ciri khusus yaitu berkembang biak dengan membelah diri. Schizophyta bahasa Yunani scizein artinya membelah dan phyton adalah tumbuhan. Tumbuhan belah kelompok tumbuhan dengan tingkat perkembangan filogenetik yang paling rendah dari segi evolusi kelompok tumbuhan yang paling tua dan paling primitif. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) Ciri umum dari kelompok ini adalah : 1. Berkembang biak dengan cara membelah diri, 2. Tubuh terdiri dari satu sel 3. Protoplas belum terdeferensiasi dengan jelas sehingga inti sel dan plastidanya belum jelas. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) Kelompok schizophyta mempunyai dua kelas yaitu : 1. Kelas Bakteri (Schizomycetes) Bakteri berasal dari kata Bakterion (Yunani) yang artinya batang kecil. Didalam klasifikasi bakteri digolongkan dalam Divisio Schizomycetes. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) a. Ciri – Ciri Umum Schizomycetes – Tubuh uniseluler (bersel satu). – Tidak berklorofil (meskipun ada beberapa jenis bakteri yang memiliki pigmen seperti klorofil sehingga mampu berfotosintesis). – Hidupnya bersifat autotrof (membuat makanannya sendiri). – Reproduksi dengan cara membelah diri (dengan pembelahan Amitosis). – Habitat bakteri hidup dimana-mana/kosmopolit (tanah, air, udara, mahluk hidup). – Satuan ukuran bakteri adalah mikron (10 – 3 µ) SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) b. Sifat Morfologi dan Struktur Tubuh – Bentuk – Bentuk Bakteri : • Kokus : bentuk bulat, monokokus, diplokokus, streptokokus, stafilokokus, sarkina. • Basil : bentuk batang, diplobasil, streptobasil. • Spiral : bentuk spiral, spirilium (spiri kasar), spirokaet (spiral halus). • Vibrio : bentuk koma SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) – Alat Gerak Bakteri : Beberapa bakteri mampu bergerak dengan menggunakan bulu cambuk/flagel. Berdasarkan ada tidaknya flagel dan kedudukan flagel tersebut, dibedakan 5 macam bakteri, yaitu : • Atrich : bakteri tidak berflagel. contoh: Escherichia coli. • Monotrich : mempunyai satu flagel salah satu ujungnya. contoh: Vibrio cholera. • Lopotrich : mempunyai lebih dari satu flagel pada salah satu ujungnya. contoh: Rhodospirillum rubrum. • Ampitrich : mempunyai satu atau lebih flagel pada kedua ujungnya. contoh: Pseudomonas aeruginosa • Peritrich : mempunyai flagel pada seluruh permukaan tubuhnya. contoh: salmonella typhosa SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) c. Nutrisi Bakteri • Bakteri heterotrof : bakteri yang tidak dapat mensintesis makanannya sendiri. Kebutuhan makanan tergantung dari makhluk lain. Bakteri saprofit dan bakteri parasit tergolong bakteri heterotrof. • Bakteri autotrof bakteri yang dapat mensintesis makannya sendiri. Dibedakan menjadi dua yaitu bakteri autotrof, dan bakteri kemautotrof. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) d. Kebutuhan akan oksigen bebas • Bakteri aerob: memerlukan O2 bebas untuk kegiatan respirasinya, untuk oksidasi/ pembakaran yang digunakan untuk energi. Contoh : Nitrosococcus, Nitrosomonas, Nitrobacter. • Bakteri anaerob : tidak memerlukan O2 bebas untuk kegiatan respirasinya. Contoh : Strepcoccus lactis (pada makanan tape bakteri ini tidak memerlukan O2 bebas). SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) e. Pertumbuhan Bakteri Pertumbuhan bakteri dipengaruhi oleh beberapa faktor : • Temperatur suhu antara 25 – 35 0 C. • Kelembaban, lingkungan lembab dan tingginya kadar air sangat menguntungkan untuk pertumbuhan bakteri. • Sinar Matahari, sinar ultraviolet yang terkandung dalam sinar matahari dapat mematikan bakteri. • Zat kimia, antibiotik, logam berat dan senyawa- senyawa kimia tertentu dapat menghambat bahkan mematikan bakteri. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) e. Pertumbuhan Bakteri Bakteri jika menemui kondisi yang tidak sesuai maka ada dua kemungkinan yaitu : 1. Mati 2. Akan tidur sementara (dengan cara pembentukan spora). SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) f. Struktur Bakteri • Dinding sel Dinding sel bakteri sangat tipis, tersusun atas peptidoglikan, yakni polisakarida yang berikatan dengan protein. Fungsi dinding sel untuk memberi bentuk tertentu pada sel, melindungi protoplasma sel, proses pembelahan sel. