Dalam sesi ini, Anda akan diminta untuk merefleksikan upaya-upaya yang telah Anda lakukan untuk melakukan
transformasi pendidikan di lingkungan (ekosistem pendidikan) terdekat dan mengidentifikasi apa yang telah berjalan
dengan baik maupun yang belum berjalan dengan baik.
Setelah memahami pengetahuan tentang prakarsa transformasi pendidikan yang dapat dilakukan, cobalah jawab
pertanyaan pemantik berikut.
Hal apa saja yang pernah Anda lakukan untuk membuat transformasi pendidikan di ekosistem pendidikan terdekat
(sekolah, sekitar rumah)?
Yang pernah saya lakukan untuk membuat transformasi pendidikan di ekosistem pendidikan di sekolah saya adalah:
Sudah ada rekan sejawat yang di sekolah mengikuti metode pembelajaran yang saya lakukan bersama
murid-murid.
Sudah ada rekan sejawat di sekolah yang sudah bisa membuat video pembelajaran keren sendiri dan
diupload ke youtube ataupun media sosial yang dia punya.
Murid- murid selalu menantikan kedatangan saya di kelas, dengan game ataupun ice breaking yang beda
setiap harinya dan sangat semangat untuk belajar matematika
Dari kelas yang saya kelola, akhirnya sudah banyak kelas yang sudah berubah suasananya, kelas lain
sudah kondusif dan nyaman untuk belajar.
Apa yang sudah/belum berjalan dengan baik ketika Anda memprakarsai transformasi pendidikan di ekosistem
pendidikan terdekat?
Alhamdulillah prakarsa transformasi pendidikan yang saya rencanakan dapat berjalan dengan baik, mendapat
sambutan dan dukungan baik dari rekan Guru maupun Kepala Sekolah dari murid- murid semua.
Yang menjadi penghambat justru berasal dari internal saya sendiri yang harus terus berlatih untuk memanage waktu
membagi waktu saya menjadi seorang guru, mahasiswa S2 dan menjadi seorang ibu dengan sangat baik. Supaya
saya bisa terus berbagi kepada banyak Guru dan mudah-mudahan bisa menjadi inspirasi buat bapak ibu Guru
semua.