Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

KABUPATEN TANGGAMUS

Mata Pelajaran : Pendidikan anti korupsi


Kelas : VI (enam)
Jumlah Soal : 40
Waktu : 90 MENIT

Jumlah
Bentuk dan Jumlah soal No. Soal
No Kompetensi dasar Indikator Soal Soal
Kompetensi Inti
Pilgan Isian Uraian
1. KI 3. 1.1 Menyimpulkan nilai- 1.3.1 Diberikan pernyataan, siswa mampu 1 1 1
Memahami nilai kejujuran dalam menyimpulkan arti kejujuran
pengetahuan faktual mengungkapkan sesuatu 1.3.2 Disajikan pernyataan siswa mampu 2 2 2, 4
dengan cara mengamati sesuai kenyataan di menyebutkan manfaat kejujuran.
[mendengar, melihat, kehidupan sehari-hari 1.3.3 Disajikan beberapa pernyataan siswa 2 1 1 3 dan 26
membaca} dan mampu menunjukkan sikap jujur
menanya berdasarkan dalam kehidupan sehari-hari.
1 1 5
rasa ingin tahu tentang 1.3.4 Diberikan pernyataan siswa mampu
dirinya, makhluk menyebutkan dampak negatif dari
ciptaan Tuhan dan sikap tidak jujur
kegiatannya, dan 1.3.5 Disajikan pernyataan siswa mampu 1 1 27
benda-benda yang menyebutkan ciri-ciri orang yang
dijumpainya di rumah memiliki sikap jujur.
dan di sekolah 2.1 Menelaah nilai-nilai 2.3.1 Diberikan pernyataan siswa mampu 4 2 2 6, 10, 28 dan 30
disiplin dalam mengidentifikasi ciri sikap disiplin.
2.3.2 Diberikan pernyataan siswa mampu 2 1 1 7dan 29
mematuhi peraturan di mengidentifikasi manfaat sikap
lingkungan rumah, disiplin.
sekolah dan masyarakat 2.3.3 Diberikan pernyataan siswa mampu 1 1 8
menentukan makna disiplin.
2.3.4 Diberikan pernyataan, siswa mampu 1 1 9
menentukan akibat tidak disiplin.

3.1 Mengemukakan 3.1.1 Diberikan cerita inspiratif siswa 1 1 11


pentingnya tanggung mampu menyimpulkan makna
tanggung jawab.
jawab dalam 3.1.2 Diberikan cerita inspiratif siswa 3 12,13, dan 14
3
melaksanakan tugas. mampu menentukan manfaat
bertanggung jawab
3.1.3 Diberikan pernyataan, siswa mampu 1 1 31
mengidentifikasi sikap yang
menunjukkan tanggung jawab
3.1.4 Diberikan pernyataan, siswa mampu 1 1 32
menyebutkan ciri sikap tanggung
jawab.

4.1 Menganalisis nilai 4.1.1 Disajikan cerita inspiratif siswa 2 1 1 15 dan 36


kesederhanaan dan siswa mampu memahami makna
kesederhanaan.
manfaatnya dalam 4.1.2 Diberikan cerita inspiratif, siswa 2 1 1 16 dan 34
kehidupan sehari-hari mampu menentukan ciri hidup
sederhana.

5.1 Memahami perilaku 5.1.1 Diberikan pernyataan siswa mampu 2 2 17 dan 18


tidak mudah menyerah menyimpulkan manfaat kerja keras
5.1.2 Diberikan pernyataan siswa mampu 1 1 33
sebagai perwujudan menentukan ciri sikap kerja keras.
nilai kerja keras 5.1.3 Diberikan pernyataan siswa mampu 1 1 37
menentukan manfaat kerja keras.

6.1 Memahami pentingnya 6.1.1 Diberikan pernyataan siswa mampu 1 1 19


kemandirian dalam cara menumbuhkan sikap mandiri.
6.1.2 Diberikan pernyataan, siswa mampu 2 1 1 20 dan 38
menyelesaikan tugas menentukan manfaat sikap mandiri.
6.1.3 Diberikan pernyataan siswa mampu 1 1 35
menentukan ciri sikap mandiri
7.1 Mengemukakan perilaku 7.1.1 Diberikan cerita inspiratif, siswa 1 1 21
peduli terhadap sesama mampu menunjukkan contoh sikap
peduli dalam kehidupan sehari-hari.
maupun lingkungan 7.1.2 Diberikan cerita inspiratif, siswa 2 1 1 22 dan 39
mampu menunjukkan manfaat sikap
peduli dalam kehidupan sehari-hari.
8.1 Menentukan pentingnya 8.1.1 Diberikan pernyataan, siswa mampu 1 1 23
berlaku adil terhadap menentukan makna sikap adil
8.1.2 Diberikan pernyataan siswa mampu 2 1 1 24 dan 40
sesama menentukan manfaat sikap adil.
8.1.3 Diberikan pernyataan siswa mampu 1 1 25
menentukan dampak negative sikap
tidak adil.

Anda mungkin juga menyukai