MULAI DARI DIRI

Modul 2.3

Cut Novi Hasrianty, S.Pd

CGP Angkatan 9
Kota Langsa
TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS:
CGP mampu mengidentifikasi
pengetahuan, pengalaman, dan
keterampilan dirinya terkait
coaching di konteks pendidikan
 PERTANYAAN-PERTANYAAN REFLEKTIF
SESI MULAI DARI DIRI:
• Selama menjadi guru, tentunya pembelajaran Anda pernah diobservasi atau disupervisi oleh
kepala sekolah Anda. Bagaimana perasaan Anda ketika diobservasi?
• Ceritakan pengalaman Anda saat observasi dan pasca kegiatan observasi tersebut.
• Menurut Anda, bagaimanakah proses supervisi akademik yang ideal yang dapat membantu diri
Anda berkembang sebagai seorang pendidik?
• Menurut Anda, jika Anda saat ini menjadi seorang kepala sekolah yang perlu melakukan
supervisi, dimana posisi Anda sehubungan dengan gambaran ideal di atas dari skala 1 s/d 10?
Situasi belum ideal 1 dan situasi ideal 10.
• Aspek apa saja yang Anda butuhkan untuk dapat mencapai situasi ideal itu?
PERTANYAAN-PERTANYAAN REFLEKTIF
• Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada diri Anda sebagai
seorang pendidik setelah mempelajari modul ini?
• Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam
modul ini?
• Selama menjadi guru, Observasi atau supervisi dari Kepala Sekolah penting
untuk membantu setiap guru dalam memperbaiki
tentunya
suasana pada pembelajaran. Tentunya dengan adanya
pembelajaran Anda
supervisi, disini saya bisa mempersiapkan segala hal
pernah diobservasi agar pelaksanaan pembelajaran membuat murid
atau disupervisi oleh menyenangkan. Walaupun sudah siap dengan segala
kepala sekolah Anda. materi terkait pelaksanaan pembelajaran, pasti ada rasa
Bagaimana perasaan sedikit gugup atau canggung
Anda ketika jika tampil di depan atasan saya,itu perasaan yang
diobservasi? lumarah yang di rasakan setiap guru pada saat di unjuk
untuk supervisi di kelas.
2. Ceritakan Sebulan lalu saya baru saja diobservasi oleh Ibu Kepala Sekolah
pengalaman Anda dan itu memang jadwal saya diobservasi dalam semester ini.
Alhamdulillah saya diberikan apresiasi yang baik karena saya
saat observasi dan
mampu menciptakan suasana belajar yang sesuai dengan
pasca kegiatan kebutuhan murid. Beliau juga mengatakan bahwa saya sudah
observasi tersebut. mengintegrasikan pengetahuan kontekstual dalam pembelajaran
yang saya berikan ke peserta didik.
Ada juga masukan-masukan atau saran positif dalam untuk
membuat pembelajaran saya lebih menarik dan menyenangkan.
Tentu setiap masukan yang di berikan itu membuat pengetahuan
saya bertambah mengenai bagaimana bisa membuat murid
berantusias dalam pembelajaran.
Menurut Anda, • Supervisor harus memberikan contoh dalam
bagaimanakah proses melaksanakan pembelajaran dengan baik.
supervisi akademik • Supervisi dilaksanakan secara teratur dan terjadwal
yang ideal yang • Supervisi dilaksanakan dengan tujuan yang jelas
dapat membantu diri • SUpervisi dapat memberikan umpan balik yang positif
Anda berkembang • Memberikan pendidik berpartisipasi aktif dalam
sebagai seorang pendidik.
pendidik?
 Jika saat ini saya menjadi seorang kepala sekolah yang
Menurut Anda, jika Anda
saat ini menjadi seorang perlu melakukan supervisi, posisi saya sehubungan
kepala sekolah yang dengan gambaran ideal maka saya berada pada posisi di
perlu melakukan angka 8,5 Saya sedikit belum menguasai dalam
supervisi, dimana posisi
memberikan supervisi kepada yang lain hanya
Anda sehubungan
dengan gambaran ideal mempunyai pengalaman ketika diobservasi saja. Serta
di atas dari skala 1 s/d pengetahuan mengenai hal-hal berkaitan dengan supervise
10? Situasi belum ideal 1 masih belum berpengalaman, sehingga saya harus terus
dan situasi ideal 10.
belajar.
Aspek apa saja yang Untuk mencapai situasi ideal, saya membutuhkan
Anda butuhkan untuk penguatan kompetensi pedagogi, profesional,
dapat mencapai situasi kemampuan observasi baik, kemampuan dalam
ideal itu? berkomunikasi efektif dalam menciptakan motivasi
instrinsik dalam diri murid.
 Setelah saya mempelajari modul 2.3, saya ingin
Apa saja harapan yang
ingin Anda lihat pada memahami atau mempelajari lagi pemahaman di dalam
diri Anda sebagai semua materi pada modul ini dengan baik dan
seorang pendidik setelah menerapkan hal tersebut dalam proses pembelajaran
mempelajari modul ini? yang nantinya akan saya terapkan tau saya implementasi
kan juga. Saya juga ingin berlatih menerapkan teknik
coaching dalam praktik baik lingkungan sekolah, saling
membantu kekurangan dan berbagi kebaikan dan
pengetahuan bersama.
 Teks Kegiatan:
Apa saja kegiatan,
materi, manfaat yang Coaching
Anda harapkan ada
Diskusi kolaborasi
dalam modul ini?
Obserrvasi dan umpan balik
Materi:

Keterampilan coaching
Keterampilan mengajar
Pengetahuan dan pemahaman kurikulum
Penilaian dan evaluasi
 Manfaat:
Apa saja kegiatan, Meningkatkan keterampilan coaching untuk teman sejawat
materi, manfaat yang Meningkatkan kemampuan mengajar guru dalam mencapai tujuan
Anda harapkan ada pembelajaran.
dalam modul ini? Meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengajaran guru.
Meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran siswa.
Meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri guru dalam
mengajar.
Meningkatkan kemampuan guru untuk melakukan penilaian dan
evaluasi pembelajaran siswa secara efektif.
Meningkatkan pengembangan dan pemahaman kurikulum
 Terima kasih
Salam guru penggerak
Bergerak,tergerak,menggerakkan