BUKU DAN KANAK-

KANAK
PENYUSUNAN PERSEKITARAN YANG MENGGALAKKAN
KANAK-KANAK MEMBACA
 Menyediakan ruang membaca di rumah
dan di taska. Cth; APA? ruangnya

 Ibubapa sentiasa menggalakkan kanak-

kanak membaca. Cth ; Bagaimana?
caranya

 Menyediakan bahan-bahan bacaan seperti

buku dan majalah di rumah. Cth; ????
 membaca buku cerita bersama-sama
mereka. Bila?

 mencipta permainan yang menarik untuk

menggalakkan mereka membaca. Cth :
bermain kad perkataan, Cth lain?

 melukis bersama-sama mereka kemudian

menulis beberapa ayat-ayat mudah yang
menceritakan tentang gambar itu. Cth; Bila?
 mengajak mereka supaya bersama-sama
menulis dan menyenaraikan nama
barang-barang keperluan dapur yang
perlu dibeli. Cth; makanan kesukaan dll

 Menggalakkan mereka menulis pesanan

ringkas di atas nota kecil. Cth; buku/ kad
order
 Membacakan cerita kepada anak-anak
sebelum tidur . Bila? Kenapa?

 Menyediakan buku-buku bergambar yang

menarik. Cth: Bagaimana?

 Mewujudkan waktu khas untuk membaca

bersama keluarga. Cth; bila yang sesuai?
 Pelaksanaan aktiviti
membaca dengan kanak-
kanak
APA?
WHO?
BILA?
DI MANA?
HOW?