STANDAR SARANA

DAN PRASARANA IBADAH

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KEMENTERIAN AGAMA RI
DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN ISLAM
DIREKORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SATUAN
PENDIDIKAN
TAHUN 2010
1
BAB I
PENDAHUUAN
A. Latar Belakang
Agama memiliki pera !ag ama" pe"ig #alam ke$i#%pa %ma" ma%&ia' Agama
me(a#i pema#% #alam %pa!a me)%(%#ka &%a"% ke$i#%pa !ag *ermaka+
#amai #a *ermar"a*a"' Me!a#ari *e"apa pe"ig!a pera agama *agi ke$i#%pa
%ma" ma%&ia maka i"erali&a&i ilai,ilai agama #alam ke$i#%pa &e"iap pri*a#i
mea(#i &e*%a$ kei&-a!aa+ !ag #i"emp%$ melal%i pe#i#ika *aik pe#i#ika #i
ligk%ga kel%arga+ &a"%a pe#i#ika ma%p% ma&!araka"'
Pe#i#ika agama #imak&%# %"%k peigka"a p."e&i &piri"%al #a mem*e"%k
pe&er"a #i#ik agar mea(#i ma%&ia !ag *erima #a *er"ak)a kepa#a T%$a /ag
Ma$a E&a #a *erak$lak m%lia' Ak$lak m%lia me-ak%p e"ika+ *%#i peker"i+ #a
m.ral &e*agai per)%(%#a #ari pe#i#ika agama' Peigka"a p."e&i &piri"%al
me-ak%p pegamala+ pema$ama+ #a peaama ilai,ilai keagamaa+ &er"a
pegamala ilai,ilai "er&e*%" #alam ke$i#%pa i#i0i#%al a"a%p% k.lek"i1
kema&!araka"a' Peigka"a p."e&i &piri"%al "er&e*%" pa#a ak$ir!a *er"%(%a
pa#a .p"imali&a&i *er*agai p."e&i !ag #imiliki ma%&ia !ag ak"%ali&a&i!a
me-ermika $arka" #a mar"a*a"!a &e*agai mak$l%k T%$a'
Pe#i#ika Agama I&lam #i*erika #ega megik%"i "%"%a *a$)a agama
#ia(arka kepa#a ma%&ia #ega 0i&i %"%k me)%(%#ka ma%&ia !ag *er"ak)a
kepa#a Alla$ S2T #a *erak$lak m%lia+ &er"a *er"%(%a %"%k meg$a&ilka
ma%&ia !ag (%(%r+ a#il+ *er*%#i peker"i+ e"i&+ &alig meg$argai+ #i&ipli+ $arm.i&
#a pr.#%k"i1+ *aik per&.al ma%p% &.&ial' Tuntutan visi ini mendorong
dikembangkannya standar Sarana dan Prasarana Ibada sesuai dengan
!en!ang satuan "endidikan yang se#ara nasional ditandai dengan #iri$#iri%
1. lebi menitik beratkan "en#a"aian "eman&aatan dan "emberdayaan
Sarana dan Prasarana Ibada Pendidikan Agama Islam'
2. mengakomodasikan keragaman kebutuan dan sumber daya "endidikan
yang tersedia'
Pe#i#ika Agama I&lam #i$arapka meg$a&ilka ma%&ia !ag &elal% *er%pa!a
me!emp%raka ima+ "ak)a+ #a ak$lak+ &er"a ak"i1 mem*ag% pera#a*a #a
ke$arm.i&a ke$i#%pa+ k$%&%&!a #alam mema(%ka pera#a*a *ag&a !ag
*ermar"a*a"' Ma%&ia &eper"i i"% #i$arapka "agg%$ #alam meg$a#api "a"aga+
$am*a"a+ #a per%*a$a !ag m%-%l #alam perga%la ma&!araka" *aik #alam
ligk%p l.kal+ a&i.al+ regi.al ma%p% gl.*al'

Pe#i#ik #i$arapka #apa" megem*agka pegg%aa Saraa #a Pra&araa
I*a#a$ %"%k me#%k%g pem*ela(ara Pe#i#ika Agama I&lam' Pera semua
2
unsur satuan "endidikan+ .rag "%a &i&)a #a masyarakat &aga" pe"ig #alam
me#%k%g ke*er$a&ila pe-apaia "%(%a Pe#i#ika Agama I&lam'
