DEBAT BAHASA ARAB

Perlombaan debat ilmiah ini bertujuan untuk

meningkatkan daya berfikir secara ilmiah bagi
mahasiswa terhadap berbagai isu di era sekarang dengan
penyampain berbahasa arab. Lomba ini menggabungkan
kultur akademis, responsif dan kekritisan mahasiswa
dalam merespon isu tersebut dengan penyampaian yang
ilmiah. Sehingga diharapkan mahasiswa mampu
mengoptimalkan peran sebagai agen of change.

2
 Ketentuan Lomba
• Peserta merupakan mahasiswa/i di perguruan tinggi Indonesia.
• Setiap tim terdiri dari 3 orang.
• Jumlah peserta dibatasi 24 kelompok, apabila peserta tidak mencapai batas
maksimum maka akan dilakukan perhitungan ulang.
• Setiap Universitas tidak dibatasi untuk mengirimkan perwakilan lomba.
• Dalam sesi lomba debat dilarang menggunakan unsur SARA.
• Penentuan kelompok pro atau kontra melalui undian pada saat technical
meeting
• Mosi Debat penyisihan dan perempat final akan diberikan oleh panitia pada
2 bulan sebelum lomba, sedangkan semi final dan final akan diberikan saat
technical meeting.
• Setiap universitas diharapkan didampingi oleh pendamping debat masing-
masing.

3
Pembagian Tim
1.Pihak Pemerintah (Pro)
• Perdana Menteri (‫)ﺭﺋﯿﺲ اﻟﻮزﺭاء‬
Membuka perdebatan, menyatakan definisi mosi selogis
mungkin, memberikan batasan mosi dan memberi argumen.
• Menteri 1 (‫)ﻭزﯾﺮاﻷﻭﻝ‬
Membantah sanggahan dari oposisi, mempertegas argumen
beserta pembelaan terhadap argumen dan contoh – contohnya.
• Menteri 2 (‫)ﻭزﯾﺮاﻟﺜﺎﻧﻲ‬
Memberi jawaban atas sanggahan oposisi dan merangkum
semua argumen dari pemerintah.
• Penyampaian Ikhtisar (‫)تلخيص‬
Memberi kesimpulan dari perdebatan baik dari segi positif
maupun negatif menurut pandangan pemerintah.

4
2. Pihak Oposisi (Kontra)

• Ketua Oposisi (‫)ﺭﺋﯿﺲ اﻟﻤﻌﺎﺭﺿﺔ‬

Menyatakan bantahan terhadap argumen‐argumen pemerintah
dengan konfrontasi selogis mungkin beserta argumen dari oposisi.
Memberikan definisi dan batasan mosi jika belum disampaikan oleh pihak
pemerintah.
• Wakil Oposisi (‫)ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﻌﺎﺭﺿﺔ‬
Memberi sanggahan terhadap argumen wazir ula, memberikan
argumen yang memperkuat pernyataan dari rais muaradhah.
• Wakil Oposisi 2 (‫)ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﻌﺎﺭﺿﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
Memberi bantahan atas argumen wazir, memperkuat argumen pihak
oposisi dengan contoh‐contoh dan merangkum segala argumen oposisi.
• Penyampaian Ikhtisar (‫)تلخيص‬
Memberi kesimpulan dari perdebatan baik dari segi positif maupun
negatif menurut pandangan oposisi.
5
 Waktu Mengemukakan Argumen
1.Pada setiap babak, seluruh peserta diberikan durasi waktu 5
menit 20 detik untuk beragumentasi.
2.Giliran penyampaian argumentasi sesuai urutannya adalah :
• Perdana Menteri (‫)ﺭﺋﯿﺲ اﻟﻮزﺭاء‬
• Ketua Oposisi (‫)ﺭﺋﯿﺲ اﻟﻤﻌﺎﺭﺿﺔ‬
• Menteri 1 (‫)ﻭزﯾﺮاﻷﻭﻝ‬
• Wakil Oposisi (‫)ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﻌﺎﺭﺿﺔ‬
• Menteri 2 (‫)ﻭزﯾﺮاﻟﺜﺎﻧﻲ‬
• Wakil Oposisi 2 (‫)ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﻌﺎﺭﺿﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
• Penyampaian Ikhtisar (‫ )تلخيص‬pihak oposisi
• Penyampaian Ikhtisar (‫ )تلخيص‬pihak pemerintah
3.Durasi penyampaian ikhtisar adalah 3 menit
6
 Penyampaian Sanggah
• Penyampaian sanggah tidak boleh lebih dari 15 detik.
• Peserta dipersilakan menerima atau menolak
sanggahan (mudakhalah), hal ini akan
mempengaruhi poin yang didapatkan.
• Perdana menteri dan ketua oposisi tidak dapat
menerima sanggahan.
• Penyampain Ikhtisar tidak menerima sanggahan.

