Direktori Pembelajaran 2014
Direktori Pembelajaran 2014
Jakarta,
Januari 2014
KEPALA,
SUHARTO
Jenis Diklat
Jenis Diklat terdiri dari :
A.
B.
C.
D.
E.
F.
dengan kode A,
dengan kode B,
dengan kode C,
dengan kode D,
dengan kode E,
dengan kode F.
Sifat Diklat
Sifat Diklat dibedakan berdasarkan materi diklatnya yang hanya dapat diikuti oleh pegawai yang
profesinya sesuai dengan materi Diklat tersebut atau dapat diikuti oleh pegawai dari berbagai jenis
profesi.
a.
b.
Pohon Profesi
Pohon Profesi adalah himpunan atau rumpun profesi yang memiliki kesamaan jenis, karakter, dan
bidang keahlian yang diturunkan dari pohon bisnis yang dikelola di lingkungan PT PLN (Persero).
Kode diambil dari nomor urut sebagaimana dalam kolom Pohon Profesi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Bidang
Pembangkitan
Penyaluran
Distribusi
Niaga
SDA & Energi
Enjinering & Konstruksi
Penelitian dan Pengembangan
Lingkungan & K2
Jasa Penunjang Ketenagalistrikan
Telekomunikasi
Keuangan
Sumber Daya Manusia
Pendidikan dan Pelatihan
Teknologi Informasi
Hukum
Komunikasi
Audit
Manajemen Risiko
MAnjaemen Mutu
Administrasi
Kode
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Urutan Registrasi
Nomor Urut Registrasi adalah nomor urut registrasi program Diklat pada saat didaftarkan oleh PT PLN
(Persero) Pusdiklat untuk setiap himpunan atau rumpun profesi.
Level Kompetensi
Level Kompetensi yaitu kecakapan yang diperlukan oleh seorang pegawai untuk menangani
pekerjaannya, sebagaimana diatur dalam Direktori Kompetensi.
Level 1
Concept
Level 2
Applied Concept
Level 3
Working
Level 4
Advance
Level 5
Mastery
Level 6
Leading
Mengenal
KOnsep
dasar
tentang
pengetahuan atau keterampilan di bidang
tersebut
Mengetahui secara menyeluruh penerapan
konsep tersebut di perusahaan
Mampu menerapkan sesuai dengan
prosedur yang telah ditetapkan, dapat
mengatasi masalah-masalah yang bersifat
rutin, namun memerlukan bantuan bila
maslaah yang dihadapi bersifat istimewa
Berpengalaman dalam penerapannya,
dapat mengatasi masalah rutin maupun
non-rutin tanpa memerlukan bantuan,
dapat menjadi pelatih bagi pegawai yang
lain
Sangat
berpengalaman
dalam
menerapkannya, punya otoritas dalam
bidang tersebut yang diakui dalam lingkup
perusahaan, dapat mengatasi situasi yang
komplek yang belum pernah terjadi
sebelumnya
Mampu mengembangkan system dan
prosedur di perusahaan yang berhubungan
dengan
bidang
tersebut,
mampu
mengintegrasikan berbagai bidang lain
denganbidang tersebut untuk perbaikan
proses bisnis perusahaan
Kode Academy
Kode Academy menunjukkan kode Academy pelaksana Diklat :
Primary energy and power generation academy
Transmission and live line maintenance academy
Distribution and commerce academy
Project academy
Renewable energy academy
Corporate enabler academy
Leadership academy
Corporate culture academy
dengan kode 1
dengan kode 2
dengan kode 3
dengan kode 4
dengan kode 5
dengan kode 6
dengan kode 7
dengan kode 8
DIREKTORI PEMBELAJARAN EDISI VIII JANUARI 2014
Kode e-learning
Kode e-learning digunakan apabila metode penyelenggaraan diklat juga dapat dilakukan secara elearning.
Edisi
Memberikan informasi tentang diklat tersebut adalah Diklat Baru (00) atau Revisi (01 : revisi ke-1; 02 :
revisi ke-2; dst) serta tahun penulisan/penyusunan.
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
PEMBANGKITAN
1
B.1.1.1.01.3
R-01-09
BAS/SPE
Pengoperasian Boiler
B.1.1.1.02.3
R-01-09
BAS/SPE
Pengoperasian HRSG
B.1.1.1.03.3
R-01-09
BAS/SPE
B.1.1.1.04.4
R-01-09
E/M
BAS/SPE/SYS
Pengoperasian PLTU
B.1.1.1.05.3
R-01-09
BAS/SPE
K2/K3 PLTD
B.1.1.1.06.3
R-01-09
BAS/SPE
B.1.1.1.07.3
R-01-09
E/M
BAS/SPE
B.1.1.1.08.3
R-01-09
BAS/SPE
B.1.1.1.09.3
R-01-09
BAS/SPE
10
B.1.1.1.10.3
R-01-09
BAS/SPE
11
B.1.1.1.11.3
R-01-09
BAS/SPE
12
B.1.1.1.12.4
R-01-09
BAS/SPE/SYS
13
B.1.1.1.13.4
R-01-09
14
B.1.1.1.14.4
R-01-09
15
B.1.1.1.15.3
R-01-09
10
11
12
BAS/SPE
13
BAS/SPE
14
BAS/SPE
15
16
B.1.1.1.16.3
R-01-09
BAS/SPE
17
B.1.1.1.17.3
R-01-09
BAS/SPE
18
B.1.1.1.18.3
R-02-09
19
B.1.1.1.19.5
R-02-10
16
17
BAS/SPE
18
SPE/SYS
19
20
20
B.1.1.1.20.3
R-01-09
BAS/SPE
21
B.1.1.1.21.3
R-01-09
BAS/SPE
21
22
B.1.1.1.22.3
R-01-09
BAS/SPE
22
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
23
B.1.1.1.23.3
R-01-09
BAS/SPE
23
24
B.1.1.1.24.4
R-01-09
SPE/SYS
24
25
B.1.1.1.25.3
R-01-09
BAS/SPE
25
26
B.1.1.1.26.3
R-01-09
BAS/SPE
27
B.1.1.1.27.3
R-01-09
E/M
BAS/SPE
28
B.1.1.1.28.3
R-01-09
BAS/SPE
29
B.1.1.1.29.3
R-01-09
30
B.1.1.1.30.3
R-01-09
31
B.1.1.1.31.3
R-01-09
32
B.1.1.1.32.3
R-01-09
33
B.1.1.1.33.3
R-01-09
BAS/SPE
34
B.1.1.1.34.3
R-01-09
BAS/SPE
35
B.1.1.1.35.4
R-01-09
BAS/SPE
Governor PLTA
35
36
B.1.1.1.36.4
R-01-09
BAS/SPE
36
37
B.1.1.1.37.4
R-01-09
BAS/SPE
37
38
B.1.1.1.38.3
R-01-09
BAS/SPE
38
39
B.1.1.1.39.3
R-01-09
BAS/SPE
39
40
B.1.1.1.40.3
R-01-09
BAS/SPE
40
BAS/SPE
Pengoperasian Sistem
Desalination
41
SPE/SYS
Analisa Vibrasi
42
Basic
E
BAS/SPE
BAS/SPE
BAS/SPE
JUDUL DIKLAT
HAL
26
27
Pemeliharaan Generator
28
Pemeliharaan Motor
29
30
31
32
33
34
41
B.1.1.1.41.3
R-01-09
42
B.1.1.1.42.4
R-01-09
43
B.1.1.1.43.3
R-01-09
BAS/SPE
43
44
B.1.1.1.44.3
R-01-09
BAS/SPE
Pemeliharaan Separator
44
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
45
B.1.1.1.45.3
R-01-09
BAS/SPE
Pemeliharaan DC PLTD
45
46
B.1.1.1.46.3
R-00-09
BAS/SPE
46
47
B.1.1.1.48.3
R-01-09
BAS/SPE
Pemeliharaan Katup
47
48
B.1.1.1.49.3
R-01-09
49
B.1.1.1.50.3
R-02-09
50
B.2.1.1.51.2
R-02-10
51
B.1.1.1.52.3
52
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
BAS/SPE/SYS
BAS/SPE
JUDUL DIKLAT
HAL
48
49
BAS/SPE
50
R-01-09
BAS/SPE
51
B.1.1.1.53.4
R-01-09
SPE/SYS
52
53
B.1.1.1.54.3
R-01-10
BAS/SPE
53
54
B.1.1.1.55.3
R-01-10
BAS/SPE
Pemeliharaan Fan
54
55
B.1.1.1.56.3
R-01-10
BAS/SPE
Pengoperasian H2 Plant
55
56
B.1.1.1.57.3
R-01-10
BAS/SPE
57
B.1.1.1.58.3
R-00-10
BAS/SPE
58
B.1.1.1.59.3
R-00-11
BAS/SPE
59
B.1.1.1.60.3
R-00-11
BAS/SPE
60
B.1.1.1.61.4
R-00-11
SPE/SYS
61
B.1.1.1.62.3
R-00-11
BAS/SPE
62
B.1.1.1.64.3
R-00-11
BAS/SPE
63
B.1.1.1.64.4
R-00-11
SPE/SYS
64
B.1.1.1.65.3
R-00-11
BAS/SPE
65
B.1.1.1.66.3
R-00-11
BAS/SPE
66
B.1.1.1.67.4
R-00-11
SPE/SYS
E/M
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
67
B.1.1.1.68.3
R-00-11
BAS/SPE
68
B.1.1.1.69.3
R-00-11
BAS/SPE
69
B.1.1.1.70.4
R-00-11
SPE/SYS
70
B.1.1.1.71.3
R-00-11
BAS/SPE
71
B.1.1.1.73.2
R-01-10
72
B.1.1.1.74.3
R-01-10
BAS/SPE
73
B.1.1.1.75.2
R-01-10
BAS/SPE
74
B.1.1.1.76.3
R-01-10
BAS/SPE
75
B.1.1.1.77.2
R-01-10
BAS/SPE
76
B.1.1.1.78.3
R-01-10
BAS/SPE
77
B.1.1.1.79.3
R-01-10
BAS/SPE
78
B.1.1.1.80.3
R-01-10
KEL.
E/M
E
LEVEL
KOMPETENSI
BAS/SPE
JUDUL DIKLAT
Pemeliharaan Mesin PLTU (PM
Paket-1)
Pemeliharaan Mesin PLTU (PM
Paket-2)
Supervisi Pemeliharaan Mesin
PLTU (PM Paket-3)
Programmable Logic Controller Dasar (PLC 1)
Dasar Pengoperasian dan
Pemeliharaan PLTU
Pengoperasian Peralatan Bahan
Bakar (Gas & Minyak)
Pengoperasian Peralatan
Clorination
Pengoperasian Peralatan
Kelistrikan
Pengoperasian Peralatan
Pelumasan
Pengoperasian Peralatan
Pendingin
Pengoperasian Peralatan Udara
Pembakaran
HAL
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
BAS/SPE
Pemeliharaan Boliler
78
BAS/SPE
79
79
B.1.1.1.81.3
R-01-10
80
B.1.1.1.82.3
R-01-10
BAS/SPE
Pemeliharaan Elektronik
80
81
B.1.1.1.83.3
R-01-10
BAS/SPE
81
82
B.1.1.1.84.3
R-01-10
BAS/SPE
82
83
B.1.1.1.85.3
R-01-10
BAS/SPE
Pemeliharaan Pipa
83
84
B.1.1.1.86.4
R-01-10
Spe/Sys
Turbine Performance
84
85
85
B.1.1.1.88.2
R-00-10
BAS/SPE
86
B.1.1.1.88.3
R-00-10
BAS/SPE
86
87
B.1.1.1.89.3
R-00-10
BAS/SPE
87
88
B.1.1.1.91.3
R-00-10
BAS/SPE
88
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE DIKLAT
EDISI
89
B.1.1.1.93.3
R-00-10
90
B.1.1.1.94.3
R-00-10
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
BAS/SPE
Pemeliharaan Peralatan
Telekomunikasi Pembangkit
89
BAS/SPE
90
BAS/SPE
91
Basic
92
91
B.1.1.1.95.3
R-00-10
92
B.1.1.1.97.2
R-00-10
93
B.1.1.1.100.4
R-00-11
Spe/Sys
93
94
B.1.1.1.101.3
R-00-11
Specific
Manajemen Overhaul
94
95
B.1.1.1.102.4
R-00-11
Spe/Sys
95
96
B.1.1.1.104.3
R-00-11
Spe/Sys
Pemanfaatan Batubara
96
97
B.1.1.1.119.3.1
R-00-12
Spe/Sys/Bas
98
B.1.1.1.120.3.1
R-00-12
Spe/Sys/Bas
97
98
ENERGI TERBARUKAN
99
B.1.1.1.108.3.5
R-00-12
BAS/SPE
99
100
B.1.1.1.108.4.5
R-00-12
Spe/Sys
100
101
B.1.1.1.111.4.5
R-00-12
Spe/Sys
101
102
B.1.1.1.112.4.5
R-00-12
Spe/Sys
103
B.1.1.1.113.4.5
R-00-12
Spe/Sys
104
B.1.1.1.114.3.5
R-00-12
BAS/SPE
105
B.1.1.1.114.4.5
R-00-12
Spe/Sys
102
103
104
105
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
SPE/SYS
106
SPE/SYS
107
SPE/SYS
108
JUDUL DIKLAT
HAL
TRANSMISI
106
B.1.1.2.01.2
R-01-09
107
B.1.1.2.02.2
R-02-10
108
B.1.1.2.03.3
R-01-09
109
B.1.1.2.04.3
R-01-09
110
B.1.1.2.05.3
R-02-10
111
B.1.1.2.06.3
R-01-09
112
B.1.1.2.07.3
R-01-09
BAS/SPE
113
B.1.1.2.09.3
R-02-10
BAS/SPE/SYS
114
B.1.1.2.10.3
R-02-10
BAS/SPE
115
B.1.1.2.11.3
R-02-10
BAS/SPE
116
B.1.1.2.13.3
R-02-10
SPE/SYS
117
B.1.1.2.14.3
R-02-10
118
B.1.1.2.15.3
R-01-09
SPE/SYS
119
B.1.1.2.16.3
R-02-10
BAS/SPE
120
B.1.1.2.17.3
R-01-09
BAS/SPE/SYS
121
B.1.1.2.18.3
R-01-09
122
B.1.1.2.19.3
R-01-09
123
B.1.1.2.21.3
R-01-09
124
B.1.1.2.22.3
R-01-09
125
B.1.1.2.23.3
R-01-09
SPE/SYS
E
SPE/SYS
BAS/SPE/SYS
BAS/SPE
BAS/SPE
BAS/SPE/SYS
BAS/SPE
BAS/SPE
BAS/SPE/SYS
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
Pemeliharaan Proteksi Gardu
Induk
Pemeliharaan Catu Daya
SCADATEL
Perhitungan Setting Proteksi
Gardu Induk
Perhitungan Setting Proteksi
Penghantar Tegangan Tinggi
Teknik Desain Detail Instalasi Rele
Proteksi, Kontrol dan Meter
Koordinasi Sistem Proteksi
Penyaluran Dan Pembangkit
Pemeliharaan Digital Fault
Recorder
Perhitungan Setting Proteksi
Tegangan Ekstra Tinggi
HAL
126
B.1.1.2.24.3
R-01-09
BAS/SPE/SYS
127
B.1.1.2.26.3
R-01-09
BAS/SPE/SYS
128
B.1.1.2.30.3
R-00-09
SPE/SYS
129
B.1.1.2.31.3
R-00-09
SPE/SYS/OPT
130
B.1.1.2.32.3
R-00-09
SPE/SYS/OPT
131
B.1.1.2.34.3
R-00-09
SPE/SYS/OPT
132
B.1.1.2.37.3
R-01-11
BAS/SPE/SYS
133
B.1.1.2.38.3
R-00-09
134
B.1.1.2.40.3
R-00-09
BAS/SPE
134
135
B.1.1.2.42.3
R-00-09
BAS/SPE
135
SPE/SYS/OPT
136
B.1.1.2.43.4
R-00-10
SPE/SYS/OPT
137
B.1.1.2.44.3
R-00-10
SPE/SYS
138
B.1.1.2.51.2
R-00-10
SPE/SYS
139
B.1.1.2.53.3
R-01-10
BAS/SPE
140
B.1.1.2.54.3
R-00-11
BAS/SPE/SYS
141
B.1.1.2.55.3
R-00-11
BAS/SPE/SYS
142
B.1.1.2.56.3
R-00-11
BAS/SPE
143
B.1.1.2.58.2
R-00-11
BAS/SPE/SYS
144
B.1.1.2.60.3
R-00-11
BAS/SPE
145
B.1.1.2.62.3
R-00-11
BAS/SPE
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
126
127
128
129
130
131
132
133
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
146
B.1.1.2.63.3
R-00-11
BAS/SPE
147
B.1.1.2.67.3
R-00-11
BAS/SPE
148
B.1.1.2.68.3
R-00-11
BAS/SPE
149
B.1.1.2.69.3
R-00-11
BAS/SPE
150
B.1.1.2.71.3
R-00-12
BAS/SPE/SYS
151
B.1.1.2.76.2
R-00-13
BAS/SPE
152
B.1.1.2.78.2
R-00-13
BAS/SPE
153
B.1.1.2.81.3
R-00-13
BAS/SPE
154
B.1.1.2.82.3
R-00-13
BAS/SPE
Pemeliharaan Transmisi
154
155
B.1.1.2.83.3
R-00-13
BAS/SPE
155
156
157
JUDUL DIKLAT
Penanganan Gangguan Lokal
Digital Fault Recorder
Pemasangan Konduktor SUTT &
SUTET / Stringing
Penyelamatan Personil dari
Ketinggian di SUTT/SUTET
Penyelamatan Personil dari
Ketinggian di Gardu Induk
Diklat Diving Untuk Pemeliharaan
Kabel Laut
Pembangkitan Thermal dalam
Operasi Sistem
Pembangkitan Renewable Dalam
Operasi Sistem
Pengenalan PDKB GI / GITET
Pemeliharaan Ground Patrol
Transmisi
HAL
146
147
148
149
150
151
152
153
156
B.1.1.2.84.3
R-00-13
BAS/SPE
157
B.1.1.2.85.3
R-00-13
SPE/SYS/OPT
158
B.1.1.2.87.3
R-00-13
BAS/SPE
158
159
B.1.1.2.12.3
R-01-09
BAS/SPE
159
160
B.1.1.2.47.2
R-00-10
E/M
SPE/SYS
160
PDKB
161
B.1.1.2.64.3
R-00-11
BAS/SPE
161
162
B.1.1.2.65.3
R-00-11
BAS/SPE/SYS
163
B.1.1.2.66.3
R-00-11
BAS/SPE
163
164
B.1.1.2.74.3
R-00-12
BAS/SPE
164
162
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
165
B.1.1.2.80.2
R-00-13
SPE/SYS/OPT
JUDUL DIKLAT
HAL
165
166
166
B.1.1.2.86.3
R-00-13
BAS/SPE
167
B.1.1.3.24.3
R-01-09
BAS/SPE
Pelaksana PDKB TM
167
168
B.1.1.3.27.3
R-01-09
SPE/SYS
Penyelia PDKB TM
168
169
B.1.1.3.29.4
R-01-09
SYS/OPT
Manajemen PDKB TM
169
170
B.1.1.3.65.3
R-00-10
BAS/SPE/SYS
170
171
B.1.1.3.66.3
R-00-10
BAS/SPE
171
172
B.1.1.3.74.3
R-00-12
SYS/OPT
Refreshment PDKB TM
173
BAS/SPE
175
DISTRIBUSI
173
B.1.1.3.01.3
R-01-09
174
B.1.1.3.02.3
R-01-09
BAS/SPE
Pengoperasian JTM
176
175
B.1.1.3.03.3
R-01-09
BAS/SPE
177
176
B.1.1.3.04.3
R-01-09
BAS/SPE
Pengoperasian Kubikel 20 KV
178
177
B.1.1.3.05.3
R-01-09
BAS/SPE
178
B.1.1.3.06.3
R-01-09
BAS/SPE
179
B.1.1.3.07.3
R-01-09
BAS/SPE
181
180
B.1.1.3.08.3
R-01-09
BAS/SPE
182
181
B.1.1.3.09.3
R-01-09
BAS/SPE
183
182
B.1.1.3.10.3
R-01-09
BAS/SPE
184
183
B.1.1.3.11.3
R-01-09
BAS/SPE
185
184
B.1.1.3.12.3
R-01-09
BAS/SPE
186
185
B.1.1.3.13.3
R-01-09
BAS/SPE
187
186
B.1.1.3.14.3
R-01-09
BAS/SPE
Pemeliharaan JTR
188
179
180
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
187
B.1.1.3.15.3
R-01-09
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
BAS/SPE
BAS/SPE
JUDUL DIKLAT
Pemeliharaan JTM
Pemeliharaan Peralatan Hubung
Bagi Tegangan Rendah (PHB-TR)
Penyeimbangan Beban Berbasis
Software
Penurunan Losses Pada Jaringan
Tegangan Rendah (JTR)
HAL
189
188
B.1.1.3.16.3
R-01-09
189
B.1.1.3.17.3
R-01-10
BAS/SPE
190
B.1.1.3.18.3
R-01-09
BAS/SPE
191
B.1.1.3.19.3
R-01-09
BAS/SPE
193
192
B.1.1.3.20.3
R-01-09
BAS/SPE
194
193
B.1.1.3.21.3
R-01-09
BAS/SPE
Pemeliharaan Kubikel 20 KV
195
196
197
194
B.1.1.3.22.3
R-01-09
BAS/SPE
195
B.1.1.3.25.3
R-02-11
BAS/SPE
196
B.1.1.3.30.3
R-01-09
SPE/SYS
197
B.1.1.3.31.3
R-01-09
SPE/SYS/OPT
198
B.1.1.3.32.4
R-00-09
SYS/OPT
199
B.1.1.3.33.4
R-00-09
SYS/OPT
200
B.2.1.3.34.4
R-01-09
SPE/SYS/OPT
201
B.1.1.3.36.3
R-01-09
BAS/SPE
202
B.1.1.3.37.3
R-01-09
BAS/SPE
203
B.2.1.3.38.2
R-01-09
BAS/SPE
204
B.2.1.3.39.2
R-01-09
BAS/SPE
205
B.2.1.3.40.2
R-01-09
206
B.1.1.3.41.3
R-01-09
BAS/SPE
207
B.1.1.3.42.3
R-02-11
SPE/SYS/OPT
BAS/SPE
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
190
191
192
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
208
B.2.1.3.43.3
R-01-09
BAS/SPE
210
209
B.2.1.3.44.4
R-00-09
SPE/SYS
211
210
B.2.1.3.45.2
R-00-09
BAS/SPE
212
211
B.2.1.3.46.2
R-00-09
BAS/SPE
213
212
B.1.1.3.47.3
R-01-09
BAS/SPE
214
213
B.2.1.3.48.3
R-00-09
BAS/SPE
215
214
B.2.1.3.49.2
R-00-10
BAS/SPE
215
B.1.1.3.51.3
R-00-10
BAS/SPE
216
B.2.1.3.53.2
R-00-10
BAS/SPE
218
217
B.1.1.3.54.3
R-01-10
BAS/SPE
219
218
B.1.1.3.55.4
R-00-10
SPE/SYS/OPT
220
221
222
KEL.
219
B.1.1.3.56.4
R-00-10
SPE/SYS/OPT
220
B.1.1.3.57.4
R-00-10
SPE/SYS/OPT
216
217
221
B.1.1.3.58.4
R-00-10
SPE/SYS/OPT
222
B.1.1.3.61.4
R-00-10
SYS/OPT
223
B.1.1.3.67.4
R-00-10
224
B.2.1.3.70.4
R-00-11
SPE/SYS/OPT
225
B.2.1.3.72.4
R-00-11
SYS/OPT
226
B.2.1.3.75.4
R-00-12
SYS/OPT
228
227
B.1.1.3.76.3
R-00-12
BAS/SPE
229
BAS/SPE
230
228
B.1.1.3.77.3
R-00-12
SPE/SYS/OPT
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
223
224
225
226
227
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
229
B.2.1.3.79.3
R-00-13
SPE/SYS
230
B.2.1.3.85.3
R-00-13
SPE/SYS
231
B.2.1.3.86.3
R-00-13
BAS/SPE
232
B.2.1.3.87.3
R-00-13
BAS/SPE
R-00-09
BAS/SPE/SYS
JUDUL DIKLAT
Manajemen Rayon
P2TL Untuk Pegawai PT PLN
(Persero) Tingkat Manajemen
P2TL Untuk Pegawai PT PLN
(Persero) Tingkat Administrasi
P2TL Untuk Tim P2TL Pegawai PT
PLN (Persero) Tingkat Pelaksana
Operasi
HAL
231
232
233
234
NIAGA
233
B.1.1.4.37.3
234
B.1.1.4.73.2
R-00-11
SPE/SYS
235
B.1.1.4.74.3
R-00-11
BAS/SPE
236
B.1.1.4.75.3
R-00-11
BAS/SPE
237
B.1.1.4.76.3
R-00-11
BAS/SPE
238
B.2.1.4.78.2
R-00-12
SPE/SYS
239
B.2.1.4.92.3
R-00-13
SPE/SYS/OPT
240
B.2.1.4.93.3
R-00-13
SPE/SYS
241
B.2.1.4.94.3
R-00-13
SPE/SYS/OPT
242
B.2.1.4.95.3
R-00-13
SPE/SYS/OPT
SIP3
AP2T untuk Supervisori Atas dan
Manajemen Dasar
AP2T Pelayanan Pelanggan untuk
Supervisori Dasar dan Pelaksana
AP2T Pembacaan Meter &
Perhitungan Tagihan Listrik untuk
Supervisori Dasar dan Pelaksana
AP2T Penagihan untuk Supervisori
Dasar dan Pelaksana
Pengelolaan Pelayanan dan
Administrasi Area
Revenue Asurance - Rekonsiliasi
Energi
Teknologi Dan Sekuriti Listrik Pra
Bayar
Manajemen Revenue Assurance
Pembenahan Data Pelanggan
Manajemen Revenue Assurance
Rekonsiliasi Komersial
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
PROJECT
243
B.1.2.2.01.3
R-00-13
SYS/OPT
244
B.1.2.2.06.3
R-00-13
BAS/SPEC
245
B.1.2.2.09.3
R-00-13
OPT/ADV
246
B.1.2.2.10.3
R-00-13
BAS/SPEC/
SYS/OPT/ADV
245
246
247
248
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO.
