RUANG KOLABORASI

MODUL 2.2

Mendemonstrasikan Pemahaman
tentang Implementasi 5 Kompetensi
Sosial dan Emosional Di Kelas dan
Sekolah
Indrawati Kusumawardhani Paryanti AMIR MAHMUD ZEIN NST
Fasilitator Pengajar Praktik Pengajar Praktik
 DWI UTAMI
Kelompok RIMA KUMALA SARI

B ( SD )

SITI ROHMAH
RIRIN JUANITA
Hanya sedikit pekerjaan yang bisa dilakukan
sendirian. Namun bersama-sama kita bisa
kerjakan banyak hal

(Hellen Keller)
 TUJUAN
PEMBELAJARAN
CGP dapat mendemonstrasikan
Pemahaman Tentang
Implementasi 5 Kompetensi
Sosial dan Emosional Di Kelas
dan Sekolah
 Pertanyaan
pemantik
• Apakah kekuatan Anda dalam
bekerja sama dengan orang lain?
Bagaimana Anda mengelola
kekuatan tersebut untuk dapat
bersinergi dengan CGP lain?
Kekuatan Kami Dalam Bekerjasama dengan
Orang lain:
• KOMUNUIKASI POSITIF, ANTARA LAIN:
• MEMPOSISIKAN DIRI MENJADI PENDENGAR
YANG BAIK
• MENGHARGAI LAWAN BICARA
• RESPONSIF
• PEMBERIAN UMPAN BALIK
• BERSIKAP EMPATI TERHADAP SESAMA
 Pertanyaan
pemantik

2. Apakah kemampuan kerja • Bekerja Lebih Efektif

sama yang ingin Anda • Meningkatkan
tingkatkan dalam diri Anda? Kemampuan dalam
memberikan umpan balik
 Pertanyaan
pemantik
• KESADARAN DIRI
3. Apakah ide pembelajaran 5 KSE • MANAJEMEN DIRI
yang dapat Anda terapkan di kelas • KESADARAN SOSIAL
dan sekolah Anda? • KETERAMPILAN RELASI
• PENGAMBILAN KEPUTUSAN YANG
BERTANGGUNG JAWAB
 Kegiatan 1
3.1 Ide Pembelajaran Sosial dan
Emosional untuk Murid
 K e gia ta n 2
n K om p e te n si
Ide P e ng u a ta
3. 2 tu k
E m o s io n a l U n
Sosial da n
ik d a n T e n a g a
rekan P e n did
i k a n (P T K ) d i
Ke pe n did
e k o la
S idikan SD h
Jenja ng P e nd
 Kesimpulan
Pentingnya guru mempelajari dan memahami PSE (Pembelajaran Sosial dan
Emosional) dapat membantu siswa mengatasi konflik dan membawa manfaat jangka
panjang dalam perkembangan pribadi mereka. Pengembangan Kompetensi Sosial dan
Emosional para pendidik dan Tenaga kependidikan dapat berdampak positif pada
kesejahteraan siswa dan suasana serta kebutuhan belajar siswa di sekolah. Kompetensi
sosial membantu anak-anak memahami dan berinteraksi dengan orang lain secara
efektif. Ini melibatkan kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, dan membangun
hubungan positif. sedangkan Belajar mengenai kompetensi emosional membantu anak-
anak memahami dan mengelola emosi mereka dengan baik. Ini termasuk keterampilan
untuk mengatasi stres, frustrasi, dan mengidentifikasi perasaan
 Kesimpulan
Pentingnya guru mempelajari dan memahami PSE (Pembelajaran Sosial dan
Emosional) untuk dapat membantu siswa mengatasi konflik dan membawa manfaat
jangka panjang dalam perkembangan pribadi mereka. Pengembangan Kompetensi
Sosial dan Emosional para pendidik dan Tenaga kependidikan dapat berdampak positif
pada kesejahteraan siswa dan suasana serta kebutuhan belajar siswa di sekolah.
Kompetensi sosial membantu anak-anak memahami dan berinteraksi dengan orang lain
secara efektif. Ini melibatkan kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, dan
membangun hubungan positif. sedangkan Belajar mengenai kompetensi emosional
membantu anak-anak memahami dan mengelola emosi mereka dengan baik. Ini
termasuk keterampilan untuk mengatasi stres, frustrasi, dan mengidentifikasi perasaan
Terimakasih