PERKEMBANGAN KOGNITIF

PERKEMBANGAN PERSEPSI KANAK-KANAK Bayi yang baru lahir telah dilengkapkan dengan kebolehan deria Deria sentuhan Deria rasa Deria penglihatan Deria pendengaran Deria bau PERKEMBANGAN DERIA BAYI DERIA SENTUHAN Kepekaan sangat tinggi pada masa bayi dilahirkan di bahagian mulut, tapak tangan & kaki (Humprey,1978) Kebanyakan tindak balas bayi adalah berkaitan tindak balas terhadap sentuhan seperti menghisap (mulut), menggenggam (tapak tangan) dan babinski (kaki)

Walaupun deria tersebut belum cukup matang, ia mencukupi untuk bayi memulakan pembelajaran tentang persekitarannya dan beroleh pengalaman

indak balas terhadap perubahan suhu! "pabila tidak berpakaian, tidak selesa dan menangis# lebih sensiti$ terhadap suhu se%uk dari panas!

&eka terhadap kesakitan ' seperti berhenti berna$as seketika apabila disuntik! Pada peringkat prasek !a" Deria sentuhan kanak#kanak sudah (ukup berkembang sehingga boleh membe)akan ob%ek yang kasar dengan yang halus, panas dengan se%uk dan sebagainya DERIA RASA # BAU Deria rasa merupakan satu pun(a utama untuk mendapatkan pengetahuan tentang persekitarannya

hma *++7

 Bayi sangat peka terhadap deria rasa se%ak lahir lagi &erubahan mimik muka menun%ukkan baha,a bayi dapat membe)akan rasa sebagaimana orang de,asa -uka kepada rasa manis, seperti rasa susu! ((rook & .ipsitt, 197/) idak suka rasa masin, pahit dan masam# usia 0 bulan mulai suka rasa masin! 1ni membantu bayi untuk menerima makanan pe%al

Ke(enderungan semula %adi ini menggalakkan bayi baru lahir mengambil makanan yang paling sesuai untuknya! Bayi amat peka terhadap bau makanan & bau orang de,asa!bayi suka bau pisang dan mengerutkan dahi apabila bau telur busuk Bayi berumur / hari lebih suka bau ibunya berbanding bau orang lain (2a(3arlane,1974) dan antara bau susu ibu dengan susu $ormula 2embolehkan mereka membe)akan pen%aga mereka daripada orang lain!

&ada peringkat prasekolah ' sudah dapat membe)akan rasa sekunder, misalnya manis gula berbe)a dengan manis ki(ap atau masam limau berbe)a dengan masam (uka! DERIA PENDENGARAN Bayi suka kepada bunyi bernada terutama bernada tinggi seperti suara ibu atau ,anita se%ak ia dilahirkan! "kan memaling terhadap bunyi ynag didengar! Bunyi denyutan %antung ibu dan mu)ik membuatkan bayi berasa tenang & tenteram &ada usia 0 bulan, bayi dapat (ari arah bunyi ,alaupun dalam gelap (5li$ton et al,1998) &ada usia / bulan ' kebolehan mengesan lokasi bunyi se(ara tepat meningkat