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
BAS/SPEC/
SYS/OPT/ADV
BAS/SPEC/
SYS/OPT/ADV
SYS/OPT/
ADV/INT
JUDUL DIKLAT
HAL
Perijinan Pembangunan
Infrastruktur Ketenagalistrikan
250
251
Manajemen Dispute
253
247
B.1.2.2.11.3
R-00-13
248
B.1.2.2.12.3
R-00-13
249
B.1.2.2.13.3
R-00-13
250
B.1.2.2.14.3
R-00-13
BAS/SPEC/SYS
255
251
B.1.2.2.15.3
R-00-13
BAS/SPEC/SYS
256
252
B.1.2.2.16.3
R-00-13
253
B.1.2.2.17.3
R-00-13
BAS/SPEC/SYS/
OPT
BAS/SPEC/SYS/
OPT
254
B.1.2.2.18.3
R-00-13
SYS/OPT
255
B.1.2.2.19.3
R-00-13
BAS/SPEC/SYS
256
B.1.2.2.20.3
R-00-13
BAS/SPEC/SYS
257
D.1.2.2.01.3
R-00-13
BAS/SPEC/SYS/
OPT
258
D.2.2.2.04.3
R-00-13
BAS/SPEC/SYS
263
BAS/SPEC/SYS/
OPT/ADV/INT
264
259
D.2.4.5.01.3
R-00-13
257
258
259
260
261
262
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
KODE
DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
B.1.2.3.01.3
.6
D.1.2.3.01.
4.6
D.2.2.3.01.
1
D.2.2.3.01.
3
R-00-13
BAS/SPE/SYS/O
PT
R-00-13
ADV/INT
R-00-12
BAS/SPE/SYS
R-01-13
BAS/SPE/SYS/
OPT
265
266
267
268
LINGKUNGAN & K2
264
B.1.2.4.77.3
R-00-11
BAS/SPE/SYS/
OPT
265
B.1.2.4.88.3
R-00-12
SPE/SYS/ OPT
266
B.2.2.4.05.3
R-01-09
267
B.2.2.4.06.4
R-01-09
268
B.2.2.4.42.2
R-01-10
269
B.2.2.4.60.2
R-00-10
BAS/SPE/SYS
270
B.2.2.4.64.3
R-00-11
BAS/SPE
271
B.2.2.4.71.3
R-00-11
SPE/SYS
272
B.1.2.4.01.3
.6
R-00-13
BAS/SPE
EL
BAS/SPE
SPE/SYS/OPT
EL
BAS/SPE/SYS
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
269
270
271
272
273
274
275
276
278
NO
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
BAS/SPE/SYS/
OPT
279
D.2.3.1.03.3
R-00-12
TEKNOLOGI INFORMASI
274
B.2.4.4.17.3
R-00-09
EL
EL
BAS/SPE/SYS
275
B.2.4.4.18.3
R-00-09
BAS/SPE/SYS
276
B.2.4.4.29.3
R-00-09
BAS/SPE/SYS
277
B.2.4.4.39.3
R-00-10
SPE/SYS/OPT
278
B.2.4.4.40.3
R-00-10
SYS/OPT
279
B.2.4.4.54.3
R-01-11
BAS/SPE/
SYS/OPT
280
B.1.4.5.30.3
R-01-12
EL
281
B.2.4.5.19.3
R-01-12
EL
282
B.1.4.5.01.2.6
R-00-13
283
D.2.4.5.01.3
R-01-13
284
D.2.4.5.08.3
R-00-11
280
281
282
283
284
E-Procurement
285
Litigasi
286
Merancang Kontrak
287
Hukum Korporasi
288
Pengadaan Barang/Jasa
289
290
BAS/SPE/SYS/
OPT
Komunikasi Dasar
291
HUKUM
EL
BAS/SPE/SYS/
OPT
BAS/SPE/SYS/
OPT
BAS/SPE/SYS/
OPT/ADV
BAS/SPE/SYS/
OPT
BAS/SPE/SYS/
OPT
KOMUNIKASI
285
B.1.4.6.31.3
R-02-11
EL
286
B.1.4.6.87.3
R-00-12
BAS/SPE/SYS/
292
287
B.2.4.6.05.3
R-00-12
BAS/SPE/SYS/
OPT
Komunikasi Efektif
293
288
B.2.4.6.01.3.6
R-00-13
SYS/OPT
294
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
ADMINISTRASI
Administrasi Perkantoran
Dasar
Administrasi Perkantoran
Lanjutan
Pengelolaan Dokumen
Perusahaan
289
B.2.4.10.21.2
R-01-13
EL
BAS/SPE/SYS/
295
290
B.2.4.10.22.3
R-01-13
EL
BAS/SPE/SYS/
291
B.2.4.10.23.3
R-01-09
BAS/SPE/SYS/
292
B.1.4.7.02.3.6
R-01-13
BAS/SPE/SYS/
293
B.1.4.7.03.3.6
R-01-13
SPE/SYS/ OPT
294
B.1.4.7.69.5
R-00-12
OPT/ADV
295
B.1.4.7.70.6
R-00-12
OPT/ADV
296
B.1.4.7.63.4
R-00-12
OPT/ADV
304
R-01-13
OPT/ADV
305
296
297
AUDIT
297
B.2.4.7.01.3.6
298
299
301
302
MANAJEMEN RISIKO
298
B.2.4.8.32.3
R-00-11
SPE/SYS/ OPT
299
B.2.4.8.33.4
R-00-11
SYS/OPT/ADV
300
B.2.4.8.01.3.6
R-00-13
SYS/
OPT/ADV
301
D.2.0.0.15.3
R-00-12
SPE/SYS/OPT
306
307
308
309
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
EL
BAS/SPE
310
311
312
JUDUL DIKLAT
HAL
KEUANGAN
302
B.1.4.1.09.3
R-00-09
303
B.1.4.1.01.2
R-00-13
ADV
304
B.2.4.1.24.2
R-01-09
BAS/SPE
305
B.2.4.1.25.3
R-01-09
SPE/SYS
306
B.2.4.1.26.3
R-01-09
SPE/SYS
307
B.2.4.1.27.3
R-01-09
SPE/SYS
308
B.2.4.1.28.4
R-00-09
SPE/SYS
309
B.2.4.1.43.2
R-02-11
M
EL
Specific
310
B.2.4.1.44.2
R-02-11
M
EL
System
311
B.2.4.1.50.2
R-01-11
M
EL
Optimization
312
B.2.4.1.51.2
R-01-11
EL
Advance
313
B.2.4.1.01.2
R-00-13
314
B.2.4.1.02.2
R-00-13
315
B.2.4.1.26.3
R-01-09
SPE/SYS
316
D.2.4.1.08.3
R-00-12
SPE
317
D.2.4.1.09.3
R-00-12
BAS/SPE/SYS
318
B.2.4.1.84.3
R-00-13
SYS/OPT/
ADV
SYS/OPT/
ADV
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
NO
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
B.2.4.2.10.2
R-02-11
320
B.1.4.2.11.3
R-02-11
321
B.1.4.2.35.3
R-01-09
322
B.1.4.2.36.3
R-01-09
SPE/SYS/OPT
EL
M
EL
M
EL
SYS/OPT
327
328
BAS/SPE
Administrasi Personel I
330
BAS/SPE/SYS
Administrasi Personel II
331
323
B.2.4.2.45.2
R-01-10
324
B.2.4.2.46.2
R-01-10
325
B.2.4.2.52.2
R-00-10
Optimization
326
B.2.4.2.53.2
R-00-10
Advance
327
B.2.4.2.49.3
R-00-10
EL
SPE/SYS/OPT
328
B.2.4.2.18.2
R-01-13
OPT
329
B.2.4.2.19.2
R-01-13
ADV
330
B.2.4.2.20.2
R-00-13
INT
331
B.2.4.2.21.2
R-01-13
SPE/SYS
332
B.2.4.2.22.2
R-01-13
OPT
333
B.2.4.2.23.2
R-00-13
INT
334
D.2.4.2.50.3
R-00-12
SPE/SYS
Specific
System
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
KODE DIKLAT
EDISI
335
D.2.4.2.01.4
R-00-12
OPT
336
D.2.4.2.87.3
R-01-13
BAS/SPE/SYS/
OPT/ADV/INT
337
D.2.4.2.84.3
R-00-12
338
D.2.4.2.88.3
R-00-11
339
D.2.4.2.64.3
R-00-13
340
B.2.4.2.105.3
R-00-13
341
B.2.4.2.106.3
R-00-13
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
NO
ADV/INT
BAS/SPE/SYS/
OPT/ADV/INT
SPE/SYS/
OPT/ADV/INT
JUDUL DIKLAT
Pengambilan Keputusan
Untuk Manajer Menengah &
Setara
Coaching Mentoring
Councelling (CMC)
Manajemen Kinerja untuk
Manajemen Atas
HAL
344
345
346
Pengembangan Diri
347
348
SPE/SYS/OPT
349
OPT/ADV/INT
350
B.1.4.3.12.3
R-02-13
EL
SPE/SYS/OPT
Pembelajaran dan
Pengembangan
351
344
B.1.4.3.13.3
R-02-13
EL
SPE/SYS/OPT
Manajemen Pembelajaran
352
Keinstrukturan
353
345
B.2.4.3.14.3
SPE/SYS/
OPT/ADV
SPE/SYS/
OPT/ADV
R-02-13
346
B.2.4.3.15.3
R-02-13
347
B.2.4.3.16.3
R-02-13
SPE/SYS/OPT
348
B.2.4.3.47.3
R-00-10
SYS/OPT
349
B.2.4.3.59.3
R-00-10
EL
350
B.2.4.3.62.2
R-01-13
351
D.2.4.3.16.3
SYS/OPT
Pengembangan Kurikulum
Pembelajaran
Pengembangan Materi dan
Metode Pembelajaran
Wawancara Berbasis
Kompetensi (WBK) PLN
354
355
356
357
BAS/SPE/SYS
Pengelolaan Udiklat
358
BAS/SPE/SYS/
OPT/ADV/INT
359
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
MANAJEMEN MUTU
352
B.2.4.9.34.3
R-00-10
EL
SPE/SYS
360
353
B.2.4.9.61.2
R-00-10
EL
SPE/SYS
361
354
D.2.4.9.16.3
R-00-12
BOOTCAMP 1 OPI
362
355
D.2.4.9.05.3
R-00-12
BOOTCAMP 2 OPI
363
356
D.2.4.9.06.3
R-00-12
BOOTCAMP 3 OPI
364
LEADERSHIP
357
C.2.0.0.01.4
R-04-13
ADV/INT
Executive Education I
365
358
C.2.0.0.07.3
R-02-12
OPT/ADV
Executive Education II
366
359
C.2.0.0.04.2
R-01-12
SYS/OPT
367
360
C.2.0.0.02.1
R-01-13
SPE/SYS
Supervisory Education I
368
361
C.2.0.0.09.1
R-00-13
BAS/SPE
Supervisory Education II
369
362
C.2.0.0.06.4
R-01-13
ADV
363
C.2.0.0.08.3
R-01-13
OPT
364
C.2.0.0.05.2
R-01-13
SYS
365
C.2.0.0.03.1
R-01-13
SPE
366
C.2.0.0.09.2
R-00-13
SYS/OPT
367
C.2.0.0.12.4
R-00-13
INT
368
C.2.0.0.13.1
R-00-13
SYS
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
370
371
372
373
374
375
376
NO
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
PRAJABATAN
369
A.1.4.2.45.2
370
A.1.4.2.53.2
371
A.1.4.2.02.2
372
A.1.4.2.01.1
373
A.1.4.2.52.1
374
A.1.4.2.28.2
375
A.1.4.2.33.2
376
A.1.4.2.81.2
377
A.1.4.2.83.2
378
A.1.4.2.82.2
379
A.1.4.2.84.2
380
A.1.4.2.78.2
KESAMAPTAAN DIKLAT
PRAJABATAN S1/D3
KESAMAPTAAN DIKLAT
PRAJABATAN JALUR
PELAKSANA
PEMBINAAN KARAKTER
PRAJABATAN S1/D3
PENGENALAN PERUSAHAAN
PRAJABATAN S1/D3
PENGENALAN PERUSAHAAN
DIKLAT PRAJABATAN JALUR
PELAKSANA
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - PROYEK
ENJINER SIPIL
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 - TEKNISI
PROYEK ENJINER SIPIL
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - PROYEK
ENJINER MEKANIKAL
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 - TEKNISI
PROYEK ENJINER MEKANIKAL
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - PROYEK
ENJINER ELEKTRIKAL
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 - TEKNISI
PROYEK ENJINER ELEKTRIKAL
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - ENJINER
PEMBANGKITAN THERMAL
377
379
381
384
387
389
391
393
395
397
400
402
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
KODE DIKLAT
381
A.1.4.2.79.2
382
A.1.4.2.26.2
383
A.1.4.2.31.2
384
A.1.4.2.80.2
385
A.1.4.2.34.2
386
A.1.4.2.05.2
387
A.1.4.2.20.2
388
A.1.4.2.25.2
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 - TEKNISI
PEMBANGKITAN LISTRIK
THERMAL
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - ENJINER
PEMBANGKITAN DIESEL &
HIDRO
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 - TEKNISI
PEMBANGKITAN LISTRIK
DIESEL & HIDRO
PEMBIDANGAN PRAJABATAN
D3 - ANALIS KIMIA THERMAL
PEMBIDANGAN PRAJABATAN
D3 - ANALIS KIMIA DIESEL &
HIDRO
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - ENJINER
SISTEM OPERASI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 - TEKNISI
SISTEM OPERASI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - ENJINER
SCADA
HAL
404
406
408
410
412
414
416
418
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
KODE DIKLAT
389
A.1.4.2.30.2
390
A.1.4.2.27.2
391
A.1.4.2.32.2
392
A.1.4.2.37.2
393
A.1.4.2.42.2
394
A.1.4.4.213.2
395
A.1.4.4.310.2
396
A.1.4.2.36.2
397
A.1.4.2.41.2
398
A.1.4.2.40.2
399
A.1.4.2.44.2
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
JUDUL DIKLAT
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 - TEKNISI
SCADA
PEMBIDANGAN PRAJABATAN
S1 - ENJINER DISTRIBUSI
PEMBIDANGAN PRAJABATAN
D3 -TEKNISI DISTRIBUSI
TENAGA
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - NIAGA
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 PELAKSANA NIAGA
Diklat Prajabatan S1 Sistem
Informasi
Diklat Prajabatan D3 Teknisi
Pengolahan Data
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 AKUNTANSI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 PELAKSANA AKUNTANSI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 KEUANGAN
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN D3 PELAKSANA KEUANGAN
HAL
420
422
424
426
428
430
433
435
437
439
441
NO
KODE DIKLAT
400
A.1.4.2.38.2
401
A.1.4.2.39.2
402
A.1.4.2.43.2
403
A.1.4.2.85.2
404
A.1.4.2.47.2
405
A.1.4.2.50.2
406
A.1.4.2.49.2
407
A.1.4.2.48.2
408
A.1.4.2.52.2
409
A.1.4.2.54.2
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN S1 - HUKUM
PEMBIDANGAN PRAJABATAN
S1 - HUMAN RESOURCES
PEMBIDANGAN PRAJABATAN
D3 - PELAKSANA
ADMINISTRASI
PEMBIDANGAN PRAJABATAN
S1 - HUMAS
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA PELAKSANA ADMINISTRASI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA OPERATOR DAN TEKNISI
DISTRIBUSI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA OPERATOR OPERASI GARDU
INDUK & TRANSMISI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA TEKNISI PEMELIHARAAN
GARDU INDUK & TRANSMISI
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA PENGOPERASIAN PLTU
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA PEMELIHARAAN PLTU
HAL
443
445
447
449
451
453
455
457
459
462
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
KODE DIKLAT
410
A.1.4.2.55.2
411
A.1.4.2.50.2
412
A.1.4.2.56.2
413
A.1.2.2.12.3
414
A.1.2.2.14.3
415
A.1.1.3.04.3
416
A.1.1.1.21.3
417
A.1.1.3.05.3
418
A.1.1.2.20.3
419
A.1.1.2.16.3
420
A.1.1.2.24.3
421
A.1.1.3.01.3
422
A.1.1.3.13.3
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA PENGOPERASIAN PLTGU
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA OPERATOR DAN TEKNISI
PLTD
PEMBIDANGAN
PRAJABATAN SMK/SLTA OPHAR PLTA
OJT PRAJABATAN S1 PROJECT ENGINEER
OJT PRAJABATAN D3 TEKNISI PROJECT ENGINEER
OJT PRAJABATAN S1 ENGINEER PEMBANGKIT
OJT PRAJABATAN D3 TEKNISI PEMBANGKITAN
LISTRIK
OJT PRAJABATAN S1 ENGINEER SISTEM
OJT PRAJABATAN D3 - TEKNISI
SISTEM OPERASI
OJT PRAJABATAN S1 ENGINEER SCADA
OJT PRAJABATAN D3 TEKNISI SCADA
OJT PRAJABATAN S1 ENGINEER DISTRIBUSI
OJT PRAJABATAN D3 TEKNISI DISTRIBUSI
HAL
465
468
471
474
476
478
480
482
484
486
488
515
492
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
NO
423
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
A.1.1.4.11.3
JUDUL DIKLAT
HAL
494
424
A.1.1.4.15.3
425
A.1.4.4.02.3
426
A.1.4.4.17.3
427
A.1.4.1.09.3
428
A.1.4.1.19.3
429
A.1.4.5.06.3
430
A.1.4.10.18.3
431
A.1.4.2.63.3
432
A.1.4.1.01.1.EL
EL
433
A.1.1.1.01.1.EL
EL
434
A.1.1.3.01.1.EL
EL
435
A.1.1.3.03.1.EL
EL
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
496
498
500
502
504
506
508
510
512
513
514
515
KODE DIKLAT
EDISI
436
A.1.4.5.01.1.EL
EL
516
437
A.1.4.4.01.1.EL
EL
IT Prajab e-Learning
517
438
A.1.2.2.01.1.EL
EL
439
A.1.2.2.02.1.EL
EL
440
A.1.1.4.02.1.EL
EL
441
A.1.1.4.01.1.EL
EL
442
A.1.4.2.01.1.EL
EL
443
A.1.4.2.02.1.EL
EL
444
A.1.1.1.02.1.EL
EL
445
A.1.1.1.03.1.EL
EL
446
A.1.1.2.02.1.EL
EL
447
A.1.1.2.01.1.EL
EL
448
A.1.1.2.04.1.EL
EL
449
A.1.1.2.03.1.EL
EL
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
NO
JUDUL DIKLAT
HAL
519
521
523
525
527
529
531
533
535
537
539
541
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
PURNA BAKTI
NO
KODE DIKLAT
EDISI
KEL.
LEVEL
KOMPETENSI
JUDUL DIKLAT
HAL
450
E.2.0.0.01.0
543
451
E.2.0.0.02.0
Katering
544
452
E.2.0.0.03.0
545
453
E.2.0.0.04.0
Otomotif
546
454
E.2.0.0.05.0
455
E.2.0.0.06.0
456
E.2.0.0.07.0
457
E.2.0.0.08.0
458
E.2.0.0.09.0
551
459
E.2.0.0.10.0
552
460
E.2.0.0.11.0
461
E.2.0.0.12.0
462
E.2.0.0.13.0
463
E.2.0.0.14.0
Service Pendingin / AC
556
464
E.2.4.2.01.0
Kerohanian
557
547
548
549
550
553
554
555
Keterangan :
M : Diklat Profesi Mandatory
E : Diklat dapat juga dilaksanakan secara E-Learning
PENGOPERASIAN BOILER
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.01.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pelaksanaan pengoperasian peralatan boiler PLTU
sesuai Standar Perusahaan/Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu mengoperasikan peralatan boiler
PLTU sesuai standar operasi/instruksi kerja (SOP/IK) Perusahaan.
Persyaratan Peserta
Operator atau calon operator Boiler PLTU.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan :
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero); CFO (3), OSO (3) dan Standar
Kompetensi Personal; KUG/M.OUL.101(2) A, KUB.OUL.101(2) A.
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Termodinamika
2. Logic dan Squence
3. Boiler
4. Vent dan Katup
5. Teknik Pengukuran dan Pengaturan
6. Pengoperasian Boiler
7. Efisiensi Boiler
8. Pelaporan
9. Praktek Pengoperasian Boiler (simulator)
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
8 JP
6 JP
2 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|1
PENGOPERASIAN HRSG
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.02.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemahaman dan penerapan pengoperasian
peralatan HRSG sesuai Standar Perusahaan/Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu mengoperasikan peralatan HRSG
sesuai standar operasi/instruksi kerja (SOP/IK) Perusahaan.
Persyaratan Peserta
Operator atau calon operator HRSG.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan :
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi Perusahaan PT PLN (Persero); CPO (3), dan Standar
Kompetensi Personal; KKG/M.OUL.401(2) A.
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Heat Recovery Steam Generator (HRSG)
2. Sistem air pengisi
3. Kualitas air pengisi
4. Deaerator dan tangki air pengisi
5. Desuperheater
6. Sistem kuras (system drain)
7. Kontrol boiler HRSG
8. Pengendalian cemaran gas buang
9. Safety boiler HRSG
10. Operasi sistem
11. Praktek (simulator)
8 JP
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|2
8 JP
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
8 JP
2 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|3
PENGOPERASIAN PLTU
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.04.4
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan dengan analisa, perencanaan dan pelaksanaan
operasi system unit PLTU, yang dibutuhkan pada Pembangkit Tenaga Listrik PLTU (batu
bara, minyak, dan gas), sesuai Standar Perusahaan/Operasional Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu mengoperasikan peralatan boiler
PLTU sesuai standar operasi/instruksi kerja (SOP/IK) Perusahaan.
Persyaratan Peserta
1. Operator atau calon operator PLTU.
2. Sudah Kompeten di bidang Pengoperasian Boiler dan Turbin PLTU.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan :
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi Perusahaan PT PLN (Persero); CFO (4), OSO (4) dan
Standar Kompetensi Personal ; KUB.OUK.001(3) A
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Kimia Air
2. Teori Pembakaran
3. Turbin, Boiler dan Alat Bantu
4. Pengoperasian PLTU
5. Generator dan Sistem Kelistrikan
6. Efisiensi
7. Praktek Pengoperasian PLTU
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|4
K2/K3 PLTD
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.05.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan melaksanakan K2/K3 PLTD
sesuai Standar yang berlaku di Perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan prosedur
melaksanakan K2/K3 PLTD sesuai yang berlaku di Perusahaan.
Persyaratan Peserta
1. Sehat jasmani dan rohani
2. Operator atau Teknisi dan Calon Operator dan Calon Teknisi yang akan ditugaskan
pada bidang pengoperasian atau pemeliharaan Mesin Diesel.
3. Pegawai Non Teknik yang bertugas di lingkungan Pembangkit Diesel
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT. PLN (Persero); DPO, DPI, serta Standar Kompetensi
Personal; KDM.OUL.501 (2) A, KDM.OUK.002 (2) A, KDM.OUI.801 (1) A.
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Keselamatan Ketenagalistrikan (K2)/Ceramah
2. Dasar-dasar K3
3. Peraturan Perundangan K3
4. Identifikasi Bahaya di PLTD
5. Pencegahan & Penanggulangan Bahaya Kebakaran di PLTD
6. Investigasi Kecelakaan
7. Bahaya Listrik
8. Kesehatan Tenaga Kerja & Lingkungan Kerja
9. P3K
10. Penerapan SOP PLTD
11. Prosedur pekerjaan K3 di PLTD
12. Pratikum Identifikasi Bahaya di PLTD
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
4 JP
6 JP
6 JP
PEMBANGKITAN|5
16 JP
16 JP
10 JP
8 JP
16 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|6
16 JP
16 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|7
pelaksanaan
berlaku di
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan prosedur dan
melaksanakan Pengoperasian Mesin Diesel MFO sesuai dengan SOP yang berlaku di
Perusahaan/petunjuk operasi pabrik.
Persyaratan Peserta
1. Memiliki pengalaman mengoperasikan PLTD bahan bakar HSD.
2. Lulus Pembelajaran Pengoperasian PLTD (Basic).
3. Memiliki keterampilan penggunaan peralatan keselamatan kerja.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT. PLN (Persero); DPO (3) dan Standar Kompetensi
Personal; KTL.27.212.02.
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Teknologi Diesel Dengan Bahan Bakar MFO
2. Fungsi Peralatan/Modul Instalasi MFO
3. Pengoperasian PLTD MFO
4. Pemeliharaan PLTD MFO
5. Handling MFO (Suply & Storage)
6. Penanganan Limbah/Lingkungan
7. Praktek Operasi, Pemeliharaan & Penanganan
dampak lingkungan PLTD MFO
8. Persiapan Praktek Pengoperasian Mesin Diesel Bahan Bakar MFO.
9. Praktek Pengoperasian Mesin Diesel Bahan Bakar MFO
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
8 JP
6 JP
18 JP
2 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|8
12 JP
16 JP
1 JP
10 JP
1 JP
PEMBANGKITAN|9
4 JP
6 JP
6 JP
6 JP
6 JP
8 JP
16 JP
4 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|10
8 JP
16 JP
12 JP
8 JP
8 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|11
14 JP
8 JP
8 JP
10 JP
8 JP
6 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|12
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
8 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|13
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
40 JP
PEMBANGKITAN|14
8 JP
8 JP
4 JP
4 JP
6 JP
6 JP
8 JP
4 JP
6 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|15
16 JP
8 JP
20 JP
36 JP
PEMBANGKITAN|16
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
24 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|17
12 JP
28 JP
PEMBANGKITAN|18
4 JP
8 JP
4 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|19
2 JP
1 JP
2 JP
2 JP
3 JP
16 JP
6 JP
4 JP
4 JP
16 JP
4 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|20
6 JP
16 JP
8 JP
6 JP
6 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|21
8 JP
16 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|22
8 JP
24 JP
12 JP
8 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|23
3 JP
3 JP
3 JP
3 JP
4 JP
3 JP
3 JP
3 JP
4 JP
3 JP
2 JP
6 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|24
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
8 JP
4 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|25
4 JP
4 JP
6 JP
6 JP
4 JP
12 JP
PEMBANGKITAN|26
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
16 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|27
PEMELIHARAAN GENERATOR
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.28.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan pemeliharaan generator pembangkit
sesuai standar Perusahaan/Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memelihara peralatan generator
pembangkit sesuai prosedur standar operasi/instruksi kerja (SOP/IK).
