PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SMP

NEGERI 2 UNGARAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Tema : Bangunlah Jiwa Raganya
Topik : Kesadaran Akan Menjaga Kesehatan Jiwa, Raga dan Mental
Kelas : VIII (Delapan)
Tujuan Projek : Proyek ini bertujuan untuk membantu peserta didik dalam
pemahaman dan kesadaran akan menjaga kesehatan fisik, mental,
dan spiritual.
Target Projek : Proyek ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam
mencapai tiga dimensi Profil pelajar pancasila, yaitu :
Beriman, bertakwa kepada Allah Yang Maha Esa dan berakhlak mulia,
Berkebinekaan global, serta Kreatif.
Tahapan : 1. Kenali  2. Temukan  3. Lakukan  4. Bagikan
Dimensi : Beriman, bertakwa kepada Allah Yang Maha Esa dan berakhlak
mulia
 Elemen : Akhlak Pribadi
 Sub Elemen : Merawat diri secara fisik, mental dan,
Spiritual
Berkebinekaan global
 Elemen : Refleksi dan bertanggungjawab
terhadap pengalaman kebinekaan

 Sub Elemen : Menyelaraskan perbedaan budaya

Kreatif
 Elemen : Menghasilkan karya dan tindakan yang
Orisinal

III. KESEHATAN SPIRITUAL

Total Durasi : 5 x 2 x 30 menit
1. Hari : Selasa
Tanggal : 26 Maret 2024
Durasi : 2 x 30 menit
Materi : Kesehatan Spiritual
Tujuan : Memahami dan mempraktekkan sikap toleransi dalam kehidupan
sehari-hari
Skenario :
Jam ke-7, 8
1.1. Fasilator membuka dengan salam
1.2. Fasilitor menanyakan keadaan peserta didik
1.3. Fasilitator menyampaikan tujuan
1.4. Fasilitator mengarahkan peserta didik untuk mempelajari link materi tentang
toleransi.
Link materi:
1. https://www.gramedia.com/literasi/contoh-sikap-toleransi/
2. https://www.bola.com/ragam/read/5127879/contoh-contoh-sikap-toleransi-
yang-harus-diterapkan-siswa-di-sekolah?page=4

1.5 Fasilitator meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan

link diatas di buku projek.
1. Pengertian toleransi
2. Jenis-jenis toleransi
3. Upaya mewujudkan toleransi
4. Sebutkan contoh toleransi terhadap teman, guru, sekolah
5. Sebutkan 5 contoh toleransi yang sudah kalian lakukan selama ini baik di sekolah,
keluarga maupun masyarakat!
1.6 Fasilitator memberikan paraf pada buku projek
 2. Hari : Rabu
Tanggal : 27 Maret 2024
Durasi : 2 x 30 menit
Materi : Kesehatan Spiritual
Tujuan : Membuat Sosio Drama tentang toleransi
Skenario :
Jam ke 7
1.1 Fasilator membuka dengan salam
1.2 Fasilitor menanyakan keadaan peserta didik
1.3 Fasilitator menyampaikan tujuan
1.4 Fasilitator meminta peserta didik untuk mempelajari link youtube contoh
sosio drama tentang toleransi.
Link youtube:
1. https://youtu.be/HKd68oiqG1M?si=5lM10SJyLUSJEmSF
2. https://youtu.be/flMQ0YMGC0s?si=7xxLfcuC-wFmkNrL
3. https://www.youtube.com/watch?v=UPaIWoa6r-M

1.5 Fasilitator meminta peserta didik untuk memilih salah 1 contoh sosio drama dari
link yang diberikan kemudian mencatat:
- Judul
- Tokoh
- Ringkasan cerita dalam 5 kalimat
1.6 Fasilitator memberikan paraf pada buku projek
Jam ke-8
1.7 Fasilitator mengarahkan peserta didik untuk duduk berkelompok
1.8 Secara berkelompok peserta didik untuk membuat scenario sosio drama tentang
toleransi di buku projek masing-masing dengan ketentuan sebagai berikut:
- Semua anggota kelompok harus terlibat dalam dialog
- Durasi 2-5 menit
- Jenis toleransi bebas bisa toleransi agama, suku, budaya, ras dll
1.9 Fasilitator membimbing dan mengawasi kegiatan
1.10 Fasilitator mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdo’a
3. Hari : Kamis
Tanggal : 28 Maret 2024
Durasi : 2 x 30 menit
Materi : Kesehatan Spiritual
Tujuan : Membuat Sosio Drama tentang toleransi
Skenario :
Jam ke-7, 8
1.1 Fasilator membuka dengan salam
1.2 Fasilitor menanyakan keadaan peserta didik
1.3 Fasilitator menyampaikan tujuan
1.4 Fasilitator mengarahkan peserta didik membentuk kelompok
1.5 Fasilitator meminta peserta didik untuk melakukan finishing scenario
sosio drama.
1.6 Fasilitator mengecek dan memberikan paraf di buku projek masing-
masing peserta didik bagi kelompok yang sudah selesai
1.7 Fasilitator mengarahkan peserta didik untuk melakukan
latihan sosio drama berdasarkan naskah yang sudah dibuat
1.8 Fasilitator mengawasi dan membimbing kegiatan
1.9 Fasiliator menyampaikan supaya kelompok bisa melakukan
latihan sosio drama di luar kegiatan pembelajaran
1.10 Fasilitator mengakhiri kegiatan dengan berdo’a

4. Hari : Sabtu
Tanggal : 30 Maret 2024
Durasi : 2 x 30 menit
Materi : Kesehatan Spiritual
Tujuan : Membuat Sosio Drama tentang toleransi
Skenario :
Jam ke-5 dan Jam ke-6;
1.1 Fasilator membuka dengan salam
1.2 Fasilitor menanyakan keadaan peserta didik
1.3 Fasilitator menyampaikan tujuan
1.4 Fasilitator mengarahkan peserta didik untuk melakukan
latihan sosio drama berdasarkan naskah yang sudah dibuat
1.5 Fasilitator mengawasi dan membimbing kegiatan
1.6 Fasiliator menyampaikan supaya kelompok bisa melakukan
latihan sosio drama di luar kegiatan pembelajaran
1.7 Pengambilan video sosio drama dilakukan pada hari
selasa tanggal 2 April 2024, fasilitator meminta peserta
didik untuk membawa tripod, property dan sarana-
prasarana yang akan digunakan dalam pengambilan
video.
1.8Fasilitator mengakhiri pembelajaran dengan mengajak berdoa
bersama.