7
 Format Pelaksanaan Lomba
• Peserta wajib datang ke ruangan debat 30 menit sebelum debat
dimulai.
• Tim yang tidak hadir setelah dipanggil sebanyak tiga kali akan
dinyatakan gugur.
• Tahapan lomba :
Babak penyisihan
1. Babak penyisihan terdiri dari satu putaran.
2. Mosi dan urutan tampil ditentukan saat Technical Meeting.
3.Penentuan kelompok pro atau kontra dilakukan 15 menit
sebelum lomba dimulai.
4. Babak ini akan menghasilkan 8 tim yang lolos ke perempat
final.
5. Hasil babak penyisihan dihitung berdasarkan point dan
diumumkan pada hari yang sama.

8
 Babak perempat final
• Penentuan kelompok pro atau kontra dilakukan 15 menit sebelum lomba
dimulai.
• Mosi ditentukan 30 menit sebelum lomba.
• Babak ini akan menghasilkan 4 tim yang berlaga di babak semifinal.
• Hasil babak ini diumumkan pada hari yang sama dengan sistem gugur.
Babak semifinal
• Peserta akan diundi kembali untuk menentukan urutan tampil, mosi serta
kelompok pro dan kontra ditentukan 15 menit sebelum babak semifinal
dimulai.
• Babak ini menghasilkan 2 tim yang akan berlaga di final dan dan dua tim
yang berlaga memperebutkan juara 3.
• Tim yang lolos ke babak selanjutnya akan diumumkan langsung oleh juri
setelah selesai sesi perdebatan dengan sistem gugur
Babak final
• Penentuan kelompok pro atau kontra ditentukan 15 menit sebelum lomba
dimulai.
• Pada babak ini akan ditentukan juara 1, 2, dan 3 yang urutan tampilnya
sesuai hasil babak semi final sebelumnya.
• Pemenang lomba diumumkan pada saat acara Arabic Fair Award 2017
9
 Ketentuan hitungan bel :
• Bel pertama sebagai tanda dimulainya lomba.
• Bel 1x tanda memasuki menit kedua, dimana
diperbolehkannya mudakholah.
• Bel 2x tanda memasuki menit ke empat dua puluh
detik, dimana ditutupnya waktu penyampaian
mudakholah.
• Bel 3x sebagai tanda waktu penyampaian pendapat
sudah berakhir.

10
 Kriteria Penilaian
• Isi (‫ )المضمون‬mengenai substansi debat, argumen,
bukti-bukti yang disajikan, penalaran logis, dan
penyampaian argumen. Memiliki bobot 31%-34%.
• Retorika dan adab (gaya penyampaian, keahlian
persuasi, dan etika ketika menyampaikan dan
menyanggah argumen). Memiliki bobot 31%-34%.
• Ketepatan bahasa (sesuai dengan grammar bahasa
Arab). Memiliki bobot 13%-17%.

