Pengertian

Ruang Lingkup
dan Manfaat
Filsafat
Pendidikan
kELOMPOK 2
 Anggota Kelompok 2

~ Soni Pranata Sihite

(22020700018)
~ Shifa Nazwa Surayya
(2202070004)
Dosen Harningsih Fitri Situmorang,SE,
M.Pd
Pengertian Filsafat
Pendidikan
Filsafat pendidikan adalah ilmu filsafat yang
mempelajari hakikat pelaksanaan pendidikan atau
dapat didefinisikan sebagai kaidah filosofis dalam
bidang pendidikan yang menggambarkan aspek -
aspek pelaksanaan falsafah umum dan
menitikberatkan pada pelaksanaan prinsip prinsip
dan kepercayaan yang menjadi dasar dari filsafat
umum dalam upaya menelaah persoalan -
persoalan secara praktis
 Pengertian Filsafat
Pendidikan Menurut 4
Parah Ahli
Menurut Al-Syaibany Menurut Jhon Dewey
filsafat pendidikan filsafat pendidikan
merupakan aktivitas pikiran merupakan suatu pembentuk
yang teratur yang kemampuan dasar yang
menjadikan filsafat sebagai fudanmental, baik yang
jalan untuk mengatur, dan menyangkut daya fikir
menyelaraskan dan (intelektual) maupun daya
memadukan proses perasaan emosional menuju
pendidikan tabiat manusia
 Pengertian Filsafat
Pendidikan Menurut 4
Parah Ahli
Menurut imam Barnadib
filsafat pendidikan merupakan
ilmu yang pada hakikatnya
adalah jawaban dari pertanyaan
pertanyaan dalam bidang
pendidikan. Baginya filsafat
pendidikan seperti aplikasi
suatu analisis filosofis terhadap
bidang pendidikan
Menurut seorang filsafat
amerika.Brubacher dalam arifin
mengatakan filsafat pendidikan
itu seperti menaruh sebuah
kereta di depan seekor kuda
dan filsafat dipandang sebagai
bunga bukan sebagai akar
tunggal pendidikan
 Penjelasan Filsafat
Pendidikan

Dalam Filsafat Pendidikan bahan yang dipelajari

meliputi tujuan,latar belakang,cara,hasil,dan hakikat
pendidikan
Metode yang digunakan yaitu dengan menganalisa
secara kritis struktur dan manfaat pendidikan.
 Ruang Lingkup Filsafat
Pendidikan

Terdapat beberapa obyek kajian filsafat pendidikan yaitu sebagai

berikut:
1. Hakikat manusia ideal sebagai acuan pokok bagi pengembangan
dan penyempurnaan.
2. Pendidikan dan nilai - nilai yang dianut sebagai suatu landasan
berpikir dan memengaruhi tatanan hidup suatu masayrakat.
3. Tujuan pendidikan sebagai arah pengembangan model
pendidikan.
4. Relasi antara pendidik dan peserta didik sebagai subjek dan
 Ruang Lingkup Filsafat
Pendidikan

6. Metode dan strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan

kondisi peserta didik.
7. Hubungan antara lembaga pendidikan dengan tatanan masyarakat
dan organisasi serta situasi sosial sekitar.
8. Nilai dan pengetahuan sebagai aspek penting dalam pengajaran.
9. Kaitan antara pendidikan dengan kelas sosial dan kenaikan taraf
hidup masyarakat.
10. Aliran - aliran filsafat yang dapat memberikan solusi atas
masalah pendidikan.
Hubungan Filsafat Dan
Pendidikan
• Setiap masyarakat atau bangsa
memiliki system nilai ideal yang
dipandang sebagai suatu yang berarti.
2. Nilai – nilai tersebut perlu dkembangkan
sebagai suatu pandangan hidup atau filsafat
hidup mereka.
Hubungan Filsafat Dan
Pendidikan
3. Agar nilai – nilai tersebut dapat
dipelihara secara lestari,perlu diwariskan
kepada generasi muda.
4. Usaha pelestarian melalui pewarisan ini
efektifnya melalui pendidikan.
 8 Manfaat Filsafat
Pendidikan
Menjadi salah satu landasan Menjadi landasan untuk
dalam perkembangan ilmu berkarya dan juga mengabdi
pendidikan dibidang pendidikan

Menjadi landasan dari Menentukan kuriklum dan

kebijakan mengenai materi yang harus diajarkan
program pendidikan dalam bidang pendidikan
 8 Manfaat Filsafat
Pendidikan
Memberikan pemahaman Membuat para pelaku dibidang
menyeluruh mengenai dunia pendidikan mampu memberikan
pendidikan materi pendidikan lebih baik lagi

Meningkatkan kualitas Memberikan pemahaman

menyeluruh mengenai dunia
pendidikan
pendidikan
Thank You
Sekian Presentasi
Kelompok 2
Kami Persilahkan
Kelompok Lain Bertanya