NAMA : TESSYA MUTIARA DEWI
NIM : A1CP23040
TOPIK 7 KONEKSI ANTAR MATERI
TEKNOLOGI BARU DAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Perbedaan Pembelajaran Abad 21 dan sebelum Abad 21
Sebelum Abad 21
• Pembelajaran berpusat pada guru
Pembelajaran hanya menerima apa
yang diajarkan oleh guru dan
pembelajaran dilakukan individu.
• Tatap muka secara langsung
Pembelajaran hanya dilakukan secara
langsung oleh guru di kelas.
• Sumber materi terbatas
Materi yang diajarkan bersumber dari
buku dan pemahaman guru
• Model pembelajaran monoton
Pembelajaran dilakukan hanya dengan
model konvensional dan metode
ceramah.
• Media pembelajaran papan tulis
Guru menjelaskan dan memberikan
penugasan dengan menuliskan dipapan
tulis.
Pembelajaran Abad 21
• Pembelajaran berpusat pada peserta
didik
Peserta didik melakukan aktivitas
langsung yang berhubungan dengan
materi pembelajaran dan dilakukan
kolaborasi.
• Pembelajaran dapat dilakukan tatap
muka atau jarak jauh
Pembelajaran dapat dilakukan tatap
muka (luring), Pembelajaran online
(Luring) dan blended learning.
• Sumber materi tidak terbatas
Peserta didik mudah dalam mengakses
materi dari website dengan internet dan
adanya multimedia yang
mempermudah pemahaman peserta
didik.
• Model Pembelajaran Bervariasi
Ada banyak pilihan model dan metode
pembelajaran yang dapat disesuaikan
dengan materi ajar yang berupa projek
dan kolaboratif.
• Media pembelajaran berbasis
teknologi
Guru mengajar menggunakan media
yang bervariasi, kreatif dan berbasis
teknologi. Seperti: LKPD, Presentasi
PPT, Video Pembelajaran, Quizziz dsb.