11
 MOSI DEBAT AF 2017
BABAK PENYISIHAN-PEREMPAT FINAL
1. Terbitnya PERPPU Ormas (No. 2 tahun 2017) efektif untuk menjaga kestabilan negara.
‫المعوض لقانون المنظمة ال جتماعية فعّال للمحافظة على استقرا رالبالد‬ ّ ‫يؤمن المجلس أن نظام الحكومة‬
2. Dana haji boleh diinvestasikan untuk pembangunan infrastruktur negara.
‫يجوز استثمار أموال الحج لترقية بنية ذحنية الدولة‬
3. Telegram efektif untuk mencegah terorisme di Indonesia.
‫عرقلة تليجرام فعّال لدفاع اإلرهاب فى اندونيسيا‬
4. Impor garam efektif untuk mengatasi krisis garam di negara Indonesia.
‫استيراد الملح فعّال للتغلَب على أزمة الملح فى إندونيسيا‬
5. Pentingnya pemindahan ibukota ke Palangkaraya untuk meratakan pembagunan di Indonesia.
‫إنتقال العاصمة إلى بالنغ كريا ضروري ألجل عدالة األداء فى التنمية‬
6. Permendikbud No. 23 tahun 2017 tentang fullday school bukan solusi untuk memperbaiki
mutu pendidikan Indonesia.
‫يعتقد المجلس أن تنظيم وقت الدراسة طوال اليوم ليس حال لترقية نوعية التربية في إندونيسيا‬
7. Fullday school menghambat pembelajaran di madrasah diniyyah.
‫يعرقل تنظيم وقت الدراسة طوال اليوم أداء الدراسة فى المدراسة الدينية‬ ّ
8. Eksistensi pasar harus lebih diperhatikan pemerintah dari pada bisnis ritel Indonesia.
‫تفوض االهتمام بوجود السوق أكثر من المتجرة فى اندونيسيا‬ ّ ‫يجب على الحكومة أن‬

12
9. Pemberhentian penyiaran kasus narkoba pada artis itu penting
‫إيقاف إشاعة فضية المخذرات عند الفنان مهم‬
10. Masyarakat harus ikut serta dalam pengawasan penggunaan dana desa.
‫يجب غلى المجتمع االشتراك فى مراقبة إستعمال أموال القرية‬
11. Pemerintah harus menindak tegas pelaku bulliying.
‫يجب على الحكومة أن تعاقب عقابا شديدا على فاعل اإلزعاج‬
12. Program one school one police itu efektif.
‫برنامج توقير شرطي لكل مدرسة فعال‬
13. Pemerintah harus menindak tegas penutur ujaran kebencian.
‫يجب على الحكومة أن تعاقب على منتج خطاب الكراهية‬
14. Soal essay untuk ujian nasional dapat meningkatkan kualitas pelajar.
‫يعتقد المجلس أن صنف االنشاء من أسئلة االمتحان الوطنى ترقّي جودة الطالب‬
15. Pembangunan gedung baru dan apartemen DPR dinilai tidak tepat.
‫بناء المبانى الجديدة والشفق ألعضاء مجلس النواب أمر مخطئ‬
16. PTNBN tidak efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan perguruan tinggi negeri di
Indonesia.
‫يعتقد المجلس أن اعتبار المجامعات شركات تجارية غير فعّال لترقية جودة التربية فى الجامعات بإندونيسيا‬

13
 MOSI DEBAT UNTUK SEMIFINAL DAN FINAL

• Sistem penilangan dengan cctv efektif dalam menjaring masyrakat

yang melanggar lalu lintas.
‫نظام التغريم باستخدام الكاميرا الدائر المراقب فعّال الستقصاء المنتهكين على حالة المرور‬
• Pembaharuan film dokumenter PKI merupakan hal yang tepat
ّ ‫تجديد الفيلم الوثائقي عن الحزب الشيوعي اإلندونيسي أمر‬
‫حق‬
• Penandatanganan nota kesepahaman antar negara Indonesia dan
Arab Saudi dapat meningatkan kemajuan bangsa.
‫توقيع رسالة الموافقة للتفاهم بين حكومة إندونيسيا و المملكة العربية السعودية سوف يرقّي‬
‫تقدم الدولة‬
• Proyek pembangunan meikarta dapat menimbulkan masalah baru
bagi ibukota Indonesia.
‫ ينتج مشكلة جديدة لعاصمة إندونيسيا‬MEIKARTA ‫مشروع بناء‬

14
 RUANG A RUANG B

BSA UIN SUKA C BSA UIN UAD PBA UIN

MALANG MALANG

BSA UIN SUKA A BSA UIN SUKA B UII B UNS

DALWA PBA UIN SUKA UMS B UNIDA

UII A UMS A IAIN PONOROGO IAIN PONOROGO

A B

IAIN SKA UGM BSA UIN SUKA D

15