ASUHAN KEPERAWATAN

KELUARGA SESUAI DENGAN

TUMBUH KEMBANG
PRODI KEPERAWATAN
UNIVERSITAS JAMBI
POKOK PEMBAHASAN

 Askep Pada Pasangan Baru

 Askep Keluarga Dengan Anak Pra Sekolah
 Askep Dengan Anak Remaja
Tugas Perkembangan Keluarga

 Membangunkan perkawinan yg saling

memuaskan
 Menghubungkan jaringan persaudaraan
secara harmonis
 Membina hubungan intim & kepuasan

bersama
 Menetapkan tujuan bersama
CONT

 Membina hubungan dengan keluarga lain,

teman, dan kelompok sosial
 Merencanakan anak-KB
 Menyesuaikan diri dengan kehamilan dan

mempersiapkan diri utk mjd org tua

Membangun perkawinan yg saling
memuaskan

 Menyiapkan suatu kehidupan bersama yg

baru
 Peran2 mereka berubah, dan fungsi barupun

diterima
 Belajar hidup bersama saling memenuhi
Cara sehat memecahkan masalah

 Berhubungan dgn kemampuan pasangan utk

bersikap empati, saling mendukung, dan
mampu berkomunikasi scr terbuka dan sopan
Masalah2 kesehatan

 Penyesuaian seksual dan peran perkawinan

 Penyuluhan dan konseling keluarga

berencana
 Penyuluhan dan konseling pranatal
 komunikasi
Diagnosa Kep kelg pd kelg pemula

 Gangguan komunikasi Verbal

 Perubahan proses keluarga
 Perubahan penampilan peran
 Gangguan interaksi sosial
 Disfungsi seksual
Diagnosa pd ibu hamil trimester I

 Gangguan nutrisi: kurang dari kebutuhan

tubuh
 Ketidaknyamanan
 Resiko kekurangan volume cairan
 Resiko cidera trhd janin
Trimester 2

 Ketidaknyamanan
 Resiko cidera trhd janin dan ibu
 Perubahan pola seksualitas
Trimester 3

 Gangguan pola tidur

 Resiko cidera trhd janin dan ibu
 Resiko harga diri rendah
 Perubahan eliminasi
Peran perawat

 Konselor pd penyesuaian seksual dan peran

marital
 Guru pd perencanaan KB
 Koordinator utk konseling mjd ortu
 Fasilitator dlm hubungan kekerabatan

interpersonal
CONT
 Monitor perawatan prenatal dan perujukan
utk masalah2 kehamilan
 Konselor pd nutrisi prenatal
 Konselor pd kebiasaan prenatal maternal
Keluarga dgn Anak Pra Sekolah
(Families w/ Preschool)
 Dimulai dari anak 1 berusia 2,5 th s.d. 5 th.
 Pada tahap ini anak mulai mengenal

kehidupan sosialnya
 Sudah mulai bergaul dengan teman

sebayanya
 Sangat rawan dengan masalah kesehatan.
 Anak sensitif terhadap pengaruh lingkungan
CONT
 Tugas keluarga adalah:
1. Mulai menanamkan norma-norma
kehidupan
2. Norma-norma agama
3. Norma-norma sosial budaya.
Tugas Perkembangan Keluarga
 Memenuhi kebutuhan anggota keluarga.
 Mensosialisasikan anak.
 Mengintegrasikan anak yang baru sementara

tetap memenuhi kebutuhan anak-anak yang

lain.
 Mempertahankan hubungan yang sehat didlm

& diluar keluarga.

 Memenuhi kebutuhan anggota keluarga:

sandang, pangan, papan, privasi, rasa aman.

CONT
 Membantu anak bersosialisasi.
 Beradaptasi dengan anak yang baru lahir,
smentara kebutuhan ank yg lain jg hrs
terpenuhi
 Mempertahankan hub. yg sehat baik didlm
maupun diluar keluarga
 Pembagian waktu utk individu, pasangan dan
anak Pembagian tanggung jwb anggota
keluarga
 Kegiatan & waktu utk stimulasi tum-bang anak
Diagnosa Kep Yang Muncul
 Potensial peningkatan pemeliharaan
kesehatan
 Koping keluarga tdk efektif
 Perilaku mencari bantuan kesehatan
Peran Perawat

 Melakukan perawatan dan penyuluhan

kepada orang tua tentang penyakit dan
kecelakaan yang biasanya terjadi pada anak-
anak.
 Sibling rivaly tumbuh kembang anak,

keluarga berencana, peningkatan kesehatan

dan mensosialisasikan anak
Keluarga dg Anak Remaja (Families with
Teenagers)

 Dimulai dari anak 1 berusia 13 th s.d. 19/20

thn
 Tahap ini paling rawan, karena pada tahap ini

anak akan mencari identitas diri dalam

membentuk kepribadiannya, oleh karena itu
suri tauladan dari kedua orangtua sangat
diperlukan.
 Komunikasi dan saling pengertian antara

kedua orang tua dengan anak perlu dipelihara

dan dikembangkan.
Tugas Perkembangannya
 Menyeimbangkan kebebasan & tanggung
jawab ketika remaja menjadi dewasa &
semakin mandiri.
 Memfokuskan kembali hubungan perkawinan.
 Berkomunikasi secara terbuka antara orang
tua dan anak-anak
 Memberikan kebebasan yang seimbang dan
bertanggung jawab.
 Mempertahankan keintiman.
CONT

 Komunikasi terbuka antara anak & org tua

 Hindari: debat, curiga, musuh.
 Mempersiapkan perubahan peran
 Memenuhi kebutuhan tumbang
Masalah Kesehatan

 Konflik antara ortu & remaja krn anak

menginginkan kebebasan melakukan
aktivitas.
 Masalah kesehatan yg timbul pd remaja:

sering yg berkaitan dg obat 2 terlarang,

minuman keras, sexbebas & kecelakaan.
 Komunikasi yg tdk efektif antara anak & ortu
Diagnosa Keperawatan
 Gangguan identitas diri
 Perubahan penampilan peran
 Resiko terhadap tindakan kekerasan
 Perubahan pertumbuhan dan perkembangan
 Koping keluarga tidak efektif
Peran Perawat
 Diarahkan kepada peningkatan dan
pencegahan penyakit.
 Pada ortu penyakit kardiovaskuler, pd remaja:

penyuluhan ttg obat 2 terlarang, minuman

keras, seks, pecegahan kecelakaan serta
membantu terciptanya komunikasi yg lebih
efektif antara ortu & anak remajanya
TERIMA KASIH