No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-PSD/10/00/01/11 0 9/14/2012 1/5.

SILABUS PERKULIAHAN TAHUN AKADEMIK 2012/2013

DOSEN MATA KULIAH SEMESTER KELAS

: : : :

TITI RACHMI, S.Pd PENGANTAR PSIKOLOGI I (GANJIL) A-E

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG 2012

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-PSD/10/00/01/11 0 9/14/2012 2/5.

SILABUS
Program Studi Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Prasarat Deskripsi Mata Kuliah
: : : : : : :

Pendidikan Guru Sekolah Dasar KIP 102 Pengantar Psikologi 2 I (Ganjil) KIP Mata kuliah ini menjabarkan tentang pengertian dan pengetahuan ilmiah mengenai definisi dan konsep dasar dalam psikologi. Memahami sejarah, aliran-aliran dan tokoh-tokoh psikologi, perkembangan manusia, perilaku manusia, hakikat belajar, perbedaan memori dan intelegensia, kepribadian manusia, dan interaksi sosial yang sering timbul di masyarakat

Landasan Spiritual

: Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dari setetes mani yang bercampur yang Kami hendak mengujinya (dengan perintah dan larangan), karena itu Kami jadikan dia mendengar dan melihat. (QS. Al-Insaan : 2)

Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang arti psikologi secara harfiah, tokoh psikologi dan ajarannya, menjelaskan mengenai perilaku, perkembangan, dan kepribadian manusia; menjabarkan hakikat belajar, perbedaan memori dan intelegensia dari otak manusia; serta interaksi sosial yang terjadi di masyarakat Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Waktu
90'

No Kompetensi Dasar Indikator 1 Memahami arti dan ruang lingkup Menjelaskan konsep pokok psikologi dalam psikologi

Sumber Belajar
LCD, Laptop, Makalah

a. Psikis b. Logos Menguraikan perkembangan c. Perilaku d. Organisme psikologi sebagai ilmu e. Sejarah perkembangan mandiri psikologi Memahami dasar-dasar biologis dari Dasar-dasar biologis dari a. Sel-sel tubuh manusia perilaku perilaku (reseptor, adjustor, effector) b. Sistem syaraf c. Fungsi-fungsi kelenjar dalam tubuh

Mahasiswa merumuskan konsep Esay dan menguraikan perkembangan psikologi dari berbagai sisi

Esay Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi ke 3 jenis sel tubuh Mampu menjelaskan perbedaan fungsi syaraf tepi dan pusat Mampu menyebutkan fungsi

90'

LCD, Laptop, Makalah

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-PSD/10/00/01/11 0 9/14/2012 3/5.

No
3

Kompetensi Dasar
Memahami proses perkembangan manusia

Indikator
Perkembangan manusia

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Penilaian

Waktu
180'

Sumber Belajar
LCD, Laptop, Makalah

Memahami prinsip-prinsip umum proses belajar

Belajar

Memahami proses "pengolahan" informasi yang terjadi dalam diri manusia

Memori

organ endokrin a. perkembangan, pertumbuhan, Mampu merumuskan pengertian Esay dan masa peka konsep dalam perkembangan b. nature, nurture, dan manusia konvergensi Mampu menguraikan c. Teori perkembangan teori perkembangan d. Perkembangan kognitif Mampu menjelaskan faktor yang Piaget mempengaruhi perkembangan e. Perkembangan moral manusia Kohlberg Mampu menjelaskan f. Perkembangan psikoseksual perkembangan dalam aspek Freud emosi, kognitif, moral, g. Perkembangan psikososial psikososial, dan psikoseksual Erikson serta ciri-ciri umum dalam tahap perkembangan a. Pengertian belajar Merumuskan pengertian belajar Esay b. Transfer belajar serta menjelaskan hubungan c. Teori belajar (operant & antara proses berpikir dan classical conditoning) belajar d. Aplikasi belajar Mampu menjelaskan prinsip belajar dan mampu menguraikannya dalam teori classical conditioning, dan cognitive learning Mampu memberikan contoh aplikasi belajar a. Pengertian ingatan Mampu menjelaskan arti memori Esay b. Proses memori dan menjelaskan secara singkat 4 c. Proses lupa tipe proses memori menurut d. Perbaikan memori Hilgard

90'

LCD, Laptop, Makalah

90'

LCD, Laptop, Makalah

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-PSD/10/00/01/11 0 9/14/2012 4/5.