hma *++7

ahun kedua selepas kelahiran# men%adi semakin baik sehingga dapat mengesan %arak pun(a bunyi itu darinya! 1 tahun ' dapat be)akan antara dua melodi dan dapat menyatakan melodi itu tidak sama! Bersedia untuk mempela%ari bahasa & memilih bahasa ibunda 6 tahun pertama# mula menapis bunyi & tumpu lebih kepada bunyi yang biasa didengari seperti bahasa ibunda! DERIA PENG$IHATAN Deria yang kurang matang sekali di ,aktu lahir 7alaupun se(ara $i)ikal lengkap, mata bayi masih kabur kerana strukturnya mengambil masa beberapa bulan untuk matang! &englihatan kabur kerana makula (bhgian kekuningan di atas retina yg membantu keta%aman penglihatan ,arna) belun matang! -alutan myelin (membantu penghantaran penerimaan ime% ke bhg otak) %uga belum terbentuk! &ada masa lahir, %arak keta%aman penglihatan bayi adalah *+8/++ kaki (5ourage & "dam, 199+) 11 bulan ' *+8*+ *# 0 bulan# 2engesan pelbagai ,arna 0 ' 4 bulan ' membe)akan ,arna terang dan gelap 1 ' / bulan ' kemampuan mata utk menangkap ob%ek bergerak bertambah (ekap Perke%&angan peng!i"atan &a'i dapat di!i"at dari ( aspek Kemampuan mengesan %arak dalam 5orak &ersepsi ob%ek MENGESAN )ARAK DA$AM * ' 9 bulan ' persepsi %arak dlm binokular (koordinasi antara ime% yg diterima oleh kedua#dua bi%i mata) mula ,u%ud! / bulan ' menggunakan persepsi tersebut dalam men(apai, menggerakkan tangan, dan menyesuaikan %arak ob%ek dari mata! Bayi / bulan enggan merangkak ke bahagian dalam Bayi kurang / bulan ' menun%ukkan perasaan takut, denyutan %antung lebih (epat apabila diletakkan di bahagian gaung dalam u%ian :ibson dan 7alk (19/+)# dpat mengesan %arak ,alau belum ada pengalaman merangkak! MENGESAN *ORAK 9 minggu ' lebih suka bentuk empat segi berpetak besar 8 ' 10 minggu ' memilih yang berpetak lebih ke(il (banks & salapatek,1989; "mes, Brennan & 2oore,19//)

hma *++7

 Ka%ian membuktikan ' dengan peningkatan umur & pengalaman, bayi dapat mengesan & memilih (orak yang lebih kompleks seperti gambar bangunan yang rumit! MENGESAN *ORAK 9 minggu ' lebih suka bentuk empat segi berpetak besar 8 ' 10 minggu ' memilih yang berpetak lebih ke(il (banks & salapatek,1989; "mes, Brennan & 2oore,19//) Ka%ian membuktikan ' dengan peningkatan umur & pengalaman, bayi dapat mengesan & memilih (orak yang lebih kompleks seperti gambar bangunan yang rumit!

Kotak berpetak besar yang sebenar

Kotak berpetak besar yang dilihat oleh bayi berusia 9 minggu

Kotak berpetak ke(il yang sebenar

Kotak berpetak ke(il yang dilihat oleh bayi berusia tiga minggu

SENSITI+ITI TERHADAP KONTRA , PERBE-AAN Bayi baru lahir lebih senang mengesan (orak yang menyerupai manusi bergerak dari (orak yang lain * ' 9 bulan ' (enderung merenung rupa manusia berbanding ransangan lain 9 bulan ' berupaya mengesan perbe)aan antara gambar dua orang yang tidak pernah dikenalinya

hma *++7

 7 ' 1+ bulan ' dapat mengesan emosi seseorang yang ditun%ukkan di dalam gambar! .ebih (enderung kepada gambar positi$ seperti senyuman atau terke%ut berbanding muka sedih dan takut! &ada peringkat a,al kanak#kanak, kematangan otak menyumbang kepada peningkatan dalam integrasi sistem penglihatan dan sistem motor! Bagai%ana kanak-kanak %e%&e.akan si%& ! t/!isan ulisan <e= kanak#kanak prasekolah

2ula mengenal huru$ dalam pasangan! Huru$ yang hampir serupa seperti 5 D"> :, ? dan 3, 2 dan 7 selalu mengelirukan mereka! &enulisan huru$ yang songsang adalah kebiasan berlaku di kalangan kanak#kanak &emba(aan buku dan latihan yang banyak dapat meningkatkan kepekaan persepsi mereka dalam mengesan perkataan bertulis!

hma *++7