KISI – KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)

SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
1 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Kesimpula X/Genap L3 Disajikan teks analytical PG 1 1
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical n isi teks exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersirat. tersirat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
2 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan teks analytical PG 1 2
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan
Pertanyaan
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan pertanyaan rujukan. pertanyaan rujukan.
rujukan
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
3 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Kosa kata X/Genap L3 Disajikan teks analytical PG 1 3
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan lawan
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan lawan kata. kata.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
4 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan teks analytical PG 1 4
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
Informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
tersurat
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
5 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Pikiran X/Genap L3 Mengidentifikasi pikiran utama Disajikan teks analytical PG 1 5
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical utama sebuah paragraph. exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat mengidentifikasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, pikiran utama sebuah
Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 1
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks paragraph.
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
6 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan teks analytical PG 1 6
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
Informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
tersurat
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.

Catatan :
1. 1 (satu) baris 1 soal,
2. Setiap soal wajib diisi semua kolom mulai KD, Lingkup Materi dst
3. Level Kognitif diisi dengan L1 (Pengetahuan dan Pemahaman), atau L2 (Aplikasi/Penerapan), atau L3 (Penalaran)

Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 2
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
7 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan teks analytical PG 1 7
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan arti kata.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Kosa kata Menentukan arti kata
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
8 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L3 Disajikan teks analytical PG 1 8
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menetukan tujuan teks.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Tujuan teks Menentukan tujuan teks.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
9 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan teks analytical PG 1 9
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
Informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
10 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Kosa kata X/Genap L3 Disajikan teks analytical PG 1 10
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan arti kata.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan arti kata
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
11 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Ungkapan X/Genap L2 Menentukan informasi tersurat. Disajikan dialog, peserta PG 1 11
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk dialog minta saran didik dapat menentukan
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan yang informasi tersurat.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, berisi
Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 3
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
minta
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
saran
bahasaInggris di fase ini.
12 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan dialog, peserta PG 1 12
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk dialog didik dapat menentukan
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan yang Ungkapan makna kalimkat.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, berisi minta Menentukan makna kalimat
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks ungkapan pendapat
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari minta
bahasaInggris di fase ini. pendapat.

Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 4
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
13 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan teks analytical PG 1 13
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
Informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
tersurat
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
14 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Fungsi teks X/Genap L3 Menentukan fungsi teks Disajikan teks analytical PG 1 14
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan fungsi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, teks.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
15 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L2 Disajikan teks analytical PG 1 15
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
Informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
tersurat
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
16 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks X/Genap L3 Disajikan teks analytical PG 1 16
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan arti kata.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Kosa kata Menentukan arti kata
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
17 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Menentukan informasi tersurat. Disajikan teks analytical PGK-L1 17
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, tersurat.
Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 5
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
18 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L1 Disajikan teks analytical PGK-L1 18
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.

Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 6
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
19 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L1 Disajikan teks analytical PGK-L1 19
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
20 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L1 Disajikan teks analytical PGK-L1 20
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
21 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L1 Disajikan teks analytical PGK-L1 21
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
22 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical PGK-L1 22
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
23 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L1 Menentukan informasi tersurat. Disajikan teks analytical PGK-BS1 23
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, tersurat.
Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 7
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
24 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L1 Disajikan teks analytical PGK-BS1 24
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.

Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 8
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
25 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L1 Disajikan teks analytical PGK-BS1 25
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
26 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical PGK-BS1 26
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
27 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical PGK-BS-L1 27
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
28 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical PGK-BS-L1 28
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
29 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Menentukan informasi tersurat. Disajikan teks analytical PGK-BS-L1 29
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, tersurat.
Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 9
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
30 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan dialog, peserta PGK-BS-L1 30
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk dialog tersurat didik dapat menentukan
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan yang informasi tersurat.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, berisi Menentukan informasi tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks ungkapan
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari minta
bahasaInggris di fase ini. pendapat.

Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 10
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
31 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan dialog, peserta PGK-BS-L1 31
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk dialog tersurat didik dapat menentukan
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan yang informasi tersurat.
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, berisi Menentukan informasi tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks ungkapan
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari minta
bahasaInggris di fase ini. pendapat.
32 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical PGK-BS-L1 32
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
33 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical PGK-BS-L1 33
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
34 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical PGK-BS-L1 34
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
35 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Menentukan informasi tersurat. Disajikan teks analytical MATCHING 35
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, tersurat.
Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 11
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
36 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical MATCHING 36
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.

Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 12
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER BERBASIS KOMPUTER (PSTS-BK)
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024
JENJANG PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS/FASE/KURIKULUM : X/E/KURIKULUM MERDEKA PENYUSUN : TIM MGMP

RUANG MATERI & LEVEL INDIKATOR PENCAPAIAN

KELAS/ INDIKATOR BUTIR SOAL BENTUK NO
NO TUJUAN PEMBELAJARAN LINGKUP MATERI KOGNI TUJUAN PEMBELAJARAN
SMT (IBS) SOAL SOAL
MATERI ESENSIAL TIF (IPTP)
37 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical MATCHING 37
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
38 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Disajikan teks analytical MATCHING 38
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat exposition, peserta didik
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menentukan informasi
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, Menentukan informasi tersurat. tersurat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
39 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Pertanyaan dengan jawaban Disajikan teks analytical SHORT 39
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat singkat exposition, peserta didik ANSWER
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menjawab pertanyaan
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, singkat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.
40 Pada akhir Fase E, peserta didik menggunakan teks Teks Informasi X/Genap L2 Pertanyaan dengan jawaban Disajikan teks analytical SHORT 40
lisan, tulisandan visual dalam bahasa Inggris untuk analytical tersurat singkat exposition, peserta didik ANSWER
berkomunikasi sesuai dengansituasi, tujuan, dan exposition dapat menjawab pertanyaan
pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teksseperti narasi, singkat.
deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, report, danteks
otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari
bahasaInggris di fase ini.

Kisi-kisi Penulisan Soal PSTS-BK Genap Kelas X dan Kelas XI Tahun Ajaran 2023/2024 13