No

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Penilaian

Waktu

Sumber Belajar

Memahami fungsi serta pengukuran Intelegensi intelegensi

a. Intelegensi dan faktor yang mempengaruhi b. IQ dan pengukurannya c. Intelegensi, bakat, dan kreativitas

Menjelaskan 3 proses terjadinya lupa dan faktor yang mempengaruhi perbaikan memori Merumuskan pengertian Esay intelegensi dan faktor yang mempengaruhinya

90'

LCD, Laptop, Makalah

Memahami motivasi sebagai dasar perilaku manusia

Motivasi

Memahami beberapa teori kepribadian serta cara pengukurannya

Kepribadian

Membedakan IQ dan intelegensi Menguraikan hubungan antara intelegensi, bakat, dan kreativitas a. Motivasi sebagai pendorong Menjelaskan pengertian, motif, Esay perilaku motivasi, instink Membedakan pengertian motif b.Motivasi primer dan sekunder primer dan sekunder c. Daur motivasi Menggambarkan dan d. Teori motivasi menjelaskan daur motivasi e. Motivasi dan emosi Menguraikan secara singkat f. Motivasi, belajar, dan minat prinsip pokok dalam tiap-tiap g. Konflik dan frustasi teori motivasi h. Frustasi dan mekanisme penahanan diri a. Pengertian kepribadian Mampu merumuskan arti Esay b. Teori kepribadian kepribadian dan faktor yang mempengaruhinya c. Kepribadian dan pengukurannya Mampu menguraikan prinsip pokok dan menyebutkan beberapa macam pengukuran kepribadian

180'

LCD, Laptop, Makalah

90'

LCD, Laptop, Makalah

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-PSD/10/00/01/11 0 9/14/2012 5/5.

No
9

Kompetensi Dasar
Memahami proses interaksi sosial

Indikator
Interaksi sosial

Materi Pokok
a. Teori attraction b. faktor yang mempengaruhi attraction c. Prasangka dan sikap d. Manusia sebagai makhluk sosial e. Faktor yang mempengaruhi perilaku prososial

Pengalaman Belajar

Penilaian

Waktu
180'

Sumber Belajar
LCD, Laptop, Makalah

Mampu menjelaskan proses yang Esay terjadi dalam interpersonal Attraction Mampu menjelaskan prasangka sebagai salah satu sikap manusia dan faktor yang memperkuat dan memperlemah prasangka Mampu menjelaskan arti perilaku prososial dan proses perkembangannya

Nama Jabatan Ttd Tanggal

PEMBUAT Titi Rachmi, S.Pd Dosen

DISETUJUI Najib Hasan, M.Pd Kaprodi

DISAHKAN Edi Riadi, M.Pd Wadek 1

9/11/2012

9/11/2012

9/11/2012

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-BING/08/00/01/11 0 9/3/2012 1/5.

SILABUS PERKULIAHAN TAHUN AKADEMIK 2012/2013

DOSEN MATA KULIAH SEMESTER KELAS

: : : :

TITI RACHMI, S.Pd PENGANTAR PSIKOLOGI I (GANJIL) SIANG

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG 2012

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-BING/08/00/01/11 0 9/3/2012 2/5.

SILABUS
Program Studi Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Prasarat Deskripsi Mata Kuliah
: : : : : : :

Pendidikan Bahasa Inggris KIP 102 Pengantar Psikologi 2 I (Ganjil) KIP Mata kuliah ini menjabarkan tentang pengertian dan pengetahuan ilmiah mengenai definisi dan konsep dasar dalam psikologi. Memahami sejarah, aliran-aliran dan tokoh-tokoh psikologi, perkembangan manusia, perilaku manusia, hakikat belajar, perbedaan memori dan intelegensia, kepribadian manusia, dan interaksi sosial yang sering timbul di masyarakat

Landasan Spiritual

: Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dari setetes mani yang bercampur yang Kami hendak mengujinya (dengan perintah dan larangan), karena itu Kami jadikan dia mendengar dan melihat. (QS. Al-Insaan : 2)

Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang arti psikologi secara harfiah, tokoh psikologi dan ajarannya, menjelaskan mengenai perilaku, perkembangan, dan kepribadian manusia; menjabarkan hakikat belajar, perbedaan memori dan intelegensia dari otak manusia; serta interaksi sosial yang terjadi di masyarakat Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Waktu
90'

No Kompetensi Dasar Indikator 1 Memahami arti dan ruang lingkup Menjelaskan konsep pokok psikologi dalam psikologi

Sumber Belajar
LCD, Laptop, Makalah

a. Psikis b. Logos Menguraikan perkembangan c. Perilaku d. Organisme psikologi sebagai ilmu e. Sejarah perkembangan mandiri psikologi Memahami dasar-dasar biologis dari Dasar-dasar biologis dari a. Sel-sel tubuh manusia perilaku perilaku (reseptor, adjustor, effector) b. Sistem syaraf c. Fungsi-fungsi kelenjar dalam tubuh

Mahasiswa merumuskan konsep Esay dan menguraikan perkembangan psikologi dari berbagai sisi

Esay Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi ke 3 jenis sel tubuh Mampu menjelaskan perbedaan fungsi syaraf tepi dan pusat Mampu menyebutkan fungsi

90'

LCD, Laptop, Makalah

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-BING/08/00/01/11 0 9/3/2012 3/5.