Persyaratan Peserta
Teknisi atau calon teknisi pemeliharaan listrik pembangkit.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan :
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) ; CFI (3), CPI (3), DPI (3), GMR (3), GPM
(3), GTI (3), HPI (3), OSI (3), dan Standar Kompetensi Personal; KAA.HLG.001 (3) A,
KDM.HLG.001 (3) A, KGG/M.HLG.001 (3) A, KKG/M.HLG.001 (3) A, KUB.HLG.001 (3) A,
KUG/M.HLG.001 (3) A.
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori Listrik
2. Teknik Generator
3. Teknik pemeliharaan Generator
4. Praktek
8 JP
20 JP
18 JP
20 JP
PEMBANGKITAN|28
PEMELIHARAAN MOTOR
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.29.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan pemeliharaan motor listrik pembangkit
sesuai standar Perusahaan/Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memelihara peralatan motor listrik
pembangkit sesuai prosedur standar operasi/instruksi kerja (SOP/IK).
Persyaratan Peserta
Teknisi atau calon teknisi pemeliharaan listrik pembangkit.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan :
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi Perusahaan PT PLN (Persero). Sesuai dengan Direktori
Kompetensi PT PLN (Persero); CFI (3), CPI (3), DPI (3), GMR (3), GPM (3), GTI (3), HPI
(3), OSI (3).
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Dasar Motor Listrik
2. Gangguan pada Motor Listrik
3. Kontrol dan Proteksi Pengoperasian Motor Listrik
4. Pemeliharaan dan Perbaikan Motor Listrik
5. Pengujian Motor
6. Praktek
6 JP
10 JP
8 JP
8 JP
8 JP
20 JP
PEMBANGKITAN|29
4 JP
32 JP
20 JP
22 JP
PEMBANGKITAN|30
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|31
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|32
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|33
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|34
GOVERNOR PLTA
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.35.4
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan memahami fungsi dan kegunaan
governor kontroler untuk mendukung operasi dan pemeliharaan governor PLTA.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan
governor sesuai dengan standar yang berlaku di Perusahaan.
pemeliharaan
Persyaratan Peserta
Pegawai yang bertugas/akan bertugas sebagai Teknisi Utama pemeliharaan Kontrol
dan Instrumen PLTA
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) ; HPO (3) dan HPI (3).
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Dasar Elektronika
2. Rangkaian analog/digital
3. Dasar Mikrokontroler
4. PID kontroler
5. Governor Kontroler
6. Interfacing dengan PC
7. Membaca gambar skematik
8. Praktek
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
32 JP
PEMBANGKITAN|35
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|36
8 JP
8 JP
16 JP
8 JP
32 JP
PEMBANGKITAN|37
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|38
12 JP
12 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|39
8 JP
8 JP
8 JP
12 JP
PEMBANGKITAN|40
12 JP
12 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|41
ANALISA VIBRASI
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.42.4
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan pelaksanaan Analisa data
vibrasi pemeliharaan mesin pembangkit pada Pembangkit Thermal, sesuai dengan
Standar Perusahaan/Maintenance Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan dan melaksanakan
penganalisaan data vibrasi dan unjuk kerja pemeliharaan mesin Pembangkit Thermal
sesuai prosedur/standar Perusahaan/instruksi kerja.
Persyaratan Peserta
Petugas dan calon petugas yang menangani penganalisaan data vibrasi dan unjuk kerja
pemeliharaan mesin.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero); OSO (4), CFO(4), GTO (4).
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Teori vibrasi
2. Teori Pengukur vibrasi
3. Analisa vibrasi
4. Studi kasus vibrasi
5. Praktek Pengukuran dan Analisa Vibrasi
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|42
4 JP
4 JP
4 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|43
PEMELIHARAAN SEPARATOR
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.44.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan menjelaskan fungsi, dan prinsip kerja separator
serta mengoperasikan dan pemeliharaan separator pada mesin diesel.
Tujuan
Setelah Pembelajaran ini peserta mampu menjelaskan fungsi, dan prinsip kerja
separator serta melakukan pemeliharaan separator pada mesin diesel.
Persyaratan Peserta
1. Petugas operator senior PLTD.
2. Petugas Pemeliharaan PLTD.
3. Petugas yang ditunjuk oleh atasannya.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi Perusahaan pada Direktori Kompetensi; DPI (3).
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Prinsip kerja separator.
2. Pengenalan bagian-bagian dari separator
3. Prinsip pengoperasian dan pemeliharaan separator
4. Praktek
4 JP
4 JP
4 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|44
PEMELIHARAAN DC PLTD
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.45.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan pelaksanaan
pemeliharaan sistem DC
PLTD, sesuai dengan pemahaman tentang prosedur
pemeliharaan, berikut komponennya sesuai standar Perusahaan/Maintenance Manual
Book.
Tujuan
Setelah mengikuti pendidikan dan Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan dan
melaksanakan pemeliharaan Sistem DC sesuai prosedur/standar pemeliharaan/
instruksi kerja.
Persyaratan Peserta
1. Mampu menggunakan Hand & Power Tool.
2. Memiliki keterampilan penggunaan peralatan keselamatan kerja.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) ; DPI (3) dan Standar Kompetensi
Personal; KDM.HLD.001 (1)A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Un Interupted Power Supply ( UPS )
2. Battery dan Charger
3. Diagram Instalasi DC
4. Pemeliharaan Instalasi DC
5. Trouble Shoting
6. Praktek Pemeliharaan Sistem DC
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|45
6 JP
8 JP
16 JP
6 JP
PEMBANGKITAN|46
PEMELIHARAAN KATUP
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.48.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan pelaksanaan
pembongkaran, pembersihan, identifikasi kerusakan dan pemasangan kembali yang
dibutuhkan pada pemeliharaan Katup Pembangkit Thermal sesuai standar
Perusahaan/Maintenance Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan dan melaksanakan
pemeliharaan katup sesuai prosedur/ standar pemeliharaan/instruksi kerja.
Persyaratan Peserta
Petugas dan calon petugas yang menangani pemeliharaan katup (valve).
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero); CFI (3), GTI (3), OSI (3) dan Standar
Kompetensi Personal; KUG/M.HMV.001 (1)A, KKG/M.HMV.001 (1)A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Fungsi dan Komponen Katup
2. Teknik membongkar dan membersihkan
3. Teknik memeriksa dan memasang katup
12 JP
12 JP
12 JP
PEMBANGKITAN|47
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|48
10 JP
8 JP
8 JP
10 JP
PEMBANGKITAN|49
6 JP
8 JP
6 JP
6 JP
14 JP
PEMBANGKITAN|50
8
8
4
16
4
JP
JP
JP
JP
JP
PEMBANGKITAN|51
40 JP
40 JP
PEMBANGKITAN|52
8 JP
8 JP
12 JP
12 JP
PEMBANGKITAN|53
PEMELIHARAAN FAN
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.55.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan pelaksanaan
pembongkaran, pembersihan, identifikasi kerusakan dan pemasangan kembali yang
dibutuhkan pada pemeliharaan FAN Pembangkit Tenaga Listrik sesuai standar
Perusahaan/Maintenance Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan dan melaksanakan
pemeliharaan FAN sesuai prosedur/standar pemeliharaan/instruksi kerja.
Persyaratan Peserta
Petugas dan calon petugas yang menangani pemeliharaan fan.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) dan Standar Kompetensi Personal;
KDM.HMP.001 (1) A, KGG/M.HMF.001 (1) A, KUB.HMF.001 (2) A, KUG/M.HMF.001 (1)
A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Teknik Mengangkat dan memindah
2. Teknik Membongkar dan membersihkan
3. Pemeliharaan Fan
8 JP
8 JP
20 JP
PEMBANGKITAN|54
PENGOPERASIAN H2 PLANT
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.56.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan pelaksanaan
Pengoperasian Sistem H2 Plant, identifikasi alat ukur, menanggulangi masalah operasi
(trouble shooting), yang dibutuhkan pada Pengoperasian SISTEM H2 PLANT Pembangkit
Thermal sesuai standard Perusahaan/Oprasional Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan dan melaksanakan
Pengoperasian SISTEM H2 PLANT sesuai prosedur/standar pengoperasian/instruksi
kerja.
Persyaratan Peserta
Petugas dan/atau calon petugas yang menangani pengoperasian Sistem H2 Plant.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) ; CFO, OSO dan Standar Kompetensi
Personal; KUB.OPI.003(1)A, KUB.OPI.001(1)A, KUG/M.OUI.801(1)A, KKG/M.OUI.801
(1)A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Teori Dasar Sistem H2 Plant
2. Sistem H2 Plant
3. Pengoperasian Sistem H2 Plant
8 JP
12 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|55
8 JP
12 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|56
4 JP
4 JP
6 JP
8 JP
8 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|57
6 JP
4 JP
4 JP
10 JP
10 JP
10 JP
8 JP
8JP
16 JP
PEMBANGKITAN|58
6 JP
4 JP
4 JP
6 JP
8 JP
8 JP
8 JP
6 JP
6 JP
6 JP
12 JP
PEMBANGKITAN|59
16 JP
8 JP
8 JP
8 JP
12 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|60
4 JP
8 JP
12 JP
8 JP
6 JP
6 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|61
8 JP
8 JP
16 JP
8 JP
8 JP
16 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|62
16 JP
6 JP
8 JP
8 JP
8 JP
12 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|63
PEMBANGKITAN|64
8 JP
16 JP
8 JP
10 JP
10 JP
10 JP
6 JP
8P
PEMBANGKITAN|65
8 JP
6 JP
8 JP
12 JP
8 JP
16 JP
10 JP
PEMBANGKITAN|66
10 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
6 JP
6 JP
6 JP
6 JP
4 JP
6 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|67
4 JP
8 JP
10 JP
10 JP
8 JP
4 JP
8 JP
8 JP
10 JP
6 JP
PEMBANGKITAN|68
18 JP
8 JP
8 JP
12 JP
6 JP
8 JP
8 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|69
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
16 JP
24 JP
PEMBANGKITAN|70
8
16
16
8
16
16
16
16
16
32
16
16
32
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
PEMBANGKITAN|71
6 JP
2 JP
6 JP
4 JP
10 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|72
8 JP
8 JP
6 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|73
2 JP
3 JP
6 JP
8 JP
6 JP
8 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|74
2 JP
4 JP
6 JP
2 JP
6 JP
4 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|75
3 JP
6 JP
5 JP
4 JP
4 JP
4 JP
6 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|76
6
4
4
4
8
8
4
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
PEMBANGKITAN|77
PEMELIHARAAN BOILER
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.80.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan Pemeliharaan Boiler pada Pusat Listrik Tenaga Uap
dengan bahan bakar batubara, gas, dan minyak sesuai standar Perusahaan/
Maintenance Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memelihara Boiler dengan bahan
bakar gas, batubara dan minyak sesuai dengan standar Perusahaan.
Persyaratan Peserta
Petugas dan calon petugas yang menangani pemeliharaan boiler.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero); CFI (3), GTI(3),OSI(3) dan Standar
Kompetensi Personal ; KUB.HMB.001 (3), KUG/M.HMB.001 (3) A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Termodinamika
2. Heat Transfer
3. Boiler Performance
4. Praktek
8 JP
8 JP
22 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|78
2 JP
2 JP
2 JP
10 JP
8 JP
8 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|79
PEMELIHARAAN ELEKTRONIK
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.82.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan pelaksanaan
pembongkaran, pembersihan, identifikasi kerusakan dan pemasangan kembali yang
dibutuhkan pada pemeliharaan Peralatan Elektronik pada Pembangkit Tenaga Listrik
(PLTU, PLTP, PLTG, PLTGU, PLTD dan PLTA) sesuai standar Perusahaan/Maintenance
Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan dan melaksanakan
pemeliharaan peralatan elektronik sesuai prosedur/standar pemeliharaan peralatan
elekronik/ instruksi kerja.
Persyaratan Peserta
Petugas dan calon petugas yang menangani pemeliharaan pelatan elektronik.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero); CFI (3), CPI (3), DPI (3), GPM (3),GTI (3),
HPI (3), OSI (3) dan Standar Kompetensi Personal; KUB.HKE.001 (2)A, KUG/M.HKE.001
(2)A, KKG/M.HKE.001 (2)A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Elektronika
2. Penggunaan Alat Ukur dan Pengukuran
3. Membaca gambar Rangkaian listrik arus lemah
4. Power supply & Arus Forward
5. Praktek
8
8
8
16
8
JP
JP
JP
JP
JP
PEMBANGKITAN|80
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|81
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|82
PEMELIHARAAN PIPA
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.85.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur dan pelaksanaan
pembongkaran, pembersihan, identifikasi kerusakan dan pemasangan kembali yang
dibutuhkan pada pemeliharaan pipa. Pembangkit Tenaga Listrik (PLTP, PLTG, PLTGU,
PLTD dan PLTU) sesuai standar Perusahaan/Maintenance Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami dan melaksanakan
pemeliharaan pipa sesuai prosedur/standar pemeliharaan/instruksi kerja.
Persyaratan Peserta
Petugas dan calon petugas yang menangani pemeliharaan pipa/piping.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) CFI (3), CPI (3), DPI (3), GTI (3), OSI (3),
GPM (3) dan Standar Kompetensi Personal ; KUB.HMP.001 (1)A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Ilmu Dasar
2. Alat Ukur dan Perkakas Tangan
3. Dasar-dasar Pemipaan
4. Pemeliharaan Pipa
5. Hanger dan Supports
6. Praktek
4 JP
4 JP
4 JP
12 JP
4 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|83
TURBINE PERFORMANCE
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.86.4
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan Analisa data pemeliharaan Turbin pada Pusat
Listrik Tenaga Uap dengan bahan bakar batubara,gas, dan minyak sesuai standar
Perusahaan/Maintenance Manual Book.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menganalisa data unjuk kerja
pemeliharaan turbin dengan bahan bakar gas, batubara dan minyak sesuai dengan
standar Perusahaan.
Persyaratan Peserta
Petugas dan calon petugas yang menangani pemeliharaan turbin uap.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) CFO(4), OSO (4).
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Termodinamika
2. Heat Transfer
3. Optimalisasi dan efesiensi
4. Analisa Turbin
5. Praktek
8 JP
8 JP
12 JP
12 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|84
8
16
16
16
16
16
8
32
24
16
24
16
8
16
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
PEMBANGKITAN|85
6 JP
12 JP
12 JP
12 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|86
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PEMBANGKITAN|87
4 JP
2 JP
4 JP
6 JP
10 JP
2 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|88
6 JP
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
12 JP
6 JP
PEMBANGKITAN|89
4 JP
12 JP
20 JP
PEMBANGKITAN|90
2 JP
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
2 JP
6 JP
2 JP
PEMBANGKITAN|91
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|92
3 JP
2 JP
6 JP
2 JP
2 JP
5 JP
8 JP
2 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|93
MANAJEMEN OVERHAUL
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.101.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan dengan penerapan prosedur pengelolaan
pemeliharaan Overhaul Unit Pembangkit yang dibutuhkan pada Pembangkit Tenaga
Listrik sesuai standar Perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar
pengelolaan overhaulUnit Pembangkit sesuai standar perusahaan dan instruksi kerja
guna diperoleh hasil yang tepat mutu,pelaksanaan tepat waktu dan efisiensi biaya.
Persyaratan Peserta
1 Memiliki kompetensi teknik pemeliharaan level 3.
2 Mampu menggunakan software (minimal MS OFFICE).
3 Membaca Gambar Teknik.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero); : CFI (3), CPI (3), OSI (3).
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Pengenalan Microsoft Project
2. Peran dan fungsi antar bidang dalam pelaksanaan OH
3. Skope dan lingkup OH
4. Jadwal pelaksanaan OH
5. Kebutuhan SDM dan tim OH
6. Kebutuhan tools, material dan spare part
7. Anggaran dan biaya OH
8. Evaluasi dan pengendalian OH
9. Laporan pelaksanaan OH
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
4 JP
6 JP
4 JP
PEMBANGKITAN|94
2 JP
3 JP
4 JP
2 JP
2 JP
3 JP
2 JP
4 JP
3 JP
2 JP
4 JP
3 JP
2 JP
PEMBANGKITAN|95
PEMANFAATAN BATUBARA
Kode Pembelajaran : B.1.1.1.104.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pengenalan geologi batubara, dan pemahaman
tentang pemanfaatan batubara di PLTU, dari proses pembakaran batubara sampai
dengan pengaruh kualitas batubara terhadap kinerja operasi PLTU sesuai SOP/IK dan
standar Perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami sifat dan karakteristik
batubara,dan pemanfaatan/pembakaran batubara serta pengaruh kualitas batubara
terhadap kinerja operasi PLTU sesuai SOP/IK dan Standard Perusahaan.
Persyaratan Peserta
Petugas dan/atau calon petugas yang melaksanakan pemanfaatan/pembakaran
batubara di PLTU.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero) Pemanfaatan/
pembakaran batubara pada PLTU, CFI 3, CFO 3, POM 3, KUB.OBI.001.(1).A,
KUB.OBI.002.(1).A,
KUB.OBI.003.(1).A,
KUB.OBI.004.(1).A,
KUB.OLI.001.(1).A,
KUB.OLI.002.(1).A, KUB.HMM.001.(2)A, KUB.HMH.001.(2).A, KUB.HMC.001.(2).A.
Lingkup bahasan/Mata Pelajaran yang diajarkan
1. Pengenalan Geologi Batubara
2. Sampling dan Preparasi
3. Analisa Kualitas Batubara
4. Proses & Jenis Pembakaran Batubara
5. Emisi dan Limbah Batubara
6. Pengaruh Kualitas Batubara Terhadap Kinerja Operasi PLTU
4 JP
4 JP
8 JP
10 JP
4 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|96
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
16 JP
4 JP
36 JP
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran : ICT = 76 JP (10 hari) OJT = 129 JP (69 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
PEMBANGKITAN|97
4 JP
4 JP
12 JP
12 JP
8 JP
PEMBANGKITAN|98
4 JP
12 JP
16 JP
8 JP
16 JP
16 JP
ENERGI TERBARUKAN|99
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
12 JP
8 JP
8 JP
8 JP
ENERGI TERBARUKAN|100
2 JP
16 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
2 JP
ENERGI TERBARUKAN|101
2 JP
6 JP
4 JP
4 JP
16 JP
8 JP
ENERGI TERBARUKAN|102
2.
3.
4.
Tenaga teknik yang bertugas / akan bertugas pada pekerjaan bidang operasi dan
pemeliharaan Distribusi.
5.
Telah lulus diklat Operasi dan Pemeliharaan PLTS dan Diklat Disain PLTS
2 JP
6 JP
8 JP
12 JP
10 JP
ENERGI TERBARUKAN|103
4 JP
28 JP
12 JP
16 JP
16 JP
ENERGI TERBARUKAN|104
2 JP
4 JP
12 JP
6 JP
8 JP
4 JP
4 JP
ENERGI TERBARUKAN|105
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
32 JP (4 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta Pembelajaran yang telah mengikuti diklat dan
dinyatakan lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk mata pelajaran
Knowledge dan nilai 100 (seratus) untuk mata pelajaran Skill)
TRANSMISI|106
8
8
8
4
2
JP
JP
JP
JP
JP
TRANSMISI|107
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|108
6
4
6
16
JP
JP
JP
JP
TRANSMISI|109
4 JP
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
32 JP
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
16 JP
TRANSMISI|111
2
4
2
2
4
4
4
2
8
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
8 JP
TRANSMISI|112
4
4
2
4
2
2
2
4
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
TRANSMISI|113
16 JP
4 JP
4 JP
24 JP
TRANSMISI|114
4
8
4
4
4
8
64
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
TRANSMISI|115
4 JP
8 JP
4 JP
6 JP
2 JP
4 JP
4 JP
16 JP
2 JP
2 JP
6 JP
8 JP
6 JP
16 JP
TRANSMISI|117
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan Pelaksanaan Pengawasan Pekerjaan dan Penerapan Prosedur
Keselamatan Kerja Pada Pekerjaan Instalasi TT/TET untuk mencegah terjadinya kecelakaan Kerja (Zero
Accident) sesuai dengan Standar Perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu mengawasi dan mengkoordinasikan pelaksanaan
pekerjaan pada instalasi TT/TET, sehingga pelaksanaan pekerjaan berlangsung secara tertib,lancar dan
tidak terjadi kecelakaan kerja (Zero Accident) sesuai dengan Standar PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Staf atau Tenaga teknik yang bertugas atau yang akan bertugas sebagai Pengawas K3, Pengawas
Pekerjaan dan Pengawas Manuver pada pekerjaan instalasi TT/TET.
2. Memahami masalah pengoperasian dan pemeliharaan peralatan GI/GITET dan SUTT/SUTET.
Hubungan dengan Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Direktori
Kompetensi PT PLN ( Persero ) : Electricity Safety (ELS/3) serta mendukung Kompetensi Transmission
Line Maintenance (TLM/3) dan Conventional Substation Maintenance (CSM/3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
In Class Training (ICT) :
1. Keselamatan Ketenagalistrikan. (CERAMAH)
2. Landasan dan Falsafah K3
3. Safety Meeting (Pertemuan Singkat K3)
4. Pencegahan Kecelakaan
5. Safety Psikhologi (Ceramah)
6. Identifikasi Bahaya
7. Investigasi Kecelakaan
8. Hygiene Industri
9. Bahaya Listrik
10. Studi Kasus Kecelakaan Kerja
11. P3K
12. Keselamatan Kerja Pada Sistem Manuver TT/TET
13. Team Work (Bekerja Dalam Kelompok)
14. Prosedur K3 pada Instalasi TT/TET
15. Praktek Lapangan Penerapan Prosedur K3 Pada InstalasiTT/TET
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
6 JP
8 JP
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta Pembelajaran yang telah mengikuti diklat dan dinyatakan lulus
dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk mata pelajaran Knowledge dan nilai 100 (seratus) untuk
mata pelajaran Skill)
TRANSMISI|118
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
2 JP
24 JP
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta Pembelajaran yang telah mengikuti diklat dan
dinyatakan lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk mata pelajaran Knowledge dan
nilai 100 (seratus) untuk mata pelajaran Skill)
TRANSMISI|119
8 JP
2 JP
6 JP
8 JP
16 JP
TRANSMISI|120
8 JP
4 JP
8 JP
4 JP
16 JP
TRANSMISI|121
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
56 JP
TRANSMISI|122
4 JP
10 JP
24 JP
2 JP
TRANSMISI|123
8 JP
16 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|124
8 JP
16 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|125
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
24 JP
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta Pembelajaran yang telah mengikuti diklat dan
dinyatakan lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk mata pelajaran
Knowledge dan nilai 100 (seratus) untuk mata pelajaran Skill)
Simple, Inspiring, Performing, Phenomenal
TRANSMISI|126
4 JP
6 JP
2 JP
8 JP
2 JP
8 JP
16 JP
TRANSMISI|127
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
TRANSMISI|128
TRANSMISI|129
16 JP
8 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|130
1.
2.
3.
4.
5.
4 JP
4 JP
4 JP
12 JP
16 JP
TRANSMISI|131
6 JP
6 JP
6 JP
20 JP
TRANSMISI|132
2 JP
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
16 JP
4 JP
16 JP
TRANSMISI|133
4 JP
2 JP
8 JP
4 JP
2 JP
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
8 JP
TRANSMISI|134
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
4 JP
20 JP
TRANSMISI|135
4
8
8
8
8
JP
JP
JP
JP
JP
TRANSMISI|136
2 JP
8 JP
6 JP
8 JP
4 JP
4 JP
32 JP (4 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta Pembelajaran yang telah mengikuti diklat dan
dinyatakan lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk mata pelajaran
Knowledge dan nilai 100 (seratus) untuk mata pelajaran Skill)
TRANSMISI|137
Personil yang bertugas atau yang akan bertugas dalam bidang pemeliharaan
Gardu Induk.
2.
Personil yang bertugas atau yang akan bertugas dalam bidang asesmen dan
diagnosa partial discharge peralatan penyaluran tenaga listrik.
6 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|138
8
8
8
16
JP
JP
JP
JP
TRANSMISI|139
8 JP
4 JP
8 JP
14 JP
TRANSMISI|140
4 JP
4 JP
16 JP
8 JP
TRANSMISI|141
2 JP
4 JP
4 JP
6 JP
6 JP
TRANSMISI|142
2 JP
2 JP
2 JP
8 JP
2 JP
8 JP
TRANSMISI|143
dan
pelaksanaan
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu melakukan Pemeliharaan Kubikel
20 kV Gardu Induk sesuai ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
Personil yang bertugas/akan bertugas dalam bidang pemeliharaan Gardu Induk dan
mempunyai kompetensi dalam pelaksanaan prosedur K3 dan kompetensi penggunaan
peralatan kerja dan alat ukur.
Hubungan dengan Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
pemeliharaan Gardu Induk (Substation Equipment Maintenance SEM (3) sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
1. Teknik Listrik Terapan
2. SOP & K3
3. Pengenalan Kubikel 20 kV dan Komponennya
4. Pemeliharaan Kubikel 20 kV Gardu Induk
4 JP
4 JP
4 JP
28 JP
TRANSMISI|144
I.
II.
3.
Tenaga teknik yang menangani pekerjaan di atas tiang / tower Transmisi dan
Distribusi Tenaga Listrik serta pada Tower Telekomunikasi.
Tidak takut ketinggian.
Tidak buta warna.
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
24 JP
TRANSMISI|145
4 JP
12 JP
TRANSMISI|146
4 JP
2 JP
8 JP
2 JP
24 JP
TRANSMISI|147
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|148
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|149
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
8 JP
TRANSMISI|150
10 JP
4 JP
2 JP
6 JP
2 JP
TRANSMISI|151
6 JP
2 JP
6 JP
2 JP
TRANSMISI|152
pemeliharaan
Ground
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan Pemeliharaan
Ground Patrol pada peralatan SUTT/SUTET,sesuai dengan SOP / Instruksi Kerja yang
telah ditetapkanoleh Perusahaan.
