• Hukum Akibat (Law of effect) menyatakan bahwa tercapainya keadaan yang memuaskan
akan memperkuat hubungan antara stimulus dan respon. Maksudnya, bila respon
terhadap stimulus menimbulkan sesuatu yang menimbulkan sesuatu yang memuaskan
(mengenakkan) maka bila stimulus itu muncul lagi subjek akan memberikan respons
yang lebih cepat, tepat, dan intens.
• Hukum Latihan (Law of axercise) menyatakan bahwa respons terhadap stimulus dapat
diperkuat dengan seringnya respons itu dipergunakan. Hal ini menghasilkan implikasi
bahwa pratik , khususnya pengulangan dalampelajaran adalah penting dilakukan.
• Hukum Kesiapan (Law of readiness) mengajarkan bahwa dalam memberikan respons
subjek harus siap dan disiapkan. Hukum ini menyangkut syarat kematangan dalam
pengajaran, baik dalam pengajaran fisik maupun mental dan intelektual
Pendekatan Psikologi Tingkah Laku
1. Pendekatan Neurobiologis
Pendekatan ini mencoba menjelaskan hubungan antara perilaku yang dapat diamati dan
kejadian-kejadian mental (seperti pikiran dan emosi) menjadi proses biologis.
2. Pendekatan Perilaku (Behaviour)
Menurut pendekatan perilaku, pada dasarnya tingkah laku adalah respon atas stimulus yang
datang. Secara sederhana dapat digambarkan dalam model S -R atau suatu kaitan Stimulus -
Respon. Ini berarti tingkah laku itu seperti reflek tanpa kerja mental sama sekali.
Cara mempelajari Psikologi Tingkah Laku