Anda di halaman 1dari 13

Instrumen penelitian : jenis

instrumen dan pengukurannya

Kelompok 6:
Fhadilla ulfa
Irgi ihsanul M
Mutia nuril S
Vaula mardhiah
1. Pengertian instrumen penelitian
Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur
fenomena alam maupun social yang diamati (sugiono 2013).

Sedangkan menurut (purwanto 2018) instrument penelitian pada


dasarnya alat yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam
penelitian, instrument penelitian dibuat sesuai dengan tujuan pengukuran
dan teori yang digunakan sebagai dasar.
2. Fungsi instrument
penelitian

teknik pengumpulan
Digunakan sebagai alat dalam
datanya,instrumen pengumpulan
pengumpulan data yang
datanya, langkah penyusunan
diperlukan dalam suatu
instrumen penelitian tersebut serta
penelitian. Dengan adanya
mengetahui validitas,
instrumen penelitian maka
rebilitas,tingkat kesukaran daya
akan mengetahui sumber daya
pembeda, dan pengecoh/distractor
data yang akan diteliti dan
suatu data dalam penelitian
jenis datanya,
( arifin, 2017).
3. Jenis-jenis instrumen penelitian
a. Lembar observasi merupakan pedoman yang berisi
indikator-indikator yang digunakan untuk melakukan
suatu pengamatan.
b. Angket merupakan alat yang digunakan untuk
mengumpulkan data yang berisi pertanyaan tertulis
yang harus dijawab oleh responden.
c. Tes hasil belajar merupakan suatu alat yang
digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman dan
penguasaan peserta didik terhadap materi yang telah
diajarkan dan mengetahui tingkat perkembangan
peserta didik dalam proses pembelajaran.
4. validitas dan
Reliabilitas Instrumen
Kalau dalam objek kemarin
berwarna merah, maka sekarang dan
Hasil penelitian yang valid bila
besok tetap berwarna merah.
terdapat kesamaan antara data Instrumen yang valid berarti alat
yang terkumpul dengan data yang ukur yang digunakan untuk
sesungguhnya terjadi objek yang mendapatkan data (mengukur) itu
diteliti. Selanjutnya, hasil valid.
penelitian yang reliabel bila
terdapat kesamaan data dalam
waktu yang berbeda.
5. Skala pengukuran
Skala pengukuran harus dimiliki oleh setiap
instrumen peneliti karena instrumen yang akan
digunakan untuk melakukan pengukuran
tujuannya untuk menghasilkan data kuantitatif
yang akurat.

2
itle. P5
Book T
Macam-macam skala
pengukuran

a. Skala Likert b. Skala Guttman


Pada penggunaan skala likert, Pada skala Guttman terdapat 2 (dua)
variable yang akan diukur, jawaban tegas yaitu ya-salah, pernah-
dijabarkan menjadi indicator- tidak pernah, dan sebagainya. Pada
indicator variable, berdasarkan skala Guttman data bisa berupa data
interval atau rasio dikotomi (belah dua).
indicator-indicator tersebut akan
Hanya ada dua interval yaitu "setuju"
dibuat suatu pertanyaan/pernyataan atau "tidak setuju” yang digunakan pada
yang digunakan sebagai item pada skala Guttman.
instrument.
c. Skala Semantic d. Skala Rating scale
Differential
Skala Semantic Differential
digunakan untuk mengukur sikap. Skala Rating tidak hanya
Pada Skala Semantic Differential mengukur sikap saja tetapi
tidak menggunakan bentuk dapat mengukur presepsi atau
checklist ataupun pilihan ganda
penilaian terhadap fenomena
pada penyusunan instrumen
penelitian, tetapi disusun dalam lainnya, sehingga pengkuran
satu garis kontinum yang jawaban pada skala Rating menjadi lebih
“sangat positif” yang terletak lues, fleksibel, dan tidak
disebelah kanan dan jawaban yang terbatas dibandingkan dengan
sangat “negatif” terletak di sebelah skala Likert, skala Guttman dan
kiri, atau sebaliknya skala Semantic Differential
Contoh penggunaan skala likert bentuk cheklist
pada instrument penelitian

No. Pernyataan Pilihan pernyataan

SS S RG TS STS

1.

SS : Sangat setuju diberi skor 5


S : Setuju diberi skor 4
RG : Ragu-ragu diberi skor 3
TS : Tidak setuju diberi skor 2
STS : Sangat tidak setuju diberi skor 1
Contoh penggunaan skala guttman bentuk
cheklist pada instrumen penelitian

No. Pernyataan Pilihan pernyataan


Ya Tidak
Contoh penggunaan skala semantic differential
bentuk cheklist pada instrumen penelitian

Aktif 5 4 3 2 1 pasif

5 = sangat positif
4 = positif
3 = netral
2 = negatif
1 = sangat negatif
Contoh:
seberapa bersih ruang kelas IIIB
berilah jawaban dengan angka
4,bila ruang sangat bersih
3,bila ruang kelas bersih
2,bila ruang kelas tidak bersih
1,bila ruang kelas sangat tidak
bersih

Contoh penggunaan skala rating scale pada


instrumen penelitian

No Pernyataan Interval jawaban

4321
HANK YOU
T

Anda mungkin juga menyukai