PEMANFAATAN VIDEO DEMONSTRASI

MELALUI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI

UPAYA UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING
SKILL MATERI PROCEDURE TEXT PADA
PESERTA DIDIK KELAS IX I SMPN 2
UNGARAN TAHUN AJARAN 2021/2022

Oleh:
Haryati, S.Pd.
 LATAR BELAKANG

1. Pembelajaran pada keterampilan speaking

kurang dapat berjalan sebagaimana mestinya.

2. Di masa pandemi, pembelajaran dan

penilaian speaking harus disesuaikan dengan
media pembelajaran
 Tujua
n
Untuk mengetahui pemanfaatan video demonstrasi
dalam Google Classroom sebagai upaya untuk
meningkatkan speaking skill peserta didik kelas IX I
SMPN 2 Ungaran tahun ajaran 2021/2022
 TINJAUAN PUSTAKA
Speaking skill :
Haryadi dan Zamzani (2000:72) dalam Muchlisin Riadi
mengemukakan bahwa “Secara umum berbicara dapat
diartikan sebagai suatu penyampaian maksud (ide, pikiran,
isi hati) seseorang kepada orang lain dengan menggunakan
bahasa lisan sehingga maksud tersebut dapat dipahami
orang lain.
Procedure Text:
Menurut Elang Yudantoro
(2011:24) procedure atau
procedural text adalah sebuah
teks yang menunjukkan suatu
proses cara melakukan sesuatu
secara berurutan.
Video demonstrasi
metode menggunakan peragaan untuk
memperjelas suatu pengertian atau untuk
memperlihatkan bagaimana melakukan
sesuatu dengan memperagakan suatu proses,
situasi, kejadian, urutan melakukan suatu
kegiatan atau benda tertentu yang sedang
dipelajari baik dalam bentuk yang sebenarnya
maupun tiruan melalui media video.
PEMBAHASAN
MASALAH
Waktu dan Tempat Pelaksanaan

01 Waktu
Waktu Pelaksanaan
Waktu pelaksanaan
02 Tempat

Kelas IX I SMP
Negeri 2 Ungaran
Best Practice ini pada
tahun ajaran
2021/2022 semester
ganjil.
 aspek yang dinilai untuk
aspek keterampilan
berbicara adalah
#1. #2. #3. Content
Confidence Fluency
Percaya Diri kelancaran Isi Video

#4. #5. #6.

Pronunciati Clarity Creativit
on
Pengucapan Kejelasan y
Kreativitas
 Strategi Pemecahan Masalah

Untuk mengatasi permasalahan

tersebut, guru memanfaatkan video
demonstrasi dalam google classroom
sebagai upaya untuk meningkatkan
speaking skill pada peserta didik kelas
IX I SMPN 2 Ungaran tahun ajaran
2021/2022
 SISTEMATIKA PEMANFAATAN VIDEO
DEMONSTRASI MELALUI GOOGLE
CLASSROOM

#1. Mengamati #2. Menyusun

contoh video text procedure
demonstrasi sederhana
procedure text tentang resep
atau manual
#3.
Mendemonstrasi #4. Meng- #5. Guru
kan praktik upload menilai
video procedure video di hasil kerja
sederhana GCR siswa
Tahapan Operasional Pemecahan
Masalah
Hasil yang
dicapai
Berdasarkan data yang diperoleh, hasil setelah
pemanfaatan menunjukkan peningkatan
dibandingkan dengan sebelum pemanfaatan
video demonstrasi melalui GCR. Persentasi
ketuntasan kelas yang pada saat sebelum
memanfaatkan video demonstrasi 55,6%
meningkat menjadi 66,67%. Peserta didik yang
tidak tuntas berkurang dari 16 peserta didik
menjadi 12. Kalau dipersentasi menjadi 33.3%.
Demikian juga dengan nilai rata-rata kelas
yang mengalami peningkatan dari 74,69
menjadi 76,83.
Berdasarkan data yang diperoleh, hasil setelah
pemanfaatan menunjukkan peningkatan
dibandingkan dengan sebelum pemanfaatan
video demonstrasi melalui GCR. Persentasi
ketuntasan kelas yang pada saat sebelum
memanfaatkan video demonstrasi 55,6%
meningkat menjadi 66,67%. Peserta didik yang
tidak tuntas berkurang dari 16 peserta didik
menjadi 12. Kalau dipersentasi menjadi 33.3%.
Demikian juga dengan nilai rata-rata kelas
yang mengalami peningkatan dari 74,69
menjadi 76,83.
 No Rentang Nilai Rata-Rata
80-100 0-79
1. Sebelum 20 58,62 16 41,38% 74,69
pemanfaan %
video
demonstra
si melalui
GCR
2. Sesudah 24 72,41 12 27,59% 76,83
pemanfaan %
video
demonstra
si melalui
GCR
Tabel 3.2 Peningkatan Hasil belajar Siswa Sebelum memanfaatkan video
demonstrasis, dan Sesudah pemanfaan video demonstrasi melalui GCR
Grafik 3.1 Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar dari Sebelum pemanfaan video
demonstrasi melalui GCR dan Sesudah pemanfaan video demonstrasi melalui GCR

KKM : 80
Kesimpula
n dan
saran
Kesimpul
an
Dari hasil best practice “Best Practice “Pemanfaatan

Video Demonstrasi Melalui Google Classroom Sebagai

Upaya untuk Meningkatkan Speaking Skill Materi

Procedure Text Peserta Didik Kelas IX I SMPN 2 Ungaran

Tahun Ajaran 2021/2022“ telah menunjukkan adanya

peningkatan hasil belajar peserta didik. Perubahan itu

bisa diketahui dari hasil uji kompetensi pada sesudah

pemanfatan video demonstrasi melalui GCR.

 Saran
Bagi guru mata pelajaran

Bahasa Inggris, agar

memanfaatkan media Video

Demonstrasi dalam Google

Classroom untuk

meningkatkan speaking skill

peserta didik, khususnya

 dokumentasi

Jenna Doe

Guru mengkoordinir Google meet dengan

siswa di WA Group peserta didik
Contoh video demonstrasi peserta
didik
 Terima
kasih
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics &
images by Freepik