7.

Mampu menyimak, memiliki kesadaran akan pesan teks, alfabet dan fonemik, memiliki
kemampuan dasar yang diperlukan untuk menulis, memahami instruksi sederhana, mampu
mengutarakan pertanyaan dan gagasannya serta mampu menggunakan kemampuan bahasanya
untuk bekerja sama, yang mencakup materi:

a.mendapatkan informasi dilakukan melalui antara lain: percakapan, interaksi, kolaborasi,

beragam media, serta eksplorasi fakta dan objek secara langsung di bawah bimbingan orang
dewasa;
1 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun dengan teman, guru, maupun keluarg
2. Menunjukkan sikap bekerjasama dengan teman baik di lingkungan sekolah maupun di
lingkungan masyarakat
3. Mampu memecahkan masalah yang dihadapinya
4. Dapat memahami eksplorasi dengan eksperimen yang sederhana ( mengenal warna,
membedakan suara, mengenal alam, bermain pasir )
5. Dapat memahami hal baru melalui eksperimen yang dilakukan ( dapat mengenal wrna baru
setelah pencampuran wrna)
b.cara berkomunikasi yang mempengaruhi keterampilan untuk menghasilkan karya bersama
orang lain dan menyampaikanide/informasi/maksud yang diinginkan;
1 . Anak mampu mengenali suara (binatang, manusia)
2. Anak mampu meniru suara yang didengarnya
3. Anak dapat mengungkapkan keinginannya menggunakan bahsa yang sopan
4. Anak dapat mengekspresikan perasaannya melalu ungkapan (persaan syang, marah, dsb)
5. Anak dapat menyimak percakapan dari lawan bicaranya

c.hubungan antara pesan visual yang tertuang dalam berbagai media dengan simbol alfabetis,
suara, rangkaian kata, dan makna dari suatu kata;
1. Anak mampu berkomunikasi kengginakan sosial media ( Bebricara di telefon dan Video call)
2. Anak mampu memhamai makna Kata yang di sampaikan lawan bicaranya
3. Anak mampu mengunkapkan makna kata yang telah di dengar
4. Anak mampu menyebutkan Dan membedakan suara huruf alfabet
5. Anak mampu melaksanakan perintah Sederhana sesuai drngan aturan yang disampaikan
(misalmya aturam main)
d. penggunaan ragam cara dan alat tulis sebagai media untuk Mengekspresikan pikiran :
1.anak mampu mengungkapkan keinginan dan perasaan dengan kalimat sederhana saat
berkomunikasi
2. Anak mampu berinteraksi dengan teman srbayanya dan orang dewasa untuk menyatakan apa
yang dipikirkan dan dilihat
3. Anak mampu menjswab pertanyaan sederhana
4. Anak mampu mengekspresikan pikiran dengan membuat gambar melalui coretan sederhana
5. Anak mampu membuat karya (Puzzle, balok dll)

e.minat, kegemaran, dan gairah pada bacaan yang ditumbuhkan melalui dukungan lingkungan
yang kaya literasi, positif, dan bermakna.
1. Anak mampu menunjukka perilaku senang membaca buku terhadap buku yang dikenali anak
2. Anak mampu menyebutkan tokoh2 pada buku bergambar yabg telah dibaca/dilihat
3. Anak mampu menceritakan kembali bacaam yang telah didengar
4. Anak mampu mrmilih satu macam dari 2 pilihan (misl: makanan atsu buku gambar seri)
5 . Anak mampu menulis huruf alfabet