Kebijakan Pengembangan
Kompetensi ASN
PP 11 Tahun
UU ASN No. 5 Tahun 2014
2017
• Pasal 69 ayat (1) • Pasal 203
• Pasal 70 (untuk PNS) • Pasal 204
• Pasal 102 (untuk PPPK)
Pengeta
Kompetensi adalah karakteristik huan
yang mendasari seseorang untuk
memberikan kinerja unggul dalam Motif Keahlian
Kompetensi Teknis
• Pengukuran tingkat pendidikan, pelatihan teknis fungsional, pengalaman
bekerja secara teknis
Kompetensi
Managerial
• Pengukuran tingkat pendidikan, pelatihan structural/manajemen,
pengalaman kepemimpinan
Kompetensi Sosial
kultural
• Pengukuran pengalaman kerja berkaitan dengan masyarakat majemuk
Lingkungan Kinerja
kerja yang yang
Kompetensi mendukung
produktivitas Efektif
APA?
acuan penyusunan program pengembangan pegawai
MEMUAT…..
kemampuan-kemampuan tertentu yang diperlukan agar
pegawai dapat melaksanakan tugas jabatannya sesuai dengan
target kerja yang ditetapkan.
Pengembangan kompetensi
dilakukan dalam rangka manajemen talenta untuk memperoleh
kinerja organisasi yang optimal.
Pemetaan Talenta
• Untuk mengetahui peta kompetensi SDM
yang ada dibandingkan dengan capaian
kinerja yang dihasilkan
• Dilakukan dalam dengan assessment
• Menghasilkan gap analysis antara standar
kompetensi dan existing competence
• Out put nine box grid
Talent Pool
• Adalah kelompok pegawai yang bertalenta dan
mampu menunjukkan kinerja unggul
• Kandidat tebaik/kelompok high potential (kuadran
7,8,9) dari penilaian kinerja dan penilaian kompetensi
3.
E
v
al
u
a
si
1.Perencanaan
Proses Perencanaan
1.Perencanaan (lanjutan)
Prasyarat Perencanaan :
• Kesesuaian dengan rencana strategis organisasi
• Standard kompetensi pegawai
• Hasil uji keompetensi pegawai
• Profil pegawai
• Target kinerja pegawai
• Evaluasi kinerja pegawai
2. Pelaksanaan
• Pelaksanaan dapat dilihat dari dua aspek
institusi pelaksana pengembangan kompetensi dan
jenis serta jalur pengembangan kompetensi yang
dipilih.
3. Evaluasi
•Dilakukan oleh Tim Evaluasi dari Unit Pengelola
Kepegawaian dengan Lembaga Pengembangan
Kompetensi
•Evaluasi terdiri dari evaluasi administratif dan evaluasi
substantif.
•Laporan hasil evaluasi
feedback penyusunan rencana pengembangan
kompetensi tahun berikutnya.