SUPERVISI KEPERAWATAN

Oleh :
Annisa
Febby Noviarti Putri
Kiki Permata Sari
Nadya Putri
Raihanisa Zuriati
 Pengertian Supervisi

Supervisi adalah melakukan pengamatan secara langsung dan berkala

oleh atasan terhadap pekerjaan yang dilaksanakan oleh bawahan untuk
kemudian apabila ditemukan masalah, segera diberikan petunjuk atau
bantuan yang bersifat langsung guna mengatasinya (Azwar, 1996).
Muninjaya (1999) menyatakan bahwa supervisi adalah salah satu bagian
proses atau kegiatan dari fungsi pengawasan dan pengendalian
(controlling).

Swanburg (1990) melihat dimensi supervisi sebagai suatu proses

kemudahan sumber-sumber yang diperlukan untuk penyelesaian suatu
tugas ataupun sekumpulan kegiatan pengambilan keputusan yang
berkaitan erat dengan perencanaan dan pengorganisasian kegiatan dan
informasi dari kepemimpinan dan pengevaluasian setiap kinerja
karyawan.
 Manfaat dan Tujuan Supervisi

Manfaat tersebut diantaranya adalah sebagai

berikut (Suarli & Bachtiar, 2009) :

Supervisi dapat
meningkatkan Tujuan pokok dari supervisi
efektifitas kerja. ialah menjamin pelaksanaan
berbagai kegiatan yang telah
direncanakan secara benar dan
tepat, dalam arti lebih efektif
dan efesien, sehingga tujuan
yang telah ditetapkan
organisasi dapat dicapai
dengan memuaskan (Suarli &
Supervisi dapat Bachtiar, 2008).
lebih meningkatkan
efesiensi kerja.
 Frekuensi Pelaksanaan Supervisi

Supervisi harus dilakukan dengan frekuensi yang berkala.

Supervisi yang dilakukan hanya sekali bisa dikatakan bukan
supervisi yang baik, karena organisasi/lingkungan selalu
berkembang. Oleh sebab itu agar organisasi selalu dapat
mengikuti berbagai perkembangan dan perubahan, perlu
dilakukan berbagai penyesuaian. Supervisi dapat membantu
penyesuaian tersebut yaitu melalui peningkatan pengetahuan dan
keterampilan bawahan.
 Prinsip-prinsip Pokok dalam Supervisi

Prinsip pokok supervisi secara sederhana dapat

diuraikan sebagai berikut (Suarli dan Bahtiar, 2009):

Tujuan utama supervisi ialah untuk lebih meningkatakan kinerja bawahan,

bukan untuk mencari kesalahan. Peningkatan kinerja ini dilakukan dengan
melakukan pengamatan langsung terhadap pekerjaan bawahan, untuk kemudian
apabila ditemukan masalah, segera diberikan petunjuk atau bantuan untuk
mengatasinya.
Sejalan dengan tujuan utama yang ingin dicapai, sifat supervisi harus edukatif
dan suportif, bukan otoriter.
Supervisi harus dilakukan secara teratur atau berkala. Supervisi yang hanya
dilakukan sekali bukan supervisi yang baik.
 Supervisi harus dapat dilaksanakan sedemikan rupa sehingga
terjalin kerja sama yang baik antara atasan dan bawahan, terutama
pada saat proses penyelesaian masalah, dan untuk lebih
mengutamakan kepentingan bawahan.
 Strategi dan tata cara supervisi yang akan dilakukan harus sesuai
dengan kebutuhan masing-masing bawahan secara individu.
Penerapan strategi dan tata cara yang sama untuk semua kategori
bawahan, bukan merupakan supervisi yang baik.
Supervisi harus dilaksanakan secara fleksibel dan selalu
disesuaikan dengan perkembangan.
 Pelaksana Supervisi

 Sebaiknya pelaksana supervisi adalah atasan

langsung dari yang disupervisi. Atau apabila hal
ini tidak mungkin, dapat ditunjuk staf khusus
dengan batas-batas wewenang dan tanggung
jawab yang jelas.
Pelaksana supervisi harus memilki
pengetahuan dan keterampilan yang cukup
untuk jenis pekerjaan yang akan disupervisi.
Pelaksana supervisi harus memiliki
keterampilam melakukan supervisi
Pelaksana supervisi harus memilki sifat
edukatif dan suportif, bukan otoriter.
Pelaksana supervisi harus mempunyai waktu
yang cukup, sabar dan selalu berupaya
meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan
perilaku bawahan yang disupervisi.
 Teknik Supervisi

Kerja sama
Agar komunonikasi yang baik dan rasa
memiliki ini dapat muncul, pelaksana
supervisi dan yang disupervisi perlu
bekerja sama dalam penyelesaian
masalah, sehingga prinsip-prinsip  Pengamatan langsung
kerja sama kelompok dapat Sasaran pengamatan
diterapkan. Masalah, penyebab Objektivitas pengamatan
masalah serta upaya alternatif Pendekatan pengamatan
penyelesaian masalah harus dibahas
secara bersama-sama. Kemudian
upaya penyelesaian masalah tersebut
dilaksanakan secara bersama-sama
pula.
 Supervisi Keperawatan

