Aksi Nyata

Siklus I
Pembelajaran Daring dan Bauran

Nama : Lutfia Nurlaily Rahmawati

NIM : 2008220169

Setelah mengenal dan belajar konsep tentang desain instruksional untuk pengajaran dan
pembelajaran daring dan bauran yang berbasis pada project-based learning, problem-based
learning, dan discovery learning serta membuat langsung rancangan desainnya, sekarang jawablah
pertanyaan dibawah ini mengenai pengalaman Anda belajar desain instruksional tersebut.
1. Menurut Bapak/Ibu, apa saja yang Anda pelajari dari desain instruksional yang telah Anda
buat?
Jawab :
Berdasarkan apa yang sudah saya pelajari terkait desain instruksional yang telah saya buat,
saya menjadi lebih mengenal dalam mengenai prinsip-prinsip dasar desain instruksional dan
aplikasinya dalam pembelajaran daring dan bauran. Saya lebih jauh memahami tentang
beberapa pendekatan pembelajaran, seperti project-based learning, problem-based learning,
dan discovery learning, dan bagaimana menerapkannya dalam desain instruksional. Saya dapat
mengidentifikasi dan merancang tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik yang dapat
diukur dan dievaluasi. Saya dapat merencanakan aktivitas dan tugas pembelajaran yang sesuai
dengan pendekatan pembelajaran yang dipilih, serta mempertimbangkan konteks dan
karakteristik peserta didik. Selanjutnya saya dapat menerapkan teknologi pembelajaran yang
tepat dan memilih media pembelajaran yang sesuai untuk mendukung tujuan pembelajaran.
Kemudian, saya dapat mengembangkan instrumen evaluasi dan penilaian yang efektif untuk
mengukur pencapaian tujuan pembelajaran. Dan yang terakhir saya dapat mengidentifikasi
kendala dan masalah yang mungkin muncul selama proses pembelajaran dan merancang
strategi untuk mengatasi masalah tersebut. Berdasarkan hal-hal tersebut saya sebagai guru,
saya dapat merancang pengajaran dan pembelajaran yang efektif, efisien, dan menarik bagi
siswa. Selain itu, desain instruksional juga membantu saya memaksimalkan teknologi
pembelajaran yang tersedia dan menyesuaikan strategi pembelajaran dengan kebutuhan siswa
untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
2. Apakah Bapak/Ibu akan melaksanakan desain pembelajaran tersebut di dalam kelas, Jika iya,
mengapa? Jika tidak, mengapa? Berikan alasannya!
Jawab :
pelaksanaan desain pembelajaran tersebut di dalam kelas tentu tergantung pada banyak faktor,
seperti kurikulum sekolah, kebutuhan siswa, dan ketersediaan sumber daya pembelajaran yang
diperlukan. Namun, jika desain pembelajaran tersebut dirancang dengan baik dan sesuai
dengan kebutuhan siswa, maka saya akan melaksanakannya di dalam kelas. Hal tersebut
dikarenakan pendekatan pembelajaran yang berbasis pada project-based learning, problem-
based learning, dan discovery learning dapat membantu siswa untuk lebih aktif dan terlibat
dalam pembelajaran, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah
dan bekerja secara kolaboratif. Hal ini akan membantu siswa untuk lebih siap dalam
menghadapi tantangan di masa depan. Selain itu, dengan menerapkan desain pembelajaran
yang efektif, sebagai guru saya dapat memotivasi dan menginspirasi siswa untuk belajar,
sehingga mereka dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik dan meningkatkan hasil
belajar mereka. Selama implementasi, saya juga perlu memonitor kemajuan siswa dan
melakukan penyesuaian pada desain pembelajaran yang diterapkan agar sesuai dengan
kebutuhan siswa dan memaksimalkan hasil belajar mereka.