Kumpulan Judul Skripsi Pendidikan Kimia 1.

MODIFIKASI MEMBRAN KITOSAN-POLIETILEN GLIKOL (PEG) DAN PENGARUHNYA TERHADAP KARAKTERISTIK MEMBRAN 2. ANALISIS ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VIII MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA TOPIK PARTIKEL MATERI 3. FENOMENA POLI-C PADA DAERAH HIPERVARIABEL I DNA MITOKODRIA MANUSIA POPULASI NUSA TENGARA BARAT 4. KEANEKARAGAMAN GENETIK DAERAH HIPERIABEEL II DNA MIKRONDIA MANUSIA POPULASI NUSA TENGARA TIMUR 5. EFEK ANTIHIPERGLIKEMIA DARI EKSTRAK DAN FRAKSI BIJI BUAH MOMORDICA CHARANTIA 6. EFEK ANTIHIPERGLIKEMIA DARI EKSTRAK DAN FRAKSI DAGING BUAH MOMORDICA CHARANTIA ( CUCURBITACEAE ) 7. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) NON-EKSPERIMEN UNTUK SISWA KELAS XII PADA POKOK BAHASAN SIFAT KOLIGATIF LARUTAN 8. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TIPE 5E PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA KELAS XI 9. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TOPIK APLIKASI REAKSI REDUKSI OKSIDASI 10. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI PEREAKSI PEMBATAS DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 11. Multimedia Pembelajaran Kimia Menggunakan Konteks Kearifan Lokal Batik Untuk Siswa SMA 12. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA PADA TOPIK INDIKATOR ASAM BASA ALAMI YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA 13. KAJIAN MINYAK ATSIRI DENGAN KANDUNGAN UTAMA SESKUITERPEN, MONOTERPEN DAN FENIL PROPANOID SEBAGAI ANTIDEPRESAN DITINJAU DARI AKTIVITAS LOKOMOTOR 14. PENGARUH INHALASI MINYAK ATSIRI DENGAN KANDUNGAN UTAMA MONOTERPEN DAN SESKUITERPEN TERHADAP DAYA INGAT MENCIT PADA LABIRIN 15. ANALISIS PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN SIFAT ASAM BASA MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY INQUIRY 16. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA PADA TOPIK ELEKTROLISIS YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA 17. VALIDASI METODE ANALISIS KALSIUM DALAM TANAH DENGAN SPEKTROFOTOMETER SERAPAN ATOM (AAS)

18. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA POKOK BAHASAN KENAIKAN TITIK DIDIH LARUTAN 19. PENERAPAN SELF ASSESSMENT PADA TES FORMATIF HIDROKARBON UNTUK FEEDBACK SISWA SMA KELAS X 20. PENGEMBANGAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SMA KELAS XI BERDASARKAN CLASSICAL TEST THEORY DAN ITEM RESPONSE THEORY 21. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA POKOK BAHASAN KENAIKAN TITIK DIDIH LARUTAN 22. PENGEMBANGAN PENILAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BERBASIS KELAS PADA PEMBELAJARAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 23. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA KELAS X PADA MATERI PERSAMAAN KIMIA DAN STOIKIOMETRI MELALUI PENGGUNAAN DIAGRAM SUBMIKROSKOPIK SERTA HUBUNGANNYA DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH 24. GRAFIT LIMBAH BATEREI TERDISPERSI CAIRAN IONIK-KRISTAL CAIR IONIK SEBAGAI SISTEM ELEKTROLIT REDOKS PADA SEL SURYA TERSENSITISASI ZAT WARNA (DYE SENSITIZED SOLAR CELL, DSSC) 25. UJI AKTIVITAS KATALIS MoNi/ZEOLIT HASIL PREPARASI PADA REAKSI HIDROGENASI PERENGKAHAN KATALITIK ASAM OLEAT 26. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI SIFAT-SIFAT SINAR KATODA DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 27. UJI AKTIVITAS KATALIS MoNi/BENTONIT HASIL PREPARASI PADA REAKSI HIDROGENASI PERENGKAHAN KATALITIK ASAM OLEAT 28. ADSORPSI SIMULTAN KITOSAN-BENTONIT TERHADAP ION LOGAM DAN RESIDU PESTISIDA DALAM AIR MINUM DENGAN TEKNIK BATCH 29. PENGEMBANGAN INTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KELAS UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MINYAK BUMI MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING 30. PREPARASI DAN KARAKTERISASI KOMPOSIT GANGGANG MERAH (RHODOPHYTA)- CAIRAN IONIK- GRAFIT UNTUK KOMPONEN SUPERKAPASITOR DAN BATEREI SUPERTIPIS 31. ALAT UKUR PENILAIAN LITERASI SAINS SISWA SMA MENGGUNAKAN KONTEKS BATIK SEBAGAI KEARIFAN LOKAL INDONESIA 32. ADSORPSI SIMULTAN KITOSAN-BENTONIT TERHADAP ION LOGAM DAN RESIDU PESTISIDA DALAM AIR MINUM DENGAN TEKNIK FLOW 33. PENERAPAN PhET SS DALAM MEMBANGUN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI SMA

34. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK AFEKTIF SISWA SMA KELAS XII PADA MATERI KENAIKAN TITIK DIDIH DENGAN MOTODE PRAKTIKUM 35. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID 36. PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) 37. PENGUKURAN KONDUKTIVITAS PADA ELEKTROLIT PADAT NASICON DENGAN PENAMBAHAN SPINEL NiFeAlO4 SEBAGAI ELEKTRODA PELENGKAP 38. PEMBUATAN POKOK UJI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA POKOK BAHASAN MINYAK BUMI 39. UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN LEVEL SIMBOLIK PADA TOPIK HIDROLISIS GARAM MELALUI REMEDIAL MATEMATIKA 40. PENGEMBANGAN ALAT UKUR PENILAIAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI POKOK IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS MATERIAL NANO GRAFENA 41. KARAKTERISASI DAN UJI AKTIVITAS KATALIS Ni/ ZEOLIT HASIL PREPARASI PADA REAKSI HIDROGENASI PERENGKAHAN KATALITIK ASAM OLEAT 42. FABRIKASI AKTUATOR KOMPOSIT IONOMERIK POLIMER-CAIRAN IONIK DARI KITOSAN SULFONAT TERMODIFIKASI CIS-OLEILIMIDAZOLINIUM IODIDA SEBAGAI KOMPONEN ARTIFICIAL MUSCLES 43. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KELAS PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON 44. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI KEPOLARAN SENYAWA DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 45. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI TEORI ATOM DALTON DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 46. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI IKATAN ION DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 47. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM PADA TOPIK PENENTUAN KOEFISIEN REAKSI YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA 48. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP INTERAKSI SISWA SMA KELAS X PADA TOPIK SENYAWA HIDROKARBON 49. ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA 50. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA

51. Analisis Keterampilan Berkomunikasi Siswa Kelas VII Pada Materi Pencemaran Lingkungan Di Sekitar Pasar Dengan Pendekatan Kontekstual 52. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Pokok Bahasan Faktorfaktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi 53. Pengembangan dan Validasi Tes Keterampilan Proses Siswa SMA Kelas X pada Materi Pokok Hidrokarbon 54. Analisis Butir Soal Ujian Nasional Kimia Tahun 2009 Berdasarkan Domain Kognitif Taksonomi Bloom 55. Pengembangan dan Validasi Tes Keterampilan Proses Siswa SMA Kelas XI Pada Materi Pokok Larutan Penyangga 56. Analisis Perkembangan Aspek Konten Sains Siswa SMP Kelas VIII melalui Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Literasi Sains dan Teknologi pada Tema Asupan Makanan dan Pengaruhnya terhadap Kerja Ginjal 57. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL 58. Analisis Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa MA Kelas XI Pada Pembelajaran Hidrolisis Melalui Metode Praktikum Menggunakan Local Material 59. Ketrampilan Berpikir Kritis Siswa MA Kelas XI pada Pembelajaran Hidrolisis Melalui Metode Praktikum Alternatif Menggunakan Local Material 60. Analisis Perkembangan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Kelas VIII pada Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Literasi Sains dan Teknologi dengan Tema Asupan Makanan dan Pengaruhnya terhadap Kerja Ginjal 61. Analisis Hasil Belajar Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik Siswa SMA pada Materi Pokok Sifat Koligatif Larutan 62. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN KIMIA BERORIENTASI STRUKTUR BERBASIS MULTIMEDIA PADA TOPIK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN DI SMA KOTA BANDUNG 63. PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK KOLOID 64. Analisis Aspek Sikap dan Nilai Sains Siswa SMP Kelas VII melalui Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Literasi Sains dan Teknologi 65. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) sebagai Bentuk Penyajian Penuntun Praktikum Alternatif untuk Topik Hidrolisis 66. Pembelajaran Kimia Berbasis Literasi Sains dan Teknologi pada Materi Pokok Partikel Materi : Analisis Ranah Afektif Siswa Kelas VIII SMP 67. Penerapan Metode ASV Menggunakan Elektroda Pasta Karbon Buatan untuk Menentukan Potensial Reduksi Standar dan Konsentrasi Ion Logam Melalui Pemodelan 68. Penerapan Metode ASV Menggunakan Elektroda Pasta Karbon Buatan untuk Menentukan Potensial Reduksi Standar dan Konsentrasi Ion Logam Melalui Pemodelan 69. KAJIAN TENTANG POTENSI TANAMAN RPS-GE SEBAGAI BAHAN DASAR PEMBUATAN BIONUTRIEN YANG DIAPLIKASIKAN PADA SELADA KERITING : Lactuca sativa L

70. Pemahaman Siswa SMA Kelas X pada Topik Minyak Bumi Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Square (TPSq) 71. Analisis Aspek Konteks Aplikasi Sains Siswa SMP Kelas VIII Melalui Pembelajaran Berbasis Literasi Sains dan Teknologi pada Topik Partikel Materi 72. PEMBUATAN DAN KARAKTERISASI MEMBRAN KITOSAN-POLIETILEN GLIKOL (PEG) SERTA APLIKASINYA PADA PENJERNIHAN AIR SUNGAI 73. Pembelajaran Kimia Berbasis Literasi Sains dan Teknologi Pada Materi Pokok Laju Reaksi : Analisis Aspek Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI 74. SINTESIS ADSORBEN KITOSAN-BENTONIT DAN UJI KINERJANYA TERHADAP PESTISIDA DIAZINON DALAM AIR MINUM 75. Analisis Keterampilan Berkomunikasi Siswa Kelas X pada Pembelajaran Dampak Pembakaran Bahan Bakar Kendaraan Bermotor Menggunakan Metode DiscoveryInquiry 76. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA MATERI POKOK KESETIMBANGAN KIMIA 77. Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Materi Pokok Laju Reaksi dalam Kurikulum Cambridge General Certificate of Education Ordinary Level 78. POTENSI TANIN SEBAGAI INHIBITOR KOROSI BAJA KARBON DALAM LARUTAN ELEKTROLIT JENUH UDARA ATAU KARBON DIOKSIDA 79. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA MATERI AJAR UNSUR, SENYAWA, DAN CAMPURAN DI SMP 80. KAJIAN TENTANG POTENSI MASERAT TUMBUHAN ISM SEBAGAI BIONUTRIEN DAN APLIKASINYA DALAM BUDIDAYA TANAMAN CABAI KERITING (Capsicum Annum var. Longum) 81. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA PADA TOPIK HUKUM KEKEKALAN MASSA YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA 82. MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS KEARIFAN LOKAL BATIK UNTUK SISWA SMA 83. PENGARUH METODE PRAKTIKUM BERBASIS KONTEXTUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK KOLOID 84. KANDIDAT MARKER GENETIK DNA MITOKONDRIA MANUSIA DAERAH HIPERVARIABEL II PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2 85. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT DENGAN SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF 86. MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IKATAN KIMIA DENGAN KONTEKS GRAFENA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA 87. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL DALAM BENTUK LEMBAR KERJA SISWA PADA TOPIK LAJU REAKSI 88. ALAT UKUR PENILAIAN LITERASI SAINS SISWA SMA MENGGUNAKAN KONTEKS KERIS SEBAGAI KEARIFAN LOKAL INDONESIA

89. BUKU AJAR ELEKTROKIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS KERIS SEBAGAI KEARIFAN LOKAL INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA 90. PENGGUNAAN ELEKTROKOAGULASI DENGAN ELEKTRODA ALUMUNIUM PADA OPTIMASI PENGOLAHAN AIR LINDI (LEACHETE) 91. MODIFIKASI BENTONIT ALAM MENJADI BENTONIT Fe SEBAGAI KATALIS PADA REAKSI TRANSESTERIFIKASI MINYAK BIJI KAPUK 92. PROFIL FISIKOKIMIA DAGING DAN KULIT KACANG KARABENGUK (Mucuna pruriens var. utilis) ASAL BANTUL YOGYAKARTA 93. UJI AKTIVITAS KATALIS BENTONIT TERAKTIVASI ASAM PADA PROSES PEMBUATAN BIODIESEL DARI MINYAK BIJI KAPUK 94. PEMBUATAN POKOK UJI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID 95. PEMBUATAN POKOK UJI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 96. MULTIMEDIA PEMBELAJARAN ELEKTROKIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS KERIS SEBAGAI KEARIFAN LOKAL INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA 97. PROFIL INTERAKSI SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY 98. KAJIAN TENTANG POTENSI MASERAT TUMBUHAN ISM SEBAGAI BIONUTRIEN DAN APLIKASINYA DALAM BUDIDAYA TANAMAN CABAI KERITING (Capsicum Annum var. Longum) 99. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM PADA TOPIK PENENTUAN KOEFISIEN REAKSI YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA 100. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN KOLOID 101. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI IKATAN LOGAM DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 102. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS VIII PADA MATERI ZAT ADITIF DALAM MAKANAN 103. PERKEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI MASSA ATOM RELATIF DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN 104. PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN ASAM BASA 105. ANALISIS HASIL BELAJAR LEVEL MAKROSKOPIK, SUB MIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK BERDASARKAN GAYA KOGNITIF SISWA SMA PADA MATERI POKOK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN 106. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM IDENTIFIKASI UNSUR KARBON (C) DAN HIDROGEN (H) PADA SENYAWA HIDROKARBON