Persyaratan Peserta
1. Tenaga teknik yang akan bertugas dalam bidang Pengawasan/Pemeliharaan
Ground Patrol pada SUTT/SUTET,
2. Staff lainnya yang tugasnya berkaitan dengan Pemeliharaan Ground Patrol
SUTT/SUTET
Hubungan dengan Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Standar Kompentensi PT PLN (Persero),yaitu Transmission Line Maintenance
(TLM/3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
A.
In Class Training
1. SUTT/SUTET danROW
2. PedomanPemeliharaan Ground Patrol SUTT/SUTET
3. Praktek Pemeliharaan Ground PatrolSUTT/SUTET
4. Action Learning Program
5. Penyusunan Action Learning Program Peningkatan Kinerja Transmisi
6. Presentasi Kelompok
B. Action Learning
Pemeliharaan Ground Patrol SUTT/SUTET untuk meningkatkan
kinerja SUTT/SUTET
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
4 JP
720 JP
TRANSMISI|153
PEMELIHARAAN TRANSMISI
Kode Pembelajaran: B.1.1.2.82.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pelaksanaan pemeliharaan transmisi sesuai dengan
Standar Perusahaan
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan pekerjaan
pemeliharaan transmisi, sesuai dengan SOP / Instruksi Kerja yang telah ditetapkan oleh
Perusahaan.
Persyaratan Peserta
1. Petugas / Calon Petugas Pemeliharaan Transmisi
2. Telah mengikuti dan Lulus Pembelajaran Tower Climbing Safety
3. Telah mengikuti dan Lulus Pembelajaran K3 Pelaksana TT/TET
Hubungan dengan Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Standar Kompentensi PT PLN (Persero), yaitu Transmision Line Maintenance/
TLM (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
A. In Class Training
1. SUTT / SUTET
2. Pemeliharaan Berbasis Kondisi (CBM)
3. Climb Up Inspection
4. Pedoman Pemeliharaan SUTT/ SUTET Kondisi Bebas Tegangan
5. Praktikum Pemeliharaan SUTT/SUTET Kondisi Bebas Tegangan
6. Action Learning Program
7. Penyusunan Action Learning Program Peningkatan
Kinerja Transmisi
8. Presentasi Kelompok
B. Action Learning
Pemeliharaan Transmisi
4 JP
4 JP
4 JP
12 JP
72 JP
4 JP
8 JP
4 JP
720 JP
4 JP
6 JP
16 JP
6 JP
24 JP
4 JP
8 JP
4 JP
B. Action Learning
720 JP
TRANSMISI|155
4 JP
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
8 JP
24 JP
4 JP
8 JP
4 JP
B. Action Learning
720 JP
TRANSMISI|156
8 JP
8 JP
8 JP
4 JP
8 JP
8 JP
4 JP
B. Action Learning
TRANSMISI|157
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penerapan prosedur pelaksanaan pengujian dan
pengukuran Transformator Tenaga sesuai dengan Standar Perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu melaksanakan pengujian dan
pengukuran Transformator Tenaga dengan benar sesuai dengan SOP, IK dan Pedoman
Pemeliharan yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Teknisi / Calon Teknisi pemeliharaan trafo tenaga.
2. Sudah mengikuti Pembelajaran K2/K3 pada instalasi TT / TET untuk pelaksana
pekerjaan.
3. Mengetahui penggunaan peralatan kerja dan alat ukur.
Hubungan dengan Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
pemeliharaan Transformator tenaga sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) yaitu SEM
(3) dan Standard Kompetensi Personil DESDM Tahun 2012 yaitu KTL.THR.2.1.001.2.2012,
KTL.THR.2.1.002.2.2012,
KTL.THR.2.1.003.2.2012,
KTL.THR.2.1.007.2.2012,
KTL.THR.2.1.014.2.2012,
KTL.THR.2.1.015.2.2012,
KTL.THR.2.1.016.2.2012,
KTL.THR.2.1.017.2.2012,
KTL.THR.2.1.018.2.2012,
KTL.THR.2.1.019.2.2012,
KTL.THR.2.1.020.2.2012,
KTL.THR.2.1.068.2.2012,
KTL.THR.2.1.076.2.2012,
KTL.THR.2.1.077.2.2012.
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
A. In Class Training (ICT)
1. Pencegahan Kecelakaan Kerja Pada Pemeliharaan Trafo Tenaga
2. Manajemen Pemeliharaan
3. Teori Transformator Tenaga
4. Panduan Pengujian Trafo Tenaga
5. Praktek Pengujian dan Pengukuran Trafo Tenaga
B. Action Learning (OJT)
Melaksanakan OJT pengujian trafo tenaga sesuai dengan
hasil pembelajaran
2 JP
4 JP
4 JP
16 JP
28 JP
720 JP
TRANSMISI|158
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu
melaksanakan pekerjaan
pemeliharaan SUTT -SUTET pada kondisi bertegangan sesuai Standard PT PLN (Persero)
Persyaratan Peserta
1. Tenaga Teknik yang bekerja atau yang akan bekerja dalam bidang PDKB SUTT/SUTET
2. Telah mengikuti dan lulus Diklat Pemeliharaan ROW dan Climb Up
3. Telah mengikuti dan lulus Diklat Pemeliharaan SUTT/SUTET Bebas Tegangan
Hubungan dengan Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai
Direktori Kompetensi PT PLN (Persero): HLM (3) dan Standar Kompetensi Personal :
TMC.HMC.OO1.(1).A dan TSU.HSC.001.(1).A
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
In Class Training (ICT) :
1. Prosedur K3 PDKB
2. Filosofi PDKB SUTT / SUTET
3. Mekanikal dan Elektrikal Teknik PDKB
4. Peralatan Kerja PDKB SUTT / SUTET
5. Prosedur Kerja & IK PDKB SUTT / SUTET
6. Pemeriksaan SUTT/SUTET
7. Praktek Offline PDKB SUTT 150 kV
8. Praktek Live Line PDKB SUTT 150 kV
9. Praktek off Line PDKB SUTET 275/500 kV
10. Praktek Live Line PDKB SUTET 275/500 kV
6 JP
8 JP
16 JP
32 JP
16 JP
40 JP
32 JP
48 JP
48 JP
48 JP
PDKB|159
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
6 JP
PDKB|160
2JP
2JP
4JP
2JP
4JP
4JP
4JP
4JP
2JP
6JP
8JP
PDKB|161
2JP
2JP
2JP
2JP
4JP
2JP
2JP
2JP
4JP
4JP
4JP
4JP
2JP
8JP
8JP
PDKB|162
8
8
8
8
8
16
JP
JP
JP
JP
JP
JP
16 JP
24 JP
24 JP
24 JP
PDKB|163
2 JP
2 JP
4 JP
24 JP
PDKB|164
4
8
4
8
20
JP
JP
JP
JP
JP
PDKB|165
C.
8
16
8
16
32
48
48
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
160 JP
PDKB|166
PELAKSANA PDKB TM
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.24.3
Diskripsi
Ketepatan dan keterpaduan dalam proses pemeliharaan saluran udara tegangan menengah 20 kV
memerlukan adanya kesiapan sistem dan sumberdaya yang mampu melaksanakan pemeliharaan
saluran udara tegangan menengah 20 kV dengan PDKB metoda berjarak sesuai dengan ketentuan PT
PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan pemeliharaan saluran udara
tegangan menengah 20 kV dengan PDKB metoda berjarak dengan benar sesuai prosedur dan ketentuan
yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Pegawai yang mempunyai pengalaman di bidang pemeliharaan saluran udara tegangan menengah
20 kV sekurang-kurangnya 1 tahun.
2. Sudah pernah mengikuti Pembelajaran Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Distribusi.
3. Usia minimum 20 th dan maksimum 30 th.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Direktori
Kompetensi PT PLN (Persero) ;DNM (3) dan Standar Kompetensi Personal DIS HAR 040 (2) A, DIS HAR
041 (2) A, DIS HAR 042 (2) A, DIS HAR 043 (2) A, DIS HAR 044 (2) A , DIS HAR 045 (2) A dan DIS HAR
046 (2) A.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1.
Single Line Diagram
2.
Komunikasi dan Dokumentasi
3.
Perencanaan, Analisa dan Evaluasi Hasil Kerja
4.
Teori Dasar Listrik
5.
Ethos dan Disiplin Kerja
6.
Mekanika
7.
Pengorganisasian PDKB
8.
Persyaratan kerja PDKB-TM
9.
Pemeliharaan Jumper
10. Pemeliharaan Isolator Gantung
11. Pemeliharaan Isolator Penegang
12. Pemeliharaan Isolator Tumpu
13. Pengantian Arrester
14. Pemeliharaan Isolator Sudut Vertikal
15. Pemeliharaan Isolator Sudut Horisontal
16. Penggantian Cross Arm
17. Pemeliharaan Pole Top Switch
18. Pemasangan Transformator
19. Penyambungan Jaringan Baru
20. Perubahan Konstruksi Jaringan
21. Penggeseran Tiang
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran
On the Job Training (OJT)
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
4 JP
8 JP
20 JP
13 JP
18 JP
30 JP
8 JP
24 JP
16 JP
16 JP
24 JP
16 JP
16 JP
24 JP
20 JP
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan lulus dengan nilai
minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
PDKB|167
PENYELIA PDKB TM
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.27.3
Diskripsi
Ketepatan dan keterpaduan dalam proses pemeliharaan saluran udara tegangan menengah 20 kV
memerlukan adanya kesiapan sistem dan sumberdaya yang mampu memimpin dan mengawasi
pelaksanaan pemeliharaan saluran udara tegangan menengah 20 kV dengan PDKB metoda
berjarak sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan pemeliharaan saluran udara
tegangan menengah 20 kV dengan PDKB metoda berjarak dengan baik dan benar sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Petugas pemeliharaan atau yang dipersiapkan untuk memimpin atau mengawasi pelaksanaan
pemeliharaan saluran udara tegangan menengah 20 kV.
2. Pernah mengikuti Pembelajaran pelaksana PDKB TM.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Direktori
Kompetensi PT PLN (Persero) :DNM ( 3) dan Standar Kompetensi Personal ; DIS HAR 040 (2) A,
DIS HAR 041 (2) A, DIS HAR 042 (2) A, DIS HAR 043 (2) A, DIS HAR 044 (2) A , DIS HAR 045 (2) A
dan DIS HAR 046 (2) A.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
Pengetahuan In Class Training :
1. Single Line Diagram
2. Komunikasi
3. Perencanaan
4. Teori Dasar Listrik
5. Ethos kerja
6. Mekanika
7. Pengorganisasian PDKB
8. Persyaratan kerja PDKB-TM
Praktek Pengawasan :
1. Penyambungan Jaringan Baru
2. Pemeliharaan Isolator Penegang
3. Pemeliharaan Isolator Tumpu
4. Pemeliharaan Isolator Sudut Vertikal
5. Pengantian Cross Arm
6. Pemeliharaan Po;e Top Switch
7. Pemasangan Transformator
8. Perubahan Konstruksi
9. Menggeser Tiang
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran : ICT : 144 JP (18 hari)
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
8 JP
20 JP
8 JP
12 JP
16 JP
16 JP
16 JP
16 JP
8 JP
16 JP
16 JP
124 JP
OJT : 30 hari
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan lulus
dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
PDKB|168
MANAJEMEN PDKB TM
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.29.4
Diskripsi
Ketepatan dan keterpaduan dalam proses pemeliharaan saluran udara tegangan
menengah 20 kV memerlukan adanya kesiapan sistem dan sumberdaya yang mampu
mengelola pelaksanaan pemeliharaan saluran udara tegangan menengah 20 kV
dengan PDKB metoda berjarak sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu mengelola tim PDKB di Unit
dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku di PT PLN
(Persero).
Persyaratan Peserta
1. Manajemen unit yang dipersiapkan untuk mengelola PDKB TM 20 kV.
2. Sesuai pohon profesi distribusi pada level Specific.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) ; DNM (4) Dan Standar Kompetensi
Personal; DIS HAR 040 (2) A, DIS HAR 041 (2) A, DIS HAR 042 (2) A, DIS HAR 043 (2) A,
DIS HAR 044 (2) A , DIS HAR 045 (2) A dan DIS HAR 046 (2) A.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Dasar-Dasar Manajemen
2. Perencanaan PDKB
3. Pengorganisasian PDKB
4. Pengelolaan PDKB
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran :
2 JP
3 JP
3 JP
8 JP
16 JP (2 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
PDKB|169
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
PDKB|170
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
4 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
8 JP
16 JP
104 JP (13 hari)
Praktek Pengawasan :
1. Penyambungan Jaringan Baru
16 JP
2. Pemeliharaan Jamper
16 JP
3. Pemeliharaan Isolator Penegang
16 JP
4. Pemeliharaan Isolator Tumpu
24 JP
5. Pemeliharaan Isolator Sudut Vertikal
16 JP
6. Pemeliharaan Isolator Sudut Horisontal
24 JP
7. Penggantian Cross Arm
16 JP
8. Pemeliharaan Pole Top Switch
24 JP
9. Pemeliharaan Transformator
8 JP
10. Perubahan Konstruksi Jaringan
24 JP
11. Pemasangan Aresster jaringan
16 JP
12. Pemasangan FCO Jaringan
16 JP
13. Menggeser Jaringan
24 JP
14. Menyisip Tiang
16 JP
Sub Jumlah
: 256 JP (32 hari)
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran :
In Class Training (ICT)
: 360 JP (45 hari)
On the Job Training (OJT)
: 30 hari
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
PDKB|171
16 JP
4 JP
8 JP
4 JP
16 JP
4 JP
4 JP
4 JP
24 JP
8 JP
8 JP
32 JP
16 JP
16 JP
16 JP
PDKB|172
16 JP
16 JP
8 JP
8 JP
24 JP
16 JP
24 JP
16 JP
16 JP
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
PDKB|173
REFRESHMENT PDKB TM
Kode Pembelajaran : B.1.1.3.74.3
Diskripsi
Ketepatan dan keterpaduan dalam proses pemeliharaan SUTM 20 kV memerlukan
adanya kesiapan sistem dan sumberdaya yang mampu melaksanakan pemeliharaan
SUTM 20 kV dengan PDKB metoda berjarak sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan
pemeliharaan SUTM 20 kV dengan PDKB metoda berjarak dengan benar.
proses
Persyaratan Peserta
1. Petugas pemeliharaan atau yang dipersiapkan untuk memahami proses
pelaksanaan pemeliharaan saluran udara tegangan menengah 20 kV.
2. Mempunyai kompetensi sesuai pohon profesi distribusi pada level system.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran
ini disusun berdasarkan kebutuhan profesi serta kebutuhan
pengetahuan tentang pemeliharaan saluran udara tegangan menegah 20 kV yang
mengacu pada SKP : DIS HAR 040 (2) A, DIS HAR 041 (2) A, DIS HAR 042 (2) A, DIS HAR
043 (2) A, DIS HAR 044 (2) A , DIS HAR 045 (2) A dan DIS HAR 046 (2) A.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Persyaratan Kerja & Pengenalan Peralatan
2. Pemeliharaan Cross Arm
3. Sambungan Baru
4. Pemeliharaan Isolator Penegang
5. Pemeliharaan LBS
6. Pemasangan Trafo
7. Pemasangan Arrester Jaringan
8. Penyegaran PDKB TM
4 JP
12 JP
8 JP
8 JP
16 JP
8 JP
8 JP
16 JP
PDKB|174
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|175
PENGOPERASIAN JTM
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.02.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pelaksanaan pengoperasian JTM sesuai dengan
ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan pengoperasian JTM
dengan bermacam-macam bentuk konstruksinya dengan baik dan benar sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Petugas Operasi Jaringan Distribusi
2. Calon petugas Operasi Jaringan Distribusi
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan
sikap kerja dalam pekerjaan pengoperasian JTM sesuai Direktori Kompetensi PT PLN
(Persero) : DNO (3) dan Standar Kompetensi Personal ; DIS.OPS
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori Listrik Terapan
2. Alat Kerja dan alat ukur untuk pekerjaan pengoperasian JTM
3. Konstruksi dan Konfigurasi JTM
4. Prinsip Kerja dan Pengoperasian JTM
5. SOP dan K3 pada Pengoperasian JTM
6. Praktek pengoperasian JTM
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|176
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|177
PENGOPERASIAN KUBIKEL 20 KV
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.04.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan penyiapan sumberdaya yang mampu memahami
dasar-dasar pengoperasian dan melaksanakan pengoperasian panel kubikel 20 KV
sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu mengoperasikan panel kubikel 20
KV dan melaksanakan trouble shooting pada masalah pengoperasian kubikel dengan
baik dan benar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku di PT PLN
(Persero).
Persyaratan Peserta
1.
Petugas Operasi Sistem Distribusi
2.
Calon petugas Operasi Kubikel 20 KV dengan pendidikan formal minimal SMK
elektro, SMA~IPA atau yang setara
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) ; DNO (3) dan Standar Kompetensi
Personal ; DIS.OPS.017(2).B, DIS.OPS.O18(2).B, DIS.OPS. 020(2 ).B, DIS.OPS 021 (2).B,
DIS.OPS. 022(2).B.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori Listrik Terapan
2. Alat Kerja, Alat Ukur dan Peralatan K3
3. Pengenalan Kubikel 20 KV dan komponen-komponennya
4. Pengoperasian dan Trouble Shooting Panel Kubikel 20 KV
5. SOP dan K3pada Pengoperasian Kubikel
6. Praktek Pengoperasian Kubikel 20 kV
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|178
4 JP
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|179
4 JP
4 JP
4 JP
12 JP
DISTRIBUSI|180
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
12 JP
DISTRIBUSI|181
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|182
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
24 JP
DISTRIBUSI|183
PENGUJIAN CT - PT DISTRIBUSI
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.10.3
Diskripsi
Akurasi pengukuran energi listrik pada pelanggan dengan sistem pengukuran tak
langsung ditentukan oleh kualitas CT/PT, untuk itu perlu sistem pengujian CT/PT
dengan baik dan benar, sehingga dibutuhkan SDM yang mempunyai kompetensi
dibidang pengujian CT/PT sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami fungsi dan kegunaan
peralatan Ukur, alat kerja dan alat keselamatan kerja sehingga dapat melakukan
pengujian CT/PT dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang
berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Petugas bidang cater 41,5 KVA keatas
2. Atau petugas yang akan menangani AMR / APP
3. Petugas / Calon bidang TERA
4. Petugas / Calon bidang P2TL
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung Standar Kompetensi PT PLN (Persero) : DNI (2) dan Standar kompetensi
Personal ; Dis Ins 007(2)A, Dis Ins 011(2)A, Dis Ins 016(2).
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori Listrik Terapan
2. Teori CT dan PT Distribusi
3. Praktek Pengujian CT - PT Dis
4 JP
8 JP
12 JP
DISTRIBUSI|184
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
16 JP
DISTRIBUSI|185
2 JP
4 JP
4 JP
6 JP
8 JP
DISTRIBUSI|186
4 JP
4 JP
12 JP
16 JP
4 JP
DISTRIBUSI|187
PEMELIHARAAN JTR
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.14.3
Diskripsi
Ketepatan dan keterpaduan dalam proses pemeliharaan Jaringan Distribusi Tegangan
Rendah (JTR) memerlukan adanya kesiapan sistem dan sumberdaya yang mampu
melaksanakan pekerjaan pemeliharaan JTR sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memelihara JTR, tahapan
pemeliharaan JTR dengan baik dan benar sesuai prosedur dan ketentuan yang berlaku
di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Petugas pemeliharaan atau yang dipersiapkan untuk melaksanakan pemeliharaan
JTR
2. Sesuai pohon profesi distribusi pada level basic.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran
ini disusun berdasarkan kebutuhan profesi serta kebutuhan
pengetahuan dan keterampilan tentang pemeliharaan JTR sesuai Direktori kompetensi
PT PLN (Persero) : DNM (3) dan Standar Kompetensi Personal ; DIS.HAR.005(2)A.
DIS.HAR.006(2)A; DIS.HAR 007 (2 )A, DIS. HAR 008 (2)A. DIS. HAR 009 (2)A. DIS. HAR
010 (2)A.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori Listrik Terapan
2. Peralatan Kerja pada JTR
3. Komponen / Peralatan Jaringan TR
4. Teknik Pemeliharaan Jaringan TR
5. K3 & SOP pada Pemeliharaan JTR
6. Praktek pemeliharaan JTR
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|188
PEMELIHARAAN JTM
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.15.3
Diskripsi
Ketepatan dan keterpaduan dalam proses pemeliharaan Jaringan Distribusi Tegangan
Menengah (JTM) memerlukan adanya kesiapan sistem dan sumberdaya yang mampu
melaksanakan pekerjaan pemeliharaan JTM sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memelihara JTM, tahapan
pemeliharaan JTM dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur dan ketentuan
yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Petugas pemeliharaan atau yang dipersiapkan untuk melaksanakan pemeliharaan
JTM
2. Sesuai pohon profesi distribusi pada level basic atau spesific
Hubungan dengan Standar Kompatensi Perusahaan
Pembelajaran
ini disusun berdasarkan kebutuhan profesi serta kebutuhan
pengetahuan dan keterampilan Direktori kompetensi PT PLN (Persero) : DNM (3) dan
Standar Kompetensi Personal ; DIS.HAR.010(2)A. DIS.HAR.011(2)A; DIS.HAR 012 (2 )A,
DIS. HAR 013 (2)A. DIS. HAR 017 (2)A. DIS. HAR 018 (2)A; DIS.HAR.019(2)A.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori listrik Terapan
2. Peralatan Kerja pada JTM
3. Komponen / Peralatan Jaringan TM
4. Teknik Pemeliharaan Jaringan TM
5. Bahaya Listrik - K3 & SOP Har JTM
6. Praktek pemeliharaan JTM
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
20 JP
DISTRIBUSI|189
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|190
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
24 JP
DISTRIBUSI|191
4 JP
2 JP
2 JP
8 JP
24 JP
DISTRIBUSI|192
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|193
4 JP
2 JP
6 JP
8 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|194
PEMELIHARAAN KUBIKEL 20 KV
Kode Pembelajaran: B.1.1.3.21.3
Diskripsi
Ketepatan dan keterpaduan dalam proses pemeliharaan kubikel memerlukan adanya
kesiapan sistem dan sumberdaya yang mampu melaksanakan pekerjaan pemeliharaan
kubikel sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memelihara kubikel, tahapan
pemeliharaan kubikel dengan baik dan benar sesuai prosedur dan ketentuan pabrikan/
perusahaan yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Petugas pemeliharaan atau yang dipersiapkan untuk melaksanakan pemeliharaan
Kubikel.
2. Sesuai pohon profesi distribusi pada level basik atau spesifik.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) : DNM (3) dan Standar Kompetensi
Personal : DIS.HAR.022(2)A. DIS.HAR.023(2)A; DIS.HAR 030 (2 )A, DIS. HAR 031 (2)A.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori Listrik Terapan
2. Alat Kerja, Peralatan Keselamatan Kerja dan alat ukur
3. Pengenalan Kubikel dan komponen-komponenya
4. Teknik Pemeliharaan Panel Kubikel
5. SOP Pemeliharaan dan K3
6. Praktek Pemeliharaan Kubikel
4 JP
2 JP
6 JP
8 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|195
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
24 JP
DISTRIBUSI|196
8 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|197
4 JP
6 JP
2 JP
2 JP
8 JP
16 JP
DISTRIBUSI|198
4 JP
2 JP
2 JP
6 JP
4 JP
6 JP
16 JP
DISTRIBUSI|199
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
4 JP
16 JP
DISTRIBUSI|200
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
8 JP
DISTRIBUSI|201
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
3 JP
2 JP
7 JP
DISTRIBUSI|202
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
4 JP
2 JP
6 JP
4 JP
8 JP
DISTRIBUSI|203
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
PENGENALAN CT PT DISTRIBUSI
Kode Pembelajaran: B.2.1.3.38.2
Diskripsi
Peralatan Pengukuran energi listrik ditentukan oleh kualitas CT /PT, untuk itu perlu
pengetahuan CT/PT dengan baik dan benar, sehingga dibutuhkan SDM yang mampu
memahami tentang CT/PT sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami fungsi, jenis,
dan karakteristik CT dan PT sebagai perlengkapan alat ukur dan pelengkapan proteksi
pada sistem distribusi dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur dan ketentuan
yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1. Petugas bidang cater 41,5 KVA ke atas, atau
2. Petugas yang akan menangani AMR / APP
3. Petugas bidang Peneraan Alat Ukur Energi
4. Petugas bidang P2TL
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) ; MPL (2)
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Teori Listrik Terapan
6 JP
2. Teori CT
8 JP
3. Teori PT
8 JP
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran : 22 JP (3 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
DISTRIBUSI|205
DISTRIBUSI|206
4 JP
4 JP
8 JP
DISTRIBUSI|207
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
8 JP
DISTRIBUSI|208
4 JP
6 JP
8 JP
12 JP
24 JP
DISTRIBUSI|209
8 JP
8 JP
24 JP
DISTRIBUSI|210
8 JP
4 JP
4 JP
8 JP
DISTRIBUSI|211
2 JP
3 JP
4 JP
3 JP
4 JP
DISTRIBUSI|212
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemberian pemahaman pengetahuan mengenai
Proteksi Sistem Distribusi sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami Dasar-dasar Proteksi
Sistem Distribusi dengan baik dan benar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang
berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
1.
Pegawai yang akan ditugaskan untuk menangani permasalahan Proteksi Sistem
Distribusi di wilayah kerjanya.
2.
Memiliki latar belakang pendidikan Jurusan Teknik Listrik.
3.
Pegawai yang membutuhkan pengetahuan tentang proteksi yang berkaitan
dengan bidang tugasnya.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Direktori Kompetensi PT PLN (Persero) Kelompok Operasi Sistem Distribusi :
PCM Pemeliharaan Relai Proteksi dan Kontrol (2)
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1.
Pendahuluan
2.
Jenis Gangguan Distribusi
3.
Pola Pengaman Sistem Distribusi
4.
Fuse / Pengaman Lebur (PL)
5.
Pengaman Tegangan Surja
6.
Perangkat Sistem Proteksi Distribusi
7.
Relai Arus Lebih / Over Current Relay (OCR)
8.
Recloser Dan Sectionalizer
9.
