Teori Interaksionalis

Ahli kumpulan: Nik Muzaffar Asyraff Bin Muhammad Halimatusaadiah Bt Ghazali Noraini Bt Hassan

Teori Interaksionalis
Teori ini memandang pembelajaran bahasa adalah sebagai alat interaksi dan ia merupakan satu proses yang melibatkan mental dan linguistik. Teori ini menekankan pentingnya proses pembentukan hipotesis mengenai undang- undang bahasa dalam sesuatu pembelajaran itu. Teori ini juga menyarankan supaya guru-guru memberi banyak latihan kepada pelajar-pelajar

PRINSIP-PRINSIP YANG DICETUSKAN DARIPADA PANDANGAN-PANDANGAN AHLI-AHLI BAHASA INTERAKSIONALISME ADALAH SEPERTI BERIKUT

PENYAMPAIAN MAKNA ADALAH LEBIH DIUTAMAKAN DALAM KOMUNIKASI BAHASA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MEMERLUKAN PENUMPUANTERHADAP TUGAS-TUGAS ATAU AKTIVITI-AKTIVITI YANG BERMAKNA

PEMBELAJARAN BAHASA MERUPAKAN PROSES MENTAL DAN LINGUISTIK

Contoh permainan : Sambung Perkataan.

Mari kita memulakan permainan ini .. Permulaan orang pertama dengan membina satu perkataan,dan selepas itu orang lain mesti memberi satu perkataan yang berkaitan dengan perkataan pertama. Kemudian orang ketiga memberikan perkataan yang berkaitan dengan perkataan yang kedua.
Contoh : Orang pertama- Bola Orang kedua- Bulat Orang ketiga- Besar

Terima kasih