Anda di halaman 1dari 4

PERENCANAAN PEMBELAJARAN RUANG LINGKUP SEKOLAH

MATA PELAJARAN : IPA


KELAS/ FASE : 2/ A
SEMESTER : GANJIL

CAPAIAN ELEMEN CP TUJUAN ALUR TUJUAN ASESMEN SUMBER Alokasi


PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR waktu
Di akhir Fase A, peserta PEMAHAMAN  Peserta didik Peserta didik Formatif : Erlangga JP x 45
didik mengidentifikasi dan KONSEP mampu memahami mampu: pengamatan, Menit
mengajukan pertanyaan benda apa yang ada rubrik, latihan
tentang apa yang ada pada disekitar.  Mampu
dirinya maupun kondisi di  Mendeskripsikan mencontohkan Sumatif : Nilai
lingkungan rumah dan benda dan ciri- benda yang ada Akhir Fase/
sekolah serta cirinya. disekitar. Tujuan
mengidentifikasi  Membandingkan  Membedakan
permasalahan sederhana wujud benda dan benda yang ada
yang berkaitan dengan sekitarnya. di sekitar.
kehidupan sehari-hari.  Menjelaskan
 Peserta didik perbedaan wujud
mampu benda.
mendeskripsikan  Menyebutkan
tentang perubahan benda disekitar)
benda .
Keterampilan  Siswa mampu
proses Menyajikan 1
laporan
mengindentifik

Mengamati Di akhir fase Pemahaman  Peserta didik Peserta didik


A, peserta didik mengamati konsep mampu memahami mampu:
fenomena dan peristiwa ciri-ciri dari mahluk  Menyebutkan
secara sederhana dengan hidup macam-macam
mengoptimalkan  Peserta didik mahluk hidup
mengenal anggota tubuh menjelaskan hewan  Menggambarkan
manusai yang ada tempat mahluk hidup
hidupnya. disekitar
 Mengidentifikasi
mahluk hidup
yang ada
dilingkungan
sekitar.
 Menjelaskan
tumbuhan dan
tempat hidupnya
Keterampilan  Peserta didik
proses memasangkan
pada gambar
mahluk hidup

Mengamati Di akhir fase Pemahaman  Peserta didik Peserta didik


A, peserta didik mengamati konsep mampu mampu:
kenampakan matahari mengidentifikasi
kenampakan  Mampu
matahari pada pagi mencontohkan
siang, dan sore benda langit
hari.  Mengetahui
perbedaan
bayang-
banyang
 Mengetahui
kondisi cuaca
 Mengidntifikasi
kan perbedaan
bayang-bayang
pada pagi siang
dan sore hari.
 Mengidentifikasik
an kondisi cuaca
dalam
keterkaitannya
dengan aktifitas
sehari-hari.

Pekanbaru, 10 November 2023


Mengetahui
Kepala Akademik Tutor Mata pelajaran

ANDRIAS ARIF, S. Pd KARTINA, S. Pd


NIK.12 2011 07 1 015 NIK.12 2012 10 2 039

Anda mungkin juga menyukai