Koordinasi Sistem Pengaman Distribusi
10. Relai Frekuensi Kurang
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
8 JP
4 JP
4 JP
2 JP
DISTRIBUSI|213
2 JP
2 JP
4 JP
6 JP
4 JP
10 JP
2 JP
DISTRIBUSI|214
DISTRIBUSI|215
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
24 JP (3 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
DISTRIBUSI|216
4 JP
4 JP
12 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
DISTRIBUSI|217
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
DISTRIBUSI|218
8 JP
12 JP
8 JP
12 JP
40 JP (5 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
DISTRIBUSI|219
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
6 JP
4 JP
6 JP
DISTRIBUSI|220
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
3 JP
3 JP
DISTRIBUSI|221
2
2
8
4
16
JP
JP
JP
JP
JP
DISTRIBUSI|222
4
8
8
8
JP
JP
JP
JP
12 JP
DISTRIBUSI|223
4 JP
8 JP
4 JP
8 JP
DISTRIBUSI|224
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
DISTRIBUSI|225
4 JP
4 JP
14 JP
DISTRIBUSI|226
4
4
8
6
8
6
4
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
40 JP (5 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti Pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (Tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
DISTRIBUSI|227
DISTRIBUSI|228
8 JP
8 JP
8 JP
12 JP
DISTRIBUSI|229
6 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
DISTRIBUSI|230
MANAJEMEN RAYON
Kode Pembelajaran: B.2.1.3.79.3
Diskripsi :
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemahaman tentang proses bisnis operasional
unit Rayon/Ranting sesuai dengan ketentuan di PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta diharapkan mampu memahami proses
bisnis Unit Operasional PLN Rayon/Ranting sehingga diharapkan siap melaksanakan
pengelolaan Rayon/Ranting secara efektif dengan baik dan benar sesuai dengan
prosedur dan ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
Pegawai yang bertugas sebagai Kepala Rayon/Ranting atau pegawai yang diproyeksikan
untuk menduduki calon Kepala Rayon/Ranting.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan tentang Pengelolaan Rayon.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Corporate exposure & wawasan bisnis
2. Revenue Assurance
3. Manajemen Pelayanan (AP2T, APKT)
4. Manajemen PLTD
5. Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K2,K3,LH)
6. Action Learning
7. Manajemen P 2 TL
8. Manajemen Distribusi
9. Pengendalian Saidi-Saifi FGTM dan Susut Dist
10. Manajemen Pelayanan Teknik
4
4
4
4
4
4
2
2
4
4
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
DISTRIBUSI|231
4
4
4
4
2
4
4
2
8
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
DISTRIBUSI|232
4
4
4
2
2
2
2
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
4 JP
8 JP
8 JP
DISTRIBUSI|233
P2TL UNTUK TIM P2TL PEGAWAI PT PLN (PERSERO) TINGKAT PELAKSANA OPERASI
Kode Pembelajaran: B.2.1.3.87.3
Diskripsi :
Petugas Pelaksana Operasi P2TL adalah merupakan ujung tombak dari Tim P2TL yang langsung
berhubungan dengan pelanggan / non pelanggan yang menjadi target operasi P2TL. Untuk
menjamin keselamatan ppetugas pelaksana tersebut dari amcaman fisik dan ancama hukum,
perlu kiranya para petugas tersebut selain dibekali pengetahuan mengenai teknik APP dan teknik
pemeriksaan juga harus dibekali dengan pengetahuan terutama mengenai perlindungan hukum
bagi petugas pelaksana P2TL, etika dan komunikasi dalam menjalankan tugas .
Pembelajaran ini
ditujukan untuk memberikan
pemahaman hukum perlindungan bagi
petugas operasi P2TL, etika dan komunikasi dalam menjalankan tugas dan administrasi
pemberkasan (penyusunan Berita Aara dll).
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami pengetahuan tentang P2TL,
teknik APP, teknik Pemeriksaan dan modus-modus operandi pencurian listrik , perlindungan
hukum bagi pelaksana operasi P2TL, etika dan cara-cara berkomunikasi yang bevar serta mampu
melaksanakan pekerjaan Operasi P2TL, sesuai dengan ketentuan yang berlaku di PT PLN
(Persero)..
Persyaratan Peserta
Pegawai PLN yang ditugaskan /disiapkan TIM P2TL sebagai petugas operasi P2TL
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan tentang Dasar aturan Hukum terkait dengan P2TL,
proses bisnis P2TL, Pelayanan konsumen, Pemborongan pekerjaan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku di PT PLN (Persero).
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Aspek Hukum P2TL
2. Pengamanan dan Penyidikan
3. Organisasi, Proses Bisnis P2TL
4. Pelanggaran dan Ketidak Sesuaian
5. Biaya-Biaya P2TL
6. Etika & Komunikasi Dalam Operasi P2TL
7. Teknik APP Dan Sistem Pengawatannya
8. Teknik Pemeriksaan APP Dan Instalasi
9. Administrasi Dan Pemberkasan P2TL
10. Praktek Lapangan
4
4
4
2
2
2
4
8
2
8
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
DISTRIBUSI|234
SIP3
Kode Pembelajaran: B.1.1.4.37.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pengelolaan piutang dan kemampuan untuk
melaksanakan pekerjaan yang berkaitan dengan proses penyelesaian piutang/
penagihan secara optimum, termasuk pengelolaan arus dana perlu dikelola dengan
bantuan teknologi informasi.
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami utang-piutang,
DPP dan jenis-jenis transaksi yang dapat merubah DPP, lingkup SIP3, serta peran UP
dan UPI, dan arus dana dan pelaporannya.
Persyaratan Peserta
Pengelola, pelaksana atau yang akan ditugaskan sebagai pengelola atau pelaksana
pelayanan piutang pelanggan serta telah mengikuti Kursus Pengelolaan Piutang.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan Bidang Keuangan, Pengelolaan Piutang
(88.ARM Account Receivable Management)
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
1. Pengantar SIP3
2. Utang dan piutang
3. Manajemen arus dana
4. Pelaporan SIP3
5. Pelaksanaan operasi SIP3
6. Manfaat SIP3
7. Roadmap SIP3
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
NIAGA|235
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
2 JP
NIAGA|236
2 JP
2 JP
2 JP
12 JP
6 JP
NIAGA|237
2 JP
2 JP
2 JP
8 JP
2 JP
NIAGA|238
2 JP
2 JP
2 JP
8 JP
2 JP
NIAGA|239
12 JP
4 JP
6 JP
2 JP
NIAGA|240
1 JP
1 JP
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
8 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
3 JP
4 JP
4 JP
NIAGA|242
2 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
8 JP
NIAGA|243
2 JP
6 JP
8 JP
NIAGA|244
2 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
6 JP
PROJECT|244
4 JP
8 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
PROJECT|245
2 JP
2 JP
6 JP
4 JP
4 JP
6 JP
PROJECT|246
PENGADAAN TANAH
Kode Pembelajaran : B.1.2.2.10.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pelaksanaan pengadaan tanah berdasarkan UU
Pertanahan No. 2 Tahun 2012, Perpres No. 71 Tahun 2012, PerMenHut No.
P.18/Menhut-II/2011 beserta peraturan lain yang terkait.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu menjelaskan dan melaksanakan
proses pengadaan tanah sesuai dengan persyaratan-persyaratan yang harus diikuti
dalam proses tersebut.
Persyaratan
1. Manajer Bidang Hukum dan Pertanahan
2. Deputi Manajer Hukum dan Pertanahan
3. Supervisor Pertanahan
4. Fungsional Ahli yang menangani pengadaan tanah
5. Tim pengadaan tanah PLN UIP dan PLN JMK
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan Kebutuhan Kompetensi Jabatan sesuai Direktori
Kompetensi PT PLN (Persero) Edisi Oktober 2012 yang mendukung kompetensi :
Peraturan / Regulation (REG) Level 2.
Pengetahuan yang harus dimiliki
A. In Class Training (ICT)
1. Kebijakan Investasi Pembangunan Ketenagalistrikan
2 JP
2. Regulasi yang berkaitan dengan Pengadaan Tanah
1 JP
3. Pengadaan Tanah berdasarkan UU No. 2 Tahun 2012
2 JP
4. Pengadaan Tanah di luar penugasan untuk kepentingan
penyediaan tenaga listrik
3 JP
5. Pemanfaatan Kawasan Hutan untuk Kepentingan
Penyediaan Tenaga Listrik
3 JP
6. Pembebasan ROW
2 JP
7. Biaya Operasional Pengadaan Tanah dan ROW
1 JP
8. Penyelesaian Tata Kelola Aset Pertanahan
2 JP
9. Succes Story Strategi dan Implementasi Penyelesaian
Masalah Tanah di PT PLN (Persero)
4 JP
10. Studi Kasus
4 JP
Jumlah : 24 JP
PROJECT|247
5 JP
3 JP
12 JP
1 JP
PROJECT|248
1 JP
11 JP
16 JP
4 JP
PROJECT|249
PROJECT|250
5 JP
3 JP
12 JP
1 JP
PROJECT|251
MANAJEMEN DISPUTE
Kode Pembelajaran : B.1.2.2.13.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kebutuhan pengertian manajemen dispute untuk
menghindari terjadinya dispute di tempat kerja dan cara-cara penyelesaian dispute.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mengetahui prosedur dan peraturan
terkait yang berlaku sehingga mampu melaksanakan proses pengurusan perijinan
pembangunan infrastruktur ketenagalistrikan.
Persyaratan
1. Manajer Bidang Hukum dan Pertanahan
2. Deputi Manajer di bidang Hukum dan Pertanahan
3. Manajer Unit Pelaksana Konstruksi
4. Fungsional Ahli yang menangani hukum
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan Kebutuhan Kompetensi Jabatan sesuai Direktori
Kompetensi PT PLN (Persero) Edisi Oktober 2012 yang mendukung kompetensi :
Manajemen Kontrak / Contract Management (CMT) Level 2, Litigasi / Litigation (LIT)
Level 2 dan Regulasi / Regulation (REG) Level 2.
Pengetahuan yang harus dimiliki
A. In Class Training (ICT)
1. Kebijakan Investasi Pembangunan Ketenagalistrikan
2. Pemahaman Manajemen Dispute
3. Effective Dispute Management
4. Dispute Settlement Process
5. Mekanisme Penyelesaian Dispute pada Kontrak-kontrak
Internasional
6. Alternative Dispute Resolution
7. Dispute Resolution in Project Management
8. Transnasional Dispute Management
9. Claim and Dispute Management
10. Tools Kit for Developing Dispute Management Plan
11. Workshop / Studi Kasus (eksternal)
B. Action Learning (AL)
1. Persiapan Action Learning
2. Pelaksanaan Action Learning
Simple, Inspiring, Performing, Phenomenal
2 JP
1 JP
2 JP
1 JP
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
Jumlah : 24 JP
5 JP
3 JP
PROJECT|252
3. Konsultasi (3 x 4 jam)
4. Presentasi hasil Action Learning
12 JP
1 JP
PROJECT|253
4 JP
8 JP
10 JP
10 JP
4 JP
4 JP
PROJECT|254
4 JP
6 JP
14 JP
8 JP
4 JP
4 JP
PROJECT|255
4 JP
6 JP
4 JP
4 JP
6 JP
4 JP
PROJECT|256
8 JP
6 JP
4 JP
4 JP
10 JP
PROJECT|257
2 JP
4 JP
8 JP
2 JP
PROJECT|258
4 JP
4 JP
10 JP
10 JP
4 JP
8 JP
PROJECT|259
2 JP
4 JP
8 JP
8 JP
2 JP
8 JP
PROJECT|260
24 JP
16 JP
PROJECT|261
0.5 JP
0.25 JP
0.5 JP
1.5 JP
PROJECT|262
3 JP
3 JP
PROJECT|263
6 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
3 JP
3 JP
3 JP
3 JP
2 JP
4 JP
2 JP
8 JP
8 JP
2 JP
6 JP
4 JP
4 JP
2 JP
10 JP
5 JP
10 JP
3 JP
6 JP
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP
4 JP
4 JP
4 JP
P2K3
Persyaratan Peserta
1. Staf yang menangani bidang K2/K3
2. Staf lainnya yang akan ditugaskan untuk menjadi Tim P2K3
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), Electricity Safety-ELS
(3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
1. Keselamatan Ketenagalistrikan - K2 (Ceramah)
2 JP
2. Dasar-Dasar K3
2 JP
3. Peraturan Perundangan K3
4 JP
4. Implementasi Panitia Pembina Keselamatan
8 JP
dan Kesehatan Kerja (P2K3)
5. Inspeksi K3 ditempat kerja
6 JP
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran : 22 JP (3 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pembelajaran dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh).
2
3
2
3
2
3
2
2
3
4
2
2
2
2
4
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
3 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
3 JP
3 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
6 JP
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
3 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
2 JP
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
1 JP
6 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
8 JP
4 JP
4 JP
TEKNOLOGI INFORMASI|280
2 JP
2 JP
4 JP
TEKNOLOGI INFORMASI|281
8 JP
6 JP
2 JP
TEKNOLOGI INFORMASI|282
12
4
4
4
JP
JP
JP
JP
TEKNOLOGI INFORMASI|283
16 JP
4 JP
4 JP
TEKNOLOGI INFORMASI|284
E-PROCUREMENT
Kode Pembelajaran: B.2.4.4.54.3
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan
aplikasi e-Proc APLN dan e-Proc APBN agar pengadaan barang/jasa sesuai dengan
prosedur dan berjalan efisien.
Tujuan
Peningkatan pemahaman knowledge dan skill penggunaan aplikasi eProc agar Proses
Pengadaan Barang/Jasa berjalan sesuai prosedur dan efisien (tepat waktu, biaya dan
ruang lingkup).
Persyaratan Peserta
SDM yang berkaitan dengan aplikasi eProc dan telah mengikuti dan mendapat
sertifikat pelatihan Panitia Pengadaan Barang/Jasa berdasarkan Kepdir
No.305.K/DIR/2010 atau Perpres 054/2010.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pelatihan disiapkan untuk mendukung peningkatan SDM dalam mengelola aplikasi eProc, menjalankan proses pengadaan barang/jasa melalui e-Proc kompetensi Sistem
Informasi Manajemen MIS (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
A. E-Proc PLN :
1. Methodology penggunaan aplikasi e-Proc (APLN)
2. Penyusunan standar laporan kinerja e-Proc (APLN)
3. Praktek E-Prpcurement (APLN)
3 JP
1 JP
12 JP
13 JP
1 JP
12 JP
TEKNOLOGI INFORMASI|285
LITIGASI
Kode Pembelajaran : B.1.4.5.30.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pelaksanaan dalam penanganan perkara (litigasi)
perdata, pendampingan perkara pidana, tata usaha negara, penyelesaian perselisihan
hubungan industrial, persaingan usaha, sengketan konsumen dan arbitrase, sesuai
ketentuan yang berlaku.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami penyelesaian perkara
hukum dan mewakili dan/atau melakukan penangangan perkara (litigasi) perdata,
pendampingan perkara pidana, tata usaha negara, penyelesaian perselisihan
hubungan industrial, persaingan usaha, sengketan konsumen dan arbitrase, sesuai
ketentuan yang berlaku.
Persyaratan Peserta
Pejabat / pegawai yang melaksanakan tugas di bidang hukum.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Standar Kompetensi PT PLN (Persero), LIT (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
1. Pengantar Ilmu Hukum
2. Hukum Acara Perdata
3. Pengantar Hukum Acara Pidana
4. Hukum Acara PTUN
5. Hukum Acara Penyelesaian Perselisihan Hubungan Industrial
6. Beracara di Komisi Pengawas Persaingan Usaha
7. Penyelesaian sengketa konsumen
8. Arbitrase
9. Simulasi
2 JP
4 JP
2 JP
3 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
HUKUM|286
MERANCANG KONTRAK
Kode Pembelajaran : B.2.4.5.19.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pelaksanaan merancang suatu kontrak (perjanjian)
sesuai ketentuan yang berlaku.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami dasar-dasar hukum
pembuatan kontrak (perjanjian), mampu merancang dan menafsirkan suatu kontrak
(perjanjian) berdasarkan kebutuhan perusahaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Persyaratan Peserta
Staf/pejabat hukum dan staf pejabat lainnya yang menangani perancangan kontrak
(perjanjian) dan panitia/pejabat pengadaan.
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
merancang kontrak sesuai standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), CON (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
1. Dasar pembuatan perjanjian.
2. Aneka Perjanjian
3. Teknik pembuatan rancangan kontrak (perjanjian)
4. Penafsiran kontrak
5. Simulasi pembuatan rancangan kontrak
3 JP
3 JP
6 JP
4 JP
8 JP
HUKUM|287
HUKUM KORPORASI
Kode Pembelajaran : B.1.4.5.01.2.6
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemahaman atas ketentuan korporasi sehingga
hak-hak dan kepentingan Perseroan terlindungi.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu menjelaskan dan memahami
ketentuan yang berkaitan dengan hukum korporasi agar hak-hak dan kepentingan
Perseroan terlindungi.
Persyaratan peserta
Seluruh pegawai pada semua level.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Standar Kompetensi PT PLN (Persero), LEG (2).
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Pengantar Hukum Korporasi
2. Perseroan Terbatas berdasarkan UU Perseroan Terbatas
3. Beberapa ketentuan terkait Hukum Korporasi
4. Anggaran Dasar PT PLN (Persero)
2 JP
4 JP
6 JP
4 JP
HUKUM|288
1
1
6
3
1
1
1
2
2
1
5
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
HUKUM|289
2 JP
2.
2 JP
3.
3 JP
4.
3 JP
5.
2 JP
6.
3 JP
7.
3 JP
8.
3 JP
9.
Penggunaan e-Procurement
3 JP
HUKUM|290
KOMUNIKASI DASAR
Kode Diklat : B.1.4.6.31.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pengelolaan kegiatan komunikasi perusahaan
dalam upaya untuk membina hubungan dengan stakeholders.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat memahami dan melaksanakan
proses pengelolaan kegiatan komunikasi dalam upaya untuk membina hubungan
dengan stakeholders.
Persyaratan peserta
SDM yang bertugas di bidang Komunikasi.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai standar kompetensi PT PLN (Persero), PRE (3).
Lingkup bahasan yang diajarkan
1. Komunikasi
2. Media relations
3. Dasar-dasar jurnalistik
4. Dasar-dasar periklanan
5. Media analysis
6. Dasar-Dasar fotografi dan audiovisual
7. Protokoler
4 JP
4 JP
3 JP
2 JP
3 JP
4 JP
4 JP
KOMUNIKASI|291
4 JP
8 JP
4 JP
KOMUNIKASI|292
KOMUNIKASI EFEKTIF
Kode Diklat : B.2.4.6.05.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pembinaan kompetensi dan menambah
pengetahuan pegawai yang terkait dengan kemampuan berkomunikasi secara efektif
dalam kehidupan kerja dan bagaimana menerapkannya dalam hubungan professional
di tempat kerja.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu mengembangkan hubungan social
dengan lingkungan sekitar, baik di tempat kerja maupun di lingkungan tempat tinggal
sehingga peserta dapat berkomunikasi dengan efektif, dapat mempengaruhi orang lain
serta dapat membangun hubungan kerja yang solid.
Persyaratan peserta
Pegawai yang memerlukan pembinaan kompetensi atau pegawai yang ditugaskan
untuk mengikuti pembelajaran, serta pegawai yang sering berkaitan langsung dengan
pelanggan
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai standar kompetensi PT PLN (Persero), PRE (3).
Lingkup bahasan yang diajarkan
1. Pendahuluan
2. Pengertian komunikasi
3. Karakteristik komunikasi
4. Prinsip-prinsip komunikasi
5. Bentuk komunikasi
6. Karakteristik saluran komunikasi
7. Komponen komunikasi
8. Tujuan komunikasi efektif
9. Fungsi komunikasi efektif
10. Proses komunikasi efektif
11. Hambatan komunikasi
12. Komunikasi dalam organisasi
13. Penghalang komunikasi efektif
14. Etika komunikasi
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
KOMUNIKASI|293
KOMUNIKASI PROFESI
UNTUK MANAJER DASAR
Kode Diklat : B.2.4.6.01.3.6
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan peserta berkomunikasi dengan
pengelolaan kegiatan komunikasi perusahaan secara efektif dalam upaya memperoleh
citra positif dan dukungan dari stakeholders.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu mensupervisi kegiatan komunikasi
perusahaan dalam upaya memperoleh citra positif dan dukungan dari stakeholders.
Persyaratan peserta
Pelaksana komunikasi pada level manajer dasar.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai standar kompetensi PT PLN (Persero), PRE (3).
Lingkup bahasan yang diajarkan
1. Manajemen komunikasi
2. Keterbukaan informasi publik
3. PR Writing
4. Manajemen krisis
5. Media handling
6. Menjadi PR yang efektif
2 JP
2 JP
3 JP
3 JP
4 JP
2 JP
KOMUNIKASI|294
8 JP
8 JP
4 JP
4 JP
ADMINISTRASI|295
1 JP
7 JP
1 JP
7 JP
1 JP
7 JP
1 JP
7 JP
ADMINISTRASI|296
2 JP
2 JP
4 JP
16 JP
8 JP
ADMINISTRASI|297
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
16 JP
2 JP
2 JP
4 JP
11 JP
AUDIT|298
Diskripsi
Membekali peserta dengan kemampuan melaksanakan penugasan termasuk tools yang
terbaik yang diperlukan yaitu audit sampling dan teknologi informasi. Knowledge yang
diperlukan untuk pelaksanaan penugasan adalah manajemen operasi dan ekonomi
mikro/makro.
Tujuan
Agar peserta memahami standar kinerja untuk melaksanakan penugasan dengan
teknik pengujian audit, pengumpulan informasi, menganalisa dan mengevaluasi
informasi, menyusun dokumen hasil audit, melakukan supervisi dan review serta
mengembangkan temuan.
Mengenalkan kontribusi metode sampling dalam proses audit, memberikan dasardasar teknik sampling statistik maupun non statistik dan membahas metode
sampling atribut, sampling variable dan teknik sampling lainnya.
Mampu melaksanakan perencanaan tahunan, memahami substansi rencana audit
tahunan, dapat melaksanakan proses perencanaan audit tahunan,
mengembangkan audit universe dan mampu mendekati pemilihan auditee,
menentukan prioritas audit serta merencanakan audit jangka panjang.
Memberikan pemahaman mengenai sistem informasi, memahami IT controls,
security controls, application controls, melakukan pengendalian pengembangan
sistem informasi dan menguasai enterprise wide resources planning.
Memahami teknik-teknik peramalan dan manfaat peramalan dalam pengelolaan
perusahaan, menggunakan alat-alat yang digunakan dalam manajemen proyek dan
alat-alat yang digunakan dalam manajemen persediaan, unsur-unsur yang
membentuk supply chain management dan tujuannya, pendekatan dan faktorfaktor yang mempengaruhi penetapan harga.
Memberikan pemahaman mengenai dasar-dasar teori ekonomi makro dan mikro
serta keterkaitan antara kebijaksanaan pemerintah dengan kondisi ekonomi mikro
dan makro.
Persyaratan Peserta
AUDIT|299
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
2
2
2
2
12
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
AUDIT|300
8
8
8
8
4
4
8
16
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
AUDIT|301
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
AUDIT|302
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
1JP
2 JP
2 JP
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
3 JP
3 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
4 JP
3 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
AUDIT|303
8 JP
16 JP
8 JP
8 JP
AUDIT|304
2 JP
2 JP
4 JP
6 JP
2 JP
AUDIT|305
1 JP
2 JP
3 JP
2 JP
6 JP
2 JP
MANAJEMEN RISIKO|306
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
4 JP
8 JP
MANAJEMEN RISIKO|307
3 JP
2 JP
2 JP
2 JP
3 JP
4 JP
MANAJEMEN RISIKO|308
4 JP
4 JP
8 JP
MANAJEMEN RISIKO|309
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemahaman dan pelaksanaan dasar-dasar
akuntansi PLN.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami Siklus Akuntansi dan
mengoperasikan program GL atau SAP.
Persyaratan peserta
Tenaga akuntansi yang ditugaskan untuk mengoperasikan software akuntansi ( GL
Magic/SAP)
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), FIA (3).
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Definisi Akuntansi
2. Siklus Akuntansi
3. Kode Akuntansi PLN ( untuk GL dan ERP)
4. Jenis-Jenis Jurnal
5. Praktek Mengoperasikan Software Akuntansi (GL/SAP)
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
11 JP
KEUANGAN|310
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
KEUANGAN|311
4 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
KEUANGAN|312
2 JP
3 JP
3 JP
4 JP
6 JP
6 JP
8 JP
8 JP
KEUANGAN|313
2 JP
2 JP
2 JP
12 JP
12 JP
10 JP
KEUANGAN|314
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
3 JP
3 JP
2 JP
8 JP
4 JP
8 JP
KEUANGAN|315
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemanfaatan fasilitas perpajakan dan penerapan
perencanaan pajak serta penyelesaian sengketa di tingkat banding di pengadilan pajak.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami dan memanfaatkan
fasilitas perpajakan dan menerapkan perencanaan pajak untuk efisiensi dan
efektivitas beban perpajakan perusahaan, dan mampu beracara di Pengadilan Pajak.
Persyaratan peserta
Pelaksanan atau calon pelaksana bidang keuangan atau bidang SDM atau bidang
lainnya yang terkait dengan PPh dimana telah dinyatakan lulus pembelajaran profesi
Perpajakan Tingkat Dasar dan atau direkomendasikan oleh unit untuk mengikuti
Perpajakan Tingkat Mahir.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan
sesuai Standar Kompetensi PT PLN (Persero), TAXl (4).
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Fasilitas perpajakan
2. Perencanaan Pajak
3. Prosedur Pengajuan Banding dan Beracara di Pengadilan Pajak
4 JP
4 JP
8 JP
KEUANGAN|316
KEUANGAN|317
KEUANGAN|318
1 JP
2 JP
2 JP
3 JP
4 JP
4 JP
KEUANGAN|319
KEUANGAN|320
Diklat ini berkaitan dengan pemahaman pengetahuan ilmu keuangan praktis yang
dibutuhkan oleh para Manajer perencanaan, operasi & Manajer Unit PT.PLN (Persero) untuk
analisa resiko dalam mengelola investasi & operasi unit bisnis, serta keterampilan dan sikap
sebagai Manajer Keuangan dalam memenuhi tuntutan kelayakan investasi dan operasi guna
mendapatkan benefit untuk mendukung kinerja unit bisnis PT.PLN (Persero)
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu aware terhadap pengelolaan keuangan
yang meliputi pengetahuan tentang Laporan Keuangan, analisis Laporan Keuangan, tindakan
kepedulian Manajer terhadap informasi keuangan seperti Cash, Persediaan, Piutang, PDP,
Aktiva Tetap, Hutang, Ekuitas guna pengambilan keputusan manjerial untuk suatu optimasi
dalam pengambilan keputusan tindakan operasional unit bisnis dengan berprinsip pada tata
kelola perusahaan yang baik. Sehingga para peserta akan mampu menjadikan finance the
way of thinking, the way of communication, knowledge & skills, behavior and personal
professional benefits.
