SENI DALAM

PENDIDIKAN
TAJUK 3
DERIA
DAN SENI
Deria adalah pancaindera untuk
• Lihat
• Dengar Penggabung
• Sentuh jalinan dalam
• Rasa aktiviti p & p
• Hidu
• Lihat
Pembelajaran secara visual (pemerhatian)
Contoh:
demonstrasi
a. Kaitan dengan SDP
b. Kaitan dengan kecerdasan ruang(spatial)
Dengar
Pembelajaran secara auditory
Contoh :pembelajaran
melalui arahan lisan
a. Kaitan dengan SDP
b. Kaitan dengan pelbagai kecerdasan
Sentuh
Pembelajaran secara melakukan
Contoh :pembelajaran melalui
pengalamian
a. Kaitan dengan SDP
b. Kaitan dengan Teori Pendidikan:
Gaya Belajar-Kenneth dan Rita Dunn
Rasa
Pembelajaran secara gerak hati(intuisi)
Contoh :pembelajaran melalui
persepsi,ekspresi, estetika
a. Kaitan dengan SDP
b. Kaitan dengan Teori Pendidikan:
Gaya Belajar-Kenneth dan Rita
Dunn & Teori Gestalt-
deduksi,induksi
Hidu
Pembelajaran secara gerak hati(intuisi)
Contoh :pembelajaran melalui
tanggapan(pemahaman konsep)
a. Kaitan dengan SDP
b. Kaitan dengan Teori Pendidikan:
Inkuiri penemuan,deduktif,induktif
Kepentingan Kepekaan Deria
• Hasil kepekaan membentuk persepsi
(pengamatan) hasil rangsangan
dalam persekitaran
• Persekitaran yang bermotivasi &
kondusif: aspek fizikal, emosi,sosial
 Penggabungjalinan Kemahiran
Dalam Seni Visual

melihat

aktiviti
mewarna

Menyentuh mendengar
Penggabungjalinan Kemahiran
Dalam Pend. Muzik

nyanyian

perkusi pergerakan