B. Tu!uan
Saraa #a Pra&araa I*a#a$ Pe#i#ika Agama I&lam #i Sa"%a pe#i#ika
*er"%(%a %"%k3
1. me#%k%g pr.&e& pem*ela(ara PAI #alam me%m*%$kem*agka aki#a$
melal%i pem*eria+ pem%p%ka+ #a pegem*aga pege"a$%a+ peg$a!a"a+
pegamala+ pem*ia&aa+ &er"a pegalama pe&er"a #i#ik "e"ag Agama I&lam
&e$igga me(a#i ma%&ia m%&lim !ag "er%& *erkem*ag keimaa #a
ke"ak)aa!a kepa#a Alla$ S2T4
2. #alam ragka memperk%a" aki#a$+ *erak$lak m%lia+ memperl%a& pege"a$%a
agama+ #a ra(i *eri*a#a$'
(. )uang Lingku"
R%ag ligk%p Saraa #a Pra&araa I*a#a$ Pe#i#ika Agama I&lam #i Sa"%a
pe#i#ika melip%"i a&pek,a&pek &e*agai *erik%"3
1. Ke"er&e#iaa &araa #a pra&araa i*a#a$4
2. Pegel.laa &araa #a pra&aa i*a#a$4
3. Kegia"a pelak&aaa i*a#a$ )a(i* #a &%a$ pa#a )ak"% (am &ek.la$'
D. *egiatan %
1' Me!e#iaka "empa" a"a% r%aga !ag mema#ai %"%k pelak&aaa i*a#a$
*agi pe#i#ik #a "eaga kepe#i#ika &er"a pe&er"a #i#ik4
2' Me!e#iaka perlegkapa !ag mema#ai %"%k pelak&aaa i*a#a$ *agi
pe#i#ik #a "eaga kepe#i#ika &er"a pe&er"a #i#ik4
5' Me!e#iaka ki"a* &%-i Al,6%r7a4
8' Me!e#iaka Al,6%r7a #a "er(ema$4
9' Me!e#iaka *%k% S%ra" /a&i4
:' Me!e#iaka *%k% I;ra74
<' Dapa" me!e#iaka r%aga %"%k perp%&"akaa PAI4
=' Dapa" me!e#iaka r%aga %"%k la*.ra".ri%m PAI4
>' Me!eleggaraka &$ala" (%m7a"
10' Me!eleggaraka &$ala" ?$%$%r *er(ama7a$4
11' Mem1a&ili"a&i pe!eleggaraa i*a#a$ &%a$4
12' Apa*ila a#a kegia"a &ek.la$ &ampai &.re $ari me!eleggaraka &$ala" a&$ar
*er(ama7a$4
15' Mem1a&ili"a&i pe%"a&a #apa" mem*a-a Al,6%r7a4
18' Mem1a&ili"a&i peggalaka amal i*a#a$ &.&ial4
19' Mem1a&ili"a&i amal i*a#a$ rama#$a
5
BAB II
STANDA) SA)ANA DAN P)ASA)ANA IBADAH PAI
A. SD, SMP, SMA, SMK
1) Sarana dan Prasarana Ibadah dapat berupa masjid, mushalla
sekolah, atau ruang kelas atau ruangan lainnya, dengan kriteria
minimal l%a& 3 10 @ 10 m A 100 m+ *erala&ka karpe", daya listrik minimal
450 watt.
2) Sarana Sarana dan Prasarana Ibadah PAI berfungsi sebagai alat
bantu mendukung kegiatan pembelajaran PAI;
3) Setiap satuan pendidikan dilengkapi sarana Sarana dan
Prasarana Ibadah PAI seperti tercantum pada Tabel 1
Tabel 1 Jenis, Rasio, dan Deskripsi Sarana Ruang Sarana dan
Prasarana Ibadah PAI
No. Jenis Rasio Deskripsi
1 Perabot
1 Lemari/rak 1 buah
Kuat, stabil, dan aman.
Ukuran memadai untuk
menyimpan seluruh alat
kelengkapan Sarana dan
Prasarana Ibadah.
2
Meja dan kursi petugas
Sarana dan Prasarana
Ibadah
1 buah
Kuat, stabil, dan aman,
ukuran memadai untuk
petugas.
3
Karpet/sajadah seluas
ruangan tempat ibadah
Suci, bersih, aman,
ukuran memadai untuk
peserta didik.
4
Mimbar dan kursi
khatib
1 unit
Kuat, stabil, dan aman,
ukuran memadai untuk
petugas.
4 Keset 2 lembar
Kuat, stabil, aman,
ukuran memadai.