No
3

Kompetensi Dasar
Memahami proses perkembangan manusia

Indikator
Perkembangan manusia

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Penilaian

Waktu
180'

Sumber Belajar
LCD, Laptop, Makalah

Memahami prinsip-prinsip umum proses belajar

Belajar

Memahami proses "pengolahan" informasi yang terjadi dalam diri manusia

Memori

organ endokrin a. perkembangan, pertumbuhan, Mampu merumuskan pengertian Esay dan masa peka konsep dalam perkembangan b. nature, nurture, dan manusia konvergensi Mampu menguraikan c. Teori perkembangan teori perkembangan d. Perkembangan kognitif Mampu menjelaskan faktor yang Piaget mempengaruhi perkembangan e. Perkembangan moral manusia Kohlberg Mampu menjelaskan f. Perkembangan psikoseksual perkembangan dalam aspek Freud emosi, kognitif, moral, g. Perkembangan psikososial psikososial, dan psikoseksual Erikson serta ciri-ciri umum dalam tahap perkembangan a. Pengertian belajar Merumuskan pengertian belajar Esay b. Transfer belajar serta menjelaskan hubungan c. Teori belajar (operant & antara proses berpikir dan classical conditoning) belajar d. Aplikasi belajar Mampu menjelaskan prinsip belajar dan mampu menguraikannya dalam teori classical conditioning, dan cognitive learning Mampu memberikan contoh aplikasi belajar a. Pengertian ingatan Mampu menjelaskan arti memori Esay b. Proses memori dan menjelaskan secara singkat 4 c. Proses lupa tipe proses memori menurut d. Perbaikan memori Hilgard

90'

LCD, Laptop, Makalah

90'

LCD, Laptop, Makalah

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-BING/08/00/01/11 0 9/3/2012 4/5.

No

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Penilaian

Waktu

Sumber Belajar

Memahami fungsi serta pengukuran Intelegensi intelegensi

a. Intelegensi dan faktor yang mempengaruhi b. IQ dan pengukurannya c. Intelegensi, bakat, dan kreativitas

Menjelaskan 3 proses terjadinya lupa dan faktor yang mempengaruhi perbaikan memori Merumuskan pengertian Esay intelegensi dan faktor yang mempengaruhinya

90'

LCD, Laptop, Makalah

Memahami motivasi sebagai dasar perilaku manusia

Motivasi

Memahami beberapa teori kepribadian serta cara pengukurannya

Kepribadian

Membedakan IQ dan intelegensi Menguraikan hubungan antara intelegensi, bakat, dan kreativitas a. Motivasi sebagai pendorong Menjelaskan pengertian, motif, Esay perilaku motivasi, instink Membedakan pengertian motif b.Motivasi primer dan sekunder primer dan sekunder c. Daur motivasi Menggambarkan dan d. Teori motivasi menjelaskan daur motivasi e. Motivasi dan emosi Menguraikan secara singkat f. Motivasi, belajar, dan minat prinsip pokok dalam tiap-tiap g. Konflik dan frustasi teori motivasi h. Frustasi dan mekanisme penahanan diri a. Pengertian kepribadian Mampu merumuskan arti Esay b. Teori kepribadian kepribadian dan faktor yang mempengaruhinya c. Kepribadian dan pengukurannya Mampu menguraikan prinsip pokok dan menyebutkan beberapa macam pengukuran kepribadian

180'

LCD, Laptop, Makalah

90'

LCD, Laptop, Makalah

No Dokumen Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FRM-BING/08/00/01/11 0 9/3/2012 5/5.

No
9

Kompetensi Dasar
Memahami proses interaksi sosial

Indikator
Interaksi sosial

Materi Pokok
a. Teori attraction b. faktor yang mempengaruhi attraction c. Prasangka dan sikap d. Manusia sebagai makhluk sosial e. Faktor yang mempengaruhi perilaku prososial

Pengalaman Belajar

Penilaian

Waktu
180'

Sumber Belajar
LCD, Laptop, Makalah

Mampu menjelaskan proses yang Esay terjadi dalam interpersonal Attraction Mampu menjelaskan prasangka sebagai salah satu sikap manusia dan faktor yang memperkuat dan memperlemah prasangka Mampu menjelaskan arti perilaku prososial dan proses perkembangannya

Nama Jabatan Ttd Tanggal

PEMBUAT Titi Rachmi, S.Pd Dosen

DISETUJUI Abdurrosyied, SS, MEIL Kaprodi

DISAHKAN Edi Riadi, M.Pd Wadek 1

9/1/2012

9/1/2012

9/1/2012