Persyaratan peserta
9.
10.
11.
12.
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
2 JP
3 JP
1 JP
2 JP
3 JP
2 JP
2 JP
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pembelajaran dan dinyatakan lulus
dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
KEUANGAN|321
1 JP
4 JP
2 JP
2 JP
6 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
KEUANGAN|322
2 JP
2 JP
2 JP
12 JP
12 JP
10 JP
KEUANGAN|323
1 JP
3 JP
4 JP
1 JP
1 JP
6 JP
KEUANGAN|324
2 JP
4 JP
2 JP
8 JP
KEUANGAN|325
1 JP
1 JP
2 JP
2 JP
1 JP
1 JP
16 JP
KEUANGAN|326
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan dalam memahami pengertian sarana HI dan
peranan Serikat Pekerja, Hukum Ketenagakerjaan dan hukum yang terkait dengan HI, dan
Perjanjian Kerja Bersama termasuk Peraturan Disiplin Pegawai yang merupakan Lampiran
Perjanjian Kerja Bersama.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta mampu menerapkan pelaksanaan Hubungan Industrial
sesuai dengan standar kompetensi perusahaan dan peraturan perusahaan pada level Dasar, yaitu :
a. Peserta mampu memahami pengertian sarana HI, dan peranan Serikat Pekerja, sehingga
dapat berperan aktif dalam menciptakan HI yang Kondusif;
b. Peserta mampu memahami Hukum Ketenagakerjaan dan hukum yang terkait dengan HI;
c. Peserta mampu mengimplementasikan Perjanjian Kerja Bersama termasuk Peraturan Disiplin
Pegawai yang merupakan Lampiran Perjanjian Kerja Bersama.
Persyaratan peserta
1. Junior Analis Manajemen SDM dan jabatan sejenis;
2. Khususnya Pegawai yang menangani bidang SDM;
3. Semua Pegawai.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), INR (2) Hubungan Industrial.
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
Pengetahuan :
1. Pengertian, Tujuan, Sarana, dan Prinsip-Prinsip dalam HI 2 JP
2. Hukum Ketenagakerjaan dan Hukum yang Terkait HI
4 JP
3. Perjanjian Kerja Bersama dan Implementasinya
4. Peraturan Disiplin Pegawai dan Sanksi Disiplin
6 JP
4 JP
Keterampilan :
1. Menjelaskan Pengertian, Tujuan, Sarana, dan Prinsip-Prinsip Dalam
Hubungan Industrial (HI )
2. Menjelaskan Hukum Ketenagakerjaan dan Hukum Yang Terkait HI
3. Menjelaskan Perjanjian Kerja Bersama dan Implementasinya
4. Menjelaskan Peraturan Disiplin Pegawai dan Sanksi Disiplin
Durasi Penyelenggaraan Pembelajaran : 16 JP (2 hari)
Sertifikat Pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pembelajaran dan dinyatakan lulus
dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan menyelenggarakan hubungan bipartit secara
efektif, dapat mengkomunikasikan kebijakan perusahaan dalam penyelesaian permasalahan
dengan Serikat Pekerja, dan merealisasikan kesepakatan yang dicapai, dalam proses HI di
perusahaan dan mampu menyelesaikan perselisihan HI sesuai ketentuan perundang-undangan
yang berlaku, meliputi Konsepsi Perundingan Bipartit, Konsepsi Hubungan Kerja, Lembaga
Kerjasama Bipartit, Serikat Pekerja, Asosiasi Pengusaha, Konsepsi Tatacara Pembuatan PKB, serta
Prosedur Penyelesaian Perselisihan Hubungan Industrial dan Prosedur PHK.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta mampu menerapkan pelaksanaan Hubungan Industrial
sesuai dengan standar kompetensi perusahaan INR (3), yaitu mampu menyelenggarakan
hubungan bipartit secara efektif, dapat mengkomunikasikan kebijakan perusahaan dalam
penyelesaian permasalahan dengan Serikat Pekerja, dan merealisasikan kesepakatan yang dicapai,
dalam proses Hubungan Industrial di perusahaan; dan mampu menyelesaikan perselisihan
Hubungan Industrial sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
Persyaratan Peserta
1. Pegawai yang akan/telah menduduki jabatan Supervisori TU Kepegawaian/ atau jabatan yang
sejenis/setingkat;
2. Pegawai yang akan ditunjuk sebagai Tim Investigasi atau Kuasa Perundingan PKB atau Kuasa
Perundingan Bipartit atau akan menjadi anggota LKS Bipartit;
3. Pegawai yang sudah ditunjuk sebagai Tim Investigasi atau Kuasa Perundingan PKB atau Kuasa
Perundingan Bipartit atau /sudah menjadi anggota LKS Bipartit.
Pegawai sebagaimana dimaksud dalam angka 1 dan 2, harus sudah mengikuti HI Dasar/pernah
menjadi Tim Investigasi/pernah menjadi anggota LKS Bipartit/pernah menjadi Kuasa perundingan
pembuatan PKB/menyelesaikan proses perselisihan HI PHK
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi Hubungan Industrial-INR ( 3) di perusahaan.
Lingkup Bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
Pengetahuan :
1. Review Konsepsi HI dan Dasar Hukum Yang Terkait dengan HI
2. Konsepsi Perundingan Bipartit
1 JP
3. Konsepsi Hubungan Kerja
4. Lembaga Kerjasama Bipartit
5. Serikat pekerja
6. Organisasi Pengusaha
7. Tatacara Pembuatan Perjanjian Kerja Bersama
8. Penyelesaian Perselisihan HI termasuk persiapan administrasinya
(Pengelolaan Dokumen Alat Bukti, Teknik membuat Berita Acara)
4 JP
9. Simulasi perundingan Bipartit, Study Kasus dan simulasi pembuatan
Keputusan Pejatuhan Sanksi Disiplin, serta Keputusan PHK
4 JP
4 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
1 JP
Keterampilan :
1. Menerapkan Konsepsi HI dan Dasar Hukum Hubungan Industrial
2. Menerapkan Konsepsi Perundingan Bipartit
3. Menerapkan Konsepsi Hubungan Kerja
4. Menerapkan Fungsi Lembaga Kerjasama Bipartit Dan Tripartit
5. Menerapkan Pengakuan Hak dan Kewajiban Serikat Kerja
6. Menerapkan Fungsi Keanggotaan Asosiasi Pengusaha
7. Melakukan Perundingan Perjanjian Kerja Bersama
8. Menerapkan Proses Penyelesaian Perselisihan HI, termasuk kelengkapan administrasinya
(Pengelolaan Dokumen Alat Bukti, Teknik Membuat Berita Acara, Teknik Membuat KPTS)
Durasi penyelenggaraan pembelajaran : 21 JP (3 hari)
Sertifikat pembelajaran
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pembelajaran dan dinyatakan lulus
dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran.
ADMINISTRASI PERSONEL I
Kode Pembelajaran : B.1.4.2.35.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan dalam memahami sistem administrasi personalia
yang meliputi pemeliharaan data base pegawai, administrasi dan penghitungan pensiun, cuti,
emolemen kesehatan remunerasi, sistem intensif dan lain-lain.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami peraturan kepegawaian yang
terkait SIPEG Korporat, mengoperasikan sistem aplikasi SIPEG Korporat, memahami apa yang
dimaksud dengan sistem SAP/ERP, dan menata dosir/ dokumen Pegawai dengan baik dan
terstruktur.
Persyaratan Peserta
Pegawai yang/akan melaksanakan :
a. pengelolaan data Pegawai
b. proses penggajian
c. pembuatan SK-SK mutasi Pegawai
d. pengelolaan kesehatan Pegawai dan Pensiunan
e. pembuatan laporan-laporan kepegawaian
f. pengarsipan dosir/dokumen Pegawai
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan profesi serta kebutuhan pengetahuan dan
ketrampilan yang mengacu pada standar kompetensi PT. PLN (Persero) PAD (3).
Lingkup Bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
In Class Training (ICT) :
1. Peraturan Kepegawaian terkait SIPEG Korporat
2. Sistem dan Prosedur terkait SIPEG Korporat
3. Penjelasan dan Pengoperasian Sistem Aplikasi SIPEG Korporat
4. Pengarsipan Dosir Pegawai
5. Pengenalan Sistem SAP
15 JP
2 JP
5 JP
2 JP
8 JP
ADMINISTRASI PERSONEL II
Kode Pembelajaran : B.1.4.2.36.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan Kemampuan dalam melaksanakan sistem administrasi
personalia yang meliputi pemeliharaan data base pegawai, administrasi dan penghitungan
pensiun, cuti, emolemen kesehatan remunerasi, sistem intensif dan lain-lain.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan peraturan kepegawaian yang
terkait SIPEG Korporat, mengoperasikan dengan mahir sistem aplikasi SIPEG Korporat, lebih
memahami apa yang dimaksud dengan sistem SAP/ERP, dan menata dosir/dokumen Pegawai
dengan baik dan terstruktur.
Persyaratan Peserta
Pegawai yang sudah mengikuti Pembelajaran Personel Administration I (PAD I).
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan profesi serta kebutuhan pengetahuan dan
ketrampilan yang mengacu pada standar kompetensi PT. PLN (Persero) PAD (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
1.
2.
3.
4.
5.
2 JP
5 JP
15 JP
2 JP
8 JP
2
2
2
4
2
4
3
2
3
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pengetahuan secara komprehensif mengenai perencanaan,
pengaturan, pengendalian, evaluasi serta pengembangan atau perbaikan metode/prosedur/tata
kerja yang berkaitan dengan pengelolaan sumberdaya manusia perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami :
- Manajemen Sumber Daya Manusia
- Pengembangan organisasi dan perencanaan tenaga kerja
- Rekrutmen dan seleksi
- Manajemen karir dan suksesi
- Manajemen pembelajaran
- Manajemen kinerja
- Manajemen penghargaan
- Hubungan Industrial
Persyaratan Peserta
Pegawai yang akan melaksanakan Pembelajaran Executive Education (EE) III/Strategic Specialist
Education (SSE) III
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai standar
kompetensi PT PLN (Persero) HRM (2).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
In Class Training (ICT) :
1. Manajemen Sumber Daya Manusia
2. Pengembangan organisasi dan perencanaan tenaga kerja
3. Rekrutmen dan seleksi
4. Manajemen karir dan suksesi
5. Manajemen pembelajaran
6. Manajemen kinerja
7. Manajemen penghargaan
8. Hubungan Industrial
9. Evaluasi
2
2
2
4
2
4
3
3
2
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pengetahuan secara komprehensif mengenai perencanaan,
pengaturan, pengendalian, evaluasi serta pengembangan atau perbaikan metode/prosedur/tata
kerja yang berkaitan dengan pengelolaan sumberdaya manusia perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami :
- Manajemen Sumber Daya Manusia
- Pengembangan organisasi dan perencanaan tenaga kerja
- Rekrutmen dan seleksi
- Manajemen karir dan suksesi
- Manajemen pembelajaran
- Manajemen kinerja
- Manajemen penghargaan
- Hubungan Industrial
Persyaratan Peserta
Pegawai yang akan melaksanakan Pembelajaran Executive Education (EE) II/Strategic Specialist
Education (SSE) II.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai standar
kompetensi PT PLN (Persero) HRM (2).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
In Class Training (ICT) :
1. Manajemen Sumber Daya Manusia
2. Pengembangan organisasi dan perencanaan tenaga kerja
3. Rekrutmen dan seleksi
4. Manajemen karir dan suksesi
5. Manajemen pembelajaran
6. Manajemen kinerja
7. Manajemen penghargaan
8. Hubungan Industrial
2
2
2
2
2
2
2
2
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pengetahuan secara komprehensif mengenai perencanaan,
pengaturan, pengendalian, evaluasi serta pengembangan atau perbaikan metode/prosedur/tata
kerja yang berkaitan dengan pengelolaan sumberdaya manusia perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami :
- Manajemen Sumber Daya Manusia
- Pengembangan organisasi dan perencanaan tenaga kerja
- Rekrutmen dan seleksi
- Manajemen karir dan suksesi
- Manajemen pembelajaran
- Manajemen kinerja
- Manajemen penghargaan
- Hubungan Industrial
Persyaratan Peserta
Pegawai yang akan melaksanakan Pembelajaran Executive Education (EE) I/Strategic Specialist
Education (SSE) I.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai standar
kompetensi PT PLN (Persero) HRM (2).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran yang Diajarkan
In Class Training (ICT) :
1. Manajemen Sumber Daya Manusia
2. Pengembangan organisasi dan perencanaan tenaga kerja
3. Rekrutmen dan seleksi
4. Manajemen karir dan suksesi
5. Manajemen pembelajaran
6. Manajemen kinerja
7. Manajemen penghargaan
8. Hubungan Industrial
2
2
2
2
2
2
2
2
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
1 JP
1 JP
6 JP
8 JP
8 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
4 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
4 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
4 JP
4 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
4 JP
4 JP
2 JP
4 JP
2 JP
2 JP
1 JP
5 JP
2 JP
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
Pegawai yang memerlukan pembinaan kompetensi atau pegawai yang ditugaskan untuk
mengikuti pembelajaran.
Pegawai dengan level Manajemen Atas (Deputi Direktur, Vice President, General Manager,
dll)
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan ketrampilan yang mengacu
pada standar kompetensi PT. PLN (Persero), Manajemen Kinerja-PMG (3).
Lingkup Bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Siklus manajemen kinerja
2. Manajemen kinerja dengan pendekatan balance scorecard
3. Menyusun balance scorecard untuk level organisasi
4. Mengidentifikasi key performance indikators
5. Mengembangkan balanced scorecard untuk level departement/bidang
6. Menyusun scorecard untuk level pegawai
7. Pengembangan dan meningkatkan kinerja pegawai
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
PENGEMBANGAN DIRI
Kode Pembelajaran : D.2.4.2.88.3
Diskripsi
Kemampuan memahami dan mengimplementasikan Konsep Diri dan Pengembangan Pribadi
untuk menunjang kegiatan kerja dan meningkatkan kemampuan / kompetensi yang dimiliki.
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu meningkatkan pengembangan diri, memahami
konsep diri dan kebutuhan dasar manusia serta psikologi positif yang mampu menunjang kegiatan
kerja guna meningkatkan kinerja individu.
Persyaratan Peserta
Pegawai PT PLN (Persero) yang memerlukan pembinaan kompetensi atau pegawai yang
ditugaskan untuk mengikuti pembelajaran.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan ketrampilan yang mengacu
pada standar kompetensi PT. PLN (Persero).
Lingkup Bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Pengenalan Diri
2. Konsep Diri
3. Kecerdasan Emosi
4. Motivasi
5. Komunikasi
6. Kepemimpinan
7. The Art of Happiness at Work
8. Studi Kasus dan Latihan
2 jam
2 jam
2 jam
2 jam
2 jam
2 jam
2 jam
2 jam
2 JP
8 JP
4 JP
3 JP
5 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
1 JP
1 JP
1 JP
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
3 JP
2 JP
5 JP
6 JP
2 JP
2 JP
4 JP
:
:
:
:
:
:
:
4 JP
4 JP
3 JP
4 JP
4 JP
4 JP
1 JP
MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Kode Pembelajaran : B.1.4.3.13.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan Manajemen Pembelajaran yang
meliputi Konsepsi Pembelajaran, Faktor Pembelajaran, Variabel Pembelajaran, Siklus
Pembelajaran, Pengelolaan Pembelajaran, Penyelenggaraan Pembelajaran, Evaluasi
Pembelajaran sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu melaksanakan pengelolaan
pembelajaran dengan baik dan benar sesuai prosedur dan ketentuan yang berlaku di
PT PLN (Persero).
Persyaratan Peserta
Pegawai yang tugasnya berkaitan dengan manajemen pembelajaran.
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan
sikap yang memenuhi standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), TRG (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
1. Konsep Manajemen Pembelajaran
2. Faktor Pembelajaran
3. Variabel Pembelajaran
4. Siklus Pembelajaran
5. Pengelolaan Pembelajaran
6. Penyelenggaraan Pembelajaran
7. Evaluasi Pembelajaran
:
:
:
:
:
:
:
3 JP
3 JP
3 JP
3 JP
3 JP
6 JP
3 JP
KEINSTRUKTURAN
Kode Pembelajaran : B.2.4.3.14.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan menerapkan aspek-aspek proses
belajar mengajar, yang meliputi cara mengenal peserta didik, mendorong dan
mengarahkan siswa, penggunaan media belajar, metoda belajar dan mengevaluasi
proses belajar dalam kaitannya dengan tujuan pembelajaran dan standar kompetensi
yang diharapkan.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta mampu melakukan proses belajar mengajar
untuk pencapaian tujuan pembelajaran sesuai dengan kompetensi perusahaan
Persyaratan Peserta
Pegawai yang tugasnya berkaitan dengan keinstrukturan.
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan
sikap yang memenuhi standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), INS (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
1. Konsepsi Keinstrukturan
2. Proses Pembelajaran
3. Ketrampilan Dasar Keinstrukturan
4. Praktik Mengajar
5. Evaluasi (Pre dan Post test)
2 JP
10 JP
12 JP
12 JP
2 JP
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan dalam menyusun kurikulum suatu
modul pembelajaran, sesuai dengan ketentuan PT PLN (Persero).
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta mampu melaksanakan penyusunan
kurikulum dan silabus pembelajaran sesuai dengan standar kompetensi PT PLN
(Persero)
Persyaratan Peserta
Pegawai yang tugasnya berkaitan dengan penyusunan kurikulum dan silabus.
Hubungan dengan KomStandar petensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan
sikap yang mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), TCB (3).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
1. Kompetensi
2. Identifikasi Kebutuhan Pembelajaran
3. Desain Pembelajaran
4 JP
8 JP
12 JP
JP
JP
JP
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pengidentifikasian berbagai kompetensi sehingga
mampu melaksanakan wawancara kompetensi guna menilai kompetensi inti dan
kompetensi peran yang mengacu pada Direktori Kompetensi.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat mengidentifikasi berbagai jenis
kompetensi dan mampu melaksanakan wawancara berbasis kompetensi guna menilai
kompetensi inti dan kompetensi peran PLN.
Persyaratan Peserta
Pegawai yang dalam tugasnya berkaitn dengan wawancara kompetensi.
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
Pengetahuan
:
1. Kompetensi
2. Wawancara Berbasis Kompetensi PLN
3. Praktek Wawancara Berbasis Kompetensi PLN
6 JP
8 JP
10 JP
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan menerapkan metode pembelajaran
berbasis elektronik (komputer) yang lebih dikenal dengan E-Learning, yang meliputi
pengenalan tentang E-Learning, konsep dasar dan tujuan E-Learning, alur kerja dari ELearning, penggunaan E-Learning PLN Puspembelajaran.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta bisa mengembangkan Pembelajaran berbasis
E-Learning dan mampu menggunakan fasilitas pembelajaran elektronik (E-Learning)
untuk mendukung aktivitas belajar mengajar berbasis komputer (Computer Based
Training).
Persyaratan Peserta
Seluruh pegawai PT PLN (Persero) yang akan diproyeksikan menjadi Calon Instruktur
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
1. Definisi E-learning
2. Sejarah perkembangan E-Learning
3. Komponen dan Alur Kerja E-Learning
4. Prinsip-Prinsip Dasar E-Learning
5. Kelebihan dan kekurangan E-Learning
6. Pengenalan E-Learning PLN Puspembelajaran
7. Langkah Penggunaan E-Learning PLN Puspembelajaran (peserta)
8. Langkah Penggunaan E-Learning PLN Puspembelajaran (instruktur)
9. Evaluasi Tertulis
1
2
3
3
2
3
4
4
2
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
PENGELOLAAN UPEMBELAJARAN
Kode Pembelajaran : B.2.4.3.62.2
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan kemampuan memahami pengelolaan pembelajaran
Upembelajaran yang meliputi analyze, desain, implementation dan evaluation serta
brainware, software dan hardware sesuai direktori kompetensi perusahaan.
Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu menjelaskan pengeloaan
pembelajaran di Upembelajaran sesuai direktori kompetensi perusahaan.
Persyaratan Peserta
Peserta pembelajaran adalah mereka yang diusulkan untuk menjadi Calon Manajer
Upembelajaran atau Pegawai yang telah menduduki Jabatan Manajer upembelajaran.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan
sikap yang memenuhi direktori kompetensi perusahaan yaitu TND (2), TCB (2), TMD (2),
TRG (2), dan INS (2).
Lingkup Bahasan / Mata Pelajaran Yang Diajarkan
1. IN CLASS LEARNING (ICL)
a. Analyze (A)
b. Desain (D)
c. Implementation (I)
d. Evaluation (E)
e. Brainware
f. Software
g. Hardware
2.
EXPERIENTAL LEARNING
Best Practice/Case Study ADIE
3.
ACTION LEARNING
Sharing Expertise ADIE
Persiapan Mengajar
Pelaksanaan Mengajar
Evaluasi mengajar
5 JP
8 JP
3 JP
8 JP
8 JP
2 JP
1 JP
1 JP
16 JP
KEUANGAN|360
1
1
1
2
2
4
1
1
1
2
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
JP
KEUANGAN|361
BOOTCAMP 1 OPI
Kode Pembelajaran : D.2.4.9.16.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemahaman dan implementasi cara mendiagnosa
hal-hal yang berhubungan dengan operational performance indicator
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami dan
mengimplementasikan cara mendiagnosa hal-hal yang ada pada operational
performance indicator
Persyaratan peserta
Pegawai yang mengimplementasikan operational performance indicator
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), Continuous LearningCLE (3), Analytical Thinking-ANT (3), Relationship Building-RSB (3), Developing OthersDEV (3), Teamwork-TWK (3), Performance Management PMA (3)
Lingkup bahasan/mata pelajaran yang diajarkan
1. Overview OPI
2. Utilities Economic
3. Lean Operation
4. Generation Performance Assessment
5. Performance Management Diagnostic
6. Performance Metric Set Up
7. Meeting Effectiveness
8. MCL Assessment
9. Coaching for Success
10. Effective Communication
11. Effective Teamwork
12. Focus Group Discussion
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
KEUANGAN|362
BOOTCAMP 2 OPI
Kode Pembelajaran : D.2.4.9.05.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemahaman dan implementasi cara mendesign
inisiatif perbaikan yang berhubungan dengan operational performance indicator
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami dan
mengimplementasikan cara mendesign inisiatif perbaikan yang berhubungan dengan
operational performance indicator
Persyaratan peserta
Pegawai yang mengimplementasikan operational performance indicator
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), Continuous LearningCLE (3), Analytical Thinking-ANT (3), Relationship Building-RSB (3), Developing OthersDEV (3), Teamwork-TWK (3), Performance Management PMA (3)
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Sharing OPI
2. Root cause analysis RCPS
3. Equipment criticality management
4. Maintenance planning and scheduling
5. Energy efficiency and losses reduction
6. Contractor Management
7. Influencing for Change
8. Performance Dialogue
9. Mindset Shift Workshop
10. Initiative State Gate
11. Visual Management
12. Outdoor Activities
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
1 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
KEUANGAN|363
BOOTCAMP 3 OPI
Kode Pembelajaran : D.2.4.9.06.3
Diskripsi
Pembelajaran ini berkaitan dengan pemahaman dan implementasi cara mendeliver
(tracking implementasi & continuous improvement) hal-hal yang berhubungan dengan
operational performance indicator
Tujuan
Setelah mengikuti Pembelajaran ini peserta mampu memahami dan
mengimplementasikan mendeliver (tracking implementasi & continuous improvement)
hal-hal yang berhubungan dengan operational performance indicator
Persyaratan peserta
Pegawai yang mengimplementasikan operational performance indicator
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Pembelajaran ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang
mendukung standar kompetensi perusahaan PT PLN (Persero), Continuous LearningCLE (3), Analytical Thinking-ANT (3), Relationship Building-RSB (3), Developing OthersDEV (3), Teamwork-TWK (3), Performance Management PMA (3)
Lingkup bahasan / mata pelajaran yang diajarkan
1. Equipment Strategy
2. Line Ied Change
3. Turn Around Maintenance
4. Audit for Change Sustainability
5. 5S Workplace Organization
6. Leading and Managin Initiatives
7. Conflict Resolution
8. Personal and Professional Development
9. Frontline Competition
10. Site Visit
3 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
3 JP
2 JP
3 JP
2 JP
3 JP
KEUANGAN|364
EXECUTIVE EDUCATION I
Kode Diklat : C.2.0.0.01.4
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pemenuhan Kebutuhan Kompetensi Jabatan untuk level
kompetensi jenjang jabatan Manajemen Atas.
Tujuan Diklat
Setelah mengikuti diklat ini peserta mampu membangun, meningkatkan dan
memelihara kompetensi pegawai, sehingga memiliki kemampuan sesuai dengan
kebutuhan kompetensi jabatan dan dapat diangkat sebagai pejabat Struktural pada
jenjang jabatan Manajemen Atas.
Persyaratan Peserta
Persyaratan peserta adalah sebagaimana diatur dalam SK Direksi No 387.K/DIR/2008 jo
No.307.K/2009 tentang Sistem Pembinaan Kompetensi dan Karir Pegawai dan SK
Direksi No 225.K/DIR/2013 tentang Perubahan Atas Keputusan Direksi PT PLN (Persero)
Nomor 412.K/DIR/2008 tentang Sistem Pendidikan dan Pelatihan Pegawai.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Diklat ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang
mendukung kompetensi utama dan kompetensi peran jenjang jabatan Manajemen
Atas.
