KAUNSELING

KELOMPOK
Oleh:
PN. NORLIZA BINTI JAAFAR
Jabatan Ilmu Pendidikan
IPGKIK
Jenis Kaunseling

Kaunseling individu
Kaunseling kelompok
Kaunseling Individu
Hubungan dan kerjasama unik
antara kaunselor dengan klien
yang akan memberi peluang
kepada klien untuk menghayati,
berfikir dan berubah mengikut
cara yang boleh memberinya
manfaat. (Blackhma 1977)
 Kaunseling Kelompok
Kelompok – satu unit yang mengandungi
beberapa bilangan ahli yang saling
berinteraksi dan bergantung ke arah
memenuhi keperluan.
Kaunseling – satu kaedah atau pendekatan
membantu insan secara sistematik dan
saintifik mengikut prinsip psikologi
 Kaunseling Kelompok
Satu unit yang berusaha membawa ahli ke realiti
sebenar melalui proses interpersonal dinamik,
memberi fokus kpd permikiran dan perlakuan ahli
yg sedar dan melibatkan fungsi terapi sukarela,
saling percayai mempercayai, penyayang, saling
memahami, menerima dan menyokong.

Terapi timbul hasil interaksi bebas bersama

individu melalui perkongsian pengetahuan,
perasaan dan pengalaman
(Gazda et.al 1967)
 Jenis Kelompok

• Kelompok Bimbingan
- untuk penyebaran maklumat :
pencegahan dadah / Aids

• Kelompok Kaunseling
- tujuan perkembangan, pencegahan dan
penyelesaian masalah klien)
“Wujud suasana untuk berbincang dan berkongsi
maklumat : masalah peribadi, keluarga,
hubungan interpersonal.”
 Jenis Kelompok

• Kelompok Terapi

“… process of sharing personal concerns and

listening to the concerns of others.

.. With guidance, group members possess the

ability and resources to help themselves and
one another.”

Jacobs E. E. et. Al (1988)

 Jenis Kelompok

Kelompok T (training)

..Who want to experience being in a group and

have the motivation to learn more about
themselves….

…Perkembangan individu yang berstruktur

bertujuan untuk meningkatkan kesedaran dan
perkembangan ahli dalam kehidupan
Kelebihan kaunseling kelompok
Praktikal
Pemupukan
sokongan

Pencegahan

Pengurangan
masalah

Pemulihan
 Kerahsiaan dalam kaunseling
Sesi Kaunseling Pendedahan Kendiri

Memelihara KERAHSIAAN

Kepercayaan
 KERAHSIAAN DALAM
KAUNSELING

• Etika kaunseling
• Klien rasa selamat
• Mengeratkan hubungan
kaunselor-klien
 Prinsip-prinsip kerahsiaan

• Dipelihara sekiranya tidak

menggugat hak individu lain dan
hak orang ramai
• Bergantung kepada perkara yang
hendak dirahsiakan
 Pengecualian Kerahsiaan
• Klien membahayakan diri atau
orang lain
• Permintaan klien
• Permintaan mahkamah
• Kes penderaan
PERKHIDMATAN BIMBINGAN

1. Bimbingan Individu/
Kelompok
Bimbingan perkembangan
yang mengandungi aktiviti
terancang dan tersusun

14
2. PERKHIDMATAN INVENTORI
INDIVIDU DAN REKOD
PELAJAR.
 Sistem fail
 Rekod
 Dokumentasi

15
3. PERKHIDMATAN MEMBERI
MAKLUMAT.
 Pendidikan pencegahan
dadah
 Latihan dan kerjaya
 Sosial dan peribadi

16
4. PERKHIDMATAN
PENEMPATAN
 Membantu memilih aktiviti ko-
kurikulum.
 Penempatan Kerjaya
 Penempatan IPT dan IPTS

17
5. PERKHIDMATAN MENCEGAH
PENGGUNAAN DADAH
 Memberi bimbingan dan kaunseling
penyalahgunaan dadah
 Membuat penilaian dan memberi
maklum balas tentang program
pencegahan penggunaan dadah.

18
6. PERKHIDMATAN RUNDINGCARA
DAN RUJUKAN
 Membantu bekas pelajar
 Membantu dan berunding dengan
pihak pentadbir dan staf sekolah
 Membantu ibu bapa atau penjaga
tentang kebajikan pelajar
 Membuat rujukan

19
7. PERKHIDMATAN KONSULTASI
DENGAN IBU BAPA

 Memberi peluang kepada ibu bapa atau

penjaga berbincang dengan guru
bimbingan dan kaunseling sekolah
tentang pendidikan, sosial, peribadi,
dan perkembangan kerjaya anak-anak
mereka.

20
8. PERKHIDMATAN
PENYELARASAN RESOS
Menyelaras aktiviti kebajikan
pelajar dengan agensi luar
Merancang dan berusaha
untuk memperkenalkan
aktiviti-aktiviti B & K kepada
komuniti luar.
21
9. PERKHIDMATAN
PENILAIAN

Membuat penilaian aktiviti

bimbingan
Menilai model atau modul
bimbingan sebelum
dilaksanakan di sekolah

22