Dalam bidang keperawatan supervisi mempunyai pengertian

yang sangat luas, yaitu meliputi segala bantuan dari
pemimpin/penanggung jawab kepada perawat yang ditujukan
untuk perkembangan para perawat dan staf lainnya dalam
mencapai tujuan asuhan keperawatan kegiatan supervisi
semacam ini merupakan dorongan bimbingan dan
kesempatan bagi pertumbuhan dan perkembangan keahlian
dan kecakapan para perawat (Suyanto, 2008). Supervisi
terhadap kinerja perawat pelaksana dalam pendokumentasian
asuhan keperawatan dapat dilakukan dengan memberikan
bimbingan, pengarahan, observasi dan pemberian motivasi
serta evaluasi terhadap pendokumentasian tiap-tiap tahap
proses keperawatan. Kelengkapan dan kesesuaian dengan
standar merupakan variabel yang harus disupervisi (wiyana,
2008).
 Pelaksana Supervisi Keperawatan

Supervisi keperawatan dilaksanakan oleh personil atau bagian

yang bertangguung jawab antara lain (Suyanto,2008):
 Kepala ruangan Bertanggung jawab
untuk melakukan supervisi pelayanan
keperawatan yang diberikan pada
pasien di ruang perawatan yang
dipimpinnya. Kepala ruangan
mengawasi perawat pelaksana dalam
memberikan asuhan keperawatan baik
secara langsung maupun tidak
langsung disesuaikan dengan metode
penugasan yang diterapkan di ruang
perawatan tersebut. Sebagai contoh
ruang perawatan yang menerapkan
metode TIM, maka kepala ruangan
dapat melakukan supervisi secara tidak
langsung melalui ketua tim masing-
masing (Suarli dan Bahtiar , 2009).
Pengawas perawatan
(supervisor) Ruang perawatan
dan unit pelayanan yang berada
di bawah unit pelaksana
fungisional (UPF) mempunyai
pengawas yang bertanggung
jawab mengawasi jalannya
pelayanan keperawatan.
Kepala bidang keperawatan
Sebagai top manager dalam
keperawatan, kepala bidang
keperawatan, kepala bidang
keperawatan bertanggung jawab
melakukan supervisi baik secara
langsung atau tidak langsung
melalui para pengawas
keperawatan.
 Sasaran Supervisi Keperawatan

Sasaran atau objek dari supervisi adalah pekerjaan yang

dilakukan oleh bawahan, serta bawahan yang melakukan
pekerjaan. Jika supervisi mempunyai sasaran berupa pekerjaan
yang dilakukan, maka disebut supervisi langsung, sedangkan
jika sasaran berupa bawahan yang melakukan pekerjaan disebut
supervisi tidak langsung. Tujuan utamanya adalah untuk
meningkatkan kinerja pekerjaan yang dilakukan oleh bawahan
(Suarli dan Bachtiar, 2009) Sasaran yang harus dicapai dalam
pelaksanaan supervisi antara lain: pelaksanaan tugas
keperawatan, penggunaan alat yang efektif dan ekonomis,
system dan prosedur yang tidak menyimpang, pembagian tugas
dan wewenang, penyimpangan/penyeleengan kekuasaan,
kedudukan dan keuangan (Suyanto, 2008).
 Teknik Supervisi Keperawatan

1.Teknik Supervisi Secara Langsung.

Bittel, 1987 (dalam Wiyana, 2008).
Pengarahan harus lengkap dan mudah dipahami;
Menggunakan kata-kata yang tepat; Berbicara
dengan jelas dan lambat;
Berikan arahan yang logis;
Hindari banyak memberikan arahan pada satu
waktu; Pastikan arahan yang diberikan dapat
dipahami;
Pastikan bahwa arahan yang diberikan
dilaksanakn atau perlu tindak lanjut
 2. Tenik Supervise Secara Tidak Langsung.
Lakukan supervisi secara tak langsung dengan
melihat hasil dokumentasi pada buku rekam
medik perawat.
Pilih salah satu dokumen asuhan
keperawatan.
Periksa kelengkapan dokumentasi sesuai
dengan standar dokumentasi asuhan
keperawatan yang ditetapkan rumah sakit yaitu
form A dari Depkes.
Memberikan penilaian atas dokumentasi yang
di supervisi dengan memberikan tanda bila ada
yang masih kurang dan berikan cacatan tertulis
pada perawat yang mendokumentasikan.
Memberikan catatan pada lembar
dokumentasi yang tidak lengkap atau sesuai
standar.
 Prinsip Supervisi Keperawatan

Ada beberapa prinsip supervisi yang dilakukan di bidang keperawatan

(Nursallam, 2007) antara lain:

Supervisi dilakukan sesuai dengan struktur organisasi

Supervisi menggunakan pengetahuan dasar manajemen, keterampilan
hubungan antar manusia dan kemempuan menerapkan prinsip manajemen
dan kepemimpinan
Fungsi supervisi diuraikan dengan jelas, terorganisasi dan dinyatakan melalui
petunjuk, peraturan urian tugas dan standard
Supervisi merupakan proses kerja sama yang demokratis antara supervisor dan
perawat pelaksana.
Supervisi merupakan visi, misi, falsafah, tujuan dan rencana yang spesifik
Supervisi menciptakan lingkungan yang kondusif, komunikasi efektif, kreatifitas
dan motivasi
Supervisi mempunyai tujuan yang berhasil dan berdaya guna dalam pelayanan
keperawatan yang memberi kepuasan klien, perawat dan manajer.