Lingkup bahasan yang diajarkan
1. Leadership Management Training (LMT)
24 JP
2. In Class Training (ICT)
88 JP
a. Corporate Exposure - BoD PT PLN (Persero)
b. Economy and Technology Outlook in 1 Decade Ahead
c. Management & Business in Action
d. High Impact Leadership for Sustainability
e. Decision Making for Result in Dynamic Situation
f. Stakeholder Management for Global Competition
g. Business Simulation for Operational Excellence (theory and simulation)
h. Corporate Business Strategy in facing Change/Regional (Benchmark)
3. Assessment
16 JP
4. Project Assignment
480 JP
5. Uji Project Assignment
8 JP
Durasi Penyelenggaraan Pelatihan : 608 JP ( 76 hari)
Sertifikat Pelatihan
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan
dinyatakan lulus sesuai dengan kualifikasi yang ditetapkan.
LEADERSHIP|365
EXECUTIVE EDUCATION II
Kode Diklat : C.2.0.0.07.3
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pemenuhan Kebutuhan Kompetensi Jabatan untuk level
kompetensi jenjang jabatan Manajemen Menengah.
Tujuan Diklat
Setelah mengikuti diklat ini peserta mampu membangun, meningkatkan dan
memelihara kompetensi pegawai, sehingga memiliki kemampuan sesuai dengan
kebutuhan kompetensi jabatan dan dapat diangkat sebagai pejabat Struktural pada
jenjang jabatan Manajemen Menengah.
Persyaratan Peserta
Persyaratan peserta adalah sebagaimana diatur dalam SK Direksi No 387.K/DIR/2008 jo
No.307.K/2009 tentang Sistem Pembinaan Kompetensi dan Karir Pegawai dan SK
Direksi No 225.K/DIR/2013 tentang Perubahan Atas Keputusan Direksi PT PLN (Persero)
Nomor 412.K/DIR/2008 tentang Sistem Pendidikan dan Pelatihan Pegawai.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Diklat ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang
mendukung kompetensi utama dan kompetensi peran jenjang jabatan Manajemen
Menengah.
Lingkup bahasan yang diajarkan
1. Leadership Management Training (LMT)
24 JP
2. In Class Training (ICT)
88 JP
a. Corporate Exposure - Jajaran Manajemen (Direksi dan Kepala Divisi)
PT PLN (Persero)
b. PLN Business Challenge
c. Electricity Investment
d. Stakeholder Management
e. Operational Excellence
f. Decision Making: Balancing between Intuition and Rationality
g. Analytical and Systematical Thinking
h. Leadership: Synergistic Leadership and Entrepreneurial Spirit
i. Managing Business Partnership
j. Integrated Business Simulation
3. Assessment
16 JP
4. Project Assignment
480 JP
5. Uji Project Assignment
8 JP
Durasi Penyelenggaraan Pelatihan : 608 JP ( 76 hari)
Sertifikat Pelatihan
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan
dinyatakan lulus sesuai dengan kualifikasi yang ditetapkan.
Simple, Inspiring, Performing, Phenomenal
LEADERSHIP|366
24 JP
88 JP
16 JP
480 JP
8 JP
LEADERSHIP|367
SUPERVISORY EDUCATION I
Kode Diklat : C.2.0.0.02.1
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pemenuhan Kebutuhan Kompetensi Jabatan untuk level
kompetensi jenjang jabatan Supervisori Atas.
Tujuan Diklat
Tujuan Diklat adalah untuk membangun, meningkatkan dan memelihara kompetensi
pegawai, sehingga memiliki kemampuan sesuai dengan kebutuhan kompetensi jabatan
dan dapat diangkat sebagai pejabat Struktural pada jenjang jabatan Supervisori Atas;
Persyaratan Peserta
Persyaratan peserta adalah sebagaimana diatur dalam SK Direksi No 387.K/DIR/2008 jo
No.307.K/2009 tentang Sistem Pembinaan Kompetensi dan Karir Pegawai dan SK
Direksi No 225.K/DIR/2013 tentang Perubahan Atas Keputusan Direksi PT PLN (Persero)
Nomor 412.K/DIR/2008 tentang Sistem Pendidikan dan Pelatihan Pegawai.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Diklat ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang
mendukung kompetensi utama dan kompetensi peran jenjang jabatan Supervisory
Atas.
Lingkup bahasan yang diajarkan
A. Leadership Management Training (LMT)
B. In Class Training (ICT)
1. Leadership for Direction
2. Entrepreneurial Thinking
3. Value Based Communication Attitude
4. Initiation Building
5. Learner Personality
6. Operational Excellence
7. Procedure Based Decision Making
8. Organization, Work and Technology
9. Micro Economic
10. EE on Operational Executive
11. Leader As Supervisor
12. GCG and Work Ethic
C. On The Job Training
D. Uji Telahaan Staf
24 JP
96 JP
240 JP
8 JP
LEADERSHIP|368
SUPERVISORY EDUCATION II
Kode Diklat : C.2.0.0.09.1
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pemenuhan Kebutuhan Kompetensi Jabatan untuk level
kompetensi jenjang jabatan Supervisori Dasar.
Tujuan Diklat
Tujuan Diklat adalah untuk membangun, meningkatkan dan memelihara kompetensi
pegawai, sehingga memiliki kemampuan sesuai dengan kebutuhan kompetensi jabatan
dan dapat diangkat sebagai pejabat Struktural pada jenjang jabatan Supervisori Dasar;
Persyaratan Peserta
Persyaratan peserta adalah sebagaimana diatur dalam SK Direksi No 387.K/DIR/2008 jo
No.307.K/2009 tentang Sistem Pembinaan Kompetensi dan Karir Pegawai dan SK
Direksi No 225.K/DIR/2013 tentang Perubahan Atas Keputusan Direksi PT PLN (Persero)
Nomor 412.K/DIR/2008 tentang Sistem Pendidikan dan Pelatihan Pegawai.
Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan
Diklat ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang
mendukung kompetensi utama dan kompetensi peran jenjang jabatan Supervisory
Dasar.
Lingkup bahasan yang diajarkan
A. In Class Training (ICT)
1. Effective Leadership
2. Work Ethic
3. Operation & Process Excellence
4. Problem Solving and Decision Making
5. Action Plan
B. Project Assignment
C. Uji Project Assignment
40 JP
480 JP
8 JP
LEADERSHIP|369
24 JP
48 JP
8 JP
480 JP
8 JP
LEADERSHIP|370
24 JP
48 JP
8 JP
480 JP
8 JP
LEADERSHIP|371
24 JP
48 JP
8 JP
480 JP
8 JP
LEADERSHIP|372
SPECIALIST EDUCATION I
Kode Diklat : C.2.0.0.03.1
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pemenuhan Kebutuhan Kompetensi Jabatan sebagai
Pejabat Fungsional untuk level kompetensi jenjang jabatan Fungsional IV (dari Spesific
ke System).
Tujuan Diklat
Tujuan Diklat adalah untuk membangun, meningkatkan dan memelihara kompetensi
pegawai, sehingga memiliki kemampuan sesuai dengan kebutuhan kompetensi jabatan
dan dapat menduduki jenjang jabatan Fungsional IV;
Persyaratan Peserta
Persyaratan peserta adalah sebagaimana diatur dalam SK Direksi No 387.K/DIR/2008 jo
No.307.K/2009 tentang Sistem Pembinaan Kompetensi dan Karir Pegawai.
Lingkup bahasan yang diajarkan
A.
Leadership Management Training (LMT)
B.
In Class Training (ICT)
1. Achievment Motivation at Work
2. Technology Management
3. Basic Management
4. Problem Solving Tools & Thinking
5. Initiation Business for Specialist
6. Customer Service Skill
C.
Seminar
24 JP
48 JP
8 JP
LEADERSHIP|373
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
2 JP
4 JP
LEADERSHIP|374
80 JP
8 JP
80 JP
LEADERSHIP|375
80 JP
8 JP
LEADERSHIP|376
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pembinaan dan peningkatan mental, fisik dan kedisiplinan bagi
Calon Pegawai PT PLN (Persero) agar mempunyai jiwa semangat juang dan kebanggan
terhadap Perusahaan serta meningkatkan etos kerja yang lebih baik.
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta diharapkan memiliki sikap mental yang ulet dan
pantang menyerah dalam menghadapi segala macam tantangan dan mampu
mengembangkan inisiatif dan memiliki wawasan yang luas dalam melaksanakan tugas.
Persyaratan
1. Lulusan Program S1/D3
2. Lulus seleksi penerimaan pegawai PLN
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan Kebutuhan Kompetensi Jabatan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), Orientasi Pelayanan Pelanggan - CSO (2), Orientasi pada
Pencapaian ACH (2), Pembelajaran Berkesinambungan - CLE (2), Concern for Order and
Quality CFO (2), Analytical Thingking ANT (2) dan Team Work Excellence - TWK (1).
Metode Pembelajaran
Ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|377
NO
LINGKUP BAHASAN
PELAJARAN
MATA
JAM
PELAJARAN
Wawasan Kebangsaan
Pembinaan Disiplin
PBB
16
Sistem Pengamanan
Pembinaan Motivasi
Survival
10
Mountainering
10
Uji Keterampilan
10
Navigasi Darat
10
Jelajah Malam
11
Psikologi Terapan
12
12
Kegiatan Orientasi
13
14
Jam Pemeriksaan
15
10
PDKB|378
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pembinaan dan peningkatan mental, fisik dan kedisiplinan bagi
Calon Pegawai PT PLN (Persero) agar mempunyai jiwa semangat juang dan kebanggan
terhadap Perusahaan serta meningkatkan etos kerja yang lebih baik.
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta diharapkan memiliki sikap mental yang ulet dan
pantang menyerah dalam menghadapi segala macam tantangan dan mampu
mengembangkan inisiatif dan memiliki wawasan yang luas dalam melaksanakan tugas.
Persyaratan
1. Lulusan Program SMK/SMA
2. Lulus seleksi penerimaan pegawai PLN
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan Kebutuhan Kompetensi Jabatan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), Orientasi Pelayanan Pelanggan - CSO (2), Orientasi pada
Pencapaian ACH (1), Pembelajaran Berkesinambungan - CLE (1), Concern for Order and
Quality CFO (2), Analytical Thingking ANT (1) dan Team Work Excellence - TWK (1).
Metode Pembelajaran
Ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|379
NO
LINGKUP
BAHASAN
PELAJARAN
MATA
JAM
PELAJARAN
Wawasan Kebangsaan
Pembinaan Disiplin
PBB
16
Sistem Pengamanan
Pembinaan Motivasi
Survival
10
Mountainering
10
Uji Keterampilan
10
Navigasi Darat
10
Jelajah Malam
11
Psikologi Terapan
12
12
Kegiatan Orientasi
13
14
Jam Pemeriksaan
15
10
PDKB|380
Untuk mempersiapkan SDM kedepan agar mampu menjadi SDM yang handal,
cakap & berkualitas, beretika, pantang menyerah dan memiliki inovasi dan inisiatif
kerja yang tinggi, jujur, berwibawa serta menghargai sesama dan atasannya
2. Untuk mengenali potensi diri, dengan mengetahui kekuatan dan kelemahan diri
yang tersembunyi yang merupakan pemberian dari Tuhan Yang Maha Esa
sehingga tetap semangat ditengah masalah dan tetap fokus dalam bekerja
3. Agar SDM kelak ketika sudah bergabung menjadi pegawai memiliki etos kerja dan
semangat juang dalam melaksanakan tugas dengan landasan bahwa bekerja
adalah amanah dan ibadah kepada Tuhan yang diyakini
4. Memiliki paradigm yang positif thinking terhadap berbagai persoalan sehingga
jauh dari karakter egois dan mudah menyalahkan orang lain
5. Memiliki kemampuan inisiatif dan kreatif dalam pengambilan sebuah keputusan
secara cepat, tepat dan benar
6. Memiliki kesiapan mental dalam menghadapi segala bentuk perubahan terutama
pada hal-hal yang positif sehingga SDM tetap konsisten dalam memegang nilainilai yang sudah Tuhan berikan pada dirinya
7. Memiliki kesiapan mental dalam bekerjasama (teamwork) sehingga tidak saling
mengandalkan dan membanggakan diri secara berlebihan
8. Memiliki mental yang seimbang berlandaskan kecerdasan IQ, EQ, SQ dan AQ
dalam menghadapi berbagai masalah
9. Terciptanya pencitraan diri yang bergerak pada garis nurani sebagai orbit
kehidupan yang harus dijaga
10. Mengenali titik nurani sebagai penyeimbang dalam memimpin diri, orang lain
maupun perusahaan
PDKB|381
Persyaratan
1. Lulusan Program S1/D3
2. Lulus Kesamaptaan Diklat Prajabatan S1/D3
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan Kebutuhan Kompetensi Jabatan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), Orientasi Pelayanan Pelanggan - CSO (2), Orientasi pada
Pencapaian ACH (2), Pembelajaran Berkesinambungan - CLE (2), Concern for Order and
Quality CFO (2), Analytical Thingking ANT (2) dan Team Work Excellence - TWK (1).
Metode Pembelajaran
Ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
Pengetahuan yang harus dimiliki
JAM
PELAJARAN
NO
Kompetensi PLN
Leadership
Faktor Kepribadian
Pengembangan kepribadian
Tipe Kepribadian
10
Pengelolaan Stres
11
Motivasi
12
13
PLN Bersih
14
Integritas Data
15
16
PDKB|382
PDKB|383
Metode Pembelajaran
Kuliah, Ceramah, Tanya Jawab, dan Diskusi
PDKB|384
NO
1.
Pembukaan
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Keselamatan Ketenagalistrikan
18.
Manajemen Resiko
19.
Audit Internal
20.
21.
PDKB|385
Sertifikat
Sertifikat Pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan membuat
resume kandungan tiap mata pelajaran dan memperoleh nilai minimal 70 untuk setiap mata
pelajaran tersebut
PDKB|386
NO
JAM
PELAJARAN
1.
Strategical Issue
2.
3.
4.
5.
6.
7.
PDKB|387
PDKB|388
Tujuan
Peserta mampu merencanakan dan melaksanakan proyek ketenagalistrikan di Lingkungan
PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Self Pacing (belajar mandiri) dan Variable Delivery (sesuai dengan kondisi pengetahuan
dan pengalaman peserta
PDKB|389
NO
1.
28
2.
3.
Inisiasi Proyek
4.
5.
Feasibility Study
20
6.
7.
16
8.
16
9.
Supervisi Kontrak
12
10.
Supervisi Enjinering
11.
12.
13.
14.
16
15.
16
16.
64
17.
64
dan
pelaksanaan
proyek
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|390
Tujuan
Peserta mampu merencanakan dan melaksanakan proyek ketenagalistrikan di Lingkungan
PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Self Pacing (belajar mandiri) dan Variable Delivery (sesuai dengan kondisi pengetahuan
dan pengalaman peserta)
PDKB|391
NO
1.
28
2.
3.
Inisiasi Proyek
4.
5.
Feasibility Study
20
6.
7.
16
8.
16
9.
10.
Supervisi Enjinering
11.
12.
13.
14.
16
15.
16
16.
64
17.
64
12
dan
pelaksanaan
proyek
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|392
Tujuan
Peserta mampu merencanakan dan melaksanakan proyek ketenagalistrikan di Lingkungan
PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Self Pacing (belajar mandiri) dan Variable Delivery (sesuai dengan kondisi pengetahuan
dan pengalaman peserta)
PDKB|393
NO
1.
Instalasi
Ketenagalistrikan
Ketenagalistrikan (K2)
2.
3.
Inisiasi Proyek
4.
5.
Feasibility Study
20
6.
7.
16
8.
16
9.
10.
Supervisi Enjinering
11.
12.
13.
14.
16
15.
16
16.
64
17.
64
dan
Keselamatan
28
12
dan
pelaksanaan
proyek
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|394
1.
2.
Metode Pembelajaran
Self Pacing (belajar mandiri) dan Variable Delivery (sesuai dengan kondisi pengetahuan
dan pengalaman peserta)
PDKB|395
JAM
PELAJARAN
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Instalasi
Ketenagalistrikan
dan
Keselamatan
Ketenagalistrikan (K2)
Project Management Office (PMO)
Inisiasi Proyek
Aspek Lingkungan Hidup Ketenagalistrikan
Feasibility Study
Manajemen Resiko (Risk Management)
Conceptual / Basic Design
Pengadaan Barang dan Jasa (Keppres 80, SK 305)
Supervisi Kontrak
Supervisi Enjinering
Supervisi Pekerjaan Fabrikasi
ROW dan Pembebasan Tanah Proyek Jaringan
Pengendalian Mutu, Waktu, dan Biaya Proyek
Supervisi Pengelolaan Material Proyek
Kommisioning dan SLO
Supervisi Pekerjaan Mekanikal Pembangkit
28
4
8
8
20
8
16
16
12
8
8
8
8
16
16
64
17.
64
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
dan
pelaksanaan
proyek
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|396
Tujuan
Peserta mampu merencanakan dan melaksanakan proyek ketenagalistrikan di Lingkungan
PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
Lulusan Program S1 dengan latar belakang Pendidikan Teknik Elektro atau Teknik
Fisika
2.
Metode Pembelajaran
Self Pacing (belajar mandiri) dan Variable Delivery (sesuai dengan kondisi pengetahuan
dan pengalaman peserta)
PDKB|397
NO
1.
Instalasi
Ketenagalistrikan
Ketenagalistrikan (K2)
2.
3.
Inisiasi Proyek
4.
5.
Feasibility Study
20
6.
7.
16
8.
16
9.
10.
Supervisi Enjinering
11.
12.
13.
14.
16
15.
16
16.
16
17.
16
18.
16
19.
16
20.
64
dan
Keselamatan
28
12
PDKB|398
Strategi Pelaksanaan
-
dan
pelaksanaan
proyek
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|399
Tujuan
Peserta mampu merencanakan dan melaksanakan proyek ketenagalistrikan di Lingkungan
PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
Lulusan Program D3 dengan latar belakang Pendidikan Teknik Elektro atau Teknik
Fisika
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
PDKB|400
NO
1.
28
2.
3.
Inisiasi Proyek
4.
5.
Feasibility Study
20
6.
7.
16
8.
16
9.
10.
Supervisi Enjinering
11.
12.
13.
14.
16
15.
16
16.
16
17.
16
18.
16
19.
16
12
64
Strategi Pelaksanaan
Materi Pelatihan diberikan secara berurutan.
Diutamakan untuk penerapan perencanaan
ketenagalistrikan di Lingkungan PT PLN (Persero)
Sertifikat
-
dan
pelaksanaan
proyek
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|401
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan Pemahaman tentang Penerapan Pengoperasian dan
Pemeliharaan Pembangkit Tenaga Listrik Thermal (PLTU, PLTG/U, PLTP), sesuai Standar
Perusahaan (SOP/IK) dan Instruction Manual pabrikan.
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami dan menerapkan prosedur
pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit tenaga listrik sesuai prosedur/standar
operasi/ instruksi kerja dan petunjuk pabrikan.
Persyaratan
1. Lulusan Program S1 Teknik Mesin dan Teknik Elektro
2. Lulus Program Pengenalan Perusahaan
PDKB|402
JAM
PELAJARAN
Pengoperasian PLTU
50
Pengoperasian PLTGU
16
Pengenalan PLTP
Perencanaan, pengendalian dan evaluasi O&M
Pembangkit
Pemeliharaan Mekanikal Pembangkit Thermal &
Hidro
Pemeliharaan Listrik Pembangkitan
10
32
11
Kimia Pembangkit
16
7
8
6
8
16
40
40
PDKB|403
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami dan menerapkan prosedur
pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit tenaga listrik sesuai prosedur/standar
operasi/ instruksi kerja dan petunjuk pabrikan.
Persyaratan
1. Lulusan Program D3 Teknik Mesin dan Teknik Elektro
2. Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Peragaan, dan Simulasi
PDKB|404
JAM
PELAJARAN
NO
Pengoperasian PLTU
50
Pengoperasian PLTGU
16
8
16
Pengenalan PLTP
Perencanaan, pengendalian dan evaluasi O&M
Pembangkit
Pemeliharaan Mekanikal Pembangkit Thermal & Hidro
40
10
32
11
Kimia Pembangkit
16
40
PDKB|405
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan Pemahaman tentang Penerapan Pengoperasian dan
Pemeliharaan Pembangkit Tenaga Listrik Thermal (PLTU, PLTG/U, PLTP), PLTD dan PLTA
sesuai Standar Perusahaan (SOP/IK) dan Instruction Manual pabrikan.
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami dan menerapkan prosedur
pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit tenaga listrik sesuai prosedur/standar
operasi/ instruksi kerja dan petunjuk pabrikan.
Persyaratan
1. Lulusan Program S1 Teknik Mesin dan Teknik Elektro
2. Lulus Program Pengenalan Perusahaan
PDKB|406
NO
1.
2.
Pengoperasian PLTA
12
3.
Pengenalan PLTS
4.
Pengoperasian PLTD
24
5.
32
PDKB|407
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan Pemahaman tentang Penerapan Pengoperasian dan
Pemeliharaan Pembangkit Tenaga Listrik Thermal (PLTU, PLTG/U, PLTP), PLTD dan PLTA
sesuai Standar Perusahaan (SOP/IK) dan Instruction Manual pabrikan.
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami dan menerapkan prosedur
pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit tenaga listrik sesuai prosedur/standar
operasi/ instruksi kerja dan petunjuk pabrikan.
Persyaratan
1. Lulusan Program D3 Teknik Mesin dan Teknik Elektro
2. Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Peragaan, dan Simulasi
PDKB|408
JAM
PELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
8
12
4
24
32
PDKB|409
Metode Pembelajaran
Self Pacing (belajar mandiri) dan Variable Delivery (sesuai dengan kondisi pengetahuan
dan pengalaman peserta)
PDKB|410
NO
Pengoperasian PLTU
50
Pengoperasian PLTGU
16
Pengenalan PLTP
72
56
32
10
Korosi
PDKB|411
Metode Pembelajaran
Self Pacing (belajar mandiri) dan Variable Delivery (sesuai dengan kondisi pengetahuan
dan pengalaman peserta)
PDKB|412
NO
Pengoperasian PLTA
12
Pengenalan PLTS
Pengoperasian PLTD
24
Hidrologi PLTA
PDKB|413
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
PDKB|414
NO
16
16
Overview Pembangkit
16
16
16
Site Visit
24
K2/K3
12
44
10
32
11
Pemeliharaan SUTT/SUTET
24
12
Pengoperasian GI
40
13
56
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|415
2.
3.
4.
5.
6.
Metode Pembelajaran
Ceramah, Diskusi, Praktikum dan Studi lapangan
PDKB|416
NO
16
16
Overview Pembangkit
16
Kinerja
16
16
Site Visit
24
K2/K3
12
44
10
32
11
Pemeliharaan SUTT/SUTET
24
12
Pengoperasian GI
40
13
56
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|417
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pembekalan / pemahaman bidang Enjinering dan Teknisi
SCADA sesuai standar perusahaan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami implementasi SCADA di PT PLN
(Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan.
Persyaratan
1. Lulusan Program S1 Teknik Elektro
2. Lulus Program Pengenalan Perusahaan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, praktikum dan studi lapangan.
PDKB|418
JAM
PELAJARAN
12
K2 & K3
24
24
16
10
16
11
24
12
16
13
24
14
16
15
16
17
16
18
16
19
Studi Lapangan
16
16
12
4
20
24
16
Sertifikat
Sertifikat Pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0 sampai 100 .
PDKB|419
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, praktikum dan studi lapangan.
PDKB|420
JAM
PELAJARAN
12
K2 & K3
24
24
16
10
16
11
24
12
16
13
24
14
16
15
16
17
18
16
19
Studi Lapangan
16
16
12
4
20
24
16
16
Sertifikat
Sertifikat Pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0 sampai 100 .
PDKB|421
Metode Pembelajaran
Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab , Simulasi, Study kasus, peragaan, tugas-tugas, dan Praktek
PDKB|422
NO
28
64
24
Pengoperasian Distribusi
44
24
Pemeliharaan Distribusi
64
52
12
Site Visit
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|423
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami prosedur pekerjaan bidang
distribusi tenaga listrik sesuai SOP / intruksi kerja yang telah ditetapkan, sehingga memiliki
pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja sesuai kebutuhan perusahaan
Persyaratan
1. Lulusan Program D3 Teknik Elektro
2. Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab , Simulasi, Study kasus, peragaan, tugas-tugas, dan Praktek
PDKB|424
NO
28
64
24
Pengoperasian Distribusi
44
24
Pemeliharaan Distribusi
64
52
12
Site Visit
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan menyelesaikan tugas
- tugas dengan baik pada In Class Training dengan rata - rata nilai 70 (tujuh puluh) dengan
skala nilai 0 s/d 100
PDKB|425
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
pelaksanaan tugas-tugas dibidang niaga sesuai ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi Kelompok, Simulasi, Praktikum, Latihan dan Evaluasi, serta
Kunjungan Lapangan
PDKB|426
Pemasaran
16
Service Excellent
24
16
Billing Manajemen
16
AP2T Komputerisasi
24
30
10
24
11
P2TL
40
12
13
14
15
JAM
PELAJARAN
64
16
PDKB|427
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
pelaksanaan tugas-tugas dibidang niaga sesuai ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi Kelompok, Simulasi, Praktikum, Latihan dan Evaluasi, serta
Kunjungan Lapangan
PDKB|428
NO
Pemasaran
16
Service Excellent
24
16
Billing Manajemen
16
AP2T Komputerisasi
24
30
10
24
11
P2TL
40
12
13
14
17
64
16
PDKB|429
Tujuan
Setelah mengikuti Diklat ini, Peserta mampu memahami dan menjelaskan Pengelolaan
teknologi informasi di lingkungan PT. PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
1.
2.
3.
Metode Pembelajaran
Ceramah, Ilustrasi, Peragaan, Study Lapangan Evaluasi
PDKB|430
24
Data Warehouse
10
JAM
PELAJARAN
16
11
16
12
13
Aplikasi IT Jaser
14
Aplikasi LPSE
15
Aplikasi A2K
16
Aplikasi ABG
17
32
18
Aplikasi ERP
16
19
16
20
21
16
22
Aplikasi E Procurement
23
Study Lapangan
80
PDKB|431
Strategi Pelaksanaan
-
Sertifikat
Diberikan kepada peserta yang telah mengikuti seluruh materi kursus dan mendapat nilai
minimal 70.
PDKB|432
Tujuan
Setelah mengikuti Diklat ini, Peserta mampu memahami dan menjelaskan Pengelolaan
teknologi informasi di lingkungan PT. PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
1.
