Anda di halaman 1dari 12

DELAPAN KOMPETENSI

GEOGRAFI ABAD 21
Apa saja ya ?

Kelompok 7
Literasi dan Numerasi
Literasi adalah keterampilan untuk belajar dan
berkomunikasi yang meliputi keterampilan
mendengarkan, membaca, menulis, berbicara dan
menyampaikan informasi dalam bentuk narasi, visual,
maupun bentuk digital lainnya secara akurat dan
terarah. Adapun numerasi adalah kemampuan
berhitung dan menginter- pretasi angka-angka dan
grafik yang bersifat numerik.
Kompetensi Teknologi Informasi
dan Komunikasi

Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)


adalah keterampilan dalam menggunakan piranti teknologi
informasi dan komunikasi baik dalam memanfaatkan
internet, media audio visual, multimedia, maupun
menyampaikan informasi berbasis jaringan.
Tujuan mempelajari sains
Tujuan mempelajari sains adalah agar sains tersebut
bisa di implementasikan ke kehidupan sehari-hari
sehingga dapat memberikan manfaat bagi
kelangsungan hidup manusia.
1
Berpikir kritis merupakan perwujudan dari
keterampilan berpikir tingkat tinggi selain
berpikir kreatif dan inovatif. Berpikir kritis
menuntut individu untuk menganalisisdan
menilai pemikiran dengan sebuah
pandangan guna memperbaiki pemikiran

Berpikir Kritis yangdidasarkan pada sebuah tujuan.

dan Kreatif 2
Berpikir kreatif merupakan bagian dari
perwujudan keterampilan berpikir tingkat
tinggi. Sudarma mengungkapkan bahwa
kemampuan berpikir kreatif merupakan
kemampuan yang menyebabkan seorang
individu dapat melahirkan suatu ide atau
gagasan baru atau gagasan kreatif mengenai
sesuatu hal.
Berpikir Keruangan (Spatial
Thinking)
Berpikir keruangan (spatial thinking) menurut
National Research Council (2006) adalah penalaran
yang menemukan makna suatu bentuk, ukuran,
orientasi, lokasi, arah, objek, proses atau fenomena,
atau posisi relatif dalam ruang dari banyak objek,
proses atau fenomena. Berpikir spasial
memanfaatkan sifat-sifat suatu ruang sebagai
pijakan dalam memahami masalah, mengajukan
pertanyaan, menganalisis, dan untuk menemukan
jawaban dari masalah yang dihadapi.
Keterampilan Geografis
(Geographical Skill)

Keterampilan geografis adalah teknik yang diperlukan


bagi peserta didik untuk berpikir secara geografis, yaitu
dengan suatu pendekatan yang unik dalam memahami
pola dan proses fisik dan manusia di permukaan bumi.
Keterampilan geografis digunakan dalam membuat
keputusan penting dalam kehidupan sehari-hari seperti
memilih tempat tinggal yang aman dari ancaman
bencana, membeli atau menyewa rumah yang lebih
efisien, menentukan jalur perjalanan, memilih tempat
berbelanja, liburan, atau sekolah.
Kompetensi Personal, Sosial,
dan Kolaborasi
Kompetensi personal (pribadi) dan sosial adalah keterampilan
hidup seseorang dalam memahami dan mengelola diri sendiri,
hubungan mereka dengan kehidupan sosialnya, di lingkungan
belajar dan pekerjaannya secara efektif. Cotugno (2009)
menyebutkan bahwa kompetensi sosial didefinisikan sebagai
kombinasi komplek dari kemampuan kognitif, sosial, dan emosional
yang bersatu saat situasi sosial atau interaksi sosial muncul.
Adapun keterampilan kolaborasi adalah kemampuan berparti-
sipasi dalam setiap kegiatan bersama dalam komunitasnya dengan
caramembina hubungan baik dengan orang lain, saling
menghargai, bertangung jawab dalam kerja tim untuk mencapai
tujuan yang sama
Etika dan Perilaku Multikultur
Salah satu materi dalam pelajaran
Geografi adalah memahami persepsi
manusia terhadap lingkungan alam dan
sosialnya serta memahami keragaman
budaya yang terbentuk di permukaan
bumi. Nilai pendidikan geografi adalah
mengembangkan karakter peserta didik
untuk toleran terhadap perbedaan
sebagai suatu keragaman permukaan
bumi, sehingga nilai-nilai Pancasila
diimplementasikan dalam kehidupan
sehari-hari.
Kewarganegaraan-Keruangan
(Spatial Citizenship)
Geografi memiliki peran yang penting dalam pendidikan
kewar- ganegaraan. Dengan pendidikan geografi, peserta
didik memahami berbagai masalah kewarganegaraan, baik
sosial, lingkungan, politik, dan ekonomi, pada tingkat lokal
sampai global (Bednarz and Bednarz 2015).Dalam
implementasinya, muncul konsep Spatial Citizenship atau
Kewarganegaraan spasial yaitu kemampuan individu atau
ke- lompok untuk berinteraksi dan berpartisipasi dalam
pengambilan keputusan di masyarakat yang berkaitan
dengan tata lingkungan (keruangan) baik secara langsung
maupun melalui geo-media (media geografis seperti peta,
citra satelit, GIS, maupun Geoweb).
1
Mengembangkan model
pembelajaran geografi berbasisTIK

Beberapa contoh yang interaktif dan menarik

judul penelitian
2
Mengevaluasi kemampuan berpikir
kritis dan kreatif siswadalam
memecahkan isu-isu geografi

3
Pengaruh Kompetensi
Keterampilan Geografis Abad
21 terhadap Hasil Belajar Siswa
di Sekolah Menengah
SELESAI
itulah beberapa kompetensi
geografi abad 21

Anda mungkin juga menyukai