5 Kipas angin 5 unit
Kuat, stabil, ukuran
proporsional
6
Fasilitas untuk wudlu
pria
1 ruangan
Jumlah keran dan
ukuran proporsional
7
Fasilitas untuk wudlu
perempuan
1 ruangan
Jumlah keran dan
ukuran proporsional
8 Fasiltas toilet pria 2 unit
9
Fasilitas toilet
perempuan
2 unit
8
Kitab/buku/kaset
10 Kitab Suci Al-Quran 20 30 buah
11
Al-Quran dan
terjemah
20 30 buah
12 Buku Iqra 1-6 40 buah
13 Buku Surat Yasin 40 buah
14
Kaset bacaan kitab
suci Al-Quran
mujawwad
5 buah
15
Kaset bacaan kitab
suci Al-Quran
murattal
5 buah
16 Buku khutbah 3 buah
17
Perlengkapan
Lain
18 Komputer lengkap 1 unit
19 Buku inventaris 1 buah
20 Tempat sampah 1 buah
21 Kotak kontak 1 buah
22 Jam dinding 1 buah
23 Penunjuk waktu shalat1 buah
24
Speker lengkap untuk
ruangan terbatas
1 unit
25 Kotak amal 1 buah
Aman untuk
mengumpulkan amal
para jamaah
26 Rehal 20 buah
Kuat, stabil, aman, suci,
dan bersih, ukuran
memadai untuk alas
kitab suci Al-Quran
27 Tape recorder 1 buah
28
Papan/witeboard
petugas pelaksana
kegiatan tempat ibadah
1 buah
Kuat, stabil, ukuran
proporsional
29
Papan/witeboard utk
pembelajaran
1 buah
Kuat, stabil, ukuran
proporsional
30 Mukena 30 lembar
31 Sarung 30 lembar
32 Peci 30 buah
B. SDLB, SMPLB, dan SMALB
9
1. Sarana dan Prasarana Ibadah dapat berupa masjid, mushalla
sekolah, atau ruang kelas atau ruangan lainnya, dengan kriteria
minimal l%a& 3 10 @ 10 m A 100 m+ *erala&ka karpe", daya listrik minimal
450 watt.
2. Sarana Sarana dan Prasarana Ibadah PAI berfungsi sebagai alat
bantu mendukung kegiatan pembelajaran PAI;
3. Setiap satuan pendidikan dilengkapi sarana Sarana dan Prasarana
Ibadah PAI seperti tercantum pada Tabel 2
Tabel 2 Jenis, Rasio, dan Deskripsi Sarana Ruang Sarana dan
Prasarana Ibadah PAI
No. Jenis Rasio Deskripsi
1 Perabot
1 Lemari/rak 1 buah
Kuat, stabil, dan aman.
Ukuran memadai untuk
menyimpan seluruh alat
kelengkapan Sarana dan
Prasarana Ibadah.
2
Meja dan kursi petugas
Sarana dan Prasarana
Ibadah
1 buah
Kuat, stabil, dan aman,
ukuran memadai untuk
petugas.
3
Karpet/sajadah seluas
ruangan tempat ibadah
Suci, bersih, aman,
ukuran memadai untuk
jamaah.
4 Keset 2 lembar
Kuat, stabil, aman,
ukuran memadai.
5
Mimbar dan kursi
khatib
1 unit
Kuat, stabil, dan aman,
ukuran memadai untuk
petugas.
6 Keset 2 lembar
Kuat, stabil, aman,
ukuran memadai.
7 Kipas angin 5 unit
Kuat, stabil, ukuran
proporsional
8
Fasilitas untuk wudlu
pria
1 ruangan
Jumlah keran dan
ukuran proporsional
9
Fasilitas untuk wudlu
perempuan
1 ruangan
Jumlah keran dan
ukuran proporsional
10 Fasiltas toilet pria 2 unit
Kitab/buku/kaset
11
Kitab Suci Al-Quran
braile
20 30 buah
12 Al-Quran dan 20 30 buah
:
terjemah braile
13 Buku Iqra 1-6 braile 40 buah
14
Buku Surat Yasin
braile
40 buah
15
Kaset bacaan kitab
suci Al-Quran
mujawwad
5 buah
16
Kaset bacaan kitab
suci Al-Quran
murattal
5 buah
17 Buku khutbah 3 buah
Perlengkapan
Lain
18 Komputer lengkap 1 unit
19 Buku inventaris 1 buah
20 Tempat sampah 1 buah
21 Kotak kontak 1 buah
22 Jam dinding 1 buah
23 Penunjuk waktu shalat1 buah
24
Speker lengkap untuk
ruangan terbatas
1 unit
25 Kotak amal 1 buah
Aman untuk
mengumpulkan amal
para jamaah
26 Rehal 20 buah
Kuat, stabil, aman, suci,
dan bersih, ukuran
memadai untuk alas
kitab suci Al-Quran
27 Tape recorder 1 buah
28
Papan/witeboard
petugas pelaksana
kegiatan tempat ibadah
1 buah
Kuat, stabil, ukuran
proporsional
29
Papan/witeboard utk
pembelajaran
1 buah
Kuat, stabil, ukuran
proporsional
30 Mukena 30 lembar
31 Sarung 30 lembar
32 Peci 30 buah
<
BAB III
PENUTUP
Demikian pedoman standar Sarana dan Prasarana Ibadah PAI
disusun sebagai bahan acuan bersama dalam perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi program di lingkungan Direktorat
Pendidikan Agama Islam pada Satuan pendidikan, Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI.
Hal-hal yang belum tercantum dalam pedoman ini akan diatur
lebih lanjut.
=