Peran POKJA BUNDA PAUD dan TPPKK Kabupaten

LOMBOK TIMUR dalam melakukan Advokasi Transisi

PAUD ke SD Menyenangkan

Disampaikan pada Pelatihan Transisi PAUD SD yang

menyenangkan bagi guru PAUD
9-8-2023
OUTLINE

1. POKJA BUNDA PAUD dan TP PKK dalam Visi Misi

Pemerintah Kabupaten Lombok Timur 2018-2023

2. PROFIL PAUD DI KAB LOMBOK TIMUR

3. Transisi PAUD SD yang menyenangkan

 5
POKJA BUNDA PAUD dan TP PKK
dalam Visi Misi Pemerintah
Kabupaten Lombok Timur 2018-2023

Visi Misi Strateg i Tujuan

• Komitmen Membentuk anak Indonesia yg
Lombok Timur Meningkatkan • Regulasi berkuaalitas, tumbuh dan
ASA (Aman, Kualitas SDM • Integrasi berkembang sesuai
Sejahtera, Adil) Masa Depan
perkembangannya sehingga
memiliki kesiapan yang optimal
dalam memasuki Pendidikan dasar
dan mengarungi kehidupan pada
masa dewasa
 PROFIL PAUD DI KAB LOMBOK TIMUR
 KELEMBAGAAN
• Ada 1065 PAUD; TK : Negeri 43; TK Swasta: 572; KB Negeri: 0; KB Swasta: 448; TPA:
2
• Ada 116 ada yang menerapkan konsep pendekatan PAUD HI

REGULASI
• PERBUP NO 22 Tahun 2021 tentang Wajib Pra SD 1 Tahun
Mendorong anak usia 5 sd 6 tahun utk bersekolah di PAUD:
Peningkatan angka partisipasi, pemenuhan SPM dan perluasan akses

• PERBUP NO 53 Tahun 2021 tentang Pengembangan PAUD HI

Mendorong agar semua PAUD menjadi PAUD HI:
Menjalin kemitran dengan semua stakeholder
Satu desa satu PAUD HI
Terbentuknya gugus kerja PAUD HIBekerjasama dengan mitra kunci ( Bunda PAUD)

• Surat Edaran Kepala Dinas Dikbud Kabupaten Lombok Timur no:

421.9/Dik.IV/2023 tentang Gerakan Transisis PAUD SD yang menyenangkan
 3. Transisi PAUD SD yang menyenangkan

Mengapa penting??

 Jika transisi dari PAUD ke SD tidak dipersiapkan dengan baik, anak-anak dapat
mengalami kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan baru dan
tuntutan akademik yang lebih tinggi.
 Mempersiapkan anak-anak untuk masuk ke dunia pendidikan formal yang lebih
besar dan kompleks
 Transisi juga membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial dan
emosional yang dibutuhkan untuk sukses di sekolah dan masa depan mereka.
 Peran Pokja Bunda PAUD dalam advokasi
Transisi PAUD SD yang menyenangkan
- Menerbitkan surat edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Lombok Timur Nomor : 4201/550/DIK.IV/2023, tanggal 20 Februari
2023 tentang Penguatan Transisi PAUD ke SD kelas Awal
- Membentuk dan menetapkan Forum Komunikasi PAUD – SD yang sudah di SK
kan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lombok Timur
Nomor : 421.9/ /Dik.IV/2023, tanggal Mei 2023
- Sosialisai dan Advokasi melalui kepala Unit Dikbud Lotim maupun langsung
kepada guru dan kepala sekolah tentang pentingnya masa transisi PAUD ke SD,
- Menekankan permintaan Kurikulum bahwa pada masa Fase A kelas 1 dan 2
SD, proses belajar harus di lakukan dengan cara bermain sebesar 90 % total
kegiatan.
Lanjutan

• Monitoring pelaksanaan Gerakan Transisi PAUD SD yang

menyenangkan
• Melaksanakan kelas Parenting dengan orangtua agar tidak
menjadikan calistung sebagai prestasi atau kemampuan anak
• Sosialisasikepada organisasi Masyarakat melalui KKG, IGRA dan IGTKI
 Peran TP PKK KAB. LOTIM
DALAM RANGKA PENGEMBANGAN PAUD

• Pendataan PAUD HI ke 21
kecamatan
• Pembinaan dan pemberian
bantuan APE dalam dan
APE luar
• Memberikan bantuan
operasional kepada
Lembaga PAUD HI
• Sosialisasi Pembinaan
kepada PAUD HI
lanjutan

• Memberikan Paket sembako bagi

Guru PAUD Non PNS dalam rangka
HKG PKK
• Memberikan Bantuan Transport bagi
Guru PAUD.
• Pembinaan Terpadu PAUD HI
Tarbiyatul Ummah Desa Tanak Kaken
Kec.Sakra Barat sebagai percontohan
PAUD HI dengan 5 Layanan :
- Pendidikan
- Kesehatan, Gizi dan Perawatan
- Pengasuhan
- Perlindungan
- Kesejahteraan
• Sosialisasi dan Pembentukan Pokja Bunda PAUD Kecamatan se-Kabupaten Lombok
Timur.
• Belajar Bersama Bunda PAUD di Pendopo Bupati.
• Monitoring dan Evaluasi 21 PAUD HI Kecamatan se-kabupaten Lombok Timur.
• Pelatihan untik 70 PAUD dari TP PKK Kab Lotim

• Pelatihan TOT untuk guru PAUG dari SEAMEO

• Monitoring RTL TOT ke 22 Lembaga PAUD dari Dinas KesehatanKab Lotim
• Pelatihan pembacaan KKA dari DP3AB
• Penilaian PAUD HI terbaik dalam rangka HKG PKK
• Mensosialisasikan ke orang tua peserta didik PAUD agar tidak menjadikan calistung
sebagai ukuran prestasi atau kemampuan anak
• Mengadvokasi kepada guru dan kepala sekolah SD tentang perlunya layanan kelas
rendah disesuaikan dengan pembelajaran di PAUD yang mengacu pada prinsip
pembelajaran lewat permainan yang menyenangkan dan bermakna
TERIMAKASIH