HAKIKAT DAN METODE

PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM
.
 MAKALAH INI DISUSUN OLEH
• Tiya Feza Qarina (2022010059)
• Ernita Supiyanti (2022010060)
• Muhammad Adip Mubarok (2022010067)
• Lucky Rizki Fadhillah (2022010069)
Hakekat Peserta Didik
• Secara bahasa peserta didik adalah orang yang sedang berada pada
fase pertumbuhan dan perkembangan baik secara fisik maupun psikis
pertumbuhan dan perkembangan
• Abdul Mujib mengatakan peserta didik cakupannya sangat luas tidak
hanya melibatkan anak-anak tetapi mencakup orang dewasa sementara
istilah anak didik hanya mengkhususkan bagi individu yang berusia
kanak-kanak penyebutan peserta didik mengisyaratkan tidak hanya
dalam pendidikan formal seperti sekolah madrasah dan sebagainya
tetapi penyebutan peserta didik dapat mencakup pendidikan
nonformal seperti pendidikan di masyarakat majelis taklim atau
lembaga-lembaga kemasyarakatan lainnya
Macam-Macam Pendidikan Islam
• Pendidikan berasal dari kata didik, yang mengandung arti perbuatan,
hal, dan cara.
• Dalam bahasa Arab, ada beberapa istilah yang bisa digunakan dalam
pengertian pendidikan,yaitu ta’lim(mengajar),ta’dib(mendidik), dan
tarbiyah (mendidik).
Metode Pembelajaran Pendidikan Islam
• 1.Ceramah dan Tanya jawab.
• 2.Metode Diskusi.
• 3.Metode Tanya jawab.
• 4.Metode Pemberian Tugas.
• 5. Metode Eksperimen.
• 6.Metode Demonstrasi.
• 7.Metode Tutorial/Bimbingan.
• 8.MetodePemecahan Masalah (Problem Solving).