Anda di halaman 1dari 9

TEORI PEMROSESAN INFORMASI

Kelompok 4
Alfiatus Sholikhah 18050394003
Vanya croirunnisa AHP. 18050394019
Dewi Puspitasari 18050394030
REKAMAN INDRA
• memori yang sangat pendek yang terkait dengan indera. Informasi yang
diterima indera tetapi tidak diberi perhatian akan terlupakan dengan cepat.
Begitu diterima, informasi diolah oleh pikiran sesuai dengan pengalaman dan
keadaan mental kita. Kegiatan ini disebut persepsi
• Rekaman indera menerima informasi dalam jumlah besar dan masing-
masingindera (penglihatan, pendengaran, sentuhan, penciuman, rasa) dan
menahannya dalam waktu yang sangat singkat, tidak lebih dari beberapa detik
Pemprosesan informasi dalam bentuk bagan
1. Memori Sensoris

ingatan yang berkaitan dengan penyimpanan informasi sementara yang dibawa


oleh pancaindera

2. Ingatan Jangka Pendek

suatu proses penyimpanan memori sementara, artinya informasi yang disimpan


hanya dipertahankan selama informasi tersebut masih dibutuhkan. Menyimpan
ingatan baru

3. Ingatan Jangka Panjang

suatu proses memori atau ingatan yang bersifat permanen, artinya informasi
yang disimpan sanggup bertahan dalam waktu yang sangat panjang.
PERBEDAAN MEMORI JANGKA PANJANG DAN JANGKA PENDEK

Jenis Memori Memori Jangka Pendek Memori Jangka Panjang/Tertentu

Input / Masukan Sangat cepat Relatif lambat

Kapasitas Terbatas Praktis tidak terbatas

Sangat cepat, 20 - 30
Durasi Praktis tidak terbatas
detik

Kata-kata, gambar- Jaringan proposisi, skemata, produksi-


Isi gambar, ide-ide, kalimat- produksi pemikiran, gambaran-gambaran,
kalimat episodik

Pengambilan
Langsung Bergantung representasi dan pengorganisasian
Kembali / Retrieval
 CONTOH MEMOR I JANGKA PANJANG

1. Episodic Memory
memori yang memuat atau berisi tentang peristiwa dalam kehidupan seseorang

2. Procedural Memory

Yaitu memori yang berkaitan dengan sebuah prosedur, yang merujuk pada pengetahuan tentang cara
mengerjakan sesuatu atau dalam sebuah dunia pekerjaan.

3. Semantic Memory
Sebuah memori yang berkaitan dengan arti kata. Yang menjelaskan mengenai pengelolaan terhadap
pengetahuan tentang kata-kata dan informasi non personal yang berbeda

4. Memori Otobiografis
memori yang mengenai seseorang mengenai masa lalunya.

5. Memori Sensoris
ingatan yang berhubungan dengan penyimpanan informasi sementara yang dibawa oleh pancaindera
seseorang
• FAKTOR YANG MEMPERKUAT MEMORI JANGKA PANJANG

1) Fakta Baru
Pada fase ini berlangsung proses ”eksplorasi”. Siswa menemukan fakta,
mengkonstruksinya hingga menjadi sebuah konsep.
2) Mengulang
Fase ini adalah mengulang kegiatan eksplorasi Jika dimungkinkan, kegiatan ini sebaiknya dilakukan secara
individu, karena justru pada tahap ini terjadi proses mempertahankan koneksi-koneksi yang terjadi antara sel-
sel pada otak siswa.
3) Menyandikan
Konsep yang telah didapat, diwujudkan dalam sebuah atau beberapa bentuk sandi. Bentuk sandi yang dapat
digunakan adalah sandi visual, sandi audio, sandi fisik/kinestetik, ataupun sandi verbal.

4) Menyimpan
mempertahankan koneksi-koneksi pada sel-sel otak. Tahap
ini adalah mengimaginasikan simbul-simbul yang telah dibuat

5) Mengingat
adalah tahap memanggil sandi ketika dihadapkan pada sebuah persoalan
yang harus diselesaikan
6) Menyelesaikan Masalah
Tindakan menyelesaikan masalah dengan konsep yang telah di pelajari sebelumnya
KOMPONEN PEMROSESAN INFORMASI
 1. Sensory Receptor (SR)
 SR adalah sel tempat pertama kali informasi diterima dari luar. Di dalam SR informasi ditangkap dalam
bentuk aslinya, informasi hanya bertahan dalam waktu yang sangat singkat dan mudah tergangu atau
berganti.
 2. Working Memory (WM)
 WM diasumsikan mampu menangkap informasi yang mendapat perhatian individu, perhatian dipengaruhi
oleh persepsi. Karakteristik WM yaitu memiliki kapasitas terbatas (informasi hanya bertahan selama 15
detik) dan informasi dapat disandi dalam bentuk yang berbeda dari stimulus aslinya. Artinya agar informasi
dapat bertahan dalam WM, upayakan jumlah informasi tidak melebihi kapasitas disamping melakukan
pengulangan.
 3. Long Term Memory (LTM)
 LTM diasumsikan: 1) berisi semua pengetahuan yang telah dimiliki oelh individu, 2) mempunyai kapasitas
tidak terbatas, dan 3) bahwa sekali informasi disimpan di dalam LTM, ia tidak akan pernah terhapus atau
hilang. Sedangkan lupa adalah proses gagalnya memunculkan kembali informasi yang diperlukan.

Anda mungkin juga menyukai