ISU-ISU GLOBAL

KONTEMPORER

Oleh
Nuning Khamidah M.Pd.I
 ISU-ISU GLOBAL KONTEMPORER

Ekonomi Politik, Sosial dan Teknologi, Pembangun

dan Pertahanan Budaya. Informasi an.
Ketahanan dan dan
Pangan. Keamanan. Komunikasi.
Ekonomi dan Ketahanan Pangan

INDONESIA DALAM CENGKRAMAN

KORPORATOKRASI GLOBAL
Indonesia sudah sangat lama dalam cengkraman
korporatokrasi global. Sejak jaman Orde Baru, investor-
investor asing masuk dengan pengesahan UU dari DPR.
Harus dilihat bahwa sebenarnya masalah di Indonesia terjadi
karena elite birokratnya ‘lupa’ siapa sebenarnya mereka. Hal
ini menjadikan keputusan yang dibuat tidak berdasar pada
kepentingan rakyat Indonesia sendiri, melainkan untuk
kepentingan korporasi asing. Maka daripada itu untuk
mengentaskan permasalahan di Indonesia adalah dengan
mencari orang-orang yang duduk di pemerintahan tidak
lupa kenapa mereka ada disitu?
Politik, Pertahanan dan
Keamanan
• KONSPIRASI TRANSNASIONAL DALAM KAJIAN
KORUPSI DI INDONESIA
Korupsi di Indonesia berkembang secara sistemik. Bagi
banyak orang korupsi bukan lagi merupakan suatu
pelanggaran hukum, melainkan sekedar suatu
kebiasaan. Dalam seluruh penelitian perbandingan
korupsi antar negara, Indonesia selalu menempati posisi
paling rendah, masih adakah korupsi di Indonesia?
 Sosial dan Budaya
 PENDIDIKAN GLOBAL DAN MULTIKULTURAL
Pendidikan multikultural dapat dirumuskan sebagai studi
tentang keanekaragaman kultural, hak asasi manusia dan
pengurangan atau penghapusan berbagai jenis prasangka
demi membangun suatu kehidupan masyarakat yang adil
dan tentram. Pendidikan multikultural berarti
mengembangkan kesadaran atas kebanggaan
seseorang terhadap bangsanya, bagaimana
menyikapi perbedaan?
 Teknologi, Informasi dan
Komunikasi
 INTERNASIONALISASI PENDIDIKAN:
PERBANDINGAN MUTU PENDIDIKAN ANTAR
NEGARA
Internasionalisasi pendidikan berarti bahwa
penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan dengan
menembus batas negara melalui jaringan kerjasama,
pembukaan cabang lembaga yang berbasis di suatu
negara lain, atau pembukaan akses siswa atau mahasiswa
domestik ke lembaga pendidikan internasinal. Hal ini
bukan hanya terjadi secara konvensional dalam
bentuk berdirinya suatu lembaga pendidikan,
melainkan juga secara virtual melalui jaringan
internet, bagaimana memanfaatkan?
 Pembangunan

 MEMBANGUN SISTEM PENDIDIKAN YANG

BERBUDAYA DI ERA GLOBALISASI
Sistem pendidikan yang tangguh dan berkualitas akan
menghasilkan lulusan yang berkualitas pula, sebagaimana
dirumuskan dalam UU No 20 tahun 2003, yaitu mencerdaskan
kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya,
yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa serta berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani,
kepribadian yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggung
jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Pembangunan sudah
merata di Indonesia?
Sekian

Terimakasih