107. VALIDASI METODE ANALISIS KALSIUM DALAM TANAH DENGAN SPEKTROFOTOMETER SERAPAN ATOM (AAS) 108. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUALITAS KIMIA PADA SUBMATERI POKOK TEKANAN OSMOTIK LARUTAN SMA KELAS XII 109. PREPARASI, KARAKTERISASI DAN PENGGUNAAN BENTONIT TERMODIFIKASI FATTY IMIDAZOLINIUM SEBAGAI KOMPONEN PADAT LUMPUR PENGEBORAN 110. PENGKAYAAN ASAM LEMAK TAK JENUH PADA BEKATUL DENGAN CARA FERMENTASI PADAT MENGGUNAKAN Aspergillus terreus 111. Analisis Kemampuan Aspek Konteks Aplikasi Sains Siswa SMP Kelas VII Melalui Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Literasi Sains dan Teknologi 112. SINTESIS DAN UJI AKTIVITAS BENTONIT TERPILARISASI NIKEL OKSIDA SEBAGAI KATALIS PADA REAKSI HYDROCRACKING MINYAK NABATI 113. DETEKSI GAS NOx MENGGUNAKAN MATERIAL KONDUKTOR IONIK HASIL PREPARASI MELALUI METODE SOL-GEL ANORGANIK 114. SINTESIS DAN UJI KONDUKTIFITAS MATERIAL KONDUKTOR IONIK BERBASIS MAGNESIUM MELALUI METODE SOL-GEL ANORGANIK 115. KANDIDAT VARIAN GENETIK DAERAH D-LOOP DNA MITOKONDRIA MANUSIA PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2 YANG DIPICU OLEH OBESITAS 116. SINTESIS, KARAKTERISASI DAN UJI AKTIVITAS KATALIS Ni/Al2O3 PADA REAKSI HYDROCRACKING MINYAK NABATI 117. EFEKTIVITAS BIOLARVASIDA EKSTRAK ETANOL LIMBAH PENYULINGAN MINYAK AKAR WANGI (Vetiveria zizanoides) TERHADAP LARVA NYAMUK Aedes aegypti, Culex sp., dan Anopheles sundaicus 118. VARIASI MUTASI GEN ATPase 6 mtDNA MANUSIA PADA POPULASI DATARAN RENDAH 119. EFISIENSI INHIBISI CAIRAN IONIK TURUNAN IMIDAZOLIN SEBAGAI INHIBITOR KOROSI BAJA KARBON DALAM LARUTAN ELEKTROLIT JENUH KARBON DIOKSIDA 120. KONVERSI DAN KARAKTERISASI ISOEUGENOL ASETAT MENJADI VANILIN ASETAT 121. UJI KINERJA ADSORBEN KITOSAN-BENTONIT TERHADAP LOGAM BERAT DAN DIAZINON SECARA SIMULTAN 122. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SARI BUAH JERUK NIPIS TERHADAP KETAHANAN NASI 123. PEMANFAATAN EKSTRAK KASAR PAPAIN SEBAGAI KOAGULAN PADA PEMBUATAN KEJU COTTAGE MENGGUNAKAN BAKTERI Streptococcus thermophillus, Lactococcus lactis, dan Leuconostoc mesentroides 124. METENAMINA SEBAGAI IHNIBITOR KOROSI BAJA KARBON DALAM LINGKUNGAN SESUAI KONDISI PERTAMBANGAN MINYAK BUMI 125. SINTESIS, KARAKTERISASI DAN UJI AKTIVITAS KATALIS NiS/Al2O3 PADA REAKSI HYDROCRACKING MINYAK NABATI

126. ISOLASI DAN KARAKTERISASI SENYAWA TURUNAN TERPENOID DARI FRAKSI n-HEKSAN 127. Analisis Hasil Belajar Level Makroskopik, Mikroskopik, dan Simbolik Siswa SMA pada Materi Pokok Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 128. Analisis Perbandingan Komponen Literasi Sains pada Pokok Bahasan Asam Basa di Buku Ajar Kimia Kurikulum Cambridge dan KTSP 129. Analisis Perkembangan Sikap dan Nilai Siswa SMP Kelas VII Melalui Pembelajaran Kimia Berbasis Literasi Sains dan Teknologi pada Materi Pokok Klasifikasi Zat 130. Analisis Hasil Belajar Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik Siswa SMA pada Materi Pokok Hidrolisis Gara 131. Pengembangan Strategi Pembelajaran Intertekstual Pada Submateri Pokok Titrasi Asam Basa SMA Kelas XI 132. ANALISIS INTERAKSI SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJARAN MATERI HIDROKARBON BERBASIS MEDIA CHEM-CARD KOMBINATORIAL 133. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN TITRASI ASAM-BASA DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 134. Analisis Keterampilan Proses dalam Soal Kimia Cambridge International Examination (CIE) Level International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) pada pokok Bahasan Laju Reaksi 135. Penerapan peer assessment pada kegiatan praktikum titrasi argentometri untuk menilai kinerja siswa SMK kelas XI 136. Pengembangan Prosedur Praktikum Berbasis Material Lokal: Titrasi Asam Cuka-Soda Api dengan Ekstrak Bunga Sepa 137. Analisis Aspek Kognitif Siswa MA kelas XI Pada Pembelajaran hidrolisis Melalui Metode Praktikum Menggunakan Local Material 138. Analisis Kemampuan Aspek Konteks Aplikasi Sains Siswa SMP Kelas VIII Melalui Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Literasi Sains dan Teknologi 139. ANALISIS PERKEMBANGAN ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VII MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA TEMA UTAMA KEMASAN OBAT 140. ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA MELALUI METODE PRAKTIKUM DENGAN MATERIAL LOKAL 141. Analisis Hasil Belajar Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik Siswa SMA pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan 142. Analisis Butir Soal Berdasarkan Taksonomi Bloom Dua Dimensi untuk Pokok Bahasan Termokimia pada Cambridge International Examination (CIE) Level International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) 143. UPAYA PENINGKATAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA SMA KELAS X DALAM PEMBELAJARAN HIDROKARBON BERBASIS CHEM-CARD KOMBINATORIAL

144. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN DAMPAK PEMBAKARAN BAHAN BAKAR KENDARAAN BERMOTOR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY 145. ANALISIS KECAKAPAN BERPIKIR RASIONAL SISWA KELAS VII PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SEKITAR PASAR DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL 146. Pengembangan Strategi Pembelajaran Intertekstual Pada Submateri Pokok Kenaikan Titik Didih Larutan SMA Kelas XII 147. analisis perkembangan sikap dan nilai sains siswa SMP kelas VIII pada pembelajaran IPA terpadu berbasis literasi sains dan teknologi dengan tema asupan makanan dan pengaruhnya terhadap kerja ginjal 148. Pembelajaran Kimia Berbasis Literasi Sains dan Teknologi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Kelas VII pada Materi Pokok Klasifikasi Zat 149. Pengembangan dan Validasi Soal Kimia Setara UN pada Bahan Kajian Stoikiometri, Larutan Asam Basa, dan Larutan Penyangga 150. Pengembangan Strategi Pembelajaran Intertekstualitas pada Materi Pokok Ikatan Kimia SMA Kelas X 151. PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI POKOK PEMISAHAN CAMPURAN : Analisis Aspek Konten Sains Siswa SMP Kelas VII 152. ANALISIS DOMAIN KOGNITIF DAN TIPE PERMASALAHAN DALAM SOAL TES FORMATIF DAN SUMATIF PADA MATERI KIMIA DI KELAS XI SEMESTER II SMA BERWAWASAN INTERNASIONAL 153. PEMRODUKSIAN VIDEO DEMONSTRASI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA 154. ANALISIS LEVEL MIKROSKOPIK DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA, PEMBELAJARAN, DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN 155. PEMBELAJARAN KIMIA KONTEKSTUAL PADA MATERI POKOK PEMISAHAN CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA :Analisis Aspek Afektif Siswa SMP Kelas VII 156. ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI KONSEP PH DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PRAKTIKUM 157. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS INTERTEKSTUALITAS PADA MATERI HIDROLISIS SMA KELAS XI 158. PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI 159. PEMBUATAN SOFTWARE MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL 160. ANALISIS PENGAJARAN GURU KIMIA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS BERDASARKAN INTERTEKSTUALITAS ILMU KIMIA

161. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUALITAS PADA MATERI KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN SMA KELAS XI 162. ANALISIS LEVEL MIKROSKOPIK DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA, PEMBELAJARAN, DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM 163. ANALISIS CAKUPAN MATERI DAN KOMPETENSI KIMIA PADA STUDI PISA NASIONAL 2006 164. FORTIFIKASI TEPUNG BELUT (Monopterus albus) PADA PRODUKSI KERUPUK BERPROTEIN TINGGI 165. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPSq (THINKPAIRSQUARE) PADA TOPIK MINYAK BUMI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA 166. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA 167. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMK KELAS X PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA 168. PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN SENYAWA HIDROKARBON 169. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SKALA SIKAP SISWA SMA KELAS XII TERHADAP PRAKTIKUM KIMIA 170. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 171. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA KELAS XI PADA METERI POKOK HIDROLISIS GARAM 172. ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY 173. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA TOPIK SIFAT LARUTAN PENYANGGA 174. PEMAHAMAN BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN DARI TEXTBOOK CHEMISTRY POKOK BAHASAN PENYEBAB PERUBAHAN 175. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DALAM MATERI HIDROLISIS GARAM 176. PROFIL KECAKAPAN HIDUP GENERIK SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJAR HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) 177. ANALISIS SOAL-SOAL SELEKSI OLIMPIADE KIMIA TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2006 DAN TAHUN 2007 PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DAN SENYAWA ORGANIK 178. PENERAPAN PEER ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMK KELAS XI DALAM PRAKTIKUM TITRASI ASAM-BASA

179. UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMK KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING 180. PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN MINYAK BUMI 181. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA SUB TOPIK PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP DAYA HANTAR LISTRIK 182. ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK OLEH SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 183. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY 184. UJI BANDING PENGGUNAAN PAPAIN DARI EKSTRAK GETAH PEPAYA DAN PAPAIN MURNI PADA PEMBUATAN KEJU COTTAGE 185. PENERAPAN METODE JARIMATIKA PERKALIAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN 186. PROFIL POLIMORFISME URUTAN NUKLEOTIDA DAERAH HIPERVARIABEL I DNA MITOKONDRIA MANUSIA SUKU ENDE NUSA TENGGARA TIMUR 187. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA KELAS XI PADA SUB POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID DALAM KEHIDUPAN MELALUI PEMBELAJARAN STM 188. PENGARUH PENGGUNAAN BENTONIT TERMODIFIKASI FATTY IMIDAZOLINIUM PADA STRUKTUR MIKRO DAN KARAKTER MEKANIS NANOKOMPOSIT POLIETILENA-ORGANOBENTONIT 189. ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA SUB POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID DALAM KEHIDUPAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT 190. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 191. FASILITASI PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN IKATAN IONIK MELALUI STRATEGI KONFLIK KOGNITIF 192. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN ATOM DAN MOL 193. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA POKOK BAHASAN TABEL PERIODIK YANG BERSUMBER DARI TEXTBOOK CHEMISTRY KARANGAN MYERS et al. 194. KAJIAN TERMODINAMIKA INTERAKSI LIGAN BIOFLOKULAN DYT TERHADAP LOGAM KOBALT (II) MELALUI ANALISIS KONDUKTIVITAS, SPEKTROFOTOMETER UV-VIS DAN TGA 195. UJI AKTIFITAS PRODUK MODIFIKASI SISTIN DENGAN PEG 400 SEBAGAI INHIBITOR KOROSI BAJA KARBON DALAM MEDIA HCl 0,5 M JENUH CO2

196. ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMK PADA SUB POKOK BAHASAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI MELALUI METODE PRAKTIKUM 197. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN REAKSI OKSIDASI REDUKSI 198. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA POKOK BAHASAN MAKROMOLEKUL YANG BERSUMBER DARI BUKU TEKS CHEMISTRY KARANGAN MYERS et al 199. PEMBELAJARAN PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI 200. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN MATERI DAN ENERGI 201. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA POKOK BAHASAN LARUTAN YANG BERSUMBER DARI TEXTBOOK CHEMISTRY KARANGAN MYERS et al. 202. ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA KELAS X DALAM PRAKTIKUM TERINTEGRASI AUDIO VISUAL PADA MATERI POKOK LARUTANN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT 203. ANALISIS PERBANDINGAN CAPAIAN HASIL TES KIMIA SISWA KELAS VIII, IX, X DAN XI BERDASARKAN PENGUJIAN DENGAN SOALSOAL KIMIA TIMSS TAHUN 1999 DAN 2003 204. ANALISIS JENJANG KOGNITIF BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM TERHADAP SOAL-SOAL STOIKIOMETRI PADA SELEKSI OLIMPIADE KIMIA TINGKAT KABUPATEN/KOTA 205. ANALISIS STRUKTUR PEMECAHAN MASALAH DAN KANDUNGAN MASALAH DASAR DALAM SOAL-SOAL STOIKIOMETRI INTI PADA TES SELEKSI OLIMPIADE KIMIA TINGKAT KABUPATEN 206. Penggunaan Animasi Komputer dalam Mengatasi Miskonsepsi Siswa SMA Kelas XII pada Pokok Bahasan Sel Volta 207. ANALISIS PERTANYAAN GURU DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE PRAKTIKUM PADA MATERI APLIKASI KONSEP pH PADA PENCEMARAN 208. KINERJA BENTONIT SEBAGAI KATALIS DALAM REAKSI KONVERSI TRIGLISERIDA DARI MINYAK KELAPA SAWIT DAN MINYAK BIJI MAHONI MENJADI METIL ESTER ASAM LEMAK 209. ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI IPA PADA SUB MATERI POKOK PERANAN KOLOID DALAM KEHIDUPAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) 210. PEMRODUKSIAN VIDEO DEMONSTRASI PADA MATERI POKOK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT 211. ANALISIS PENGUASAAN ASPEK KONTEN SAINS SISWA SMP KELAS VII MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA TEMA UTAMA KEMASAN OBAT

212. SINTESIS DAN UJI AKTIVITAS BENTONIT TERPILARISASI NIKEL OKSIDA SEBAGAI KATALIS PADA REAKSI HYDROCRACKING MINYAK NABATI 213. PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI: Analisis Aspek Konteks Aplikasi Sains Siswa SMA kelas XI 214. Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Hidrolisis Garam 215. ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS X SMA DALAM MENJAWAB POKOK UJI KIMIA DALAM STUDI PISA NASIONAL TAHUN 2006 216. ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA KELAS X DALAM PRAKTIKUM YANG TERADISI AUDIO VISUAL PADA SUB POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT 217. ANALISIS PENGUASAAN ASPEK KONTEN SAINS SISWA SMP KELAS VII PADA MATERI POKOK KLASIFIKASI ZAT MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI 218. PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN 219. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan 220. FORTIFIKASI BEKATUL PADI DAN PENGARUHNYA TERHADAP KANDUNGAN GIZI ES KRIM 221. PROFIL KECAKAPAN HIDUP GENERIK SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING 222. PENGEMBANGAN TES PRAKTIKUM TERTULIS SEBAGAI ALTERNATIF TES KINERJA PADA PRAKTIKUM KENAIKAN TITIK DIDIH LARUTAN NONELEKTROLIT 223. PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TEKANAN OSMOTIK LARUTAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA 224. PERANAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERORIENTASI STRUKTUR PADA TOPIK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT 225. REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS X PADA BAHAN KAJIAN STRUKTUR ATOM MELALUI PENGGUNAAN SOFTWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF 226. PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF INTERAKSI ANTAR MOLEKUL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA 227. ANALISIS HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF SISWA SMA KELAS XI PADA SUB POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 228. ANALISIS PERKEMBANGAN ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VII MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS

LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK KLASIFIKASI ZAT 229. PENGARUH GAMBAR DALAM POKOK UJI PILIHAN GANDA TERHADAP TARAF KEMUDAHAN DAN DAYA PEMBEDA SOAL PADA BAHAN KAJIAN SISTEM DAN SIFAT KOLOID 230. PENERAPAN PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENGUNGKAP KONTRIBUSI SISWA PADA PROYEK KELOMPOK PEMBUATAN SISTEM KOLOID 231. MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN STRATEGI PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 232. ANALISIS PEMBELAJARAN KIMIA BERDASARKAN KRITERIA TEACHABLE DAN ACCESSIBLE PADA SUB POKOK BAHASAN SIFATSIFAT PERIODIK UNSUR YANG DIOLAH SECARA REDUKSI DIDAKTIK 233. PEMBUATAN SOFTWARE PEMBELAJARAN KIMIA PADA POKOK BAHASAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI UNTUK SMA KELAS XI 234. KAJIAN POTENSI TANAMAN CAF SEBAGAI BIONUTRIEN UNTUK PERTUMBUHAN SELADA BOKOR (tactuca safira) DAN KENTANG (Solanum tuberosum) 235. ANALISIS ASPEK AFEKTIF SISWA SMA KELAS III PADA MATERI PENYEPUHAN DALAM SUB POKOK BAHASAN ELEKTROLISIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT (STM) DAN UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL) 236. PEMBELAJARAN MODEL PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA MATERI PENERAPAN Ksp DALAM PENGENDAPAN 237. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUALITAS PADA SUBMATERI POKOK SEL VOLTA DAN KOROSI 238. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUALITAS PADA SUBMATERI ELEKTROLISIS SMA KELAS XII 239. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS VII PADA PEMBELAJARAN MATERI POKOK PERUBAHAN MATERI BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI 240. KARAKTERISASI MINERALOGI DAN FLOTASI GALENA CINEAM TASIKMALAYA 241. ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS X SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH STOIKIOMETRI PADA TES SELEKSI OLIMPIADE KIMIA INDONESIA TINGKAT KABUPATEN/KOTA 242. STUDI PENDAHULUAN KONVERSI TRIGLISERIDA RBDPO MENJADI ALKANA CAIR SEBAGAI BAHAN BAKAR ALTERNATIF MELALUI PROSES HIDROGENASI KATALITIK 243. PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK PERUBAHAN MATERI :Analisis Aspek Keterampilan Proses Sains pada Siswa SMP Kelas VII)

244. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM ALTERNATIF UNTUK TOPIK STOIKIOMETRI: PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT DALAM CUKA MAKAN MENGGUNAKAN SODA KUE 245. ANALISIS STRUKTUR PEMECAHAN MASALAH NUMERIK DALAM SOAL-SOAL LARUTAN AQUOUS PADA TES SELEKSI OLIMPIADE KIMIA TINGKAT KABUPATEN/KOTA 246. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN HIDROKARBON MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS 247. ANALISIS INTERAKSI SISWA KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA POKOK BAHASAN SIFATSIFAT KOLOID 248. ANALISIS PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI KELAS XI SMA BERWAWASAN INTERNASIONAL 249. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPSq UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP GENERIK SISWA KELAS X PADA TOPIK MINYAK BUMI 250. PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK PERUBAHAN MATERI : Analisis Aspek Konteks Aplikasi Sains Siswa SMP Kelas VII 251. KREATIVITAS KERJA SISWA PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MATERI PENGOLAHAN AIR BERSIH MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS GREEN CHEMISTRY 252. PENGARUH SOFTWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI 253. PROFIL INTERAKSI SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJARAN TATA NAMA SENYAWA KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN MEDIA CHEM-CARD 254. ANALISIS TIPE PERMASALAHAN, DOMAIN KOGNITIF DAN KUALITAS SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH PADA MATERI ASAM BASA 255. PEMBUATAN SOFTWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WACANA PADA SUB POKOK MATERI IKATAN KOVALEN PADA SMA KELAS X 256. KAJIAN TENTANG POTENSI BIONUTRIEN MHR YANG DIAPLIKASIKAN PADA TANAMAN KENTANG (Solanum tuberosum L.) 257. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA SUB MATERI SIFAT LARUTAN GARAM DAN KONSEP HIDROLISIS 258. PEMBELAJARAN MATERI HIDROLISIS GARAM MELALUI PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA 259. PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL PADA MATERI POKOK KIMIA UNSUR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN ASPEK KONTEKS APLIKASI SAINS SISWA SMA

260. KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 261. ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN EFEK TYNDALL MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY INQUIRY 262. ANALISIS LEVEL MAKROSKOPIK, MIKROSKOPIK, DAN SIMBOLIK DALAM BUKU TEKS IPA SMP PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD 263. ANALISIS PENGUASAAN ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL PADA MATERI POKOK KIMIA UNSUR 264. ANALISIS PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN EFEK TYNDALL MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY INQUIRY 265. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PEMISAHAN CAMPURAN DENGAN METODE PRAKTIKUM MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL 266. ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN PENGARUH ION SENAMA DAN pH TERHADAP KELARUTAN DENGAN SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF 267. IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA MATERI HIDROLISIS GARAM 268. PEMBELAJARAN MINYAK BUMI DENGAN MENGADAPTASI KURIKULUM NEW SOUTH WALES CHEMISTRY STAGE 6 PRELIMINARY DI RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL 269. Pengaruh Penerapan Model TGT dengan Media Chem-Card Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X pada Pembelajaran Tata Nama Senyawa 270. ANALISIS KETERAMPILAN PSIKOMOTOR SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 271. MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJARAN TATA NAMA SENYAWA KIMIA MENGGUNAKAN MODEL TGT DENGAN MEDIA CHEM-CARD 272. Profil Kemampuan Berinkuiri Siswa SMA pada Topik Pengaruh Katalis terhadap Laju Reaksi 273. PROFIL KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING 274. OPTIMASI KONDISI SINTESIS TETRAMER SIKLIK KALIKS[4]RESORSINARENA DARI VANILIN, SINAMALDEHIDA DAN ANISALDEHIDA DENGAN PEMANASAN GELOMBANG MIKRO 275. IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN 276. Profil Kemampuan Berinkuiri Siswa SMA pada Topik Pengaruh Perubahan Konsentrasi terhadap Sistem Kesetimbangan Kimia

277. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PEMISAHAN CAMPURAN DENGAN METODE PRAKTIKUM MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL 278. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN EFEK TYNDALL MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY INQUIRY 279. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 280. PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI 281. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA TOPIK PENGARUH PERUBAHAN SUHU TERHADAP SISTEM KESETIMBANGAN KIMIA 282. ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK OLEH SISWA SMA KELAS XII PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN 283. PEMBELAJARAN HIDROKARBON DI RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL MELALUI ADAPTASI KURIKULUM CAMBRIDGE GENERAL CERTIFICATE OF EDUCATION ORDINARY LEVEL 284. PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM 285. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA MATERI AJAR ASAM, BASA, DAN GARAM DI SMP 286. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 287. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA TOPIK PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP LAJU REAKSI 288. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA TOPIK PENGARUH SUHU TERHADAP LAJU REAKSI (Penelitian ini Dilaksanakan di Empat SMA Negeri di Kota Bandung) 289. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA TOPIK PENGARUH LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU REAKSI 290. STUDI KESETIMBANGAN DAN KINETIKA IMPREGNASI ION Cu2+ PADA ZEOLIT-H 291. Pengaruh Pembelajaran dengan Menggunakan Silabus Cambridge terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Laju Reaksi di kelas XI SMA 2 292. SINTESIS DAN KARAKTERISASI KOMPOSIT KARET-LEMPUNG TERMODIFIKASI GARAM FATTY IMIDAZOLINIUM 293. PROFIL KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESETIMBANGAN 294. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN KIMIA INTI

295. ANALISIS PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP TEXTBOOK KIMIA KARANGAN MYERS et.al POKOK BAHASAN KARBON DAN SENYAWA ORGANIK 296. ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA 297. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN STOIKIOMETRI 298. PEMANFAATAN LIMBAH KULIT SINGKONG SEBAGAI BAHAN DASAR PEMBUATAN BIOETANOL 299. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP KIMIA PADA MATERI POKOK REDOKS MENGGUNAKAN SOAL PILIHAN GANDA BERALASAN PADA SISWA KELAS XII 300. PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON 301. PENERAPAN SELF ASSESSMENT DALAM MENILAI KINERJA SISWA SMA KELAS XI PADA PRAKTIKUM PENJERNIHAN AIR 302. PENERAPAN SELF ASSESSMENT DALAM MENILAI LAPORAN SISWA SMA PADA PRAKTIKUM PENJERNIHAN AIR 303. ANALISIS PEMBELAJARAN MATERI POKOK ELEKTROLISIS DENGAN MENGGUNAKAN KURIKULUM CAMBRIDGE GENERAL CERTIFICATE OF EDUCATION ORDINARY LEVEL DI SEKOLAH INTERNASIONAL 304. PENERAPAN PEER ASSESSMENT PADA KEGIATAN PRAKTIKUM PENJERNIHAN AIR UNTUK MENILAI KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA SMA 305. KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MATERI PENGOLAHAN AIR MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS GREEN CHEMISTRY 306. ANALISIS PENGUASAAN ASPEK KONTEKS APLIKASI SAINS SISWA SMP KELAS VII MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK KLASIFIKASI ZAT 307. PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA 308. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI POKOK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN PENURUNAN TITIK BEKU 309. ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK OLEH SISWA SMA KELAS X PADA MATERI POKOK STOIKIOMETRI 310. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA KELAS XI POKOK BAHASAN TITRASI ASAM BASA 311. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DAN METODE PRAKTIKUM

312. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP KIMIA PADA MATERI POKOK REDOKS MENGGUNAKAN SOAL PILIHAN GANDA BERALASAN PADA SISWA KELAS XII 313. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA KELAS X POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT 314. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA BERBASIS INTERTEKSTUALITAS PADA SUBMATERI HUKUM KEKEKALAN MASSA 315. ANALISIS PENGUASAAN ASPEK KONTEN SAINS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL PADA MATERI POKOK KIMIA UNSUR 316. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS X PADA SUB POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT 317. STUDI KOMPARASI PREPARASI MEMBRAN KITOSAN GLUTARALDEHIDA DENGAN METODE KRYOGENIK DAN METODE PRESIPITASI 318. PENGEMBANGAN DAN ANALISIS SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SMA KELAS X BERDASARKAN CLASSICAL TEST THEORY DAN ITEM RESPONSE THEORY 319. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI POKOK KOLOID UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA 320. PENERAPAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMA KELAS X DALAM PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT 321. PENGEMBANGAN TES KOGNITIF SISWA SMA KELAS X BERDASARKAN REVISI TAKSONOMI BLOOM PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON 322. Pengaruh Zeolit Terimpregnasi Kation Tembaga terhadap Pertumbuhan Candida albicans dan Escherichia coli 323. PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN SIFAT DISKONTINU MATERI PADA MATA PELAJARAN IPA SMP 324. PROFIL MODEL MENTAL MAHASISWA CALON GURU KIMIA TINGKAT PERTAMA PADA BEBERAPA KONSEP DASAR IKATAN KIMIA 325. ANALISIS KARAKTERISTIK AFEKTIF SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL PADA MATERI POKOK KIMIA UNSUR 326. PENGEMBANGAN TES TERTULIS INDO-CAMBRIDGE KELAS XI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA DAN HIDROLISIS 327. ANALISIS KECAKAPAN HIDUP SISWA MA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS MELALUI METODE PRAKTIKUM MENGGUNAKAN LOCAL MATERIAL

328. PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF LAJU REAKSI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA 329. PENGARUH PENAMBAHAN ASAM DOKOSAHEKSAENOAT (DHA) TERHADAP KETAHANAN SUSU PASTEURISASI FLAVOR STRAWBERRY 330. PENERAPAN SELF ASSESSMENT DALAM MENILAI PERENCANAAN PRAKTIKUM SISWA KELAS XI PADA PRAKTIKUM PENJERNIHAN AIR 331. PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMA KELAS X PADA MATERI POKOK SISTEM PERIODIK UNSUR MELALUI PENERAPAN MODEL TGT 332. KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJARAN STOIKIOMETRI DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 333. ANALISIS KETERAMPILAN OBSERVASI SISWA SMA KELAS X DALAM PRAKTIKUM TERADISI AUDIO VISUAL PADA SUB MATERI POKOK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT 334. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN PARTIKEL MATERI YANG DIOLAH SECARA REDUKSI DIDAKTIK 335. PENGARUH PENERAPAN METODE DISCOVERY-INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X PADA MATERI POKOK MINYAK BUMI 336. UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDUKSI-OKSIDASI DAN ELEKTROKIMIA (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas XII SMA Kartika Siliwangi 2 Tahun Ajaran 2008/2009) 337. PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK PERUBAHAN MATERI (Analisis Aspek Sikap dan Nilai pada Siswa SMP Kelas VII) 338. ANALISIS SIKAP ILMIAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PRAKTIKUM DENGAN MATERI APLIKASI KONSEP pH PADA PENCEMARAN AIR 339. ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK OLEH SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM 340. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PEMISAHAN CAMPURAN PADA SISWA SMP DENGAN METODE PRAKTIKUM 341. ANALISIS KECAKAPAN HIDUP SISWA SMA KELAS X PADA MATERI POKOK MINYAK BUMI DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY 342. ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA KELAS X PADA MATERI POKOK SISTEM PERIODIK UNSUR MELALUI PENERAPAN MODEL TGT

343. ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA SMP KELAS VII PADA POKOK BAHASAN PEMISAHAN CAMPURAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL 344. KAJIAN TENTANG EFEK GARAM MgCl2 PADA EKSTRAKSI SENYAWA BIOFLOKULAN DYT DENGAN METODE REFLUKS 345. KAJIAN TENTANG EFEK GARAM MgCl2 TERHADAP EKSTRAKSI BIOFLOKULAN DYT MELALUI METODE MASERASI 346. ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS X PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR BERDASARKAN INDIKATOR YANG DIBUAT OLEH GURU 347. PEMRODUKSIAN VIDEO DEMONSTRASI PADA MATERI POKOK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN 348. PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT 349. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI POKOK MINYAK BUMI 350. PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 351. PENGEMBANGAN PENILAIAN BERBASIS KELAS UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI 352. DESAIN PEMBELAJARAN ELEKTROKIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS KERIS SEBAGAI KEARIFAN LOKAL INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA 353. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUB-KONSEP KONFIGURASI ELEKTRON ATOM BOHR DALAM BENTUK MULTIMEDIA 354. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA 355. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN METODE PRAKTIKUM DAN MODEL LEARNING CYCLE 5E 356. PENGGUNAAN KARBON AKTIF SEBAGAI ADSORBEN GAS KARBONDIOKSIDA (CO2) DALAM PEMURNIAN BIOGAS 357. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA PADA TOPIK SEL VOLTA YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA 358. EKSTRAKSI TANIN DARI KULIT KAYU AKASIA (Acacia mangium) DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI INHIBITOR KOROSI LOGAM PADA Feed-Water BOILER 359. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN

360. PENGGUNAAN METODE SOLVENT-FREE PADA SINTESIS TETRAMER SIKLIK KALIKS[4]RESORSINARENA DARI 7HIDROKSISITRONELAL 361. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA SMA PADA TOPIK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT 362. KOMPOSIT GANGGANG HIJAU- FATTY IMIDAZOLINIUM- GRAFIT SEBAGAI KOMPONEN BIFUNGSIONAL ELEKTRODA- ELEKTROLIT 363. KAJIAN ABSORBSI GAS HIDROGEN SULFIDA (H2S) DENGAN ABSORBER KATALITIK Fe(EDTA) DALAM PEMURNIAN BIOGAS 364. ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM DENGAN METODE PRAKTIKUM DAN MODEL LEARNING CYCLE 5E 365. PERANAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN KESETIMBANGAN KIMIA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA 366. ADAPTASI KURIKULUM CAMBRIDGE IGCSE CO-ORDINATED SCIENCES TERHADAP KTSP PADA PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI RSBI 367. PENGGUNAAN RADIASI GELOMBANG MIKRO PADA SINTESIS TETRAMER SIKLIK KALIKS[4]RESORSINARENA DARI 7HIDROKSISITRONELAL 368. EKSTRAK POLIPEPTIDA DARI AMPAS KECAP SEBAGAI MATERIAL ALTERNATIF INHIBITOR KOROSI PADA PENDINGIN RADIATOR OTOMOTIF (RADIATOR COOLANT) 369. EKSTRAKSI SISTIN DARI LIMBAH BULU AYAM DAN UJI AKTIVITAS INHIBISI PRODUK MODIFIKASI SISTIN OLEH TIOUREA PADA PROSES KOROSI KUNINGAN DALAM LARUTAN HCl 0,5 M 370. ADAPTASI KURIKULUM NEW SOUTH WALES SENIOR SCIENCE STAGE 6 TERHADAP KTSP PADA PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI RSBI 371. PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN KOLOID 372. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KELAS UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM KOLOID DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING 373. Kajian Potensi Tanaman JPR Sebagai Bionutrien serta Pengaruh Aplikasinya pada Pertumbuhan Tanaman Cabai Merah Keriting (Capsicum Annum L.) 374. ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS X PADA MATERI PERKEMBANGAN KONSEP REDOKS MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY 375. Pengembangan Tes Pada Pembelajaran Problem Solving Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan. 376. Penerapan Peer Assessment untuk Menilai Kinerja Siswa SMA Kelas X dalam Praktikum Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit.

377. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA 378. PROFIL MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY 379. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL DALAM BENTUK LEMBAR KERJA SISWA PADA SUB MATERI POKOK PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA 380. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMA RSBI PADA POKOK BAHASAN STOIKIOMETRI LARUTAN 381. PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA 382. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN PERKEMBANGAN KONSEP REDOKS MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY 383. ANALISIS PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN PERKEMBANGAN KONSEP REDOKS MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY 384. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TOPIK APLIKASI REAKSI REDUKSI OKSIDASI 385. PENGEMBANGAN WEB ASSESSMENT DENGAN HOT POTATOES PADA MATERI REAKSI OKSIDASI DAN REDUKSI 386. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS MATERIAL LOKAL DALAM BENTUK LEMBAR KERJA SISWA PADA POKOK BAHASAN REAKSI KIMIA 387. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA MATERI POKOK TERMOKIMIA SMA KELAS XI 388. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN PENGARUH ION SENAMA DAN pH TERHADAP KELARUTAN DENGAN SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF 389. ANALISIS ASPEK KOGNITIF SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN TITRASI ASAM-BASA DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 390. SIKAP KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MATERI PENGOLAHAN AIR MELALUI METODA PRAKTIKUM BERBASIS GREEN CHEMISTRY 391. PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM 392. ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MATERI PENGOLAHAN AIR MELALUI METODE PRAKTIKUM BERBASIS GREEN CHEMISTRY

393. ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA KELAS X DALAM PEMBELAJARAN HIDROKARBON BERBASIS CHEM-CARD KOMBINATORIAL 394. PENGARUH PENAMBAHAN ASAM DOKOSAHEKSAENOAT (DHA) TERHADAP KETAHANAN SUSU PASTEURISASI RASA COKELAT 395. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA MATERI ASAM BASA ANALISIS PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT DENGAN SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF 396. ANALISIS ASPEK KOGNITIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI POKOK SIFAT-SIFAT KOLOID 397. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT SMA KELAS 398. PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG DIKEMBANGKAN UNTUK RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL PADA SUB POKOK MATERI ELEKTROLISIS 399. PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI POKOK PENURUNAN TEKANAN UAP LARUTAN SMA KELAS XII 400. PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASILKALI KELARUTAN
http://judulskripsigratis.com/kumpulan-judul-skripsi-pendidikan-kimia-gratis.html

Kumpulan Judul Skripsi Pendidikan Kimia: 1. PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI POKOK PEMISAHAN CAMPURAN : Analisis Aspek Konten Sains Siswa SMP Kelas VII 2. ANALISIS DOMAIN KOGNITIF DAN TIPE PERMASALAHAN DALAM SOAL TES FORMATIF DAN SUMATIF PADA MATERI KIMIA DI KELAS XI SEMESTER II SMA BERWAWASAN INTERNASIONAL 3. PEMRODUKSIAN VIDEO DEMONSTRASI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA

4. ANALISIS LEVEL MIKROSKOPIK DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA, PEMBELAJARAN, DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN 5. PEMBELAJARAN KIMIA KONTEKSTUAL PADA MATERI POKOK PEMISAHAN CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA :Analisis Aspek Afektif Siswa SMP Kelas VII 6. ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI KONSEP PH DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PRAKTIKUM 7. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS INTERTEKSTUALITAS PADA MATERI HIDROLISIS SMA KELAS XI 8. PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI 9. PEMBUATAN SOFTWARE MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL 10. ANALISIS PENGAJARAN GURU KIMIA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS BERDASARKAN INTERTEKSTUALITAS ILMU KIMIA 11. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUALITAS PADA MATERI KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN SMA KELAS XI 12. ANALISIS LEVEL MIKROSKOPIK DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA, PEMBELAJARAN, DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM 13. ANALISIS CAKUPAN MATERI DAN KOMPETENSI KIMIA PADA STUDI PISA NASIONAL 2006 14. FORTIFIKASI TEPUNG BELUT (Monopterus albus) PADA PRODUKSI KERUPUK BERPROTEIN TINGGI 15. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPSq (THINKPAIRSQUARE) PADA TOPIK MINYAK BUMI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA 16. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA 17. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMK KELAS X PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA 18. PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN SENYAWA HIDROKARBON 19. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SKALA SIKAP SISWA SMA KELAS XII TERHADAP PRAKTIKUM KIMIA 20. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL 21. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA KELAS XI PADA METERI POKOK HIDROLISIS GARAM

22. ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY 23. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA TOPIK SIFAT LARUTAN PENYANGGA 24. PEMAHAMAN BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN DARI TEXTBOOK CHEMISTRY POKOK BAHASAN PENYEBAB PERUBAHAN 25. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DALAM MATERI HIDROLISIS GARAM 26. PROFIL KECAKAPAN HIDUP GENERIK SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJAR HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) 27. ANALISIS SOAL-SOAL SELEKSI OLIMPIADE KIMIA TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2006 DAN TAHUN 2007 PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DAN SENYAWA ORGANIK 28. PENERAPAN PEER ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMK KELAS XI DALAM PRAKTIKUM TITRASI ASAM-BASA 29. UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMK KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING 30. PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA POKOK BAHASAN MINYAK BUMI 31. PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA SMA PADA SUB TOPIK PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP DAYA HANTAR LISTRIK 32. ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA LEVEL SIMBOLIK SECARA SISTEMATIK OLEH SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 33. ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY 34. UJI BANDING PENGGUNAAN PAPAIN DARI EKSTRAK GETAH PEPAYA DAN PAPAIN MURNI PADA PEMBUATAN KEJU COTTAGE 35. PENERAPAN METODE JARIMATIKA PERKALIAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN 36. PROFIL POLIMORFISME URUTAN NUKLEOTIDA DAERAH HIPERVARIABEL I DNA MITOKONDRIA MANUSIA SUKU ENDE NUSA TENGGARA TIMUR 37. ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA KELAS XI PADA SUB POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID DALAM KEHIDUPAN MELALUI PEMBELAJARAN STM 38. PENGARUH PENGGUNAAN BENTONIT TERMODIFIKASI FATTY IMIDAZOLINIUM PADA STRUKTUR MIKRO DAN KARAKTER MEKANIS NANOKOMPOSIT POLIETILENA-ORGANOBENTONIT 39. ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA SUB POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID DALAM KEHIDUPAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT

40. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN 41. FASILITASI PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN IKATAN IONIK MELALUI STRATEGI KONFLIK KOGNITIF 42. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN ATOM DAN MOL 43. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA POKOK BAHASAN TABEL PERIODIK YANG BERSUMBER DARI TEXTBOOK CHEMISTRY KARANGAN MYERS et al. 44. KAJIAN TERMODINAMIKA INTERAKSI LIGAN BIOFLOKULAN DYT TERHADAP LOGAM KOBALT (II) MELALUI ANALISIS KONDUKTIVITAS, SPEKTROFOTOMETER UV-VIS DAN TGA 45. UJI AKTIFITAS PRODUK MODIFIKASI SISTIN DENGAN PEG 400 SEBAGAI INHIBITOR KOROSI BAJA KARBON DALAM MEDIA HCl 0,5 M JENUH CO2 46. ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMK PADA SUB POKOK BAHASAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI MELALUI METODE PRAKTIKUM 47. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN REAKSI OKSIDASI REDUKSI 48. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA POKOK BAHASAN MAKROMOLEKUL YANG BERSUMBER DARI BUKU TEKS CHEMISTRY KARANGAN MYERS et al 49. PEMBELAJARAN PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI 50. ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN MATERI DAN ENERGI
http://zonaskripsi.com/kumpulan-judul-skripsi-pendidikan-kimia-gratis.html

Berikut Judul Skripsi Kimianya

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA MATERI POKOK HIDROKARBON SISWA KELAS X SMA PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP STRUKTUR ATOM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SEMESTER I DI MADRASAH ALIYAH (MA) IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR KIMIA MATERI POKOK KESETIMBANGAN KIMIA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN " BUZZ GROUP" DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA SISWA KELAS X SMK

PERBEDAAN PEMBERIAN TUGAS DI SEKOLAH DENGAN TUGAS DIRUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER I PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI MA

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT PADA SISWA KELAS X SMK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI PECAHAN MASALAH UNUTK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA KELAS X SMA PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ RELITE, AND REVIEW) TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA SISWA KELAS X SMA PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH QUESTION DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA KONSEP IKATAN KIMIA SISWA KELAS X SMK PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ELABORASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI SMA UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA MATERI STRUKTUR ATOM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA KELAS X SMA

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMK UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR POKOK BAHASAN TATANAMA SENYAWA SEDERHANA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE)PADA KELAS X MADRASAH ALIYAH (MA) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP PRESTASI PEMBELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM SISWA KELAS X SMAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM KELAS X MA

Beri Rating: Sebarkan:

Cinta Terlarang Elektron

Ditulis oleh Dewi siswanto pada 03-11-2012

Elektron duduk termenung, sesekali ia kayuhkan kedua kakinya agar ayunan bergerak perlahan. Ayunan yang sering disebut orbital merupakan tempat yang paling Elektron sukai. Jadi siapapun orang yang ingin menemukannya langsung saja menuju orbital. Walau demikian, tidaklah mudah untuk bertemu Elektron di sana. Tapi setidaknya orbitallah tempat kemungkinan Elektron melepaskan penatnya ketika ia berada di rumah atom. Mengapa aku selalu ingat Proton? keluh Elektron seraya menarik nafas dalam-dalam dan menghembuskannya perlahan. Apa yang salah dengan perasaan ini, tidak bolehkah aku tertarik padanya? pertanyaan yang kesekian kalinya namun tak juga Elektron mengetahui jawabannya. Elektron menatap jauh ke depan dan terhenti pada sebuah kamar yang biasa disebut nukleous. Tatapannya sarat dengan beban namun begitu tajam seakan ingin menembus dinding kamar dimana Proton berada. Seandainya aku adalah Neutron, pastilah hatiku sangat senang karena aku akan selalu dekat dengan Proton gumannya lagi. ~ *** ~ Elektron tinggal di sebuah rumah mungil bersama dua saudara angkatnya. Para tetangga memanggil rumah mungil itu dengan sebutan atom. Elektron adalah anak tertua. Kelahirannya dibantu oleh om J.J Thomson pada tahun 1897. Semenjak dalam kandungan dia sering dipanggil dengan nama sinar katoda karena Elektron merupakan anak yang diperoleh melalui tabung sinar katoda dan perkembangannya selalu dipantau oleh om William Crookes. Setelah lahir, ia diberi nama Elektron seperti yang diinginkan om G.J Stoney. Beratnya ditimbang oleh om Robert Milikan ternyata hanya 9,11 x 10-28 gram. Adiknya yang pertama bernama Proton. Kelahirannya dibantu oleh om E. Rutherford pada tahun 1906. Dia lebih gendut dibandingkan Elektron karena massanya 1837 kali dari massa Elektron yaitu 1,673 x 10-24 gram. Pada tahun 1932, Elektron mempunyai adik kedua yang diberi nama Neutron. Om James Chadwick yang membantu kelahirannya. Dia hampir sama gendutnya dengan Proton karena massanya adalah 1,675 x 10-24 gram.

Walaupun mereka bersaudara dan tinggal bersama dalam rumah atom tetapi karakter ketiganya berbeda. Elektron paling tidak suka berada di dalam rumah. Baginya dunia terasa sempit jika hanya memandang tembok-tembok yang memisahkannya dengan dunia luar. Berkeliling di halaman rumah lebih mengasyikkan, Elektron dapat berjalan-jalan di taman, memandang bungabunga yang berkembang dan menghirup keharumannya. Saat pagi tiba, mentari akan menyusupkan kehangatannya sehingga Elektron semakin bersemangat untuk terus beraktifitas. Biasanya, Elektron akan bersepeda melalui lintasan yang disebutnya sebagai orbit. jika dia merasa lelah maka Elektron beristirahat dalam orbital. Keaktifan Elektron dianggap perilaku yang negatif oleh keluarganya. Lain lagi dengan kedua adiknya, mereka lebih suka di dalam kamar. Kamar itu mereka sebut dengan nucleus karena itulah mereka berdua dinamakan nucleon. Walaupun begitu, Elektron tahu jika Proton terkadang tertarik dengan aktifitasnya. Sehingga mereka sering mencoba bertemu untuk saling berbagi hati. Sedangkan Neutron dia sangat cuek. Apapun yang terjadi di dalam rumah atom, dia netral-netral saja. Bagi keluarga atom, sifat pendiam Proton merupakan sifat yang dianggap positif. Namun bagi Elektron, Proton mempunyai karisma yang membuatnya terlihat sempurna dibandingkan Neutron. Adanya perbedaan karakter antara Elektron dan Proton membuat mereka saling tertarik. ketertarikan inilah yang membuat beban bagi keduanya karena semestinya itu tidak ada. ~ *** ~ Aku mohon Proton, cobalah kamu mengerti perasaanku kata Elektron. Maaf Elektron, tanpa kau katakanpun aku tahu perasaanmu karena akupun merasa demikian, tapi itu tak mungkin jawab Proton setengah tersedu menahan tangisnya. Jikalau kita bersatu, maka takkan ada rumah atom lagi lanjut Proton lirih. Elektron terdiam, dia paham sekali tak mungkin Proton meninggalkan nukleous. tapi ia juga tak mungkin menghapus ketertarikannya pada Proton dengan mudah, Mengacuhkannya saja membuat rasa menjadi gundah. Apalagi harus jauh darinya, pastilah rindu itu ada. Rindu pada perhatiannya, rindu pada cerita manjanya, rindu dengan tatapan penuh rasa rahasia yang dalam. Ya sudahlah, biarkanlah perasaan ini tetap ada, toch aku masih bisa memandangmu meski tak mampu bersamamu ujar Elektron kemudian. Kamu tahu Proton, hanya kaulah yang sering datang dalam mimpiku dan memang hanya menjadi mimpiku. lanjut Elektron menegaskan apa yang dirasakannya selama ini. Keduanya kini terdiam, diam oleh ketidakberdayaan akan sebuah perasaan yang entah kapan hadir diantara keduanya. Namun mereka paham, kebahagiaan tidak selalu harus menjadi satu tetapi saling mengingatkan ketika salah, memotivasi ketika lelah, memberikan nasehat bijak ketika gundah, semoga semuanya menjadi ajang untuk ibadah. Dari perbedaan inilah yang akan

menjadikan mereka dalam satu-kesatuan di rumah atom sehingga mereka dapat menempati posisi, tugas dan fungsinya masing-masing demi berputarnya dunia yang indah.