2.
3.
Metode Pembelajaran
Ceramah, Ilustrasi, Peragaan, Study Lapangan Evaluasi
PDKB|433
NO
2
6
24
Data Warehouse
10
16
11
16
12
13
Aplikasi IT Jaser
14
Aplikasi LPSE
15
Aplikasi A2K
16
Aplikasi ABG
17
32
18
Aplikasi ERP
16
19
16
20
21
16
22
Aplikasi E Procurement
23
Study Lapangan
Durasi Penyelanggaraan : 320 Jam (40 Hari)
80
Strategi Pelaksanaan
-
Sertifikat
Diberikan kepada peserta yang telah mengikuti seluruh materi kursus dan mendapat nilai
minimal 70.
PDKB|434
Tujuan
Diklat ini bertujuan agar peserta memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk posisi
pertama pengangkatan di Fungsi Akuntansi sesuai dengan KKJ (Kompetensi Kebutuhan
Jabatan) dan SK.DIR 413 tentang sub pohon profesi
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, studi kasus, peragaan, praktek, tugas-tugas.
PDKB|435
NO
16
16
20
12
16
16
16
24
10
11
16
12
20
13
Dasar Perpajakan
16
14
Dasar Asuransi
15
20
16
12
17
Aplikasi ERP
16
18
Site Visit
64
PDKB|436
Tujuan
Diklat ini bertujuan agar peserta memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk posisi
pertama pengangkatan di Fungsi Akuntansi sesuai dengan KKJ (Kompetensi Kebutuhan
Jabatan) dan SK.DIR 413 tentang sub pohon profesi
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, studi kasus, peragaan, praktek, tugas-tugas.
PDKB|437
NO
16
16
20
12
16
16
16
24
10
11
16
12
20
13
Dasar Perpajakan
16
14
Dasar Asuransi
15
20
16
12
17
Aplikasi ERP
16
18
Site Visit
64
PDKB|438
Tujuan
Diklat ini bertujuan agar peserta memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk posisi
pertama pengangkatan di Bidang Keuangan sesuai dengan KKJ (Kompetensi Kebutuhan
Jabatan) dan SK.DIR 413 tentang sub pohon profesi
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, studi kasus, peragaan, praktek, tugas-tugas dan kunjungan
lapangan.
PDKB|439
JAM
PELAJARAN
8
A.
32
B.
C.
Praktek A2K
Dasar Pendanaan
8
16
A.
84
B.
C.
Praktek CMS
16
Dasar Asuransi
Dasar Akuntansi
20
Aplikasi ERP
16
Site Visit
64
PDKB|440
Tujuan
Diklat ini bertujuan agar peserta memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk posisi
pertama pengangkatan di Bidang Keuangan sesuai dengan KKJ (Kompetensi Kebutuhan
Jabatan) dan SK.DIR 413 tentang sub pohon profesi
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, studi kasus, peragaan, praktek, tugas-tugas dan kunjungan
lapangan.
PDKB|441
JAM
PELAJARAN
8
D.
32
E.
F.
Praktek A2K
Dasar Pendanaan
8
16
D.
84
E.
F.
Praktek CMS
16
Dasar Asuransi
Dasar Akuntansi
20
Aplikasi ERP
16
Site Visit
64
PDKB|442
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
kompetensi yang diperlukan dalam pelaksanaan tugas-tugas dibidang hukum sesuai
ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero) dan perundangan yang berlaku dan dinyatakan
dengan nilai 70.
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan
PDKB|443
NO
12
12
12
48
16
16
24
Teknik Negosiasi
10
MSDMBK
16
PDKB|444
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
kompetensi yang diperlukan dalam pelaksanaan tugas-tugas dibidang SDM (HR) sesuai
ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero) yang dinyatakan dengan nilai minimal 70
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program S1 dengan latar belakang Psikologi, Teknik Industri atau SDM
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Ceramah / Presentasi, diskusi, tanya jawab, simulasi, praktikum, kunjungan lapangan dan
latihan
PDKB|445
Pengelolaan TLSK
JAM
PELAJARAN
A.
20
B.
16
C.
D.
12
Manajemen Kinerja
Administrasi Kepegawaian
K2 dan K3
PDKB|446
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
kompetensi yang diperlukan dalam pelaksanaan tugas-tugas dibidang Administrasi SDM
(PAS) sesuai ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero) yang dinyatakan dengan nilai
minimal 70
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah / Presentasi, diskusi, tanya jawab, simulasi, praktikum, kunjungan lapangan dan
latihan
PDKB|447
Pengelolaan TLSK
JAM
PELAJARAN
A.
20
B.
16
C.
D.
12
Manajemen Kinerja
Administrasi Kepegawaian
K2 dan K3
PDKB|448
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
kompetensi yang diperlukan dalam pelaksanaan tugas-tugas dibidang Humas sesuai
ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero) yang dinyatakan dengan nilai minimal 70
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah / Presentasi, diskusi, tanya jawab, simulasi, praktikum, kunjungan lapangan dan
latihan
PDKB|449
NO
Komunikasi
Dasar-Dasar Jurnalistik
Protokoler
Analisa Media
10
Dasar-Dasar Periklanan
11
PDKB|450
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
pelaksanaan tugas-tugas dibidang pelaksana administrasi sesuai ketentuan yang berlaku di
PT PLN (Persero)
Persyaratan
1.
2.
Metode Pembelajaran
Ceramah / Presentasi, diskusi, tanya jawab, latihan dan pembuatan resume
PDKB|451
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Pengelolaan TLSK
24
16
16
Manajemen Logistik
40
Kehumasan
40
Dasar Hukum
32
10
16
11
Manajemen Kinerja
12
Administrasi kepegawaian
13
14
15
16
ERP SDM
17
18
Komunikasi Dasar
19
K2 dan K3
24
20
Pengadaan Barang&Jasa
21
Kunjungan Lapangan
16
PDKB|452
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|453
NO
Sistem Ketenagalistrikan
16
16
16
Trafo Distribusi
16
10
11
16
12
24
13
20
14
36
15
24
16
Praktek Pentanahan
16
17
24
18
24
19
24
PDKB|454
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|455
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Transformator Tenaga
Grounding Sistem
16
SUTT / SUTET
62
16
16
10
16
11
16
12
16
13
40
14
16
15
72
PDKB|456
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan pemahaman prosedur pemeliharan peralatan utama sesuai
dengan SOP/IK (Instruksi Kerja), standard Perusahaan, Instruction Manual dan Standar
Pabrik.
Tujuan
Setelah mengikuti diklat ini peserta mampu memahami prosedur pemeliharaan peralatan
utama sesuai dengan SOP/IK (Instruksi Kerja), standard Perusahaan, Instruction Manual dan
Standar Pabrik
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|457
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Transformator Tenaga
Grounding Sistem
16
SUTT / SUTET
48
40
16
16
10
16
11
16
12
16
13
40
14
16
15
24
16
Pemeliharaan Peralatan GI
32
PDKB|458
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Mesin, SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|459
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Perpindahan Panas
Pembakaran
Mekanika Fluida
Kimia Pembangkit
10
Pengoperasian PLTU
11
Pengoperasian PLTGU
12
Pengoperasian PLTP
13
14
15
Energi
12
16
Penggerak Fluida
12
17
Teori Pembakaran
16
18
16
19
16
20
16
21
16
22
16
23
Pengolahan Air
16
24
28
25
Alternator
16
26
32
27
Effisiensi
16
PDKB|460
PDKB|461
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Mesin, SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|462
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Perpindahan Panas
Pembakaran
Mekanika Fluida
Kimia Pembangkit
10
Pengoperasian PLTU
11
Pengoperasian PLTGU
12
Pengoperasian PLTP
13
14
15
24
16
24
17
Teknik Membongkar
28
18
32
19
24
20
Pelumasan
16
21
24
22
24
23
16
24
16
PDKB|463
Strategi Pelaksanaan
Diutamakan untuk meningkatkan pemahaman prosedur pemeliharaan dengan ilustrasi
peragaan tentang pemeliharaan peralatan utama
Sertifikat
Sertifikat diklat diberikan setelah mengikuti In Class Training dan dinyatakan Lulus dengan
nilai kelulusan minimal 70 dari 100 untuk setiap pengetahuan yang diajarkan dan nilai
kelulusan minimal 100 untuk praktek
PDKB|464
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Mesin, SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|465
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Perpindahan Panas
Pembakaran
Mekanika Fluida
Kimia Pembangkit
10
Pengoperasian PLTU
11
Pengoperasian PLTGU
12
Pengoperasian PLTP
13
14
15
HRSG
16
16
16
17
16
18
16
19
Alternator
20
24
21
Anciliary Plant
24
22
Sistem Kelistrikan
16
23
16
24
28
25
16
26
Efisiensi
16
27
Pengoperasian PLTG/U
16
PDKB|466
PDKB|467
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Mesin, SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|468
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Perpindahan Panas
Pembakaran
Mekanika Fluida
Kimia Pembangkit
10
Pengoperasian PLTU
11
Pengoperasian PLTGU
12
Pengoperasian PLTP
13
14
15
16
16
Kinerja PLTD
16
17
Teknik Diesel
24
18
16
19
Teknik Pengukuran
16
20
36
21
16
22
56
23
Pengoperasian PLTD
32
PDKB|469
PDKB|470
Persyaratan
1.
2.
Lulus Program D3 dengan latar belakang SMK Mesin, SMK Listrik atau SMA IPA
Lulus Program Pengenalan Perusahaan
Metode Pembelajaran
Kuliah, ceramah,diskusi, tanya jawab, peragaan, praktek
PDKB|471
NO
Instalasi Ketenagalistrikan
Perpindahan Panas
Pembakaran
Mekanika Fluida
Kimia Pembangkit
10
Pengoperasian PLTU
11
Pengoperasian PLTGU
12
Pengoperasian PLTP
13
14
15
16
Turbin Air
16
17
16
18
16
19
20
16
21
16
22
Pesawat Angkat
23
12
24
Pengukuran Teknik
16
25
Kinerja PLTA
26
Governor
16
27
Relai Proteksi
PDKB|472
28
29
24
30
32
PDKB|473
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengimplementasian pengetahuan bidang proyek tenaga
listrik yang telah diperoleh pada Program Pembidangan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami implementasi pengetahuan
bidang proyek tenaga listrik di PT. PLN (Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan
Persyaratan
1. Lulusan Program S1 Teknik Sipil, Teknik Mesin, Teknik Elektro, atau Teknik Fisika
2. Lulus Program Pembidangan S1 Project Enjiner
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|474
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|475
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|476
JAM
PELAJARAN
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|477
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengimplementasian pengetahuan bidang pembangkit
tenaga listrik yang telah diperoleh pada Program Pembidangan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami implementasi pengetahuan
bidang pembangkit tenaga listrik di PT. PLN (Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan
Persyaratan
1. Lulusan Program S1 Teknik Mesin, Teknik Elektro, atau Teknik Fisika
2. Lulus Pembidangan Prajabatan S1 - Enjiner Pembangkitan Diesel & Hidro dan
Pembidangan Prajabatan S1 - Enjiner Pembangkitan Thermal
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan ketrampilan sesuai Standar
kompetensi PT. PLN (Persero) yaitu :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|478
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|479
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|480
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|481
PDKB|482
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|483
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|484
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|485
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|486
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|487
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengimplementasian pengetahuan bidang SCADA yang telah
diperoleh pada Program Pembidangan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami implementasi pengetahuan
bidang SCADA di PT. PLN (Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan
Persyaratan
1. Lulusan Program D3 Teknik Elektro atau Teknik Telekomunikasi
2. Lulus Pembidangan Prajabatan D3 Teknisi SCADA
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan ketrampilan sesuai Standar
kompetensi PT. PLN (Persero) yaitu :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|488
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|489
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengimplementasian pengetahuan bidang distribusi yang
telah diperoleh pada Program Pembidangan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami implementasi pengetahuan
bidang distribusi di PT. PLN (Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan
Persyaratan
1. Lulusan Program S1 Teknik Elektro
2. Lulus Pembidangan Prajabatan S1 - Enjiner Distribusi
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|490
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|491
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengimplementasian pengetahuan bidang distribusi tenaga
listrik yang telah diperoleh pada Program Pembidangan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami implementasi pengetahuan
bidang distribusi sistem tenaga listrik di PT. PLN (Persero) sesuai standar yang telah
ditetapkan
Persyaratan
1. Lulusan Program D3 Teknik Elektro
2. Lulus Pembidangan Prajabatan D3 Teknisi Distribusi Tenaga
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan ketrampilan sesuai Standar
kompetensi PT. PLN (Persero) yaitu :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|492
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|493
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|494
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|495
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|496
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|497
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|498
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|499
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|500
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|501
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|502
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|503
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengimplementasian pengetahuan bidang Keuangan yang
telah diperoleh pada Program Pembidangan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami implementasi pengetahuan
bidang Keuangan di PT. PLN (Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan
Persyaratan
1. Lulusan Program D3 dengan latar belakang Keuangan
2. Lulus Pembidangan Prajabatan D3 Pelaksana Keuangan
PDKB|504
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|505
Metode Pembelajaran
Penyelesaian permasalahan di lapangan
PDKB|506
NO
Pembekalan Project
4
360
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|507
NO
Pembekalan Project
4
360
PDKB|508
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|509
NO
Pembekalan Project
4
360
PDKB|510
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|511
JAM
PELAJARAN
8
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|512
JAM
PELAJARAN
Pengenalan PLTU
Pengenalan PLTGU
Pengenalan PLTP
PDKB|513
NO
PDKB|514
NO
PDKB|515
NO
Litigasi/Beracara di Pengadilan
12
PDKB|516
IT PRAJAB E-LEARNING
KODE DIKLAT : A.1.4.4.01.1.EL
Diskripsi
Pelatihan ini sebagai pembekalan pengetahuan untuk siswa Prajabatan berkaitan dengan
pekerjaan di Bidang IT di PT PLN (Persero)dengan media web E-Learning
Tujuan
Setelah mengikuti Diklat ini, Peserta mampu memahami penerapan teknologi informasi di
lingkungan PT. PLN (Persero).
Persyaratan
Calon peserta yang dinyatakan memenuhi persyaratan untuk mengikuti Diklat Prajabatan
berbasis E-Learning.
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan kompetensi Calon pegawai bidang Teknologi
Informasi sesuai dengan
JAM
PELAJARAN
Aplikasi ERP
PDKB|517
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|518
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengetahuan Prosedur Perencanaan dan Pelaksanaan
Proyek Ketenagalistrikan di Lingkungan PT PLN (Persero)
Tujuan
Peserta mengetahui secara umum pekerjaan di bidang proyek ketenagalistrikan di PT PLN
(Persero)
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui pekerjaan di bidang proyek ketenagalistrikan
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), CSV/Construction Supervision (1) dan PRM/Project
Management (1).
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Instalasi Ketenagalistrikan
Keselamatan Ketenagalistrikan
PDKB|519
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|520
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengetahuan Prosedur Perencanaan dan Pelaksanaan
Proyek Ketenagalistrikan di Lingkungan PT PLN (Persero)
Tujuan
Peserta mengetahui secara umum pekerjaan di bidang proyek ketenagalistrikan di PT PLN
(Persero)
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui pekerjaan di bidang proyek ketenagalistrikan
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), CSV/Construction Supervision (1) dan PRM/Project
Management (1).
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Instalasi Ketenagalistrikan
Keselamatan Ketenagalistrikan
PDKB|521
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|522
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengetahuan tentang Niaga dan TUL di Lingkungan PT PLN
(Persero)
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta agar mampu mengetahui dan dapat
melaksanakan tugas-tugas di bidang niaga sesuai dengan peraturan yang berlaku
Persyaratan
Peserta yang dinyatakan memenuhi persyaratan untuk memenuhi Diklat berbasis E-LEarning
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), Administrasi Pelanggan/Customer Service Administration
(CSA) (1) dan Pelayanan Pelanggan/Customer Service (CUS) (1).
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Pemasaran
PDKB|523
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|524
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengetahuan tentang Niaga dan TUL di Lingkungan PT PLN
(Persero)
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta agar mampu mengetahui dan dapat
melaksanakan tugas-tugas di bidang niaga sesuai dengan peraturan yang berlaku
Persyaratan
Peserta yang dinyatakan memenuhi persyaratan untuk memenuhi Diklat berbasis E-LEarning
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), Administrasi Pelanggan/Customer Service Administration
(CSA) (1) dan Pelayanan Pelanggan/Customer Service (CUS) (1).
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Pemasaran
PDKB|525
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|526
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengetahuan berkaitan dengan SDM di Lingkungan PT PLN
(Persero)
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
pelaksanaan tugas-tugas dibidang SDM sesuai ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero)
Persyaratan
Peserta yang dinyatakan lulus untuk mengikuti Diklat HR Prajabatan E-Learning
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), Adm Perkantoran/Office Administration (OAD) (1) dan
Administrasi Personel/Personal Administration (PAD) (1).
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Komunikasi Dasar
K3
PDKB|527
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|528
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pengetahuan berkaitan dengan SDM di Lingkungan PT PLN
(Persero)
Tujuan
Pada akhir kursus ini diharapkan peserta mampu mengetahui dan dapat memahami
pelaksanaan tugas-tugas dibidang SDM sesuai ketentuan yang berlaku di PT PLN (Persero)
Persyaratan
Peserta yang dinyatakan lulus untuk mengikuti Diklat HR Prajabatan E-Learning
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan sesuai Standar
Kompetensi PT PLN (Persero), Adm Perkantoran/Office Administration (OAD) (1) dan
Administrasi Personel/Personal Administration (PAD) (1).
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Komunikasi Dasar
K3
PDKB|529
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|530
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan Pengetahuan tentang Penerapan Pengoperasian Pembangkit
Tenaga Listrik Thermal (PLTU dan PLTG/U) sesuai Standar Perusahaan (SOP/IK) dan
Instruction Manual pabrikan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu mengetahui prinsip pembangkit tenaga
listrik Thermal (PLTU dan PLTG/U) sesuai prosedur/standar operasi/ instruksi kerja dan
petunjuk pabrikan
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui prinsip pengoperasian PLTU dan PLTG/U
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan yang mendukung standar
kompetensi perusahaan pengoperasian dan pemeliharaan pembangkitan: CFO/CFI, CPO/CPI
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Pengoperasian PLTU
32
Pengoperasian PLTGU
Kimia Pembangkit
PDKB|531
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|532
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan Pengetahuan tentang Penerapan Pengoperasian Pembangkit
Tenaga Listrik Thermal (PLTU dan PLTG/U) sesuai Standar Perusahaan (SOP/IK) dan
Instruction Manual pabrikan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu mengetahui prinsip pembangkit tenaga
listrik Thermal (PLTU dan PLTG/U) sesuai prosedur/standar operasi/ instruksi kerja dan
petunjuk pabrikan
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui prinsip pengoperasian PLTU dan PLTG/U
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan yang mendukung standar
kompetensi perusahaan pengoperasian dan pemeliharaan pembangkitan: CFO/CFI, CPO/CPI
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Pengoperasian PLTU
32
Pengoperasian PLTGU
Kimia Pembangkit
PDKB|533
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|534
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pembekalan / pemahaman bidang Enjinering SCADA sesuai
standar perusahaan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu mengetahui implementasi SCADA di PT
PLN (Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan.
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui prinsip implementasi SCADA di PT PLN (Persero)
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja
sesuai Standar Kompetensi yang berlaku PT PLN ( Persero ), yaitu STC (1)
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Overview SCADA
Master Station
PDKB|535
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|536
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pembekalan / pemahaman bidang Enjinering SCADA sesuai
standar perusahaan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu mengetahui implementasi SCADA di PT
PLN (Persero) sesuai standar yang telah ditetapkan.
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui prinsip implementasi SCADA di PT PLN (Persero)
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja
sesuai Standar Kompetensi yang berlaku PT PLN ( Persero ), yaitu STC (1)
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Overview SCADA
Master Station
PDKB|537
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|538
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pemahaman bidang sistem tenaga listrik sesuai standar
perusahaan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu mengetahui pekerjaan di bidang Operasi
Sistem Tenaga Listrik di PT. PLN (Persero).
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui pekerjaan di bidang Operasi Sistem Tenaga Listrik
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan ketrampilan sesuai Standar
kompetensi PT. PLN (Persero) yaitu PSD (1)
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Perencanaan Operasi
20
PDKB|539
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|540
Diskripsi
Pelatihan ini berkaitan dengan pemahaman bidang sistem tenaga listrik sesuai standar
perusahaan
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu mengetahui pekerjaan di bidang Operasi
Sistem Tenaga Listrik di PT. PLN (Persero).
Persyaratan
Siswa Prajabatan yang ingin mengetahui pekerjaan di bidang Operasi Sistem Tenaga Listrik
Hubungan dengan Standar Kompetensi perusahaan
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan ketrampilan sesuai Standar
kompetensi PT. PLN (Persero) yaitu PSD (1)
Pengetahuan yang harus dimiliki
NO
JAM
PELAJARAN
Perencanaan Operasi
20
PDKB|541
Sertifikat
Sertifikat pelatihan diberikan kepada peserta yang telah mengikuti pelatihan dan dinyatakan
lulus dengan nilai minimal 70 (tujuh puluh) untuk setiap mata pelajaran dengan skala nilai 0
sampai 100
PDKB|542
Orientasi Lapangan
Schellong Test
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah ilustrasi, ceramah, tanya jawab, praktek dan
metode lainnya yang dibutuhkan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan
diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 9 hari
PDKB|543
KATERING
Kode Kursus : E.2.0.0.02.0
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan kegiatan usaha katering dalam rangka persiapan memasuki masa
purnabakti
Tujuan
Pada akhir diklat ini diharapkan peserta mampu memahami proses bisnis usaha serta mampu
melaksanakan kegiatan usaha katering
Persyaratan peserta
Pegawai yang sudah memasuki masa purnabakti
Lingkup bahasan
Garnish
Kudapan
Gudeg Lengkap
Party
Masakan Oriental
Schellong Test
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah ilustrasi, ceramah, tanya jawab, praktek dan
metode lainnya yang dibutuhkan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan
diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 6 hari
PDKB|544
PDKB|545
OTOMOTIF
Kode Kursus : E.2.0.0.04.0
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan kegiatan usaha di bidang otomotif dalam rangka persiapan memasuki
masa purnabakti
Tujuan
Pada akhir diklat ini diharapkan peserta mampu memahami proses bisnis usaha serta mampu
melaksanakan kegiatan usaha di bidang otomotif dengan membuka bengkel kendaraan
Persyaratan peserta
Pegawai yang sudah memasuki masa purnabakti
Lingkup bahasan
Merintis Usaha dan Berwirausaha
Mengelola Keuangan di Masa Pensiun
Aktif, Produktif dan Mandiri di Masa Pensiun
Berwira Usaha di Masa Pensiun
Persiapan Mental & Spiritual Menghadapi Masa Pensiun
Menjaga Kesehatan Fisik dimasa Pensiun
Meraih Sukses Dimasa Pensiun
Sistem Bahan Bakar Konvensional
Sistem Pengapian Konvensional
Sistem Pengapian EFI
Sistem Bahan Bakar EFI
Sistem Kelistrikan Engine
Sistem Kelistrikan Body
Sistem Pemindahan Tenaga dan Pengemudi
Sistem Rem dan Suspensi
Sistem Perawatan, Pelumas, Bahan Bakar dan Body
Wirausaha Otomotif
Study Banding dan Wisata
Schellong Test
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah ilustrasi, ceramah, tanya jawab, praktek dan
metode lainnya yang dibutuhkan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan
diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 6 hari
PDKB|546
PDKB|547
PDKB|548
PDKB|549
Orientasi Lapangan
Schellong Test
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah ilustrasi, ceramah, tanya jawab, praktek dan
metode lainnya yang dibutuhkan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan
diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 9 hari
PDKB|550
Orientasi Lapangan
Schellong Test
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah ilustrasi, ceramah, tanya jawab, praktek dan
metode lainnya yang dibutuhkan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan
diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 9 hari
PDKB|551
PDKB|552
PDKB|553
PDKB|554
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah ilustrasi, ceramah, tanya jawab, praktek dan
metode lainnya yang dibutuhkan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan
diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 6 hari
PDKB|555
SERVICE PENDINGIN / AC
Kode Kursus : E.2.0.0.14.0
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan kegiatan usaha service pendingin / AC dalam rangka persiapan
memasuki masa purnabakti
Tujuan
Pada akhir diklat ini diharapkan peserta mampu memahami proses bisnis usaha serta mampu
melaksanakan kegiatan usaha service pendingin / AC
Persyaratan peserta
Pegawai yang sudah memasuki masa purnabakti
Lingkup bahasan
Menjaga Kesehatan Fisik Dimasa Pensiun
Merintis Usaha dan Berwirausaha
Mengelola Keuangan di Masa Pensiun
Berwirausaha di Masa Pensiun
Aktifitas, Produktif dan di Masa Pensiun
Persiapan Mental & Spiritual Menghadapi Masa Pensiun
Manajemen Keuangan di Masa Pensiun
Prinsip Pendingin Ruangan
Bagian-bagian Sistem Pendingin
Cara Pendingin Ruangan
Service AC Ringan
Membongkar Sistem Pendingin Ruangan / AC
Service AC Berat
Sistem Pendingin Mobil
Studi Banding
Schellong Test
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah ilustrasi, ceramah, tanya jawab, praktek dan
metode lainnya yang dibutuhkan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan
diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 6 hari
PDKB|556
KEROHANIAN
Kode Kursus : E.2.4.2.01.0
Diskripsi
Diklat ini berkaitan dengan kegiatan kerohanian dalam rangka persiapan memasuki masa
purnabakti
Tujuan
Pada akhir diklat ini diharapkan peserta mampu meningkatkan kualitas keimanannya
Persyaratan peserta
Pegawai yang sudah memasuki masa purnabakti
Lingkup bahasan
Kunjungan ke Mekkah (Umroh)
Kunjungan ke Yerussalem
Kunjungan ke Vatikan / Roma
Kunjungan ke Tibet
Kunjungan ke India
Metode
Metode pembelajaran dalam diklat ini adalah praktek dan metode lainnya yang dibutuhkan
sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penyelenggaraan diklat
Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang telah mengikuti diklat dengan baik
Durasi
Penyelenggaran diklat dilaksanakan selama 10 hari
PDKB|557