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) Berdasarkan struktur peptidoglikan bakteri dapat dibedakan menjadi dua : • Bakteri gram positif, peptidoglikan di luar membran plasma dan bila diberi tinta cina akan menimbulkan warna. Contoh : Clostridium tetani, Bacillus anthracis, Staphylococcus albus, Staphylococcus aureus. • Bakteri gram negatif, peptidoglikan terletak antara membran plasma dan membran luar, bila diberi tinta cina tidak menimbulkan perubahan warna. Contoh: E. coli, Salmonella typhosa, Vibrio cholera, Neissiria gornorrhoe. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) • Membran sel Tersusun atas molekul lemak dan protein dan bersifat selektif permeabel. Membran sel berfungsi mengatur masuknya zat makanan dan keluarnya sisa metabolisme, berperan dalam pembelahan sel. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) • Isi sel Tersusun atas organel-organel seperti: • Inti, bersifat prokarion terdiri atas benang kromatin DNA dan RNA. • Mesosom, Terbentuk dari membran sel yang tidak membentuk lipatan. Organel ini berfungsi sebagai tempat pemisahan dua molekul DNA dan berperan juga dalam pembentukan dinding sel baru antara kedua sel anak tersebut. • Volutin, yaitu zat yang banyak mengandung DNA SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) • Isi sel Tersusun atas organel-organel seperti: • Ribosom, tersusun atas protein dan RNA, berfungsi sebagai tempat sintesis protein. • Granula penyimpanan, karena bakteri menyimpan cadangan makanan yang dibutuhkan. • Lembar fotosintesis, khusus bakteri yang berfotosintesis (bakteri ungu), terdapat lipatan ke arah sitoplasma yang berisi lembar fotosintesis. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) • Isi sel Tersusun atas organel-organel seperti: • Plasmid, adalah DNA non kromosom, plasmid mengandung gen-gen seperti gen kebal antibiotik, gen patogen. Dalam satu bakteri dapat terbentuk 10-20 plasmid. Ukuran plasmid 1/1000 kali DNA kromosom. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) g. Reproduksi Bakteri • Reproduksi Aseksual/vegetatif : Caranya dengan pembelahan biner atau pembelahan langsung (tanpa melalui tahapan seperti mitosis). Proses pembelahan diawali dengan proses replikasi DNA menjadi dua kopi DNA identik dan diikuti pembelahan sitoplasma. Proses pembelahan berlangsung cepat setiap 20 menit sekali. Contoh : E. coli. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) g. Reproduksi Bakteri • Reproduksi Seksual/generatif : Caranya dengan konjugasi, pembelahan secara langsung materi genetik di antara dua sel bakteri melalui jembatan sitoplasma. Tidak dapat ditentukan jenis kelamin kedua bakteri yang berkonjugasi. Contoh : E. coli. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) Peranan bakteri dalam kehidupan – Bakteri yang menguntungkan : • Di bidang pertanian : Bakteri nitrogen : Mengikat N2, contoh : Azotobacter, Rhizobium leguminosarum Clostridium posteurianum, Rhodospirilium rubrum. Bakteri nitrifikasi : Membentuk senyawa nitrat. Contoh : Nitrosomonas, Nitrococcus Nitrobacter. Bakteri sulfur : Membentuk asam sulfat dari S. contoh : Beggiatoa alba. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) • Fermentasi makanan : Streptococcus lactis : Pembuatan keju dan mentega. Lactobacillus bulgaricus : Pembuatan yoghurt. L. casei : Pembuatan minuman. Acetobacter xylinum : Pembuatan nata de coco. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) • Menghasilkan asam Streptomyces griseus : Menghasilkan streptomisin S. aureofaciens : Menghasilkan aureomisin S. venezuelae : Menghasilkan kloromistin Bacillus brevis : Menghasilkan tirotrisin B. polymyxa : Menghasilkan polimiksin SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) • Menghasilkan antibiotik Acetobacter acetii : Menghasilkan asam asetat Propionibacterium : Menghasilkan asam propionat Clostridium sp : Menghasilkan asam butirat. SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) – Bakteri yang merugikan : • Parasit pada manusia Salmonella typhosa : penyebab Tipus Vibrio coma : penyebab Kolera Clostridium tetani : penyebab Tetanus Neisseria gonorrhoeae : penyebab Kencing nanah Tryponema palidum : penyebab Sipilis SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) – Parasit pada tumbuhan Pseudomonas cattleyae : Penyakit pada anggrek Pseudomonas solanacearum : Penyakit pada pisang Bacterium papaye : Penyakit pada papaya SCHIZOPHYTA (Tumbuhan Belah) – Parasit pada hewan Bacillus anthracis Antrak pada hewan Mycobacterium bovis Penyakit pada lembu M. avium Penyakit pada unggas.