Amalan Murabbi Menjana Kecemerlangan

Profesion Guru
NIK ABD RAHMAN NIK YAACOB
Pegawai Kurikulum YIK
 • Nikmat banyak Cuma ucap
Alhamdulillah Alhamdulillah
• Nikmat ilmu
• Nikmat tenaga
• Nikmat menjadi seorang Murabbi
• Murabbi – mengikut Rasulullah
SAW
 DEFINISI MURABBI
Murabbi bermaksud
- memperbaiki,
- memimpin
- mentadbir.

Pendidik sentiasa
- menyayangi pelajar
- menasihati
- membimbing
- Membentuk akhlak mereka.
Konsep Kata Murabbi: Sumber
Mualim, Mudaris, Muadib, mursyid
KONSEP MURABBI
Amalan Murabbi Imam Ghazali

1. Mengajar dengan Ikhlas

2. Mengajar dengan kasih sayang

3. Menasihat cara belajar

4. Menjaga maruah pelajar

5. Tidak memperkecilkan bidang lain

6. Mengajar mengikut tahap

7. Mengajar pelajar lemah

8. Mengamalkan apa diajar

 1. Mengajar dengan Ikhlas
Kata Imam Ghazali
• Guru tidak mengharap upah
• Tidak mengharap hadiah
• Tidak harap ucapan terima kasih
• Keihklasan membentuk kejujuran
 1. Mengajar dengan Ikhlas
• Maksud ikhlas: Niat kerana Allah
• Menjadi ibadat (Ubudiyyah)
• Konsep gaji dalam murabbi- anugerah Allah
semata-mata
• Akan berkerja secara bersungguh-sungguh-
itqan, sebab matlamat
• Matlamat utama : Kerana Allah, Akhirat,
redha, Rahmat, Masuk syurga dengan
rahmat
 1. Mengajar dengan Ikhlas
IKHLAS dalam konteks masakini/PdPR
• Kawalan kurang- hanya iman
• Tak nampak pelajar
• ICT payah. Whatapps, Google Meet Dll
(dengan ikhlas yang payah jadi mudah)
• Jangan pandang remeh pada kebaikan yang
kecil- siapa tahu ia pelengkap ke syurga
 2. Mengajar dengan kasih sayang
Kata Imam Ghazali
• Seperti ibu bapa
• Hak guru lebih besar daripada hak ibu bapa
• Ada sifat simpati/empati
 2. Mengajar dengan kasih sayang
• Maksud Kasih sayang :
- perasaan sayang
- cinta
- suka
• Faktor Penting : Perhatian
• Guru tak sempat-ajar anak sendiri
 2. Mengajar dengan kasih sayang
• Abu Hurairah berkata: Rasulullah pernah
mencium Al Hasan bin Ali sedangkan di
samping Baginda ada Al Aqra' bin Habis At
Tamimi sedang duduk, lalu Aqra' berkata:
Sesungguhnya aku memiliki sepuluh orang
anak, namun aku tidak pernah mencium
mereka sekali pun, maka Rasulullah
memandangnya dan bersabda:
Barangsiapa tidak mengasihi maka ia tidak
akan dikasihi. - [HR Bukhari 5538].
 3. Menasihat cara belajar
Kata Imam Ghazali
• Guru guna kebijkasanaan
(ilmu+pengalaman+hati bersih)
• Lemah lembut memberi nasihat
• Pembentukkan tingkahlaku pelajar
• Termasuk hal-hal kecil
 3. Menasihat cara belajar
• Cara belajar sains; cara belajar sejarah;
cara belajar matematik- Tak sama
• Bagi motivasi-selitkan semangat- cerita-
cerita motivasi.
•  al-Quran surah thaha ayat 43 yang
bermaksud:-” Pergilah engkau berdua
kepada Firaun, sesungguhnya dia derhaka.
Katakanlah kepadanya perkataan yang
lemah lembut, mudah-mudahan ia akan
dapat pengajaran atau takut kepada tuhan”.
 4. Menjaga maruah pelajar
Kata imam Ghazali
• Tegur dengan baik
• Jangan keras
• Tidak memalukan di khalayak
Di Sekolah
- Sabar
- Kita nak maruah kita dijaga
5. Tidak memperkecilkan bidang lain
Kata Imam Ghazali
• Hormati bidang lain

