Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER SMK AL-WASHLIYAH 2 MARBAU TP.

2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika


Kelas : XII
Kelas Kompetensi Dasar Indikator (IPK) Materi Indikator Soal Tes Nomor Soal

X 4.31 Merumuskan model Program Linier Peserta didik dapat Pilihan 1 s/d 10
matematika dari masalah menyelesaikan Ganda
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual sistem masalah konstektual (PG)
sistem persamaan linier dua persamaan linier dua yang berhubungan
variabel variabel dengan sistem
persamaan linier dua
variabel

4.5 Menyelesaikan masalah 4.51 Menyatakan pola Barisan dan Deret Peserta didik dapat Pilihan 11 s/d 20
kontekstual yang berkaitan 4.52 Mendefenisikan menyelesaikan Ganda
dengan Barisan dan Deret barisan aritmatika masalah konstektual (PG)
aritmatika 4.53 Mendefenisikan deret yang berhubungan
aritmatika dengan Barisan dan
Deret

XI 4.22 Menyelesaikan masalah 4.22.1 Menyelesaikan  Pernyataan bukan Peserta didik dapat Pilihan 21 s/d 35
kontekstual yang masalah kontekstual pernyataan menyelesaikan Ganda
berkaitan dengan logika yang berhubungan  Ingkaran (negasi), masalah konstektual (PG)
matematika (Pernyataan dengan logika konjungsi, disjungsi, yang berhubungan
sederhana, negasi matematika implikasi dan dengan logika
pernyataan sederhana, biimplikasi matematika
pernyataan majemuk,  Konvers, invers dan
negasi pernyataan kontraposisi
majemuk, dan penarikan  Penarikan
kesimpulan) kesimpulan (modus
Pollens, modus
Tollens dan
Silogisme)

4.23 Menyajikan 4.23.1 Menyelesaikan  Hubungan antara Peserta didik dapat Pilihan 36 s/d 45
penyelesaian masalah masalah kontekstual yang unsur –unsur dalam menyelesaikan Ganda
yang berkaitan dengan berhubungan dengan bangun Datar masalah konstektual (PG)
jarak antara titik ke Dimensi Tiga  Hubungan antara yang berhubungan
titik, titik ke garis, dan unsur –unsur dalam dengan Dimensi
garis ke bidang pada bangun ruang (Jarak Tiga
geometri dimensi tiga antara dua titik,
Jarak titik ke garis,
jarak titik ke bidang,
jarak antara dua
garis bersilangan,
jarak dua garis
sejajar, jarak dua
bidang sejajar)

XII 4.30 Menentukan nilai limit 4.30.1 Sifat-sifat limit  Sifat Limit Fungsi Peserta didik dapat Pilihan 46 s/d 60
fungsi aljabar digunakan dalam  Bentuk tak tentu menyelesaikan Ganda
menghitung nilai limit masalah konstektual (PG)
4.30.2 Bentuk tak tentu yang berhubungan
aljabar ditentukan dengan nilai limit
nilainya fungsi aljabar
4.30.1 Limit fungsi aljabar
dihitung dengan
menggunakan sifat
sifat limit
4.33 Menentukan nilai 4.33.1 Menentukan  Integral tak tentu Peserta didik dapat Pilihan 61 s/d 70
integral tak tentu dan integral tak tentu fungsi  Integral tentu menyelesaikan Ganda
tentu fungsi aljabar aljabar masalah konstektual (PG)
yang berhubungan
4.33.2 Nilai integral suatu
fungsi ditentukan dengan integral tak
dengan cara substitusi tentu dan tentu
fungsi aljabar
4.33.3 Menyelesaikan
masalah yang
melibatkan integral
tentu dan tak tentu

Mengetahui, Marbau, 18 Maret 2023


Kepala Sekolah SMK Al-Washliyah 2 Marbau Guru Mata Pelajaran

Ruslan, S.T Suman, S.Ag

Anda mungkin juga menyukai