Anda di halaman 1dari 1

Pendampingan Individu 1

1.1 Kuesioner Feedback (Umpan Balik) Rekan Sejawat Calon Guru Penggerak

Petunjuk pengisian:

1. Kuesioner diisi oleh Rekan Sejawat Calon Guru Penggerak.


2. Cermati setiap pertanyaan pada tabel.
3. Tuliskan respon pada kolom yang disediakan.
Tabel 1.3 Umpan balik Rekan Sejawat CGP

No Pertanyaan Respon Rekan Sejawat CGP


1. Bagaimana tanggapan Saudara Aksi nyata yang di lakukan rekan CGP sangat
terhadap Aksi Nyata yang dilakukan baik dan banyak memberi perubahan bagi
oleh CGP selama mengikuti program kami guru juga bagi murid.
Guru Penggerak?

2. Apakah Saudara sebagai Rekan Aksi nyata yang dilakukan CGP banyak
sejawat CGP melihat ada perubahan membawa perubahan pada proses
pada proses pembelajaran yang pembelajaran. Terlebih lebih CGP membawa
dilakukan CGP? Ceritakan. murid dalam pembelajaraan dalam bentuk
pencontohan yang nyata bagi murid dan
bentuk permainan. Saya melihat keantusiasan
murid untuk belajar begitu tinggi. Saya
senang dengan perubahan yang dilakukan ibu
CGP.
3. Apakah Saudara mendapatkan Saya sangat terinspirasi dan termotivasi
inspirasi dan motivasi dari aksi nyata dengan aksi nyata yang dilakukan oleh ibu
yang dilakukan CGP di sekolah? CGP. Dengan games yang dibuat pada saat
pembelajaran, dan juga kerja kelompok yang
juga dipersentasikan si anak yang memancing
murid untuk mengeluarkan pendapatnya dan
melatih murid untuk berkolaborasi juga tutor
trman sebaya.
4. …..

Anda mungkin juga menyukai