Di sekolah
- Saling bantu membantu
- Hormati rakan sekerja
- Iktibar sirah : Nabi Musa dan Nabi Khaidir
 6. Mengajar mengikut tahap
Kata Imam Ghazali
• Jujur dan terpercaya- pada pelajar
• Jangan ajar yang tinggi-sebelum selesai
yang rendah
• Pesan selalu kpd pelajar- tujuan belajar
adalah taqarub kpd Allah
• Bukan mengejar pangkat dan kedudukan
 6. Mengajar mengikut tahap
• Seperti Teksonomi
• Sekolah YIK- jadi serba salah- antara habis
sukatan dan ikut tahap.
• Selesaikan tahap
 7. Mengajar pelajar lemah
Kata Imam Ghazali
• Sampai ilmu ikut kemampuan
• Pelbagaikan pendekatan/kaedah
• Seronok dalam pembelajaran

Di sekolah
• beri perhatian kepada pelajar yang lemah
• sabar
• Kisah petani ambil air di bukit
 8. Mengamalkan apa diajar
Kata Imam Ghazali
• Mengutamakan akhlak
• Sebagai role model

Di sekolah
- Jaga akhlak
- Jaga penampilan
Membina Model dari Tajuk

Amalan Kerjaya
Murabbi Guru
Cemerlang
 Profesional Guru
Profesionalisme pendidik :
- keupayaan dan kecekapan melaksanakan
sesuatu tanggungjawab
- berdasarkan panduan ilmu dan latihan,
serta kepakaran.
- Pendidik yang profesional adalah terikat
dengan etika profesion spt:
- etika dalam keilmuan,
- etika sikap
- etika kemahiran
 Profesion Guru
- Kerjaya guru sangat mulia
- Memikul amanah
- Menyampai ilmu
- Guru Berjiwa pendidik:
- kepercayaan asasi yang membentuk gaya
fikir dan amalan seorang guru.
- Kepercayaan yang mewarnai
tanggungjawab moral profesion keguruan.
- mempunyai kepercayaan mendasar anak
didiknya sebagai seorang manusia.
 Mulianya Guru
- Seorang penyair Arab pernah menyatakan
seorang guru itu peranannya hampir
menyamai seorang rasul.
- rasul tugasnya menyampaikan ilmu
daripada wahyu Allah SWT dan menjadi
asas dakwah.
- guru pula menyampaikan ilmu kepada
masyarakat demi mengeluarkan individu
dari kepompong kejahilan dan
kebodohan.
 Guru Berjiwa Pendidik
Personaliti guru mudah dikenali oleh masyarakat
umumnya.
- tidak memperkenalkan diri sebagai seorang guru
tetapi peniaga terus memanggil saya dengan
panggilan “cikgu”.
- peniaga itu mengatakan perwatakan
mencerminkan personaliti seorang guru. Katanya
dari cara pertuturan, cara pemakaian, cara berjalan
dan sebagainya.
- katanya pada pengamatannya personaliti guru
memang mudah dikenali dalam pengalamannya
berurusniaga dengan guru.
 PENUTUP
• Semua orang akan mati
• Mati perlukan bekalan
• Kalau bekalan tak cukup kita akan menderita
• Tugas sebagai guru sbg Ubudiyyah/ tambahan
bekalan kita
• Kalu mati : Pahala tidak terputus

OLEH ITU :
- Jadilah Murabbi kerana Allah
- Supaya Allah Redha
- Supaya Allah beri Rahmat