0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
108 tayangan7 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan saling berbagi, yaitu kemampuan untuk menerima dan memberi kepada orang lain dalam berbagai bentuk seperti materi dan pengetahuan. Keterampilan ini perlu ditanamkan sejak dini agar siswa dapat menerima perbedaan dan saling menghargai. Media seperti lingkungan sekitar dan film dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan ini melalui diskusi dan kerja sama kelomp
Deskripsi Asli:
Judul Asli
Kel. 3 keterampilan saling berbagi (keterampilan sosial)
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan saling berbagi, yaitu kemampuan untuk menerima dan memberi kepada orang lain dalam berbagai bentuk seperti materi dan pengetahuan. Keterampilan ini perlu ditanamkan sejak dini agar siswa dapat menerima perbedaan dan saling menghargai. Media seperti lingkungan sekitar dan film dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan ini melalui diskusi dan kerja sama kelomp
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan saling berbagi, yaitu kemampuan untuk menerima dan memberi kepada orang lain dalam berbagai bentuk seperti materi dan pengetahuan. Keterampilan ini perlu ditanamkan sejak dini agar siswa dapat menerima perbedaan dan saling menghargai. Media seperti lingkungan sekitar dan film dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan ini melalui diskusi dan kerja sama kelomp
SALING BERBAGI KELOMPOK 3 1. Mila Zakiatunnisa (1908104115) 2. Maulida Fujiani Illahi (1908104131) 3. Misbahudin Azhar (1908104140) Pengertian Keterampilan Saling Berbagi dalam pembelajaran IPS
Keterampilan saling berbagi adalah kecakapan, kemampuan, yang
sudah tertanam dalam diri manusia untuk bisa menerima dan memberi kepada sesama, rekan atau orang-orang yang ada didekatnya. Berbagi disini memiliki arti yang sangat luas yaitu berbagi dalam hal materi, non materi, ataupun bisa berbagi hal dalam bidang ilmu pengetahuan. maka dari itu keterampilan saling berbagi ini harus ditanamkan sejak dini pada setiap anak didik kita, supaya siswa dapat menerima segala bentuk perbedaan yang ada disekelilingnya, dan saling mengasihi saling berbagi meski berbeda social. Teori Keterampilan Saling Berbagi
Menurut Ratih Ibrahim, psikolog dari Personal Growth,
kegiatan saling membantu salah satunya dengan menjadi relawan, seseorang bisa merasa senang, berpikiran tenang, dan memiliki mental yang sehat. Oleh sebab itu, kebiasaan baik seperti tolong menolong ke orang lain perlu ditanamkan oleh keluarga terutama pada anak-anak usia dini. Media Keterampilan Saling Berbagi
Media keterampilan saling berbagi, Misalnya,
pemanfaatan lingkungan sekitar, film, kunjungan kerja, dan media lainnya yang bersifat partisipatif dan interaktif. Keterampilan saling berbagi dapat berkembang melalui kerja sama kelompok, membangun pemahaman, tanya jawab diskusi, dan observasi. Media yang interaktif lebih membangun pemahaman dan interaksi siswa. Penanam Sikap Keterampilan Saling berbagi
Adapun beberapa cara yang bisa dilakukan untuk
menanamkan sikap social khususnya sikap saling berbagi adalah dengan melalui kegiatan belajar disekolah. Kegiatan belajar disekolah merupakan kegiatan yang bisa menjadikan siswa untuk belajar banyak hal, terutama belajar dari figure seorang guru, karena itu guru dituntut untuk selalu memberikan contoh yang baik untuk siswa. Sosok seorang guru adalah sosok yang sangat penting, karena dari guru siswa banyak belajar tentang berbagai pengetahuan. Penanaman Sikap Saling Berbagi Pada Siswa
Dalam menanamkan sikap saling bebagi pada siswa
yang paling berperan adalah keluarga di rumah, karena keluargalah yang memiliki banyak waktu bersama siswa di rumah dan selanjutnya adalah lingkungan sekolah. Begitupun cara yang guru lakukan yaitu guru mempersiapkan RPP, media dan materi yang akan guru bahas TERIMA KASIH