Pembelajaran dan Pengajaran dengan Metode Daring dan Bauran

topik 1
Mulai dari diri
Intruksi-LK 1

Pembelajaran Sosial Emosional

 S1. Aksi Nyata
Pengajaran dan Pembelajaran Daring dan Bauran

1. Menurut Bapak/Ibu, apa saja yang Anda pelajari dari desain instruksional yang telah
Anda buat?

Jawab:

Berdasarkan apa yang sudah saya pelajari terkait desain instruksional yang
telah saya buat,saya menjadi lebih mengenal dalam mengenai prinsip-prinsip dasar
desain instruksional danaplikasinya dalam pembelajaran daring dan bauran. Saya
lebih jauh memahami tentang beberapa pendekatan pembelajaran, seperti
project based learning, problem based learning, dan discovery learning, dan
bagaimana menerapkannya dalam desain instruksional. Saya dapat mengidentifikasi
dan merancang tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik yang dapat diukur dan
dievaluasi. Saya dapat merencanakan aktivitas dan tugas pembelajaran yang
sesuaidengan pendekatan pembelajaran yang dipilih, serta mempertimbangkan
konteks dan karakteristik peserta didik. Selanjutnya saya dapat menerapkan teknologi
pembelajaran yang tepat dan memilih media pembelajaran yang sesuai untuk
mendukung tujuan pembelajaran.Kemudian, saya dapat mengembangkan instrumen
evaluasi dan penilaian yang efektif untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran.
Dan yang terakhir saya dapat mengidentifikasi kendala dan masalah yang mungkin
muncul selama proses pembelajaran dan merancang strategi untuk mengatasi masalah
tersebut. Berdasarkan hal-hal tersebut saya sebagai guru,saya dapat merancang
pengajaran dan pembelajaran yang efektif, efisien, dan menarik bagisiswa. Selain itu,
desain instruksional juga membantu saya memaksimalkan teknologi pembelajaran
yang tersedia dan menyesuaikan strategi pembelajaran dengan kebutuhan siswa untuk
mencapai tujuan pembelajaran yang di inginkan.
2. Apakah Bapak/Ibu akan melaksanakan desain pembelajaran tersebut di dalam kelas,
Jika iya, mengapa? Jika tidak, mengapa? Berikan alasannya!

Jawab:

Pelaksanaan desain pembelajaran tersebut di dalam kelas tentu tergantung pada

banyak faktor,seperti kurikulum sekolah, kebutuhan siswa, dan ketersediaan sumber
daya pembelajaran yang diperlukan. Namun, jika desain pembelajaran tersebut
dirancang dengan baik dan sesuaidengan kebutuhan siswa, maka saya akan
melaksanakannya di dalam kelas. Hal tersebut dikarenakan pendekatan pembelajaran
yang berbasis pada project-based learning, problem based learning, dan discovery
learning dapat membantu siswa untuk lebih aktif dan terlibatdalam pembelajaran,
serta meningkatkan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah dan bekerja
secara kolaboratif. Hal ini akan membantu siswa untuk lebih siap dalam menghadapi
tantangan di masa depan. Selain itu, dengan menerapkan desain pembelajaran yang
efektif, sebagai guru saya dapat memotivasi dan menginspirasi siswa untuk belajar,
sehingga mereka dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik dan meningkatkan
hasil belajar mereka. Selama implementasi, saya juga perlu memonitor kemajuan
siswa dan melakukan penyesuaian pada desain pembelajaran yang diterapkan agar
sesuai dengan kebutuhan siswa dan memaksimalkan hasil belajar mereka.