SWOT ANALYSIS

 tahap profesional guru tinggi,

 mewujudkan dan merealisasikan projek
antarabangsa
 guru-guru kita mengambil bahagian dalam
menulis buku sekolah, bahan dan lembaran kerja
untuk sekolah pengangkutan teknikal
 Latihan vokasional di bengkel sekolah dan
syarikat swasta adalah sangat penting untuk
pendudukan siswazah masa depan kami
 kami mempunyai sekolah memandu kami sendiri
termasuk 3 kereta persendirian, 1 lori dan 1
motosikal
 tidak banyak sumber kewangan untuk
pemodenan sekolah dan peralatannya (yang
sama untuk semua sistem pendidikan di negara
kita)
 kami tidak mempunyai kantin sekolah sendiri, bilik
umum untuk tindakan sekolah dan kawasan
sukan luaran
 kami tidak mempunyai buku-buku moden dan
bantuan pendidikan
 sesetengah pelajar tidak peduli dengan
keputusan sekolah yang baik
 kedudukan pekerjaan yang cukup untuk graduan
kami di rantau kami
 graduan kami mendapat kelayakan khusus untuk
perniagaan dalam pengangkutan jalan, yang
dapat membantu mereka untuk bekerja di negara
kita dan negara-negara Eropah yang lain
 ramai pelajar kita mempunyai peluang untuk
belajar di universiti
 para guru dan pelajar sangat kreatif dan berguna,
mereka membuat bantuan pendidikan mereka
sendiri untuk sekolah dan kerja akhir sekolah
mereka
 natality rendah (tahun penduduk yang lemah) - ia
semakin meningkat pada hari ini, tetapi kami akan
menghargainya selepas beberapa tahun
 terdapat banyak sekolah menengah di Bratislava, dan
yang baru masih muncul (terutamanya sekolah
swasta)
 sesetengah pelajar tidak mahu menerima pihak
berkuasa, mereka tidak boleh membuat perbezaan
antara baik dan jahat, mereka berpuas hati dengan
keputusan sekolah yang sederhana, sesetengah
daripada mereka menjadi pengabaian dan
sebagainya.
 ramai guru (terutamanya muda) berhenti mengajar