

1 buah selotip

2 buah sedotan

Integrasi CT Abstraksi : mengidentifikasi mobil bertenaga balon


dalam proyek
STEM Algoritma : menyusun langkah-langkah dalam pembuatan mobil
bertenaga balon

Komunikasi : mempresentasikan hasil analisis tentang mobil


bertenaga balon

Conditional Logic : penggunaan logika dalam bentuk IF-ELSE


untuk mengidentifikasi mobil bertenaga balon. Misalnya : jika udara
yang keluar dari dalam balon tersebut akan mampu menggerakkan
mobil.

Pengumpulan data : mengumpulkan data hasil uji coba mobil


bertenaga balon

Struktur data, analisis, dan representasi data : menggunakan data


hasil pengujian untuk menyimpulkan keefektifa mobil bertenaga
balon

Dekomposisi :
Ledy Mellynia (23100261094)
Choiria Oppy R (23100261129)
Nia Dwi F (23100261116)
Nama
Kinanti Marinda (23100261142)
Dinar Kuncara (23100261095)
Janu Nur Fitrianta (23100261121)

1. Memasang balon pada sedotan dengan menggunakan karet atau


selotip.

2. Tempelkan dibagian atas botol plastik menggunakan selotip.

3. Membuat lobang pada pusat keempat tutup botol yang akan


digunakan sebagai roda

4. Masukkan tusuk sate ke dalam sedotan

5. Potong tusuk sate sesuai dengan ukuran yang diperlukan

6. Masukkan tusuk sate ke dalam lubang yang berada pada pusat


tutup botol

7. Pasangkan kedua tusuk sate yang telah terhubung dengan


rodanya di bagian bawah botol plastik

Pengenalan pola : Mengidentifikasi mobil bertenaga balon

Permodelan dan simulasi : model mobil bertenaga balon yang sudah


berhasil dibuat diuji kualitas keefektifan mobil yang dihasilkan

Perbedaan Proyek STEM Sebelum dan Sesudah Diintegrasikan


dengan CT

Perbedaan proyek STEM sebelum dan sesudah diintegrasikan


dengan CT terlihat pada rincian tindakan yang diambil dan rincian
tugas yang dilakukan. Tugas yang akan dilakukan sebelum
Ledy Mellynia (23100261094)
Choiria Oppy R (23100261129)
Nia Dwi F (23100261116)
Nama
Kinanti Marinda (23100261142)
Dinar Kuncara (23100261095)
Janu Nur Fitrianta (23100261121)

diintegrasikan dengan CT hanyalah ringkasan singkat, tetapi setelah


diintegrasikan, tugas yang akan dilakukan dapat dijelaskan dengan
sangat jelas dan agenda yang dibuat juga jelas dan teratur. Ini
membantu proyek STEM dilaksanakan dengan lebih mudah.

Anda mungkin juga menyukai